未來的學(xué)校作文15篇（優(yōu)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文1

　　你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來學(xué)校的樣子。

　　未來學(xué)校是沒有門衛(wèi)的，大門被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以掃描你是什么身份，如果進(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì)縮到地下，彬彬有禮地說：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅(jiān)固，就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。

　　學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門，腳下無比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，如果你摘花了，機(jī)器人就會(huì)勸告你說：我么必須保護(hù)環(huán)境，請不要摘花。如果你不聽，它就會(huì)掃描你的名字，把你的名字寫到它的本子上，然后把本子交到校長辦公室，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說到這里，你一定想問：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當(dāng)然不是，花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師常常帶著我們出去看桃花怎么開花，看柳樹怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹和玫瑰，同學(xué)們在榕樹下看書，常常會(huì)聞見玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開了花。

　　學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的`太低時(shí)，桌子就會(huì)說：“請把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說是不是很神奇。

　　你一定也想上未來的學(xué)校，到處充滿了各種不可思議的變化，真是太神奇了。

未來的學(xué)校作文2

　　早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂時(shí)鐘七點(diǎn)五十啦！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車奔向了月球。

　　原來是我的一位同學(xué)，約好上午八點(diǎn)她帶我參觀他的學(xué)校一一太空小學(xué)。五分鐘后，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見他早站在門口等我。了她領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林蔭道現(xiàn)在我眼前的是一座豪華的教學(xué)樓，這樓是由大理石砌成的'，共有七層，奇怪的是教學(xué)樓沒有電梯，只有一串鐵環(huán)穿起來的大星星，她介紹說，這是星星電梯眨眼到了五年級一班的門前。她領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。上課鈴響了，我等了好久還不見老師來，這時(shí)有一個(gè)聲音說道：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來�！编溃�原來他們的老師是電腦自動(dòng)遙控機(jī)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去，一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退出來，那位同學(xué)嘆了一口氣，拿回退出的作業(yè)本很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備上課了，只見黑板打出了幾個(gè)字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。”老師開始講課了。同學(xué)們把他講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里哦，原來是一種錄音筆記本！下課了她又帶我去參觀課間十分鐘，兒童快樂事件，他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高，還能在空中軌道上奔跑，有驚險(xiǎn)又有趣，我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊游邊跳，好玩兒極了。后來我又玩了有趣的“搖擺象”，“長頸鹿等”。

　　同學(xué)們，你想來太空小學(xué)上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆，未來的學(xué)校就在你的手中！

未來的學(xué)校作文3

　　到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，如同仙境。

　　一般未來是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過耳麥向老師問不會(huì)的問題老師也可以向同學(xué)提問，老師可以通過攝像頭，看見同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。

　　要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著會(huì)飛的校車，來到學(xué)校的校園里，一個(gè)美麗的大花園，開滿了鮮花，小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的歌。

　　課間還可以在樹林里做游戲，春天在樹林里采摘野花，夏天在樹林里的`公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。

　　考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績就出來了。

　　音樂課上，同學(xué)們在教室，通過網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國的電視臺都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺演出了，我們都是小明星了。

　　未來的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。

未來的學(xué)校作文4

　　未來的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧！

　　未來的學(xué)校有一座高大的鐵門，這座鐵門又無人看管。你一定會(huì)問：“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識別的功能，如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺電腦，而且沒有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會(huì)懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時(shí)老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課，老師布置的'作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤上的檢查鍵，電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。

　　教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會(huì)問：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會(huì)碎，而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。

　　只要上課鈴聲一響，就會(huì)播放一個(gè)笑話，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開開心心地聽老師講課。下課時(shí)，廣播就會(huì)播放美妙的音樂，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。

　　這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢想。

未來的學(xué)校作文5

　　未來，人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度令人驚嘆：會(huì)移動(dòng)的房子，能飛天潛海的汽車，能當(dāng)保姆的機(jī)器人……總之，引入你眼簾的全是高新科技技術(shù)。那么，未來高新技術(shù)的學(xué)校是怎樣的？我們一起來看看吧！

　　來到學(xué)校門口，令人覺得神奇的是，居然沒有一個(gè)保安。你所看到的只是一個(gè)小機(jī)器人在學(xué)校門口站著。可別小瞧他，他既是學(xué)校保安，又是校規(guī)監(jiān)督員和保健員。他可以對進(jìn)校人員掃描指紋進(jìn)行智能識別，還會(huì)自動(dòng)掃描檢測你的體溫、儀表、書包等，看看你是否符合進(jìn)入校園的要求。如果符合，他會(huì)對你說：“您好，歡迎來到學(xué)校，祝您學(xué)習(xí)快樂！”

