初中的作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
“賣(mài)櫻桃啦！賣(mài)櫻桃啦！又紅又甜的櫻桃��！10元1斤，快來(lái)買(mǎi)啦！”這是我和媽媽五一期間去襄陽(yáng)南漳的櫻桃園時(shí)，聽(tīng)到的賣(mài)櫻桃人的叫賣(mài)聲。雖然這件事已過(guò)去一段時(shí)間了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛還是昨天——櫻桃園的快樂(lè)使我難以忘懷。
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了櫻桃園，下車(chē)后，我們又走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才真正地到達(dá)了櫻桃園。
“哇，好多的.櫻桃！”我不禁贊嘆。于是連忙朝坡下跑去，“嗯！好滑，這土怎么是紅色的？肯定是這土含大量的鐵，所以才長(zhǎng)這么紅的櫻桃�！庇械臋烟胰齼蓛傻鼐墼谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)小火苗；有的櫻桃兩個(gè)挨在一起，像親密無(wú)間的好朋友；有的櫻桃卻是孤零零的一個(gè)，但個(gè)頭卻很大。
櫻桃樹(shù)沒(méi)有我想象的那么高，我一跳就把樹(shù)枝拉下來(lái)了，摘下一個(gè)櫻桃就狼吞虎咽地吃了下去。好甜�。∥矣终艘话褭烟�，由于太迫切了，還把一些樹(shù)枝也扯了下來(lái)。這次，我稍微“文雅”了一些：我先把樹(shù)枝一根根抓住，然后奮力踮起腳尖，用一只手吃力地將樹(shù)枝壓彎，再用另一只手摘下一大把櫻桃往嘴里送。櫻桃酸酸甜甜的，果肉飽滿，真好吃！
“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)，這里的櫻桃向陽(yáng)，好吃些。”我將下面的櫻桃吃完，又“貪得無(wú)厭”地爬上樹(shù)吃櫻桃。我先將腳踩在樹(shù)叉間，然后將身體朝離自己近一點(diǎn)的樹(shù)枝上靠，然后像猴子一樣彎著身子，踮著腳，伸出手，將櫻桃最紅最多的一根樹(shù)枝拉下來(lái)，我讓媽媽站在下面，用一個(gè)塑料袋接著。這種命令家長(zhǎng)的感覺(jué)真好，我真開(kāi)心。我搖動(dòng)樹(shù)枝，希望果子能掉進(jìn)媽媽的袋子里，可是，一大部分果子都掉在地上了，于是，我換了一種方法：我用手抓一大把櫻桃然后彎腰放進(jìn)塑料袋里。最后，我們裝了一大袋子。
櫻桃好吃，使我高興。而我親自參與其中摘櫻桃，更使我快樂(lè)！“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理越來(lái)越清晰地映在我腦海里。
初中的作文 篇2
也許是我獨(dú)鐘于倚窗凝望，因此，窗外的天地萬(wàn)物總是在我的眼里有了靈性。在這樣熾熱的黃昏，一個(gè)人的宿舍里，用玻璃杯輕輕在里面灑上幾片小花蕊般的茶葉，注入些許霧氣騰騰的沸水，在朦朧輕紗間滌蕩著飄游著。趴在窗臺(tái)上，耳邊似乎縈繞著聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的心事與囈語(yǔ)。突然，從天空一片烏云飄過(guò)，落下了絲絲雨滴。讓我不小心地，偷去了這場(chǎng)雨的美麗際遇。
通往池塘走廊的護(hù)欄砌著淺色磚片，配著雨簾做背景。一幅美倫美奐的畫(huà)面，把我的視線栓在了窗外。雨滴圓潤(rùn)剔亮，順應(yīng)著風(fēng)向，微傾。向著同一個(gè)角度，玻璃珠般的跳躍著爭(zhēng)先恐后的墜落，在與護(hù)欄撞擊后，向上彈出朵朵水花。花兒的蕊心以雨滴的落地點(diǎn)為中心，破碎后四散開(kāi)來(lái)。從側(cè)面看去，宛若一朵清亮的荷花，給這悶熱的黃昏還來(lái)了沁心的涼意；如果是俯視，或許你還能發(fā)現(xiàn)一這雨滴如一把倒放的傘。
