(實用)成長的快樂
成長的快樂1
不少差不多我這個年齡的人都會感到生活還是小時侯輕松、自在,所以生活似乎變得越來越乏味、無趣,煩心的事越來越多。而我今天就來講一講成長過程中的一些快樂的事。
這里我要說在成長的過程中你會得到一些什么東西,是更高級的學(xué)習(xí)用品?多幾本有趣的書?還是幾個電玩、電腦游戲?
還是先從得到的學(xué)習(xí)用品的角度來說說成長的`快樂吧:有時或許父母看你喜歡,就把你喜歡的學(xué)習(xí)用品買給你,其中最主要的原因就是父母看你長大了,不再象小時侯不會用,反正類似于這樣的事都與你的成長有關(guān)。一次,老媽看我象個大孩子了 ,認(rèn)為也得給點東西鼓勵鼓勵,所以就把一支非常貴重的英雄牌鋼筆送給了我。
我每年得到的書的數(shù)量與它本身的質(zhì)量,也與成長的快樂成正比。記得小時侯,我得到的第一套系列小說《冒險小虎隊》,以我現(xiàn)在來看,感覺很一般,之后一本一本的《雞皮疙瘩系列》,也緊跟著放入我的書架,這個系列的書還不錯;最后就是近段時間我最愛看的《哈利波特》系列,它們價格一本比一本貴,一本比一本好看。那么,在什么樣的情況下可以得到新書呢?我的方法就是在父母面前表現(xiàn)表現(xiàn),父母一看,錢沒白花,自然會再給我買。而得到的前提是你必須知道書中講的道理,要想知道含義那就要學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是成長!
還有一方面就是電腦游戲之類的,但我可不是個在行人,就不再多介紹了。
我想說的是,“當(dāng)一樣樣嶄新而又高檔的文具放入你的鉛筆盒,當(dāng)一本本貴重而有趣的書放在你自己的小書架,當(dāng)一個個高科技游戲存入你的電腦,你會感到:成長不是件痛苦的事兒!
成長的快樂2
“成長”多么熟悉的一個詞呀!成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長,不過成長中更多的還是快樂的芳香。
有些人在成長中,玩游戲就是快樂的。就好比魯迅先生的童年:在百草園內(nèi)與植物和小動物們玩耍、嬉戲,還能聽到美女蛇的故事,奇妙無窮。但在他的童年,令他快樂的也不單單是玩,上學(xué)也是快樂的。
而我成長的快樂也是上學(xué),因為上學(xué)可以從書本上學(xué)到知識。知識是很重要的,如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。
還記得高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!睂τ谖襾碚f,書不僅僅只是階梯,書還是知識的源泉,是快樂的基礎(chǔ),是我們成長中最寶貴的財富。
讀書會讓我們受益匪淺,哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事,其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。
還記得在我以前讀過的書中,我也學(xué)會了許多大道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢;《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活,戰(zhàn)勝困難;《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場;《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命,哪怕是昆蟲……。
在我們的`成長過程中,光從書中學(xué)知識是遠遠不夠的,一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師,是我們?nèi)松?dāng)中的第一位教師,也是第一個讓我們感受到成長的快樂的人。其實,我成長中最大的快樂就是擁有小學(xué)與中學(xué)的兩位班主任。在課上她們教給我知識,課下她們就是我的大朋友。
每個人的成長歷程不同,成長中屬于自己的快樂也不同,雖然有時會有烏云來搗亂,但烏云是永遠戰(zhàn)勝不了太陽的。
陽光照耀著我:我的快樂就是有書給我知識,還有三位好老師伴我成長。
成長的快樂3
成長是一個過程,是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學(xué)的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的`回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
成長的快樂4
成長是每人都會經(jīng)歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過后是快樂,失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會走向成功,完成自己的理想。
成長的過程中,一定喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因為有了這些人,你才會變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛你,家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,家人是第一時間來幫你,來教你說:我相信自己!在你成長道路上因為他們,才會非?鞓罚
在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的.晚的老師們,我們在成長的道路上才會快樂!
在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂。
在成長的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會重新站起來:也因為有了這些人我們才會知如何做人:因為有了這些人,我們在成長的道路上才會快樂!