　　進(jìn)入學(xué)校，同學(xué)們可以立刻登上小型承載機(jī)。這個(gè)小型承載機(jī)可厲害了！它可容納三至五個(gè)同學(xué)一起坐，具有自動(dòng)識別功能，而且速度極快，只需要幾秒鐘就可以把你安全送到教室。

　　進(jìn)入教室，新型教室讓你眼前一亮。智能屏幕操作更方便，老師在屏幕上可隨意寫字，再也不用擔(dān)心吸入粉筆灰了。每一張課桌都是智能化的筆記本，能為我們準(zhǔn)備好上課所需要的電子課本以及豐富的學(xué)習(xí)資源。有趣的是，你上課或是走神，或是坐姿不端正，或是違反紀(jì)律，課桌居然還能保存你上課時(shí)的不良記錄！這樣，便能幫助我們及時(shí)改掉不良的習(xí)慣。

　　教室里還裝上了可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫的太陽能空調(diào)，冬暖夏涼。夏天，一進(jìn)門，空調(diào)靜靜地送著一絲絲涼風(fēng)，把夏天的悶熱全都吹走；冬天，室內(nèi)總是保持在人體最舒適的溫度。教室的燈也引進(jìn)了高科技技術(shù)，它可以根據(jù)光線強(qiáng)弱變換適合的亮度，自動(dòng)開啟護(hù)眼模式，讓你的'眼睛不再疲勞，保護(hù)你的視力。如此舒適、智能化的教室，怎能不受學(xué)生們的喜愛呢？

　　雖然這只是夢想，但是我相信只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，夢想也能成為現(xiàn)實(shí)！

未來的學(xué)校作文6

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

　　跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的'玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。

　　上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺時(shí)，無法控制冷暖，它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。

　　這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！

未來的學(xué)校作文7

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校

　　老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的.話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

　　我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)��?chuàng)造��！

未來的學(xué)校作文8

　　轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是一個(gè)什么樣子的呢？請聽我慢慢給你介紹一下吧。

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長是800米，每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。

　　老師講課的時(shí)候，同學(xué)們只要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的內(nèi)容，包括段落大意、名詞解釋、中心思想等，全部都可以在電腦上顯示。并且時(shí)時(shí)顯示，不用人工，電腦只要聽到老師的聲音就能自動(dòng)把話裝進(jìn)電腦程序里，你不用動(dòng)手，電腦還會(huì)自動(dòng)把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時(shí)候的黑本和課本都可以被淘汰了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題，你可以直接在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦還會(huì)給你講解，直到你會(huì)了為止。要是做完了題，按上提交，電腦可以自動(dòng)給你打?qū)﹀e(cuò)，對的顯示正確，錯(cuò)的會(huì)提示重新解答。

　　上活動(dòng)課時(shí)，你只要告訴電腦：“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間把你帶到活動(dòng)場地，你可以盡情地在那里玩耍，這里有摩天輪，探險(xiǎn)船，過山車等。樣樣都有，好玩極了，到下課的時(shí)候，電腦會(huì)提示你，然后用時(shí)光機(jī)器把你帶回學(xué)校。

　　未來的'學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！

未來的學(xué)校作文9

　　未來會(huì)是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預(yù)測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀！我理想中的學(xué)校又會(huì)是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。

　　我理想中的學(xué)校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險(xiǎn)了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。

　　建設(shè)地點(diǎn)決定了，那么外表是什么樣的呢？一個(gè)學(xué)校的外表特別重要，一定要男女通用，有學(xué)校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方，就是學(xué)校里的場地。同學(xué)們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會(huì)出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。

　　一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀！在我的.學(xué)校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚�。ㄔ谖磥砣藗兺ㄟ^仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師）。

　　學(xué)校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因?yàn)樗�有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動(dòng)作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會(huì)被老師嚴(yán)懲，最后后果你自己想吧，我不管。

　　最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個(gè)極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數(shù)個(gè)慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。