從小到大，似一朵朵花兒開(kāi)滿大地；從上到下，是一把把倒放的傘美麗著風(fēng)景。
此時(shí)，一個(gè)美麗的傳說(shuō)涌現(xiàn)在眼前，關(guān)于傘的原型來(lái)歷，是人們從花開(kāi)后的倒扣形狀受到了的啟發(fā)。人們用竹子做支獸皮當(dāng)面，上尖下寬呈一朵花的向下垂形狀�！皫в形迳坡�，金枝玉葉，有奇葩之象，時(shí)稱(chēng)華蓋。”
窗外的雨滴，那朵朵水花迅速地結(jié)成、消亡。我看著它們不停的在眼前跳躍著，一絲甜潤(rùn)的思緒流進(jìn)心里，這是一個(gè)多么美麗的際遇！那朵花，是在陽(yáng)光下還是在雨中？立在大自然的神殿前，顯露出矜持的樣子，謙和溫順地低垂下頭。那個(gè)受了啟發(fā)的人，是在散步亦或是靜坐？在叢林中，一個(gè)不經(jīng)意地一瞥，讓一朵花進(jìn)入視野，伴著一個(gè)念想滲入意識(shí)。
讓一種想法，在自然原始的狀態(tài)里，遇見(jiàn)一個(gè)能與之結(jié)合的適宜需求，在實(shí)踐中得到物質(zhì)產(chǎn)物。透盡浮華變遷，時(shí)間、環(huán)境、人物、思維與眼光都在不斷改變。于是一遍遍地改進(jìn)。獸皮傘、羅絹涼傘、紙傘、油面紙傘等等……我想象著一個(gè)姑娘，她在幽長(zhǎng)濕潤(rùn)的小巷中走過(guò)，撐著一把宋時(shí)綠油紙傘，看著她款款地從眼前走過(guò)，從一個(gè)際遇走進(jìn)另一個(gè)際遇。在我的思維中找到可以想象的空間，然后深入再深入。
在夏日黃昏的一場(chǎng)雨中，宿舍里安安靜靜，我一個(gè)不經(jīng)意，被雨水牽出了那個(gè)深藏不安份的思緒，走進(jìn)一個(gè)遐想的美麗畫(huà)卷中，讓雨與我的念想產(chǎn)生交錯(cuò)縈繞的'美麗際遇。
美麗的畫(huà)面，你我都隨時(shí)隨地可以遇見(jiàn)。但是，走進(jìn)并開(kāi)始一個(gè)愉快的思緒遐想的飛翔，是我獨(dú)自一個(gè)人在某一刻的擁有。那種感受，或許以后也不會(huì)再找到，因?yàn)闀r(shí)間和心境都在不斷的改變。
某一刻的際遇，只要是美麗的，能記得一個(gè)可以對(duì)號(hào)入座的畫(huà)面，就能再次重溫一種快樂(lè)輕松的心情，即使在日后想來(lái)是找不到緣由，但你已經(jīng)真真實(shí)實(shí)的擁有過(guò)了。如果我們善于去捕捉感受大自然賦予的每一個(gè)美麗際遇，用美麗的心境微笑地面對(duì)每一天，那么，人生旅程中的每一個(gè)晝夜，就會(huì)無(wú)處不在的充滿著美麗際遇。
初中的作文 篇3
愛(ài)的陽(yáng)光
世界靜靜地躺在陽(yáng)光溫暖的懷中，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著淡淡的馨香。
清晨的公園里，一對(duì)年輕的夫婦，推著一部嬰兒車(chē)，悠閑地散步。丈夫推著嬰兒車(chē)，看著熟睡的嬰兒，臉上露出幸福、愛(ài)憐的笑容。妻子的手輕輕挽住丈夫的手臂，頭微微倚在丈夫的肩上，用慈愛(ài)的眼神注視著嬰兒，滿足而幸福地笑了。清晨的陽(yáng)光照耀在他們身上，隱隱約約中，我看見(jiàn)愛(ài)的天使在陽(yáng)光中微笑……
陽(yáng)光下，一棵大樹(shù)靜靜地挺立著，它枝繁葉茂，樹(shù)葉綠得發(fā)亮。這一切都是樹(shù)根的功勞。樹(shù)根與樹(shù)葉似乎天生就有著密不可分的關(guān)系。樹(shù)根一年四季汲取養(yǎng)分，用盡自己的全部心力。如果一棵樹(shù)上只有一片綠葉，它依然會(huì)鮮艷嫩綠，因?yàn)橛袠?shù)根的愛(ài);生命輪回，在深秋，負(fù)擔(dān)了樹(shù)根太多太多恩情的樹(shù)葉，飄飄灑灑，融入泥土，化作來(lái)年的養(yǎng)分。父母與子女不也就是樹(shù)根和樹(shù)葉的關(guān)系嗎?