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初一:徐騰才
成長的快樂5
成長,是一個深奧的詞語。我,在成長,你也在成長,或許是身體,或許是精神。自從上了“愛信誠”我覺得我成長了,我也更快樂了。
以前,我是個不愛學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績一下來,我就對自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲,我就又一次崩潰。一次偶然的機會,我遇到了林老師,從此我走上了快樂成長之路。
記得那時,老師教給我們各種各樣,有趣的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)看到別的同學(xué)一個個生龍活虎,我也迫切要和他們一起快樂。就在那時,我學(xué)會了,得到了“信心”兩個字。對!要有信心!不要害怕眼前那些困難,在世界中,那些只是小不點,而你是社會中的一員,你要盡到你是社會中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點。我在信心的推動下一步步消滅困難,我把信心當(dāng)作最基本的武器,平靜地和自己戰(zhàn)斗,F(xiàn)在看來,我還是覺得那時我在成長,而且長得快樂。
在林老師的幫助下,我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生,也不是才藝滿腹,但是,我是心理上的強者。我有不害怕挫折的心,一生畢竟不是一帆風(fēng)順的`,也有風(fēng)浪,也有風(fēng)險。沒有風(fēng)險,那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說,我不愁吃穿,什么都有!不,你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷,到老了,我們依然會叫他一聲老者。對的,我在這些道理的輔助下,有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個角度看,我是不是又在成長,快樂地成長。
回到學(xué)習(xí),我也有進步。我在畢業(yè)考時同樣以比較好的成績進入了中學(xué),那回我超過了平時和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績,我覺得很值。
成長,既深奧但又不那么深奧!它遠在天邊,近在眼前。成長!快樂成長!
成長的快樂6
蒙田說過:“風(fēng)力若沒有了樹葉的阻擋,本來顯不出那樣的強度,生活若沒有那么多的磕絆和艱難,也許沒有那么多的滋味。事實正是如此,如果一切如你所愿,一帆風(fēng)順,生活就像一杯白開水,沒有味道,反過來,若能經(jīng)歷一些挫折和煩惱,生活就會像一瓶陳年紹興酒,更醇更香。
在歷史的心突中,哪一顆巨星不是經(jīng)歷了不平凡的那么多的煩惱。陶潛若無一十三官宦心灰意冷,他肯獨守南山;司馬遷受刑之后,成就大作——《史記》;丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發(fā)有為,不斷進取,終于名垂青史?磥沓惺芤恍┐煺酆蜔⿶,反而有益于以后的成長。
其實,我也是受到一件小事的啟發(fā),受到長輩的教誨,才使我從一件小事中感到做人的道理。
我從小受到長輩的感染,從此迷上了下棋。一開始,水平不行,老是心里煩惱,于是就想辦法,有時趁長輩不注意換了棋子,可是長輩感到不對勁,他高興的臉馬上變得嚴(yán)肅起來了,他對我說:“下棋一定是要有原則的`,不能賴皮,這樣你就不可能有長進,如果你在輸?shù)倪^程中能找到自己的不足,找到對方的優(yōu)點,提高自己的水平,樂在其中,那么結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。下棋和做人一樣,過程更重要,沒有煩惱,哪來快樂。不要被失敗和煩瑣所嚇倒,做到勝不驕,敗不餒!弊詮挠辛诉@句話我每當(dāng)下棋時,沉著冷靜,反而加倍有信心了,從不被一個小困難而下不下去,患得患失,反而更加百折不撓,學(xué)習(xí)別人的長處,攻擊別人的短處,有時也能贏幾盤。從此,我的水平提高得很快,到后來幾乎幾次都贏,這使我感覺到了,真正的快樂,我又領(lǐng)悟到長輩對我說的那名話很有道理,很深刻,而且還包含著做人的道理,正是棋如人生。
生活中雖然有不少煩惱,但也不缺快樂。快樂不是靠守株待兔獲得的,只要你積極地面對生活,只要你善于發(fā)現(xiàn)尋找屬于自己的快樂,只要我們有一雙明亮的眼睛,快樂才能擁抱。相信,陽光總在風(fēng)雨后!
