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[必備]我的同學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
我去尋找我的小學(xué)同學(xué)。這些天來(lái),我往往做著相同的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我的小學(xué)同學(xué)。不論是男同學(xué),還是女同學(xué),我都一一會(huì)了面。雖然夢(mèng)境很雜,大有夾雜些很多不相干的事物。但我的的確確是想念我的小學(xué)同學(xué)了!
我們是20xx年暑假畢了業(yè),然后分道揚(yáng)鑣的。暑假里我也曾走訪過(guò)我最要好的同學(xué)。印象最深的是那些天里,我去過(guò)和我關(guān)系維持6年都相融以沫的全祖誼家。記得那時(shí)我們村拆遷,不得不寄住全家村。父親又想修車(chē),所以選了幾間房。但我和母親還有妹妹還是住在了三官?gòu)R村。記得那時(shí)一開(kāi)始住的`房竟也是全祖誼家的仇家,后來(lái)搬了一家,父親也是在那兒待了兩個(gè)月吧!那時(shí)我?guī)缀跆焯烊プ嬲x家玩,因?yàn)槟菚r(shí)我每天都要給老爸送飯,順便去和祖誼下象棋,看電視。其次,同樣是相同的暑假,我去了張鵬飛家。張鵬飛和我相處不到兩年,但我曾經(jīng)在他家吃過(guò)幾次飯,關(guān)系自然很融洽。也記不得我們究竟是怎么認(rèn)識(shí)的?傊,他們村和我們村一樣,幾乎我們班的所有同學(xué)遭境都如出一轍。同樣是小學(xué)畢業(yè),同樣是不得不拆遷,同樣是分道揚(yáng)鑣。
我那時(shí)去過(guò)張家堡新區(qū)兩次。小學(xué)畢業(yè)時(shí),張鵬飛曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò),他們搬到了張家堡新區(qū)。其實(shí),我本沒(méi)什么指望能夠找到他。可是,或許是最后的緣份吧!我們還是碰面了!我們是一玩就玩了一下午,我還是照舊看他玩跑跑卡丁車(chē),和他聊聊天。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)也真是夠傻的,也未曾要過(guò)他的電話或是QQ號(hào),以后方便聯(lián)系。第二次來(lái),只不過(guò)是過(guò)了幾日而已。還是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我按了門(mén)鈴。迎接我的是他的母親。我在他家等了幾個(gè)鐘頭,后來(lái)沒(méi)等著,也就回去了。此后的兩年來(lái)未曾到訪。
還有一些要好的同學(xué)。但論關(guān)系大不如前者。7月31日,我所記憶較為深刻的還是祖誼家和鵬飛家。所以一開(kāi)始我去了全祖誼家。全祖誼見(jiàn)了我,精神也一直沒(méi)大好起來(lái)。他的父親死了一年多了,他一直萎靡不振,看到他這樣,我的心就像麻花一樣,糾結(jié)在一起,苦受不堪。第二站去了張鵬飛家。兩年未見(jiàn),竟也唐兀忘了門(mén)牌號(hào)和單元區(qū)。還指望像當(dāng)年那樣的不請(qǐng)自來(lái)的緣份,真是可笑至極!我那天去正好碰見(jiàn)姓孫的老婆婆死了三周年,真是晦氣!
總之,今天寫(xiě)下這篇心情日志,只是想尋找以前的同窗好友。可是若用心去想想,小學(xué)的好友還曾去過(guò)他家,可中學(xué)的好友竟羞愧未去過(guò)任何一家。唉,功課再重,情誼不能殘!我想念我的同窗好友,于是我在網(wǎng)上發(fā)了尋人啟示。希望有朝一日在人海茫茫之中,一個(gè)不少地找到他們。我也珍視我現(xiàn)在的友誼。所以,我想好了。這個(gè)暑假我一定要去我同學(xué)家(朋友家)好好鬧上幾鬧!哈哈,青春有涯,歡樂(lè)無(wú)限。紅顏知己,何時(shí)見(jiàn)面。臨遲有日,又當(dāng)何日,恐怕那日,吾已嗚乎!