父母窮盡一生，為我們傾盡了所有，只愿子女茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后能有好的前途，而子女呢，在長(zhǎng)大后，當(dāng)父母早已耗盡所有，容顏蒼老時(shí)，要做的.便是盡量多陪陪父母，孝敬、呵護(hù)他們。這就是樹(shù)葉與樹(shù)根，給予與報(bào)答的交替，這就是愛(ài)的循環(huán)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了一個(gè)人靜靜地呆在陽(yáng)光下，接受著陽(yáng)光溫柔的撫摸，讓心靈接受陽(yáng)光的洗禮。在我心中，陽(yáng)光是神圣的，陽(yáng)光讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，讓世界光明絢爛;陽(yáng)光，照亮了心中陰暗的角落，讓溫暖溢滿了世界。陽(yáng)光是愛(ài)的完美詮釋。愛(ài)像一束陽(yáng)光，為絕望的人們帶來(lái)光明;讓冰封的心靈融化;驅(qū)逐了你我心中的冷漠，讓人與人之間關(guān)系更加融洽，讓我們的生活更加美好!
藍(lán)天下，陽(yáng)光插上愛(ài)的翅膀，飛向每個(gè)人的心中……
初中的作文 篇4
“媽媽?zhuān)乙娘w翔，不是借你的翅膀去飛翔，而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥(niǎo)，想飛卻飛不起來(lái)，也飛不高。我知道，你是怕我飛入歧途，回不了頭，但也用不著把我關(guān)在籠中，不讓我飛翔！你說(shuō)的每句話，我都得記�。荒阏f(shuō)的每件事，我都必須做到。無(wú)論你說(shuō)什么，我都必須按照你的想法、你的意見(jiàn)去做，因此，我完全丟失了自己、沒(méi)有了自己的主見(jiàn)。但我想要飛翔，憑借自己的翅膀去飛翔，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天！你若真是怕我飛入歧路，你可以在必要的時(shí)候給于我?guī)椭�，我不希望你把我關(guān)起來(lái)，不希望你讓我完全按照你的意愿去飛，我要按我自己的'夢(mèng)想去飛......”
想了很久，終于寫(xiě)了這封信。我不知道媽媽看完這封信后，會(huì)是怎樣的心情，回有怎樣的看法。媽媽對(duì)我，實(shí)在太嚴(yán)了，讓我累得喘不過(guò)氣，根本沒(méi)有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看，我很是猶豫不決。
“女兒，半期考試考了嗎？”媽媽問(wèn)道。
“嗯�！蔽逸p輕地嗯了一聲。
“那成績(jī)都出來(lái)了吧。這次考了多少分啊？多少名啊？”媽媽繼續(xù)問(wèn)道。
“我，不知道�！蔽也恢酪趺椿卮鹚＿@次半期考試，成績(jī)很不理想，下滑了許多，我不知道要怎么跟她說(shuō)，也不敢跟她說(shuō)。
“你自己找找原因吧。讓你學(xué)了那么多，你卻沒(méi)有一樣優(yōu)秀的。想當(dāng)初，如果我們有你那么好的條件，我就......”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。
是我不夠努力嗎？不我很努力了，我也在極力去學(xué)好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’，可是媽媽?zhuān)阒滥憬o我的壓力有多大嗎？你每次都說(shuō)別人的女兒、兒子有多么的優(yōu)秀，我卻始終這么笨。試想，你給過(guò)我自由發(fā)揮的時(shí)間嗎？你給過(guò)我自由嗎？你讓我喘口氣，行嗎？媽媽?zhuān)乙灿凶约旱膲?mèng)想，我也想要飛翔，你每天都讓我學(xué)外語(yǔ)、學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)......時(shí)間都被擠滿了，有時(shí)連上廁所你也要問(wèn)‘你去哪兒？功課都做完了嗎？’我有自由嗎？沒(méi)有，我的自由已經(jīng)讓你給占滿了，但我還有自己的夢(mèng)想，我不想你把我的夢(mèng)想也給奪走了。