成長的快樂7
成長之路,就像一個調(diào)味罐,其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長,向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的,還是成長中的快樂。
幼小時,快樂?梢赃@么說:人這一生,最快樂的時候,就是三歲之前。這段時光,我已不能記憶猶新,只能看著照片,去想象當(dāng)年的情景:我可能牙還沒長齊,路還走不穩(wěn),還穿著帶嘴墊的幼服,嘴中時不時蹦出幾句外星文,令父母疑惑不解;我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起,在誰家的大院子里玩;我可能一天吃好幾頓飯,睡好幾頓覺。我可能會告訴自己:這就是快樂。
入園時,快樂。剛剛?cè)雸@時,我可能也是哭鬧不止,但隨著時間的漸進,我慢慢適應(yīng)了這里:這里有美麗的樓房,漂亮的教室,干凈的床鋪,整潔的玩具,和藹的老師,以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法;一起玩積木、滑梯;一起畫國畫,做手工。直至現(xiàn)在,我依然向往這樣的日子。我會告訴自己:這就是快樂。
小學(xué)時,快樂。上了小學(xué),我已經(jīng)開始進入了人生中的幾個重要階段。我認(rèn)識了更多伙伴,不同的是:我們不再搭積木、玩滑梯,而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧;我的書包大了許多,不同的是:里面不再有玩具了,而是學(xué)習(xí)更多文化知識。我上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會告訴自己:這就是快樂。
初中時,快樂。上了初中的我和以前大不一樣了,我明白了許多有益的'人生哲理,也學(xué)習(xí)了更多的知識,認(rèn)識了更多的新朋友,我們在一起探討學(xué)習(xí),一起參加社會實踐活動,在考試之后互相學(xué)習(xí),互相進步。雖然有同學(xué)報怨說學(xué)習(xí)壓力太大,但我明白:我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,在努力中進步,有付出必有回報,不要等到高中才后悔當(dāng)時的行為。我會告訴自己:這就是快樂。
吃喝玩樂是快樂,自娛自樂是快樂,與友交談是快樂,努力學(xué)習(xí)是快樂。在成長的道路中,這一切的一切,都是成長的快樂。
成長的快樂8
成長的故事很多很多,需要我們一點一滴去感悟;成長的歲月很長很長,需要我們慢慢品味。
當(dāng)我們站在操場上,與烈日為伴時,軍訓(xùn),人生的第一次。在操場上,無數(shù)次汗水濕了衣服,眼淚濕了內(nèi)心。聽著教官的花,心卻早已飄回了家,一遍又一遍地重復(fù)著同一個動作,與五十個人配合一致時,成長是枯燥的;當(dāng)演練時得了第一名的歡呼聲是高興的,成長是甜的。
當(dāng)?shù)谝淮胃鎰e父母,踏入中學(xué)校園,走向獨立的道路時,淚水是伴著依依不舍,第一次學(xué)會自己動手洗衣時,第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。
一張張試卷擺在桌子上時,不得不面對自己的失敗。當(dāng)苦學(xué)到深夜時,只剩下窗外的一陣涼風(fēng)的陪伴。學(xué)習(xí),似乎總與書本有關(guān),堆積的課本一如大山的深沉,他似乎想要把我們壓垮,但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗,并不可怕。成長是苦的。
友誼,似乎永遠的成為了我們學(xué)習(xí)以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友,好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛,如何讓友誼永存,是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時,看見門后的是自己兒時的伙伴時……成長是愉悅的`。
一次又一次的經(jīng)歷挫折,卻在一次踏入充滿挑戰(zhàn)的路上。與自己的信念并存,戰(zhàn)勝了所有的失敗,當(dāng)每一次看見自己所追求的,正在消失時,一絲的難過正慢慢進入內(nèi)心深處。成長是痛苦的。
……
成長是與書同行的一段時光。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折,最終站起來的我們是成功的。
花開花落,悄無聲息。
成長的快樂9
從前不知道,我每天都在成長,只知道自己還是個小孩子,整天無有無慮,可以盡情地玩!,F(xiàn)在知道了,我每天都在成長,下雨的時候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎熱的夏天……
我一直都在成長。漸漸地,我在成長中有了快樂,可同時也有了煩惱。
成長中,我有了快樂。你看,上課的時候,老師教給我許許多多的知識,比如:《廬山云霧》,它讓我知道了廬山云霧的特點和這神奇的廬山云霧是從哪兒來的?《掛兩枝筆的孩子》,它讓我懂得了一個道理:只有認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),牢固地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,才能更好地幫助別人!恫拍軄碜郧趭^》,它告訴我人的.才能是來自勤奮。正如愛迪生所說:“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!睈鄣仙脑捑褪钦f,人的才能,主要是靠堅持不懈的努力,靠勤奮。正是因為我有了知識,所以我快樂。
成長中,我有了快樂。你瞧,當(dāng)我有了困難,有了驚喜,當(dāng)我傷心、高興時,身邊總是會出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,她們讓我在我的生命中,增添了新的色彩。無論有什么事情都可以跟她們分享,那么傷心也少了一半,快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,所以我快樂。
成長中,我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會得幾分。你看,這個單元的課上完了,老師布置下來說:“今天回去好好復(fù)習(xí)一下,明天考試!卑,這下可倒霉了,一到考試的時候,我就會緊張,一緊張再簡單的題目也會做錯。考試考好了,成績準(zhǔn)不好。況且我的語文水平本來就不好,試卷發(fā)下來了,雖然考了95分,但排名15,你看,這能不讓我煩惱嗎?
