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(精選)校園生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文1
清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的,們背著書(shū)包來(lái)到。在校門(mén)口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,早,早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的生活開(kāi)始了。
對(duì)于校園,我想那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō),學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!
在課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立即喧鬧起來(lái),到處充滿了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子,真使人眼花繚亂。在百團(tuán)建設(shè)中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)社團(tuán)、航模社團(tuán)、合唱社團(tuán)、建模社團(tuán),瞧!放學(xué)后,上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的'同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校,但我已經(jīng)上了,還有一年多就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!
校園生活作文2
每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。
還記得我告訴你在那時(shí)候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開(kāi)始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的'時(shí)候,我一點(diǎn)也不慢,因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇,要多累呀,?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?
我們生過(guò)班子,以后就坐下了,我得到了一個(gè)傻同桌,還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班,我真是好幸運(yùn)啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事,有時(shí)他會(huì)聊到我說(shuō)的一些讓我非常討厭的事情,我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀,周?chē)哪猩伎粗,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開(kāi)始漸漸的有變化了。
校園生活作文3
清晨:一個(gè)"?"
"這是誰(shuí)干的?"老師指著講臺(tái)上的一句標(biāo)語(yǔ)———"老師不講理!"氣沖沖地問(wèn)。在老師那嚴(yán)厲的目光掃視下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)象霜打過(guò)的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽(tīng)到互相之間的呼吸聲。這樣過(guò)了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了,吼到:趙猛,你說(shuō),是誰(shuí)?"這個(gè)被老師叫到的學(xué)生,惶恐地站了起來(lái),偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤,孫濤抬起頭向他眨了眨眼,搖了搖頭,又趕緊把頭垂下去了。這時(shí),趙猛小聲的說(shuō):"我不知道。""真的不知道?不要騙我。"要是用他那利劍似的眼盯著趙猛,好象要刺透他的心。趙猛慌了,避開(kāi)那逼人的'眼光,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):"真·······真的不知道。"老師說(shuō):"好吧,你不說(shuō)就算了。我想,在問(wèn)別人也問(wèn)不出來(lái),不過(guò)我會(huì)查出這個(gè)人的。"這時(shí),一直坐在后面觀察趙猛,孫濤的李維皺起了眉頭,心中冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)......
傍晚:一個(gè)"!"
校園的傍晚顯得更加美麗,緋紅著臉的夕陽(yáng)羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。啊!......
校園生活作文4
晨曦徐徐拉開(kāi)夜的惟幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新,開(kāi)始了新的一天。
信步走進(jìn)校園,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正輕輕地吟唱一首奇麗的`歌曲;清爽的微風(fēng)慢慢撫過(guò)你的臉頰;書(shū)聲瑯瑯的教室中偶爾傳來(lái)一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。
“叮鈴鈴”,下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥(niǎo)一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書(shū),有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語(yǔ):教室中的孩子因收獲了知識(shí)而高興,踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。這——就是課間的校園。
“深呼吸,吸氣……”眼保健操開(kāi)始了,一些班級(jí)鴉雀無(wú)聲,屏息準(zhǔn)備開(kāi)始做眼保健操。但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對(duì)的哦!這——就是正在做眼操的校園。
一陣薩克斯音樂(lè)過(guò)后,清校了,一個(gè)個(gè)班級(jí)排好路隊(duì)出校園,留下一些值日生打掃衛(wèi)生,等值曰生都打掃完回家后,校園中一個(gè)人也沒(méi)有了。這時(shí),植物們開(kāi)起了自己的演唱:鳥(niǎo)兒啼唱,樹(shù)兒為她伴奏,狗狗也來(lái)?yè)岋L(fēng)頭,出來(lái)‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!
一陣鬧騰之后,校園中寂靜無(wú)聲,一天也結(jié)束了。
校園——我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴我們成長(zhǎng);施予我們希望;帶給我們快樂(lè),我愛(ài)你!