我的恰同學(xué)少年,我的同學(xué)情,我一生一世都不會(huì)忘記這份永存心間的羈絆。即使歲月逝土,又將如何,我也要用心靈來(lái)捍衛(wèi)這塊凈土!一塵不染的凈土!
我的同學(xué)作文2
“爽大爺”是她的外號(hào),聽(tīng)外號(hào),像個(gè)男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個(gè)這樣的外號(hào)。
她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個(gè)子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。
她是我之前的同桌,所以,我很了解她。
她很負(fù)責(zé)。
她是我們組的組長(zhǎng),到我們組值日時(shí),一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會(huì)偷偷溜走,當(dāng)她要回家時(shí),看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦,地也沒(méi)有掃干凈。二話沒(méi)說(shuō)便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開(kāi)教室,鎖上門(mén)。
她很愛(ài)讀書(shū)。
她有很多書(shū),經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)看,也經(jīng)常借書(shū)來(lái)看。
她很大方。
當(dāng)我向她借書(shū)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。
她很愛(ài)笑。
每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。當(dāng)然,她也會(huì)有缺點(diǎn),她很挑食,不怎么愛(ài)吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn),不然,真的會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的`。
這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個(gè)人,不管怎么樣,她永遠(yuǎn)是我的朋友。
我的同學(xué)作文3
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會(huì)課上,老師問(wèn):“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué),居然沒(méi)有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺(jué)像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇](méi)有人為我舉手?我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”
突然,劉程民高高舉起了他的右手,我望過(guò)去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的'血管;我看到了信任;我看到了力量!
劉程民,你真是我的好同學(xué)!
我的同學(xué)作文4
看,那個(gè)扎著馬尾辮的女孩,看起來(lái)神清氣爽、聰明機(jī)智!就是我們班的開(kāi)心果——?jiǎng)⒂钴帲?/p>
圓圓的大眼睛,高而挺的鼻梁,“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征!劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑,笑也是一種運(yùn)動(dòng),笑可以鍛煉人的面部肌肉,劉宇軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人活在世界上,就是要開(kāi)心,要笑嘻嘻的,不要悲傷、難過(guò),為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛!在《莫生氣》這首打油詩(shī)中就有一句我最欣賞:”別人生氣我不氣,氣出病來(lái)無(wú)人替,我若氣死誰(shuí)如意,況且傷神又費(fèi)力!“我聽(tīng)了之后,便笑了起來(lái),劉宇軒也笑了,她一邊笑還一邊說(shuō):”這就對(duì)了嘛,莫生氣,莫生氣!“
聽(tīng),“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來(lái),她又在那哈哈大笑……
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開(kāi)心果劉宇軒又在那笑個(gè)不停,你看,她那笑成一條縫的眼睛,彎彎的,好似明月,嘴巴張得圓圓的,形成了一個(gè)英文字母“O”,露出了一排潔白有整齊的牙齒,你們想知道他為什么笑得那么開(kāi)心嗎?“哦”,原來(lái)是因?yàn)檫@件事情呀:班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫(xiě)特色作業(yè)寫(xiě)得更加精彩,就翻出以前學(xué)生寫(xiě)的特色作業(yè)讀給我們聽(tīng),“今天沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)……”曹老師還沒(méi)讀完,我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來(lái),頓時(shí),全班哄堂大笑,可是就屬劉宇軒笑得最開(kāi)心,一邊笑還一邊捂著肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!當(dāng)全班都停止了笑聲,安安靜靜的、認(rèn)真的'聽(tīng)曹老師念特色作業(yè)時(shí),她還在那捂著嘴巴,小聲的,偷偷地笑,后面的同學(xué)看見(jiàn)了,就拍拍他的肩膀說(shuō):“劉宇軒,別笑了。小心曹老師罰你到一個(gè)星期的垃圾!”可是,她還在那里笑,“唉!”我說(shuō)“真拿她沒(méi)辦法呀。”
20xx年9月14日上午的二節(jié)課下課時(shí)……
“小小老鼠,小小老鼠,愛(ài)偷米……”許文倩一邊唱一邊做成老鼠偷米時(shí)那小心翼翼的動(dòng)作,逗得劉宇軒哈哈大笑,劉宇軒覺(jué)得很有趣,就接著唱了起來(lái),邊做小貓咪的動(dòng)作邊唱:“大臉貓,大臉貓,愛(ài)吃魚(yú)……”她們倆的一唱一和惹得坐在旁邊的我捧腹大笑,俗話說(shuō)的好:笑一笑,十年少嘛!
