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(優(yōu))五年級的作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
一天起床后,媽媽告訴我一個十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個人傻掉了。
幾個月前,陳老師生病住院了。當(dāng)時我們都很納悶:陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎?回想起來,怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰,捶捶背。有一次,實(shí)在不行了,陳老師只好坐著給我們上課。
作為語文老師兼班主任,陳老師實(shí)在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學(xué)。他們上課沒聽懂,作業(yè)不會做,陳老師從不放棄他們,一遍又一遍地講解,直到他們明白了為止。
陳老師,您在病中還想著我們。在您住院期間,副班主任干老師對我們說:“昨天我給陳老師打電話,她問我:‘褚添樂乖不乖,周飛龍吵不吵,潘家杭聽話不聽話……’她把班級里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問了個遍。”
敬愛的陳老師,雖然您離開了我們,但您的精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的.心中。安息吧,陳老師,我會經(jīng)常想念您。
五年級的作文300字 篇2
羅丹說過世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
鏡頭一:在一個狂風(fēng)暴雨的下午,十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著,很多人都走在屋檐下避雨,汽車飛馳而過,水花濺在了他的身上,雖然他穿著雨衣,帶著警帽,可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體,頭上的水流過他的臉頰,水進(jìn)了他的袖子,他還是用嚴(yán)肅地神情,默默地為我們服務(wù)著。
鏡頭二:在一個雪花紛飛的下午,河邊突然傳來一陣呼救聲。原來是一個小孩兒不小心掉進(jìn)了河里,群眾圍觀,并沒有下去救他,冬泳隊的人看見后,又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的戴著帽子,有的戴著口罩,再看看跳入河里面的'冬泳者,光著上身。不一會兒小女孩兒被救上來了,可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。
鏡頭三:一個秋天的早晨,在路旁我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工,我們都穿的是棉襖,戴著口罩,她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來,我發(fā)現(xiàn)每天那個時間點(diǎn)她都為我們掃著,為我們這個城市奉獻(xiàn)著。
如果說美用一個詞來表達(dá),那就是無私的奉獻(xiàn)!
五年級的作文300字 篇3
我被同學(xué)們稱為班級里的“頂梁柱”,也就是班里常常舉手的人啦!所以,我在班級里也是很有名的。
自從我上小學(xué)以來,經(jīng)歷過的事很多,可是,有一件事在我的記憶里揮之不去。
那天,我們在上《最后一分鐘》,這是我預(yù)習(xí)最充分的一課,當(dāng)老師在上的時候,我信心十足,希望可以把我預(yù)習(xí)到的東西講給同學(xué)聽。老是出題目了,我專心致志的聽著,老師講好后,我高高的舉起手,希望老師可以看見我,可以把我叫起來!岸希 敝鴪远ǖ穆曇羰刮腋吲d之極,我迅速的站起來,興奮的說著。
一節(jié)課很快過去了,臨近下課的時候,老師說到了重點(diǎn),我有高高舉起手,可是,張老師沒有叫我,而是向大家告誡:“丁曄,你抄電腦的,是你有心,有這么一份責(zé)任在,但是,真正打動人心的`東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”
這話語,鏗鏘有力。我緩緩地放下了手,心里十分感謝張老師,是您讓我清醒了,讓我明白了:一定要自己創(chuàng)造,一時的輝煌只是別人的,但是只有自己創(chuàng)造才能真正輝煌!
五年級的作文300字 篇4
一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個人的家里一定也會放一棵圣誕樹及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會期待著今年會得到什么神秘的圣誕禮物呢!或是希望那個身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個人家里的煙囪掉下來的白胡子老公公,也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動,大家都會把圣誕樹裝飾的.多彩多姿,把家里變成了圣誕天堂, 圣誕天堂里有無數(shù)的歡笑,和可口的食物來慶祝,有些父母也會假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛的大襪子里和圣誕樹下,等到早晨小朋友起床時,給他們一個驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿心的喜悅,夢想成真時, 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個快樂的圣誕節(jié)。
五年級的作文300字 篇5
20xx年的9月9日,是教師節(jié)的前一天,對于我們六年級的同學(xué)來說,這是我們小學(xué)生涯里能為老師過的最后一個教師節(jié)了。
在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師的敬意,安排了許多節(jié)目。在這幾個活動中,《感恩的心》是有華啟辛組織編排的。在排練過程中,隊形上,其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過爭執(zhí)。許多人可能會認(rèn)為,華啟辛還會和低年級時一樣,不顧什么的與別的'同學(xué)爭吵,而事實(shí)卻不是如此。她曾請鄭老師來幫他們決定隊形,可是,鄭老師太忙了,叫她自己去解決這種小事。于是,她就有好的與那位同學(xué)商量隊形,而沒有爭吵。并確定了隊形為第一行一人,第二行三人,第三行五人的隊形。