校園生活作文5
清晨,當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口,就能看到五個(gè)剛勁有力的大字:人民路小學(xué)。走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長(zhǎng)廊。兩行高大的紅杉樹(shù),像一名名警衛(wèi),守護(hù)著我們的校園,后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄。穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊,映入你眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場(chǎng)像一個(gè)小衛(wèi)士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風(fēng)啦!操場(chǎng)的正前方是國(guó)旗臺(tái),五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。周?chē)慕虒W(xué)樓像個(gè)穿著白T恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地?fù)肀е賵?chǎng)四周。教學(xué)樓前面的綠樹(shù)花草把校園打扮得更加絢麗多彩。
上課了,同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí),操場(chǎng)上安靜下來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真悅耳。這時(shí),窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢!我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師娓娓地講述關(guān)于測(cè)量單位的知識(shí),并用尺子比畫(huà)著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家有的在玩“丟手卷”;有的.在玩“老鷹捉小雞”;還有的在玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活啊!
我有一個(gè)小家,有愛(ài)我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個(gè)大家,在這個(gè)大家庭里,有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我在這個(gè)大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。
校園生活作文6
我們的校園就好似一座花壇,我們就是那各色各樣的花朵,在這充滿色彩的校園生活里,我們耕耘著,收獲著。
清晨,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。在書(shū)聲瑯瑯的走廊里,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。在陣陣靈動(dòng)的鈴聲中,同學(xué)們和老師都走進(jìn)了教室,正式上課。在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋。有的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著老師的教學(xué);有的同學(xué)認(rèn)真地做著筆記;還有的同學(xué)熱烈地討論著,氣氛十分活躍!同學(xué)們聚精會(huì)神地埋頭書(shū)寫(xiě),腦門(mén)上沁出了一滴滴汗珠,絞盡腦汁地想著問(wèn)題。老師也認(rèn)真地聽(tīng)著同學(xué)們的.發(fā)言,不管同學(xué)們的回答是對(duì)是錯(cuò),都會(huì)露出會(huì)心的笑意。老師。∧拖裥燎诘膱@丁,將所有知識(shí)化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,澆灌著每一株花朵。
下課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)呢!瞧!他們團(tuán)結(jié)一心,取得了最終的勝利。在寬敞的操場(chǎng)上,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光做游戲,有的扔沙包,有的丟手絹,還有的打籃球……頓時(shí),操場(chǎng)沸騰了!在蔚藍(lán)的天空上,傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。直到上課鈴響,我們才匆匆收兵,多么叫人留戀的課間十分鐘啊!
我們的校園就像是一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里游戲。我的校園生活是甜蜜的,因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一絲絲甜美的微笑;一句句暖心的祝福與問(wèn)候。是他們?cè)诤诎抵袨槲艺樟粒敢仪靶校?/p>
校園的一草一木,一石一瓦,都成為了我的童年里最美好的回憶。在校園生活中,我收獲到美好,收獲到幸福。這樣的校園生活令我著迷!
校園生活作文7
今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋?lái)就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書(shū)館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書(shū)背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書(shū)包拿著自己的出投入進(jìn)去?偢杏X(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)有背完就感覺(jué)快到中午,看來(lái)下次得更早的到才行,不然總覺(jué)得時(shí)間不夠用。來(lái)到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來(lái)這個(gè)餐廳吃飯,總覺(jué)得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的`人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時(shí)吃飯的人也沒(méi)有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺(jué)都已經(jīng)坐滿了人,里面來(lái)了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過(guò)飯,想著只能來(lái)到教室小憩一下,回家來(lái)回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒(méi)有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺(jué)了!他們真的是又一次震撼了我!
除了去努力也沒(méi)有什么可做的了,他們不考上誰(shuí)考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!