在我的印象中,劉宇軒的笑分為兩大種類:
1、她的笑是多變的,開(kāi)心時(shí)是不顧淑女形象——哈哈大笑;生氣時(shí)是輕輕揚(yáng)起嘴唇——奸詐的笑;害羞時(shí)是露出一排潔白的牙齒——甜甜的笑。
2、她的微笑如春天里的風(fēng)兒,輕輕的,柔柔的;她的微笑如夏天里的小溪,冰冰的,涼涼的;她的微笑如秋天里的果實(shí),甜甜的,美美的;她的微笑如冬天里的雪花,單純的,天真的。
劉宇軒她幽默而不失穩(wěn)重;大方而不失禮儀;認(rèn)真而不失頑皮。跟劉宇軒在一起,她給我的生活增添了許多歡樂(lè),是我的生活多姿多彩!
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很?chē)?yán)肅的表情。
她喜歡編中國(guó)結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會(huì)情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結(jié)來(lái),有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。
我的同桌對(duì)我時(shí)好時(shí)壞,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要我一講話,她就會(huì)重重地拍我一下,說(shuō)道:“別說(shuō)話”。同桌的王懷谷每次也會(huì)跟一句“別說(shuō)話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
我的同桌只對(duì)女孩子好,不對(duì)男孩子好。有一次,她不會(huì)做黃岡最后一題,見(jiàn)我們不告訴她答案,就說(shuō):“如果誰(shuí)教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過(guò)男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對(duì)我這樣,我以為她對(duì)我一直很好,還是個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的.小組長(zhǎng),可她這句話根本不是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)有的模樣啊!她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎(jiǎng),直到三年級(jí),她變了,變得嚴(yán)格起來(lái),神情也嚴(yán)肅起來(lái),也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)嚴(yán)格的同桌,你們知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了,她就是于鈐。
我的同學(xué)作文6
在我們班級(jí)上,各個(gè)都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好?墒怯幸晃,她很普通,上課很少聽(tīng)她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。
她長(zhǎng)得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說(shuō)她最有特點(diǎn)的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見(jiàn)到她時(shí),就認(rèn)定一點(diǎn)——她好吃懶做,所以才會(huì)發(fā)胖。
而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。
從小學(xué)上學(xué)開(kāi)始,當(dāng)家的就是王昱琦。而五年級(jí)開(kāi)始,胡晴然當(dāng)了總當(dāng)家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見(jiàn)過(guò)她怎么做清潔的,也許是沒(méi)留心吧。于是,我準(zhǔn)備看一下她怎么當(dāng)家。
她從不包庇任何一個(gè)講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣(mài)力,我也是心服口服:只見(jiàn)她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說(shuō)的:“她眼里容不下一粒沙子”。見(jiàn)到一點(diǎn)兒灰塵,她就一定會(huì)打掃干凈。 徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。
出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個(gè)好吃懶做的.標(biāo)簽自動(dòng)消失不見(jiàn)了。
胡晴然的閃光點(diǎn)還不止這一點(diǎn),跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)寬容的人。
有一次,我倆在操場(chǎng)上散步,她告訴了我許多秘密。我聽(tīng)到這些秘密后,驚訝極了,而這時(shí),我有了一種說(shuō)出去的沖動(dòng)。如果我說(shuō)出去了,大家都知道這些秘密,會(huì)讓我告訴更多,我就成為了焦點(diǎn)。而同時(shí),我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個(gè)朋友。
在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。
果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點(diǎn)?墒,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對(duì)她?我又擔(dān)心了,因?yàn),我不想失去一個(gè)朋友?晌抑,她原諒我并繼續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點(diǎn),又想與她保持關(guān)系,是自私的想法,還是別這么想了!