在9月9日正式演出前一晚,她還想到了《感恩的心》里的那個“心”字,于是,她自己動手折出了九顆紅色的愛心。到了正式演出的時候,她讓另外幾個唱歌的同學(xué)將愛心貼在了衣服的左下角,這樣一來,當(dāng)唱到愛的時候,手就剛好在左下角做成愛心的形狀,中間剛好就是愛心的紅色,非常巧妙。
在教師節(jié)的前夕,華啟辛這樣的舉動不僅僅是好人好事那么簡單,而這樣,恰恰表示她對老師的感謝,對老師的愛,對老師的敬佩之情。
五年級的作文300字 篇6
羽毛球就是一項(xiàng)運(yùn)動量適中的鍛煉方式,老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動對身體很有益處,所以我對它個性的感興趣。
這天,我和爸爸去打羽毛球,到了那塊兒空地,我們便打了起來。起初,我老就是發(fā)不好球,之后,爸爸教我怎樣發(fā)球,我才打的好了一點(diǎn),打著打著,爸爸突然來了個扣球,我往前一跳,來了個“海底撈月”,還真救了起來,好險!一會,爸爸又打了個又高又遠(yuǎn)的球,我趕緊往后退了幾步,使足了勁打了回去--哈!--我心里興奮極了。
在娛樂和鍛煉的同時,我也學(xué)會了打羽毛球的基本動作和部分技巧,很充實(shí)的感覺縈繞在心頭……我看見,爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的`汗珠。我看出來了,他就是在有意引導(dǎo)我對運(yùn)動的熱情和對生活的熱愛……
我清清楚楚地明白,我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動員一樣去爭奪全國冠軍以及奧運(yùn)冠軍,但就是,這個愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望,做一個身心都健健康康的有為少年!
五年級的作文300字 篇7
我要介紹一個人,那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨,顧名思義他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情,整個人充滿了陽光。
爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高卻不是很高,只有175厘米,所以有時他會有點(diǎn)懶。聽媽媽說爸爸以前是市隊的運(yùn)動員,怪不得他的身體非常健壯。他還得過許多全國比賽的金牌,每次拿出以前的獎牌,他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的`神情。
也許是當(dāng)過運(yùn)動員的關(guān)系,他的性格很直爽,可是脾氣卻也非常臭,對我總是要求很嚴(yán)格,總是希望我做到最好。每次我一做錯事,他就會對我很兇,訓(xùn)斥我的嗓門很大,非常粗暴。不過,只要我做了令他滿意的事,他就會很溫柔的對我,陪我游戲、陪我運(yùn)動,帶我游覽祖國美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜,在家里我們都叫他“陳大廚”,他的拿手好菜有:“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜,就能原原本本的把它復(fù)制出來,怎么樣,我的爸爸挺神吧!
我的爸爸雖然很胖,有點(diǎn)懶,脾氣也非常火爆,可是我還是很喜歡他,因?yàn)槲抑腊职质菒畚业,所以爸爸,我也永遠(yuǎn)愛您。
五年級的作文300字 篇8
早晨,迎著清爽的秋風(fēng),同學(xué)們從四面八方歡快地來到了美麗的校園,開始新的一天學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場中間那五顆高大的梧桐樹,它們像五位巨人一樣站在操場中間,日夜守候著校園。那五顆粗壯的.樹干又滑又圓,樹葉的形狀像手掌,樹葉在秋風(fēng)中“沙沙”擺動作響,好像在給老師和同學(xué)們打招呼:“早上好!”
站在操場中間向四周看去,四周種滿了欒樹、紅葉李、銀杏、松樹等花草樹木,它們在秋風(fēng)中競相結(jié)果成熟。你看東邊!一顆顆欒樹軀干扭曲纏繞,像婀娜多姿的舞女,樹冠像個圓球,葉子像羽毛一樣密而細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹枝上掛滿了像燈籠一樣的黃果實(shí)。再看南邊,紅葉李在陽光下紫紅發(fā)亮,一片片圓長形的葉子簇?fù)碓谝黄,像一株株永不言敗的花朵?/p>
還有西邊,銀杏樹上那一片片黃色的葉子不停地在秋風(fēng)中擺動,像老爺爺手中扇動的蒲扇一樣。最后看北邊,一棵棵松樹高大挺拔,葉子細(xì)長如針,濃密青綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵松樹像一把把大綠傘一樣給我們遮風(fēng)擋雨。還有其它的花草樹木連在一起,在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天的校園,五彩繽紛,美麗無比,我愛秋天的校園。它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
五年級的作文300字 篇9
那百花齊放春天,我不愛它,因?yàn)樗珛善G。那炎炎盛夏的夏天,我不愛它,因?yàn)樗珴娎。那雪花飛舞的冬天,我不愛它,因?yàn)樗。那果?shí)累累的秋天,我愛它,因?yàn)樗屴r(nóng)民伯伯笑開了花……
我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹,猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣,也像一個個胖胖的小手,摸摸它,你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣,有點(diǎn)磨手。我走進(jìn)楓樹林,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。
在雨后的.陽光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚,在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃,美麗動人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。當(dāng)然了。雨后的楓葉是最美的。
有人喜歡冬天,有人喜歡夏天,有人喜歡春天。但我,卻愛上了那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
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