(實(shí)用)五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
從我記事開(kāi)始，我認(rèn)為我一走過(guò)很多路，看到了不同的風(fēng)景。雖然我實(shí)際上走過(guò)的路并不多，欣賞到的風(fēng)景根式寥寥無(wú)幾，就是一只“井底之蛙”。盡管我走過(guò)的路少之又少，看到的風(fēng)景屈指可數(shù)，但在我腦海中留下印記的則是家鄉(xiāng)的小路。
我留戀家鄉(xiāng)的風(fēng)景：湛藍(lán)潔凈的天空；火紅肥沃的土地；翠綠陰涼的林蔭大道；彎彎曲曲的田邊小路，早已被人踏的銀光發(fā)亮。到了一定時(shí)令，槐樹(shù)開(kāi)花，使得整個(gè)村莊都香噴噴的，令人陶醉。
我懷念家鄉(xiāng)的親情：年近八旬的爺爺奶奶；慈祥可親的父母；多年來(lái)和自己朝夕相處的朋友；和睦相處，勝似親人的曾經(jīng)的近鄰。而最讓我縈繞心頭的是家鄉(xiāng)的小路。
家鄉(xiāng)的小路是羊腸小道，不像青石古巷久經(jīng)歲月的侵蝕，更不像山路盤(pán)旋崎嶇，家鄉(xiāng)的小路沒(méi)有城市的那種喧鬧，也沒(méi)有山路的幽靜。但它也有自己獨(dú)特的地方，一條貫穿村莊東西的小路。它是我們那里最大的路，久經(jīng)人們的踩踏，在陽(yáng)光下變成了一條銀光閃閃的.“大道”。
家鄉(xiāng)的這條小路見(jiàn)證了我們的友誼。多少次我和朋友們一起踏著這條小路，前往學(xué)校，多少次我和朋友們一起在這條小路上嬉戲。多少次我和家人在吃過(guò)飯后順著這條小路散步、交談，又不知道有多少人、多少輛車(chē)，前前后后地進(jìn)進(jìn)出出。
這條路，記錄著我的童年時(shí)光（現(xiàn)在已不復(fù)存在）�，F(xiàn)在每每想起這條家鄉(xiāng)的小路，心中便會(huì)有一種溫馨幸福的感覺(jué)，好想念兒時(shí)在那條小路上玩耍的時(shí)光，可是再也回不去了，但家鄉(xiāng)的這條小路已深深地印在了我的腦海。
五年級(jí)作文 篇2
我第一次被這個(gè)與我年齡相仿不大的孩子擊中了內(nèi)心最柔軟的地方。也許是對(duì)他的信心，是相信他的未來(lái)能更加美好的信心，眼淚掉在了衣服上，淚珠里倒映著他充滿稚氣的面孔，與懂事感人的所作所語(yǔ)所為。
他叫李錦鑒，沖天而起如刺猬后背一樣的頭發(fā)，是他內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。他冷漠孤僻性格暴躁。雙眸里時(shí)常閃露著兇光暴打老師與家人是家常便飯，零花錢(qián)更是以千計(jì)數(shù)，從他狂傲不羈的`舉止與不顧一屑的眼光，可以看出來(lái)，堂很像一個(gè)小霸王。面對(duì)爸媽的用心良苦，他從來(lái)不為之所動(dòng)。然而，在那個(gè)被群山環(huán)繞著的小鎮(zhèn)，在韋爸爸小綠韋哥哥小綠外公的感染下他變了。嘴角的微笑時(shí)常定格，悔恨的眼淚時(shí)常流出她的眼淚是對(duì)父母真心道歉的表現(xiàn)是對(duì)淳樸山里人由衷感謝的表現(xiàn)。對(duì)不起的是被以前那個(gè)為所欲為的自己傷透了心的父母，感謝的是用心包容脾氣暴躁的自己的同學(xué)與親人。他的悔恨還來(lái)的及，他可以發(fā)短信給媽媽道歉，也可以拿出自己舍不得喝的飲料與別人分享。他是變了，父母這樣覺(jué)得。但其實(shí)不是，他是一顆被沙碩埋藏的珍珠，淘洗暗沙之后閃爍耀眼的光輝！
五年級(jí)作文 篇3
在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天我的心情如同天氣一般晴好，我和媽媽去打羽毛球。
我和媽媽開(kāi)展了一次羽毛球“大賽”。裁判是舅媽。
開(kāi)始了。我一球，你一球我們倆互不相讓打得難解難分，現(xiàn)在是2（我）：3（媽媽?zhuān)Ｎ蚁�，如果我現(xiàn)在不多拿一點(diǎn)分的話，我就很難贏了。于是，我開(kāi)始努力的.打了。舅媽看見(jiàn)我和媽媽不分上下，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“喂，你有東西掉了。”“哦”媽媽回答道，并彎下腰去撿�！斑祝皇鞘裁礀|西都沒(méi)有嗎？”“哈哈，你上當(dāng)了。”舅媽說(shuō)�！艾F(xiàn)在比分是6（媽媽?zhuān)?（我）。”我和媽媽覺(jué)得沒(méi)什么意思了，于是換了一種比賽方式叫“看誰(shuí)先沒(méi)接到球”。
開(kāi)始了。“1、2、3、4、5、6、7、8、9... ...65、66、67、68、69、70、71、72�！薄鞍パ�！”“oh no!”媽媽沒(méi)接到，哈哈，我贏了�！皩�(duì)了，我們剛剛數(shù)到多少啦？”“72�！薄巴�，我們都破了‘吉尼斯世界紀(jì)錄’啦！”“呵呵。”“哈哈，兩個(gè)比賽你都輸了”