第二天,胡晴然說(shuō)要一起走走,我拒絕了,說(shuō)是不舒服,她很失落。后來(lái),我盡最大努力回避她?墒,還是有一次脫不開(kāi)身,她拉住了我,說(shuō):“有什么事,別藏著掖著了!”
她溫和的眼神望著我,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內(nèi)疚、自責(zé)。
良心譴責(zé),我實(shí)話實(shí)說(shuō)了。我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我自私,是我不保密,是我……”
我話還沒(méi)說(shuō)完,胡晴然說(shuō):“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動(dòng)了一點(diǎn)!誰(shuí)沒(méi)有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”
我呆住了,因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)一個(gè)這么大度的人!我緩緩地抬起來(lái)頭,只見(jiàn)她微笑著看著我,沒(méi)有一絲敵意。
從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再?zèng)]有泄密了。
十年的相處,當(dāng)年那些對(duì)她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。
我的同學(xué)作文7
小學(xué)畢業(yè)以后,許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學(xué),他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大,身高只有1米45,彎彎的眉,一雙深邃的眼睛,鼻子上掛著一副眼鏡,鼻下是一張小嘴。
他平時(shí)樂(lè)于助人。在我以前當(dāng)小組長(zhǎng)期間,經(jīng)常要收作業(yè)本,他總是替我喊,沒(méi)過(guò)2分鐘,本子就收齊了。
他性格內(nèi)向。他不愛(ài)和同學(xué)主動(dòng)交流,說(shuō)話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒(méi)有他的`份兒。
關(guān)于他的趣事,我倒有不少。別看他斯斯文文的,還挺會(huì)唱歌的。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》,就把我們靠的最近的同學(xué)叫過(guò)來(lái),看看誰(shuí)會(huì)唱,待到他表演時(shí),歌唱得還挺像樣的。
他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè),他便早早地來(lái)到學(xué)校,拿出作業(yè)本開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě),碰到不懂的地方,還會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候,他主動(dòng)從2π計(jì)算到100多π。我們對(duì)他可真是欽佩不已啊!
畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期,我逐漸和他疏遠(yuǎn)了,畢業(yè)以后,我們會(huì)互相問(wèn)問(wèn)對(duì)方在哪個(gè)班級(jí),哪個(gè)學(xué)校。
這就是我的同學(xué),江俊濤。
我的同學(xué)作文8
我和她前后桌,之所以稱她“老”同學(xué),實(shí)在是緣分所致。我們從不同的小學(xué)升入同一所初中,分到同一個(gè)班,臭味相投平時(shí)就走得近。因覺(jué)著那間學(xué)校環(huán)境不太適合自己,我就和家人商量轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這間學(xué)校。巧的是,她也離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校,恰好也轉(zhuǎn)到這里,而且又成了同班同學(xué)。記得和她再次碰面的時(shí)候,兩人都睜圓了眼睛,張大了嘴巴,不敢相信。
她的名字非常大眾化,特別是后面兩個(gè)字,我們班就還有一個(gè),單叫名字很容易混淆,我就叫她“老錢(qián)”,“錢(qián)”是她的姓。這個(gè)稱呼表面上樸樸素素,但其實(shí)非常有意義。為什么呢?第一,她對(duì)歷史事件特別了解,聊起這些,她就像是個(gè)生活在現(xiàn)代的古代人,侃侃談來(lái),頭頭是道,仿佛親身經(jīng)歷;第二,她非常有耐心,一本書(shū)看上十來(lái)次都不嫌多,知識(shí)面當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō),老厲害了。
第一次看見(jiàn)她是在補(bǔ)習(xí)班里,當(dāng)時(shí)我與別人混得不熟,她算得上是我小升初后第一個(gè)認(rèn)識(shí)的女生了。我對(duì)她的第一印象是她個(gè)兒很高,塊兒較大,臉時(shí)?囍o人一種極其不好相處的'感覺(jué)。但是相處久了才發(fā)現(xiàn)她很有趣,很開(kāi)朗,是個(gè)很愛(ài)笑的女孩子。
說(shuō)實(shí)話,跟她認(rèn)識(shí)這么久以來(lái),有兩件事是真的讓我銘記在心,我想這就是我佩服她的原因了吧?