　　未來，我期待著，期待著未來學(xué)校的真實(shí)模樣，期待著中國未來的美好。

未來的學(xué)校作文10

　　20xx年的學(xué)�？刹灰话悖瑹o聊的我，趴在窗口，望著藍(lán)色的天空，幾片白云與天相稱，看起來是多么和諧融洽。不知不覺。便產(chǎn)生十幾年后的.學(xué)校。你想知道嗎？讓我來告訴你。

　　二十年后的學(xué)校外表上看上去沒有門，但是當(dāng)你進(jìn)去，會(huì)有紅外線掃描人臉，識別學(xué)生，會(huì)自動(dòng)開關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。

　　那時(shí)的教學(xué)樓真的很高，還有宿舍，一爬就是6或7樓，非常累，電梯已經(jīng)是落后的弟弟，教學(xué)樓下面會(huì)有一疊紙，學(xué)校會(huì)給人發(fā)遙控器，想去幾樓，按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控，可以在紙上寫你想去幾樓，自動(dòng)感應(yīng)去你想去的樓房。在教室里，老師改作業(yè)很麻煩，還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒錯(cuò)就是機(jī)器人，機(jī)器人什么都能干，它給同學(xué)們提供幫助，像保安一樣在校園里巡邏，新名稱“移動(dòng)監(jiān)控”如果天氣很熱，學(xué)校有自動(dòng)傘，這種傘面積很大，學(xué)校迅速變成室內(nèi)大樓房，相反，下雨的時(shí)候，又能派上用場。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí)，教室根據(jù)上什么課設(shè)置環(huán)境，自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好，真是太棒了！

　　從發(fā)呆里出來，這原來是想象，但我堅(jiān)信：中國繼續(xù)發(fā)展，這些都是沒問題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的�！拔磥淼膶W(xué)校”一定可以成為現(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校作文11

　　一天，我乘坐時(shí)空機(jī)來參觀一所一百年后的學(xué)校，它的名字叫做科技學(xué)校。

　　我來到了學(xué)校門口，瞬間被驚呆了：學(xué)校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學(xué)樓，如同一所魔法學(xué)校。在校門口，學(xué)生必須通過人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對準(zhǔn)屏幕掃描，然后走了進(jìn)去。

　　我來到教室門口，這時(shí)，門邊的電子屏幕突然亮了起來，隨后出現(xiàn)了一行字：歡迎你，你真棒。我走進(jìn)教室，有的同學(xué)開始幫我介紹：桌面就是一個(gè)電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會(huì)映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫作業(yè)，只要點(diǎn)擊桌面的習(xí)題軟件就可以動(dòng)筆了，然后提交，可以說，已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會(huì)發(fā)出刺眼的'紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會(huì)出現(xiàn)柔和的光彩；如果寫字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣，就會(huì)蹦出一對棉球，推開你的胸口。老師也不用擔(dān)心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭，那些人的一舉一動(dòng)都會(huì)被拍到。每個(gè)教室都是這樣的。

　　我又來參觀操場。操場上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場上就會(huì)倍感舒適，整個(gè)操場都鋪設(shè)了智能分析系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)你的運(yùn)動(dòng)量。地下一樓是體育室，有許多體育設(shè)施，也都配備了智能分析系統(tǒng)。

　　我還想繼續(xù)參觀，但時(shí)光機(jī)發(fā)出消息，時(shí)間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開。

　　我希望未來的學(xué)校真像這樣如此美好。

未來的學(xué)校作文12

　　未來的學(xué)校會(huì)在二十一世紀(jì)末煥然一新。

　　只要你站在校門口，自動(dòng)識別系統(tǒng)就會(huì)知道你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見一個(gè)移動(dòng)魔盒，它會(huì)根據(jù)人數(shù)變大變小，眨眼間，你可以迅速到達(dá)學(xué)校的任何地方。走進(jìn)教室，你會(huì)看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進(jìn)行變幻：上課時(shí)，它會(huì)在桌面上顯示書本的內(nèi)容；上音樂課時(shí)，它就會(huì)變成你想要的樂器；上美術(shù)課時(shí)，它會(huì)變成涂鴉板，上方還會(huì)顯示你要畫的作品；午飯時(shí)，它又變成機(jī)器人幫你打飯；睡午覺時(shí)，它還會(huì)變成即恒溫又舒適的睡眠倉；下課的.時(shí)候，課桌就自動(dòng)消失了，這樣教室就變成了一個(gè)小操場。如果你上課思想開小差，它還會(huì)輕輕震動(dòng)，并在桌面上顯示“認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)才棒；認(rèn)真聽課、成績才好；認(rèn)真聽課，朋友才多！”