校園生活作文8
今天,班里舉辦了一個(gè)小小的活動(dòng):大家一起制造一面愛(ài)心墻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ),我也在冥思苦想著,到底怎么寫(xiě)?家里什么也不缺,在學(xué)校也沒(méi)得罪過(guò)啥人。我想了老半天也沒(méi)想出一個(gè)字。突然,我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠(chéng)摯的祝!北隳闷鸸P,寫(xiě)下了自己的心愿。
同學(xué)們有的想要得到一本百科全書(shū);有的想要一個(gè)帶鏈子的'洋娃娃;還有的想得到別人精神上的原諒。我的愿望是想盡上洪曄快樂(lè)起來(lái),不再整天哭哭啼啼,并得到他的祝福。同學(xué)們的愿望都被大伙兒分享了。
大家熱烈的討論著一個(gè)話題:你有的禮物什么樣子?好不好?怎么回事呀?原來(lái) ,今天 同學(xué)們要送禮物了。
收到禮物的同學(xué)……那個(gè)心里可甜了!上課了,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的感受為,同學(xué)們說(shuō)的很讓我感動(dòng),如:“謝謝你送我一本恐龍書(shū),我會(huì)保存得很好的。下課時(shí)我看了一下,內(nèi)容真豐富!我開(kāi)闊了眼界。”“你開(kāi)心我也開(kāi)心!”大伙兒發(fā)自內(nèi)心的擁抱一下、握個(gè)手,真好!老師用手機(jī)拍下了美好的一幕幕。
我的想法沒(méi)報(bào)上去,自然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。老師給了我一個(gè)微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴,覺(jué)得心比吃了蜜還甜一百倍!
圣誕節(jié)前夕,大家相互圓了別人的愿望。班級(jí)變成了一個(gè)溫暖的家園。
校園生活作文9
微風(fēng)一吹,吹動(dòng)了校園的柳梢,它調(diào)皮的在我的臉上輕輕劃過(guò)——突然我又想起校園的生活。
我想起校園那寬闊的操場(chǎng),想起籃球架,想起了大課間,想起了課堂中教室的角落,以及老師對(duì)我們的教育。
還記得早晨的陣陣?yán)首x聲,還記得老師那溫柔的話語(yǔ),那嚴(yán)厲的批評(píng),那入迷的'朗讀聲把我?guī)У搅藲v史古代,我與李白暢言說(shuō):“李白何必憂愁,你不是說(shuō)過(guò)嗎,人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月……”隨著朗讀聲的高低把我?guī)Щ貋?lái)了現(xiàn)實(shí),飛快的晨讀就這么過(guò)去了。
時(shí)間一晃而過(guò),兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我們?cè)诖笳n間坐著晨練,仿佛對(duì)天空說(shuō),瞧!我們做的多優(yōu)美、多有力呀。天空笑著撒給我們溫柔陽(yáng)光!
午餐的時(shí)間到了,飯菜的香味讓我們頓時(shí)忘記了上午學(xué)習(xí)的疲倦勞累,使我們充滿了精神伴隨著美妙的音樂(lè)入睡。
下午的課程滿滿的。我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊,沉浸著越沉越深。下一節(jié)課是體育課時(shí),我們的心情放松了許多,體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏、老鷹捉小雞,老師和同學(xué)們鬧著笑著。望著天空我看到了那紅、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色,但我知道這是童年最美好的時(shí)光,最令人難忘二年五班。
這就是我記憶中美好的校園生活,校園的操場(chǎng)就是這么大,教室里就是有這么多的歡聲笑語(yǔ),那么多的友誼。伴著夕陽(yáng),伴著落日的太陽(yáng),走在回家的路上,回憶美好校園的生活。
校園啊,校園啊,我什么時(shí)候才能回到你的懷抱!
校園生活作文10
過(guò)完暑假,我就要升上五年級(jí)了。在這四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。
記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見(jiàn)此情形,立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎,醫(yī)生說(shuō):“不用擔(dān)心,只要休息幾天,不要大量運(yùn)動(dòng)就很快會(huì)好起來(lái)的!庇谑牵抑缓霉怨源粼诩倚菹,足足五天沒(méi)有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊(yùn),是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動(dòng)。班里的同學(xué),真好。
四年級(jí)的.這一段時(shí)間里,我的各科成績(jī)也提高了許多。我的語(yǔ)文成績(jī)不斷進(jìn)步,英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次好,但是數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)多大進(jìn)步,需要好好加油啦。
我要感謝我的老師和同學(xué),是老師把知識(shí)教給我們,讓我懂得道理,是同學(xué)給了我快樂(lè),讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí);仡欉@一個(gè)學(xué)年的生活,對(duì)于我即將進(jìn)入的五年級(jí)生活,我有了信心和期望。我相信經(jīng)過(guò)努力,我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好,取得更好的成績(jī),快樂(lè)地成長(zhǎng)!