剛進(jìn)初中,我跟她分在同一個(gè)宿舍。我們那時(shí)候很興奮,幾乎每夜就寢時(shí)都不大安分。有一天晚上,被無(wú)情的宿管阿姨臭罵一頓后,我們竟不知悔改,又聊上了一個(gè)新的話題,我記得是關(guān)于歷史的。我們宿舍六個(gè)人,五個(gè)人在編長(zhǎng)篇小說(shuō),個(gè)個(gè)自我感覺(jué)良好,打開(kāi)話匣子就不愿意別人插嘴。當(dāng)說(shuō)到唐朝楊貴妃時(shí),老錢(qián)一波開(kāi)了掛的神操作,一下子說(shuō)出了一大段歷史珍聞,又順帶著東南西北,把這個(gè)微胖女神的性格喜好、神采風(fēng)韻一一羅列到出來(lái),讓我們瞬間閉上了大嘴巴。雖然我沒(méi)聽(tīng)大懂,但真的當(dāng)時(shí)眼珠子都快掉下來(lái)了,這就是第一件事。
這第二件事吧,就是我最佩服的一個(gè)點(diǎn)了。那天中午,我們沒(méi)有回到宿舍午休,被值日老師現(xiàn)場(chǎng)抓包。我當(dāng)時(shí)嚇得眼淚都不敢流出來(lái),本來(lái)想解釋我們是新來(lái)的不懂規(guī)矩,請(qǐng)老師大恩大德高抬貴手原諒我們,可根本說(shuō)不出口。我以為她跟我一樣,會(huì)目瞪口呆,手足無(wú)措,可沒(méi)想到她特別冷靜,一句一句跟老師說(shuō)明了原因,臉上毫無(wú)驚慌神色。雖然老師最終還是沒(méi)放過(guò)我們,但我早已對(duì)她佩服不已,我想:“是我膽兒太小呢,還是她膽兒太大?”回宿舍的路上,我還忐忑不安,胸口怦怦亂跳,我問(wèn)她:“你害怕嗎?”她看了我一眼:“害怕有什么用?反正做都做過(guò)了,已成事實(shí),只有面對(duì)。”一個(gè)女孩子可以做到這么“臨危不懼”,絕非我這樣的人所能想象!