運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體，減少疾病。所以，我們一定要多做運(yùn)動(dòng)，多做一些可以鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)哦！
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長(zhǎng)——林渝勝。
記得有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子，于是，我就在書(shū)包里翻找，可是在我書(shū)包里翻找，并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒(méi)有見(jiàn)不到英語(yǔ)本子的.蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書(shū)包里翻找。可是不管怎樣找也沒(méi)有見(jiàn)到英語(yǔ)本子的蹤影。“難道是本子長(zhǎng)腿溜走了么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�？删褪菦](méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò)：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來(lái)我這里拿吧，我這有兩個(gè)本子�！蔽肄D(zhuǎn)身子一看，原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，迫不及待地從書(shū)包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子，小心翼翼地遞給我。我見(jiàn)了，非常感動(dòng)，連忙對(duì)林渝勝說(shuō)：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無(wú)法完成作業(yè)了，那么就會(huì)受老師批評(píng)了�！绷钟鍎俾�(tīng)了立即脫口而出：“你不用感謝我，身為班長(zhǎng)的我，就得助人為樂(lè)，不與別人斤斤計(jì)較�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)這番話，我突然覺(jué)得他很偉大。
這就是我們班助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪！
五年級(jí)作文 篇5
山縱然高，但不及父子情高；海固然深，卻不及母子情深。
“臨深履薄，夙興溫清。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷�！边@雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，卻蘊(yùn)藏著高及山，深似海的父母之情。它的意思就是：孝順父母要無(wú)微不至，冬天為他們?nèi)∨�，夏天為他們扇涼。要時(shí)常想著父母的養(yǎng)育之恩。
記得有一次，我發(fā)高燒，凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候燒到38.7度，媽媽趕緊給我吃了藥，爸爸在一旁安慰我，并當(dāng)媽媽的“助理”，由于情急，只能先這么物理降溫。就這樣?jì)寢屢恢睆牧璩克狞c(diǎn)熬到天亮，眼睛一下沒(méi)眨。那天早上，媽媽還煮來(lái)了粥，說(shuō)是發(fā)燒的人喝熱粥對(duì)身體有好處。望著媽媽?zhuān)业腵淚水不禁往下流。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)不眠的夜晚，父母就是這樣無(wú)微不至地照顧我，從無(wú)怨言。
都說(shuō)天下的父母都是一樣的。是父母給予我們生命；是父母教會(huì)我們做人的道理。而當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，為了各自的學(xué)習(xí)、工作，又有多少人想到自己的父母；又有多少人能夠守在生病的父母床前端茶遞水。然而，作為父母，他們并不怨恨，他們默默接受著子女的不聞不問(wèn)，卻也總能體諒兒女的苦衷。因?yàn)樵谒麄兊男闹兄挥幸粋�(gè)念頭，那就是希望子女一切都好，自己受點(diǎn)委屈又有什么呢？這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!這又是多么深的愛(ài)啊!這愛(ài)就算他們自己也不知道究竟用什么可以衡量!
我們?cè)搶W(xué)著去孝敬自己的父母，即使只是簡(jiǎn)單一句問(wèn)候；即使只是一通電話；即使只是在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)！”
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