老師說(shuō)：“玫瑰，只需專(zhuān)心的開(kāi)一朵就好；鳥(niǎo)兒，只需專(zhuān)心的朝著它的夢(mèng)想就好......”所以，今天，我鼓起了勇氣，把信放在了你的書(shū)桌上。我要自己飛翔，帶著自己的夢(mèng)想飛翔。媽媽?zhuān)也粫?huì)分身術(shù)，不能帶著你的那些夢(mèng)想去飛翔了，因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，我要專(zhuān)心的朝那一個(gè)方向飛翔。
我要的飛翔，是憑借自己的夢(mèng)想，憑借自己的翅膀飛翔，造就自己的天空！
初中的作文 篇5
天使般的微笑爸爸媽媽的的微笑，是那么的甜蜜，就像是天使般的微笑。這種微笑一直鼓勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。我想每個(gè)人在這樣的環(huán)境里都會(huì)生活的很快樂(lè)，當(dāng)然我也不例外，我也有美好的故事。
在我的日常生活中，有許許多多的美好的故事。我經(jīng)常和爸爸媽媽在一起愛(ài)開(kāi)心的.度過(guò)，讓我永遠(yuǎn)忘不了他們那濃濃的愛(ài)。深深的感染了我的內(nèi)心，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
我是多么喜歡你們的微笑，但是自從我上了初中以后，就很少看到你們的笑容，你們總是板著臉。我看了總是會(huì)產(chǎn)生一種陌生的感覺(jué)，讓我渾身不舒服，當(dāng)看到你們不說(shuō)話的時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好躲開(kāi)你們的視線。我常常在想，為什么你們會(huì)變成這樣，整天愁事對(duì)方，好像對(duì)方是個(gè)壞蛋。你們生氣吵架時(shí)，我總是出面幫你們拉架，我總被你們認(rèn)為我是最煩人的，老找個(gè)理由把我支開(kāi)。我都忍了，因?yàn)槲蚁霝榱四銈兡芎秃湍滥溃粸榱宋覀円患疫�能像以前一樣說(shuō)笑；為了我還能看到天使般的微笑。我不顧一切的想逗你們開(kāi)心，而這些都無(wú)濟(jì)于事，你們還是整天是辦這個(gè)臉，微笑從此消失了，我再也看不到那天使般的微笑了。
我想看到天使般的微笑，你們能不能像從前一樣。讓我能再一次的感受到這天使般的愛(ài)！
初中的作文 篇6
不知不覺(jué)就已經(jīng)走過(guò)了六年，我的身份也由小學(xué)生變成了初中生。
第一次走進(jìn)初中的時(shí)候是擇校考，心里很緊張，并沒(méi)有仔細(xì)看這個(gè)校園，只覺(jué)得害怕、陌生。
不久，我成了一名初中生，正式開(kāi)始初中生活前要經(jīng)過(guò)銜接班、軍訓(xùn)。
銜接班是是十天的時(shí)間，雖然短暫，但也足夠適應(yīng)了吧。我心中不安的想。第一天的時(shí)候我就很不幸的出了糗。老師排位子是倒著寫(xiě)的`，但是我在小學(xué)的老師都是正數(shù)的，所以，坐錯(cuò)了位置。很羞愧的坐下后，便開(kāi)始上課了，班主任是個(gè)比較和藹的英語(yǔ)老師，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她們很多老師都講“塑料普通話”很幸運(yùn)，我們的的老師講的是一口流利的普通話。
主要補(bǔ)的是英語(yǔ)和令我頭疼數(shù)學(xué)，所以在數(shù)學(xué)課上，我都有些犯困，數(shù)學(xué)老師個(gè)子比較矮，說(shuō)話有些嚴(yán)厲，偶爾講到重點(diǎn)聲音很大，足以把我的瞌睡蟲(chóng)打跑。