轉(zhuǎn)到這個(gè)新學(xué)校,她經(jīng)常被老師夸贊,很快就成了老師的得意助手。她遇事不慌不忙,從容以對(duì),總能把別人做不好的事情打理得井井有條,非常老練,但她卻從不驕傲。不知道從何時(shí)起,我已認(rèn)定她做我前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。
我的同學(xué)作文9
人人都有好朋友,我也有一個(gè)好朋友叫胡雪燕。她的個(gè)子高高的,圓圓的臉像紅蘋(píng)果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
她的畫(huà)畫(huà)的特別好。有一次老師讓我們畫(huà)一只小動(dòng)物。同學(xué)們有的畫(huà)了金魚(yú),有的畫(huà)了花花草草,有的畫(huà)了彩虹,而她畫(huà)了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩只翅膀張開(kāi),正要向前飛去,天鵝的姿勢(shì)優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌,有的同學(xué)向她伸了個(gè)大拇指,她真是是我們班的小畫(huà)家。
有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書(shū)包都找遍了,都沒(méi)有找到。這時(shí)我眼看同學(xué)們都沙沙的寫(xiě),時(shí)間也快過(guò)去了,我急得像熱鍋上的.螞蟻,快急哭了。這時(shí)胡雪燕看見(jiàn)了,關(guān)心的問(wèn)我你怎么了。我說(shuō):“我忘帶筆了!彼f(shuō):“沒(méi)事,我有一只多余的筆借給你。”我說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”幸虧她的筆,我的試卷才能按時(shí)寫(xiě)完。
這就是我的同學(xué),你喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個(gè)子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳,跟誰(shuí)都能玩得起來(lái),是班里的活躍分子,體育成績(jī)也非常好。
有一次,體育課上進(jìn)行50米測(cè)試,幾組同學(xué)跑下來(lái)都沒(méi)有取得讓老師滿意的成績(jī)。下一組該輪到李文哲了,只見(jiàn)他開(kāi)始了簡(jiǎn)單的熱身,隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì),全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽(tīng)到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)他使勁擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大腿,不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當(dāng)老師宣布出成績(jī)時(shí),李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
自此李文哲成了我們班當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”,在以后的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員,為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——李文哲。
我的同學(xué)作文11
我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。
我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚弧V灰撬桓吲d,說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺(jué)得她長(zhǎng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!
她的性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話幽默,喜歡自黑)總是嚴(yán)肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認(rèn)真不過(guò)三秒”。據(jù)說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降啊!她還是一個(gè)口是心非的.人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅(jiān)決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評(píng)比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職?!
哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會(huì)“死”得很慘的!)
我的同學(xué)作文12
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說(shuō)他是誰(shuí),你們來(lái)猜猜吧,就這么定了!
他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū),生肖屬牛,長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),一雙大大的.、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最愛(ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害,不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手,看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對(duì)他的描述,有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來(lái)找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
我的同學(xué)作文13
他個(gè)子有點(diǎn)高,總是彎著背,脖子像鵝一樣向前伸,看他的眼睛像月牙,最值得關(guān)注的是他那張嘴,上嘴唇微微翹起,露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙,活脫脫一個(gè)兔八哥。無(wú)論你什么時(shí)候見(jiàn)到他,他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”,整個(gè)一個(gè)兔博士。
但你要就此以為他是個(gè)兔子,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他愛(ài)牛,尤其愛(ài)吹牛。
一下課就聽(tīng)到他那獨(dú)特的嗓門(mén)在那兒吹:“其實(shí)吧,我的哥們是毛澤東,想當(dāng)初我和他一起奮勇前進(jìn),他因?yàn)楸绢I(lǐng)大一點(diǎn),才坐到主席的位置,卻把我給忘了……”瞧,他又開(kāi)始吹了。
他吹?墒呛苌竦,眼睛眨都不眨,不把老師吹來(lái)算他沒(méi)本事。這不,周老師來(lái)了,說(shuō):“吵什么吵?你那嗓子有特色,不用這樣宣傳吧?”再瞧他模樣:上嘴唇微微翹起,露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙,他又笑上了……弄得老師也沒(méi)了脾氣。老師一走,他又神氣了:“本人的師傅可是周立波哦!他吹起來(lái),那家伙……”“毛澤東我最熟悉了,我可以用他到處消費(fèi),他是我偉大的偶像。”他吹牛時(shí)那動(dòng)作,那神態(tài),夸張得賽過(guò)列寧在1918年的演講。有同學(xué)特地去小賣(mài)部,把錢(qián)換成五角的紙幣舉出來(lái)給他看。他卻說(shuō):“嗨,這算什么,我這有N張紅太陽(yáng)”
一次體育課上,他把我們班的同學(xué)叫到沙坑旁,說(shuō):“我會(huì)輕功,我一跳就能跳出沙坑。”我們不信,就讓她跳。只見(jiàn)他深吸一口氣,然后大聲說(shuō):“你們看好了!”說(shuō)罷,他便使勁一跳。結(jié)果,李東昌沒(méi)跳出沙坑,而是一頭栽進(jìn)了沙坑里。我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。他把頭從沙坑里抬起來(lái),紅著臉說(shuō):“我變成鴕鳥(niǎo)了!甭(tīng)了這話,我們又是一陣大笑。有一次,他上課時(shí)做了件搞笑的事情逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑呢!