　　接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個(gè)機(jī)器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機(jī)器助理還會(huì)幫老師倒水。午飯時(shí)，老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會(huì)自動(dòng)一翻，出現(xiàn)心中想的食物。午睡時(shí)，辦公桌也會(huì)變成恒溫睡眠倉�？靵韰⒂^我們的智能廁所，它會(huì)根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會(huì)自動(dòng)清潔。上體育課時(shí)，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會(huì)根據(jù)傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！

　　我們未來的學(xué)校是科技的學(xué)校，我相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)有這樣的學(xué)校！

未來的學(xué)校作文13

　　今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。

　　首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。

　　然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)椋�每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。

　　最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過掃描你的大腦，迅速識別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒有，因?yàn)閷W(xué)校的'廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。

　　現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡直太方便了！

未來的學(xué)校作文14

　　現(xiàn)在是20xx年，我是一位科學(xué)家，現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，不信，跟我到學(xué)校去看看吧！

　　瞧，這所學(xué)校可以懸空、著陸、下水，不過現(xiàn)在學(xué)校是懸空的。它長著一對巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。

　　一進(jìn)教學(xué)樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒有，你的心中會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：什么都沒有，怎么找到自己的班級呀？其實(shí)，你只要亮出學(xué)生證，就有一輛超音速汽車把你載到教室，這樣，既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)走錯(cuò)教室。

　　教室里，你看不到黑板，只有一位授課機(jī)器人，每個(gè)同學(xué)的桌子上只有一個(gè)微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學(xué)們打開電腦，將老師說的話記在電腦里，再也不用寫在本子上了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們該吃午飯了，學(xué)校有餐廳，一個(gè)是學(xué)生的，一個(gè)是老師專用的。

　　進(jìn)入食堂，你看到的只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時(shí)候，只要你對著語音控制器說出自己想吃的.食物，不一會(huì)兒，在你面前，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物，而且電腦會(huì)隨時(shí)提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當(dāng)然，你吃的這些食物是有限制的，如果你點(diǎn)的食物過多，系統(tǒng)就提醒你：注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜，機(jī)器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機(jī)器人可以“消化”成肥料，撒到學(xué)校的“機(jī)器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”，一點(diǎn)兒也不會(huì)浪費(fèi)。

　　學(xué)校中間是一個(gè)大游泳池，咦？操場呢？原來在在水底下，要用的時(shí)候按一個(gè)按鈕，就會(huì)升上來。天氣冷的時(shí)候，你可以升起防護(hù)墻，游泳池被防護(hù)墻罩起來，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時(shí)，防護(hù)墻便開啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。

　　這就是未來的學(xué)校，怎么樣，很不錯(cuò)吧？

未來的學(xué)校作文15

　　早上，一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀！昨天就是睡不著才導(dǎo)致今天的賴床！我一步跨上飛天掃帚，“嗖”的一聲朝太空飛去。

　　到了太空學(xué)校，一上電梯，一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個(gè)標(biāo)注為游泳池的按鈕，很快，我來到了游泳池……讓我一臉驚訝的是：學(xué)校只說人到學(xué)校就行了，沒說腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結(jié)果，還沒出電梯，一熄燈，四周一片五黑，等再次亮起時(shí)，我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣，我順利玩了一次水……

　　結(jié)束游泳活動(dòng)后，我拖著沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈，反正我已經(jīng)適應(yīng)了。果然，燈再次亮起時(shí)，我又全身干爽，傳回了原來的衣服。

　　我來到教室里，里面空無一人。我問門說：“它們都去哪兒了？”它說：“你是地球移居來的吧？來，這是課表�！闭f著，我的'手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié)：自定，第二節(jié)：自定，第三節(jié)：自定，第四節(jié)：自定。

　　“Yes！”我喊道，“今天全是自定課！”

　　門說：“那你就從窗戶上跳下去，去拿你的掃帚吧！”

　　我聽了沒有半點(diǎn)猶豫，我已經(jīng)見過這學(xué)校的威力了，于是我跳了下去。果然，一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個(gè)角落……

　　晚上，我向媽媽傾訴了這一切，媽媽后悔地說：“早知道不讓你讀這學(xué)校了，里面可以如此放肆。”

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