數(shù)學(xué)老師第一課教的就是如何適應(yīng)初中，如何適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。我很認(rèn)真的聽(tīng)著，知道了應(yīng)該改變?cè)S許多多小學(xué)的習(xí)慣，上課必須聽(tīng)的和仔細(xì)，不然一不注意就會(huì)漏掉重點(diǎn)等等。
學(xué)習(xí)是一點(diǎn)，還有友誼該怎么處理，我真的很困惑，我想新交一些好朋友，可是卻始終邁不出步伐。
或許我進(jìn)如初中以后還要面對(duì)很多吧，也許是學(xué)習(xí)方面的，也許是友誼方面的，可是無(wú)論怎樣，終要面對(duì)，而我則要學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝這些未知的恐懼。
加油！
初中的作文 篇7
尊敬的陳先生：
您好！我是明華。也許你我素不相識(shí)，無(wú)話可說(shuō)，但我看了您的新聞后，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒。
首先，從法律角度來(lái)看，您在開(kāi)車(chē)時(shí)接電話，本就不是法律所允許、提倡的行為。有時(shí)的一個(gè)不小心，可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)車(chē)破人亡的悲劇，給自己、家人、社會(huì)上的人們帶來(lái)慘重的損失。雖然警方可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就擅自將處罰公開(kāi)，但是主要還是為了給您、乃至社會(huì)敲響警鐘。即使警方讓您顏面盡失，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它或許能挽救您和他人的生命。若從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，您也給大家上了一堂普法教育課，這是值得的。
次之，從道德角度來(lái)講，您在開(kāi)車(chē)時(shí)接電話，本就是一種輕視生命的行為。不僅是輕視自己的，還有車(chē)內(nèi)的乘客或者家人的，甚至還有車(chē)外那些可能或者已經(jīng)被影響到的其他人。您對(duì)他人生命的不尊重，終究也是對(duì)您自己的不尊重。這樣的行為難道對(duì)得起自己的良心嗎？難道不應(yīng)該被制止嗎？
也許已經(jīng)背負(fù)了沉重的輿論大山的您，可能會(huì)感到彷徨失落，亦或萬(wàn)念俱灰，但是您應(yīng)該慶幸——您有一群愛(ài)著您的家人，尤其是您的女兒。
我并非是想贊頌她“大義滅親”的舉動(dòng)多么感人——況且她只是愛(ài)您，愛(ài)得深沉。人們總是說(shuō)“父愛(ài)如山”，而您的女兒，只是想在那山上種下一片綠蔭。
當(dāng)她緊攥著手機(jī)，吃力地一個(gè)字一個(gè)字碼下發(fā)給警方的舉報(bào)時(shí)，難道她的指尖就不曾煎熬著顫抖？難道她的心里就全無(wú)痛苦？她只是萬(wàn)般無(wú)奈，又?jǐn)巢贿^(guò)對(duì)您的深?lèi)?ài)。忍著心中刺痛，揭發(fā)自己的父親，她并非為了人氣或作秀，并非為了得一時(shí)之快，并非為了把自己的父親送上斷頭臺(tái)——而是想把走向斷頭臺(tái)的父親及時(shí)拉回來(lái)。
所以，請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒，不要因所謂一家之主的威嚴(yán)仍然屢勸不改。在路人因?yàn)椴魂P(guān)己事而冷眼旁觀時(shí)，在輿論媒體為了搞出大新聞瘋狂炒作時(shí)，在“鍵盤(pán)俠”們?yōu)榱俗非笠粫r(shí)的精神勝利侃侃而談時(shí)，只有您的家人是愛(ài)您的，尤其是您的女兒。