校園生活作文11
“哦,天哪!”楊朵朵感到有點(diǎn)痛。哦,是樹(shù)枝不小心把它扔向了別人!巴纯,嗚~ ”楊朵朵呻吟著卻沒(méi)有哭。楊鐸遞給他最好的朋友謝玲玲一張紙條:好痛,樹(shù)枝都斷了。
(畫(huà)一張哭泣的兔子紙)玲玲寫(xiě)道:可憐的孩子紙。(畫(huà)一只可愛(ài)的貓)正當(dāng)多多想要回答時(shí),張夏抓起他面前的紙條寫(xiě)道:“我要死了。不幸的是,紙條傳了過(guò)去。很快玲玲回答道:嗯,還有10分鐘就要上課了。
多多想要搶它,但是惡棍張夏又搶了一次,并寫(xiě)道:“我再也不跟你玩了。太好了,它沒(méi)有被傳下去!但在爭(zhēng)執(zhí)中,張夏把紙條扔給了王景恒。王景恒看了看,笑著看了很多。許多人急忙解釋說(shuō):不,不是我寫(xiě)的.!”然后賴來(lái)武搶了紙條,匡云韻又看了一遍,最后傅泉又看了一遍......幸虧樹(shù)枝沒(méi)看見(jiàn),唉,就算看見(jiàn)了,也沒(méi)什么?
然后,紙條又回來(lái)了!爸x玲玲,楊多多不會(huì)再和你玩了!焙貌蝗菀椎搅藢W(xué)校,但張夏仍然如此“堅(jiān)持不懈!20年后,不要和我玩!”玲玲不相信,多多也解釋說(shuō):我剛才沒(méi)有寫(xiě)!是張夏!”謝玲玲仍然很聰明。難怪我覺(jué)得這筆跡有點(diǎn)奇怪!”“謝玲玲,你的傘真漂亮!”張夏接過(guò)精神傘,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道。“啊,你......”玲玲,在痛苦和悲傷中,急忙奪回雨傘。他們下樓時(shí),看見(jiàn)景恒、璟宣和黃瑞杰在樓梯上聊天。多多和玲玲害羞地走開(kāi)了。景恒看著多多,璟宣看著玲玲,但一句話也沒(méi)說(shuō)。
校園生活作文12
春天來(lái)了,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)里,學(xué)校舉辦了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹(shù)木寬出有綠色的葉子,在風(fēng)中晃動(dòng)著;草兒迫不及待地從土里搜翻身來(lái);花兒盡力地收到醉人的花香……大自然似乎也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添光彩。
慶典的開(kāi)幕式后,副校長(zhǎng)宣告“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開(kāi)始!”,這洪亮的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳到整個(gè)校園。頓時(shí),掌聲和歡呼聲排山倒海般聽(tīng)見(jiàn)。彩旗方陣隊(duì)的隊(duì)員們賣(mài)力地晃動(dòng)著彩旗,氣球芳陣的同學(xué)們雙手一敲,一個(gè)個(gè)彩球飛向藍(lán)天。所有人都凝結(jié)了。
首先展開(kāi)的是低年級(jí)的拔河比賽!按驓!打氣!我們班成敗!”拉拉隊(duì)員們大聲的喊著。
一個(gè)胖乎乎的小男孩正賣(mài)力的納著繩子,臉上紅通通的`,一串串汗水順著臉硤頰東流了下來(lái)。他一邊納,一邊喊著口號(hào)。拉拉隊(duì)的叫喊聲越來(lái)越大,射箭的運(yùn)動(dòng)員也更加賣(mài)力!癥ws,我們勝利了!”
他們互相親吻!
一起高聲!