老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好是什么。我們都不想說(shuō),所以沒(méi)人舉手。老師見(jiàn)好半天都沒(méi)人舉手,便說(shuō):“你們都不舉手回答,那我可要點(diǎn)名了!贝蠹艺秊殡y呢,他突然舉起了手。老師見(jiàn)了,高興地說(shuō):“李東昌同學(xué)主動(dòng)舉手,你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。好,你說(shuō)吧!”沒(méi)想到,李東昌站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我……我……我想上廁所。”全班同學(xué)聽(tīng)了,笑得上氣不接下氣,老師也忍不住捂著肚子大笑起來(lái)。再看他的臉,紅得就像大蘋(píng)果。
其實(shí),他課外知識(shí)是很豐富的。每次老師提到關(guān)于課外的問(wèn)題,他都能回答出來(lái),因此他課外知識(shí)學(xué)得很好。結(jié)果他又吹:“我告訴你們一個(gè)秘密,我的`祖宗是李白,所以我才這么聰明。”個(gè)個(gè)聽(tīng)得都要吐血,把人家大詩(shī)人說(shuō)成他的祖宗,豈不是毀了人家的名聲?我無(wú)語(yǔ)了。
他是誰(shuí)?他是我最搞笑的朋友,6(2)班“氣死卓別林,賽過(guò)周立波”的一代笑星——李東昌。諸位,不要說(shuō)我不提醒你,遇見(jiàn)他可要小心,免得被他吹上天,再搞得笑破肚皮……
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)王凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他還有個(gè)美稱,就是"美食大王"。他特別喜歡吃,因而長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去特別可愛(ài)。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃,說(shuō),還會(huì)吹笛子。在去年的六一兒童節(jié),他還代表我們班表演了笛子演奏呢,我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最愛(ài)。記得在一次體育課上,王凱向班上的強(qiáng)者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過(guò)球后,迅速投籃,吔,進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來(lái),可是程雷發(fā)火了,只向球沖來(lái),也進(jìn)了一球。王凱沒(méi)有認(rèn)輸,只見(jiàn)他一躍而起,進(jìn)了一個(gè)三分球!啊,我們用最熱烈的'掌聲為他祝賀。
好了,王凱的事情就跟你們說(shuō)到這兒,一時(shí)半會(huì)兒也講不清。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華,她高高的個(gè)子,大大的眼睛,扎著一條長(zhǎng)辮子,還戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。她是我們班的班長(zhǎng),是個(gè)有責(zé)任心的人,雖然許多同學(xué)覺(jué)得她有些嘮叨,但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的成績(jī)很優(yōu)秀,課外知識(shí)也非常豐富,而且作文寫(xiě)得很好,是我們學(xué)!靶“坐澯浾邎F(tuán)”的小記者。
有一天,老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文,正當(dāng)大家還在苦思冥想時(shí),楊乃華的.筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來(lái)。突然,她舉起了手,說(shuō)“老師,再給我一張紙!”她接過(guò)紙,繼續(xù)專心致志地寫(xiě)著作文。不一會(huì)兒,她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫(xiě)這么快,很難寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,但是,她一回來(lái)就興沖沖地說(shuō)“太好了,滿分!”當(dāng)時(shí)我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害?楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
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