請(qǐng)不要責(zé)怪您的.女兒，即使她讓您失去了什么。但更有可能的是，她挽救了您或其他本就不必要受到傷害的生命。她應(yīng)該被理解，被媒體理解，被大眾理解，尤其是被您。如果您一定要責(zé)怪她，請(qǐng)責(zé)怪她沒(méi)有一個(gè)給自己當(dāng)好榜樣的父親。
當(dāng)您的手再次握上方向盤(pán)時(shí)，請(qǐng)不要讓您的另一只手忙著接起電話了。也許您真的重視您的事業(yè)，也請(qǐng)?jiān)诳臻e時(shí)回電，電話另一頭的人一定能夠理解您。更重要的是，這能讓您的生命多一層保障，讓您的家人放下懸著的心，不再因此無(wú)奈苦悶——尤其是您的女兒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年3月10日
初中的作文 篇8
我們歷經(jīng)盛極一時(shí)的大唐氣象，亦經(jīng)風(fēng)雨飄搖的亡國(guó)之危；我們從貧窮中走來(lái)不減豪情萬(wàn)丈，我們?cè)趹岩傻臅r(shí)代堅(jiān)定信仰。中華千年一夢(mèng)，支持古國(guó)綿延至今，并展開(kāi)未來(lái)宏愿。而這夢(mèng)，就握在你我手中。
夢(mèng)之彼端，心之所向，夢(mèng)想始于變革。歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)仁人志士為此奔走呼告耗盡心血，從商鞅變法到公車(chē)上書(shū)，從同盟會(huì)的宣誓到新中國(guó)國(guó)歌的奏響，皆為變革成果。時(shí)代需要不斷進(jìn)步，思維需要跳躍的新鮮，當(dāng)今中國(guó)的質(zhì)量和分量正取決于這群能把“意識(shí)”化為“號(hào)召”，把“迂腐”化為“變通”的人。
大到一國(guó)，小至一民。人人心存夢(mèng)想的社會(huì)絕不會(huì)一潭死水�？v觀國(guó)際，我們?cè)谂ο饨绻袒膶?duì)新生政權(quán)的疑慮和對(duì)中國(guó)滯后的認(rèn)識(shí)。從北京奧運(yùn)會(huì)到南京青奧會(huì)，東方古國(guó)正為世人熟識(shí)，并以其儒雅的文化氛圍吸引著各國(guó)人民。我們的夢(mèng)想是在國(guó)際上樹(shù)立和平友好的大國(guó)風(fēng)范，為此我們?nèi)駞⑴c。論及個(gè)人，奮斗和奉獻(xiàn)以高頻出現(xiàn)成為了人心主流。我看到農(nóng)民工陳飛自學(xué)12年成為建筑工程師的斗志，也看到“90”后入殮師對(duì)工作的真摯熱愛(ài)；我看到央視記者實(shí)況跟拍巴西毒販交易的勇氣，也看到“大愛(ài)清塵”公益項(xiàng)目發(fā)起人王克勤的揭黑歷程。因一份熱愛(ài)，尋一種道義，簡(jiǎn)單而執(zhí)著。我真摯的希望在這個(gè)陰暗面不小的社會(huì)中會(huì)有大多數(shù)人相信光芒，相信捍衛(wèi)，相信學(xué)術(shù)高于權(quán)術(shù)、道義高于利益。
夢(mèng)想是構(gòu)成青年人思維的重要部件，青年亦是夢(mèng)想的最大推動(dòng)者。而中國(guó)夢(mèng)所要求的并非當(dāng)今青年的通病————精致的利己主義，而是更艱難的堅(jiān)守。陳平原先生在北大中文系百年慶時(shí)提到了西南聯(lián)大的老照片：“一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，氣宇軒昂地屹立于天地間�！辈粸橥馕锼鶆�(dòng)的浩然之氣才是學(xué)術(shù)研究的.風(fēng)骨，并不因薪資待遇而消磨。我們有義務(wù)讓這張照片傳遞出來(lái)的信息成為外界對(duì)中國(guó)新青年的認(rèn)知。
我的中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)關(guān)于參與和理解的夢(mèng)。當(dāng)曲折與探索的國(guó)家遭遇瓶頸，當(dāng)許多美麗的設(shè)想遭遇難以實(shí)行的尷尬，曾為之呼喚著新世界并未冉冉升起時(shí)，我們又能否及時(shí)針砭時(shí)弊，提出合理化的建議呢？我們是會(huì)抱怨還是會(huì)以行動(dòng)盡微薄之力？這一切都關(guān)乎國(guó)家發(fā)展的成敗。