隨后展開(kāi)的田徑比賽照樣精彩。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)像一頭頭豹子一樣,飛快的向前跳躍。觀眾臺(tái)上一片呼喊聲,一浪高過(guò)一浪。
校園生活作文13
我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。
春天,籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說(shuō)“我終于出來(lái)了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的生命力,空氣似乎清新多了。
夏天,花壇里的花盛開(kāi),紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹(shù)下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。
秋天,草變成金黃色,銀杏樹(shù)的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,挑最好的當(dāng)書(shū)簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽(tīng)大人說(shuō):“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹(shù)。
冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)腵白色衣服。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開(kāi)心,減輕了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來(lái)的新心情。
校園生活作文14
在我還在小學(xué)時(shí)我對(duì)初中非常向往,但剛升上初中的我,懵懵懂懂,對(duì)新的人、事、物都不熟悉,還抱著玩樂(lè)的態(tài)度,不知道未來(lái),正有許多難關(guān)等著我去挑戰(zhàn)。
初中生活,簡(jiǎn)直就像打仗一樣,課業(yè)慢慢加重,壓力一點(diǎn)一滴往我肩膀堆積,日子不像小學(xué)般自由自在。在功課方面,我表現(xiàn)得不如預(yù)期,成績(jī)像坐溜滑梯迅速下降,壓力卻快速增加,有時(shí)被書(shū)壓得喘不過(guò)氣,我甚至想自我放棄,但是因?yàn)橛袐寢尩囊蟆⒛棠痰墓膭?lì)、爸爸的加持,我告訴自己一定要打起精神、鼓起勇氣,繼續(xù)為自己的未來(lái)努力。
升上初中,原本開(kāi)朗的我,笑容一點(diǎn)一滴消失,漸漸變得沉默,可能是課業(yè)帶來(lái)的'壓力,也可能是覺(jué)得自己應(yīng)該要成熟、穩(wěn)重一點(diǎn),一段時(shí)間后,我覺(jué)得自己就像一只烏龜,悄悄躲在龜殼里,不想出來(lái)——也出不來(lái)。但我很希望把過(guò)去的我找回來(lái)。
我想把之前那個(gè)開(kāi)朗,快樂(lè)的我找回來(lái),但現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨期末考試了,我只能把學(xué)業(yè)放在主位。
舊的一年過(guò)去了,新的年度熱情展開(kāi),回憶起去年的我,迷迷糊糊,不知道下一步該怎么走?迎接新年度的來(lái)臨,心中期盼自己:讀書(shū)認(rèn)真一點(diǎn),成績(jī)維持水準(zhǔn);生活過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),讓家人放心,讓自己安心——這是我新年,小小的愿望,我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn),找回原本遺忘的燦爛的笑容。
校園生活作文15
在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋風(fēng)送我,高高興興的上學(xué)去,一路上云朵給我唱歌,行道樹(shù)給我講他那神圣的事業(yè)……
星期一,是每周我們的校園生活是從升旗儀式開(kāi)始的,看著五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們這周的目標(biāo)也都一個(gè)個(gè)誕生了!
上課鈴響了,我們靜靜的等待老師的到來(lái),語(yǔ)文課,老師和我們一起在課文中遨游;數(shù)學(xué)課,老師和我們?cè)诎⒗當(dāng)?shù)字中嬉戲;英語(yǔ)課,老師和我們?cè)谧帜傅呐阃乱黄饋?lái)了解外國(guó)的“文學(xué)”;科學(xué)課,老師和我們一起來(lái)探討科學(xué)的奧秘;音樂(lè)課上,老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程,不同的聲音……帶來(lái)了不同的快樂(lè)!
我們喜歡課間的十分鐘,喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘,我們一起來(lái)談心,來(lái)增進(jìn)彼此之間的那份純真,濃厚的友誼;我們一起來(lái)討論問(wèn)題,來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí);有的在過(guò)道上,眺望遠(yuǎn)方;有的`在教室里談笑風(fēng)生……這十分鐘是快樂(lè)而有意義的!
到了吃飯的時(shí)刻,大家爭(zhēng)先恐后的拿飯,一起常常學(xué)校大廚的手藝……
午休時(shí),大家整理著作業(yè),準(zhǔn)備著下午上課的準(zhǔn)備……
下午的課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了自己的將來(lái),為了自己的人生,我們努力著!
跟著太陽(yáng),我們的一天就在這么緊張而又充實(shí)的氣氛中結(jié)束……
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