贊美同學(xué)作文15篇【通用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的贊美同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊美同學(xué)作文1

　　回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關(guān)心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學(xué)。

　　他長著大大的眼睛，像青蛙一樣。長著烏黑的頭發(fā)，像刺猬的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班里打掃衛(wèi)生，讓人一看感覺就很熱心。

　　記得那是一個星期五的一天，我們學(xué)校全校的大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽臺上看著感覺他特點的.熱愛集體，接著又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下，又看到又一個同學(xué)的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

　　每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時候，我會想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認真的打掃衛(wèi)生，將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生，做一個熱愛勞動的少先隊員！

贊美同學(xué)作文2

　　在三年四班里，有56位同學(xué)。其中，我要夸一夸我的好朋友——張薷文。張薷文寫字十分好看，作文用上了許多好詞好句，讀起來讓人覺得很生動。

　　有一次，上完科學(xué)公開課王老師要求我們把這作為日記內(nèi)容。回家后，我埋頭苦干地想了好久，卻還是一個字都寫不出。

　　第二天，王老師對我們說：“這次的作文，全班只有薷文寫得好！”說完，張薷文的作文出現(xiàn)在屏幕上，我迅速地讀了一遍她的作文，然后再比一比我的，差得可真遠！我害羞極了�！拔铱烧娌顒帕耍瑸槭裁次覍懙脮�比她差呢？這我可得好好反省反省�！�

　　下課后，我跑去問張薷文：“你的作文為什么會寫得那么好呢？”張薷文熱情地回答：“因為我愛讀書的時候，我還經(jīng)常會把好詞好句背下來�！薄霸瓉�，想要把作文寫得好，是要下功夫的`呀！”

　　張薷文教我那么好的方法，我一定要多多使用，爭取像她那樣！

贊美同學(xué)作文3

　　我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學(xué)好問，經(jīng)常助人為樂，在管理同學(xué)方面也非常有辦法，讓我非常佩服。

　　有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學(xué)，不能吵鬧�！眲傞_始時，同學(xué)們非常安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學(xué)們就安靜下來了。

　　美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的.黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，非常輕松就唱完了。

　　美琪班長也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。

　　這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。

贊美同學(xué)作文4

　　一說起愛干凈的同學(xué)，那我肯定要想起我的同學(xué)——陳瀟陽了。

　　下面我就舉兩個例子來說明她是怎么愛干凈吧。

　　記得那一年在三年級時，我和她是一個組的，記得那一次掃地時，地掃完了，要走時，可她沒讓我們走非要再檢查一次，檢查完了，手里捧著一大把一點一點的碎片。還責(zé)備我們說：“你看你們怎么掃的，這么一大把的碎片，都還沒掃出來呢，就走。”想必是多么愛干凈呀！

　　還記得那一次，我去她家玩，看見她正在大掃除，可是爸爸媽媽正在那看報紙，我走過去問：“為什么你自己大掃除，難道你媽媽他們虐待你嗎？”這時她趕緊說：“不是，是我不讓他們干的，因為上次是他們打掃的，一個屋里打掃完，還要剩一大堆灰，所以這次我不讓他們打掃了，我自己打掃的�！睕]過一會兒她打掃完了，我一看打掃完以后的'屋子，就像剛住進的新房一樣干凈。想必應(yīng)該打掃過許多次吧！

　　但我想如果不愛干凈，是不會掃地時碎片也掃出來，打掃時一點灰也不留的。

贊美同學(xué)作文5

　　有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時，我舉著端正而向上的.手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。

　　在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。

　　在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！

贊美同學(xué)作文6

　　令我敬佩的同學(xué)有很多，最讓我敬佩的是五年級六班“柳柏宇”同學(xué)，因為他的運動神經(jīng)超好的`，任何運動都難不倒他，值得我學(xué)習(xí)他在運動方面的精神。

　　他會的運動有很多，例如：籃球、壘球、排球、網(wǎng)球、高爾夫球、足球、壘球、游泳和跑步等，每次他一上場都讓在旁邊觀看的我和其它的同學(xué)拍手叫好，驚訝連連！他的籃球打的和姚明一樣厲害，游泳和曾亞妮飛魚一樣棒；在功課方面也有不錯的表現(xiàn)，考試常有九十分的水準；下課時，我們和一票好友常相約打球或跑操場，一跑就是二十圈才會休息；玩足球時，我也常被他的球打到，跟他一起運動時一點都不會覺得累、覺得苦，反而覺得超有趣的。

　　暑假時，我們讀同一個培訓(xùn)班，每次在放學(xué)時他都會請我們吃點心，他對待朋友的態(tài)度也很好，從來不生氣，根本是一位超好的同學(xué)，也是我最好的一位好朋友。我要向他學(xué)習(xí)的地方太多太多了，希望有天我也能成為一個文武雙全的人。

贊美同學(xué)作文7

　　馬恩穎是一個11歲的女孩，齊耳的短發(fā)，戴著一副深藍色鏡框的眼鏡。

　　高個子的馬恩穎活潑開朗，性格有點像男孩子。馬恩穎一點也不喜歡穿裙子，炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話，而馬恩穎和我們男生一樣，一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲，奔跑起來一點都不亞于男生。

　　馬恩穎很有責(zé)任心，教師交代的事她總是一絲不茍的.去完成。有一次，教師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值日生打掃完了再去包干區(qū)檢查，遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來再掃干凈，等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。

　　這就是我的好同學(xué)——女孩馬恩穎。

贊美同學(xué)作文8

　　我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友陳**。

　　他的學(xué)習(xí)成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳**。

　　我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。

　　陳**樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳**：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的`好朋友陳**。

　　陳**是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

贊美同學(xué)作文9

　　曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說；“好啊，我們再叫一些同學(xué)參加吧！”后來，許多同學(xué)都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛學(xué)習(xí)，又愛鍛煉的好同學(xué)呢！

　　還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說；這篇作文寫得非常好，非常精彩，生動，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的`作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫作能力。

　　原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

贊美同學(xué)作文10

　　“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！

　　搞怪、直爽、天真的小宋佳，個子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的`眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標志－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”

　　宋佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時，宋佳便用那異于常人。

　　宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。

　　記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來揭他的短。

　　“小宋佳，被揍了吧？”

　　宋佳沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會怕這個？＂宋佳話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

　　這就是我的同學(xué)，一個集樂觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－宋佳！

贊美同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想王麗是值得夸贊的。

　　王麗同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué)，是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的'事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，王麗走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，王麗耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得王麗同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？

贊美同學(xué)作文12

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌非常多。可關(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的王超啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵非常大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

　　王超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在非常短的時間里，寫出非常好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

　　王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課后，別的`同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績。

　　他非常喜歡體育鍛煉。課余時間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實，非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂成長。

贊美同學(xué)作文13

　　我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――小燕。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。

　　有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學(xué)幫我補習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�熟悉的身影，啊!那是我們班的班長小燕，她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

　　還有一次，小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的.手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍�!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)�給你提，您去開門好嗎?”“好!”

　　這就是我們班的班長，一個十分善良的小女生。

贊美同學(xué)作文14

　　她留著長長的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的'嘴巴，說話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語。

　　她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。

　　她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進她家房間的時候，就一干二凈。

　　她上課的時候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，非常認真聽老師講課。

　　她還非常樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場門口，我突然被一個小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我：“你怎么了，沒事吧？”“有點痛�！蔽�?guī)е�抖動的聲音說。那時，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

　　她還非常聰明，非常有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。

贊美同學(xué)作文15

　　我們班有個愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！

　　有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的`橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了。”這時，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。

　　哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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