情之憂，愛(ài)之切。愿我的中國(guó)夢(mèng)匯入千萬(wàn)夢(mèng)想，如同一束束互相追逐的光，點(diǎn)亮屬于國(guó)家的未來(lái)之路。
初中的作文 篇9
從朦朧的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)，又是新的一天。
起身，拉開(kāi)窗前的簾，慢慢推開(kāi)封沉了一個(gè)夜晚的窗，清風(fēng)洗禮般的沖進(jìn)臥房。緩慢垂落的手感覺(jué)指間一絲涼意，低沉的一陣聲音從指縫間串出來(lái)，這才發(fā)覺(jué)，自己觸碰了相依7年的'伙伴，他總是靜靜的坐在我的床邊，黑與白早已成為我生活不可獲缺的顏色，就因?yàn)樗也鸥杏X(jué)不到孤獨(dú)。
記不起自己如何認(rèn)識(shí)這個(gè)伙伴的，只模糊想得起自己跑到一架鋼琴旁坐下，父親大人便順著讓我結(jié)識(shí)了這個(gè)黑白相間的伙伴。
“從未感到過(guò)溫馨，所以琴聲總是憂傷�！边�記得哥哥說(shuō)過(guò)這么句話，那時(shí)還不知道是怎么回事，現(xiàn)在全都知道了：因?yàn)樽约簭奈锤惺苓^(guò)溫馨的感覺(jué)，所以，再怎么正氣凜然的曲子到我手里演奏出來(lái)也總是帶有憂傷的。記不清自己在為誰(shuí)而演奏，記不清自己如何演奏的。
伙伴，為什么我們總是如此，你憂傷，我也一樣。有什么秘密只有我們倆分享，只有我們的曲聲來(lái)傳播卻少有人知。受傷的雙手，如那暗處的羽翼，也總會(huì)有愈合的一天，不管我們有什么殤痛，都不重要，至少，世界不會(huì)因?yàn)槲覀�，而同樣悲傷�?/p>
琴聲姚嬈，凄情欲起。
琴之殤，因不感溫馨。
初中的作文 篇10
天，微微的亮。
一縷繚繚的炊煙從遠(yuǎn)處的山村里虛無(wú)縹緲的飛向了云霧之間，分不清哪兒是云霧，哪兒是炊煙，緩緩起身來(lái)到了花園里，被大雨沖刷后的花園仿佛是一個(gè)晶瑩剔透的珍珠世界。一朵含羞的紅花輕輕但又堅(jiān)決地挺起了自己嬌弱的身軀，在嬌艷的花瓣上是一粒如此精致的水珠，似乎是這紅花喜悅的淚珠。俯下身去，在云霧繚繞的空氣中，嗅了嗅那來(lái)自天堂的花朵，地面仿佛不如花草那么干凈，仿佛是大自然因太累而忘記打掃的地方。
嗅著清新的空氣，在芬芳的世界中，來(lái)到了水波粼粼的水池，數(shù)十只紅白相間的魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲著，一葉綠葉似乎沉醉在了這美麗的世界里，它不由自主地放下了雙手，手中的水珠兒急切地落入了池中，只留下了一小圈兒精妙的縐紋。嬉戲的魚(yú)兒嚇了一跳，膽小地探出了水面，頑皮地吐了幾個(gè)泡泡，便又沉浸在了玩耍中，楊柳正嬉笑著用柔軟的手臂在水面上來(lái)回?cái)[動(dòng)，手指不時(shí)輕柔地?fù)崦@隨風(fēng)而動(dòng)的“鏡子”，小草卻怎么也不明白水中的自己是怎么一回事，一生氣，竟將頭探入了呂中，只留下層層漣漪。
總覺(jué)得有什么地方忘記了，不自覺(jué)地回轉(zhuǎn)了身。哦，原來(lái)在這兒。一張精致的網(wǎng)上，閃爍著無(wú)數(shù)的`“珍珠”，在晨曦的照耀下正炫耀著自己美麗的外衣，兩只翩翩起舞的蝴蝶被這只有在想象中才能出現(xiàn)的仙境吸引了，小心而又大膽地探索著這未知的奇妙世界。不一會(huì)兒，就消失在了白蒙蒙的霧靄中。
起身而望，竟不能把籠罩在這一層云霧的世界看清，你看，這神秘萬(wàn)分的花園像極了蒙著白紗的美麗女子。向她敬了個(gè)紳士禮，緩緩消失在晨霧中的我倒不如說(shuō)是這美麗的花園消失在了我眷戀的目光中…
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