是的,成長中充滿著快樂、煩惱、痛苦、幸福。
成長的快樂10
“在池塘邊的榕樹下,知了在夏天歌唱,在操場旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年都像一串?dāng)?shù)不清的珍珠項鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。
記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細嫩,像新一樣清新。
去年夏天,我和朋友們在樹蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽。我試著一點一點地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當(dāng)我把我的手向前伸,我覺得有人抓得很緊,沒有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒有沿著墻走是對的`!我的朋友們喜歡躲在角落里!拔钡穆曇糇C實了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個接一個地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開眼睛看。我抓住了一只路過的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。
童年,孩子的歲月每個人都會有,但這個古老的詞有一個小說的故事,一個“童年”唱出了我的快樂生活,說我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒有憂傷,沒有污點。我喜歡我童年時代的花草。它就像一塊無邊無際的看不見的彩色地毯。談?wù)撏甑臉啡ふ媸菬o窮無盡。但是當(dāng)你看到窗外一縷金色的陽光射進房間,這意味著童年的快樂全在金色的陽光里,因為這是從荒野到老的陽光。因此,我把這段陽光稱為“金色童年”。
童年是夢想飛翔的藍天。童年是一首多彩的詩。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說童年是人生最難忘的時光,但我說只有純潔的心靈才能體會到愛情的甜蜜!
成長的快樂11
每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有悲哀,當(dāng)然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長中,我們不斷改變自我,完善自我,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自我的成長經(jīng)歷,竟然是zx
意外
期末成績已經(jīng)出來了,好緊張,不知自我考的怎樣樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“岳川東100分,考的不錯,下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭取考滿分。徐穎,90分,有進步。姜瑜,85分,你怎樣考成這樣,你但是好學(xué)生呀,明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴里,酸在心里。
得心應(yīng)手
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
調(diào)課事件
天哪!上帝呀!ladagaga啊!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個個叫苦連天,一一個個像霜打的.茄子。
成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上
串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!
成長的快樂12
老師說:“快樂是同學(xué)之間的互幫互助,是學(xué)習(xí)上的點滴進步,是身體上的健壯成長,是心靈上的逐漸成熟!倍艺f:“快樂是拼搏后取得的成功。”
每個星期六,我都要到老師家去練鋼琴。今天,我練完琴后,老師發(fā)給我一些譜子,一邊發(fā)一邊說:“這是你考五級的曲子哦!”我心里一驚,天哪,五級!回到家后,我先把譜子上一些要標(biāo)的.標(biāo)好,然后開始練琴。
轉(zhuǎn)眼間又到了雙休日,老師打電話告訴我說今天不用去練鋼琴,但我還是沒有松懈,依然在家認(rèn)真地練習(xí),當(dāng)我練到一半時,爸爸在下面喊道:“我要去市區(qū)辦事,你要去嗎?”我心里一喜,因為出去玩是我最愜意的事情,可我轉(zhuǎn)過頭去看了看鋼琴,它似乎在朝我搖手,并對我說:“難道你不想考過五級了嗎?”當(dāng)然想了!我搖搖頭對爸爸說:“我不去了!”隨后,我又開始專心致志地練習(xí)。
考試那天終于來了,我懷著興奮而又緊張的心情跑進考場,挑了個空位子坐下來,我坐立不安,緊張得心都快跳出來了。突然,聽審員叫到“趙文煜”,我頓時嚇了一大跳,不過我很快平復(fù)了心情。演奏開始了,我先將基礎(chǔ)曲目彈了一遍,雖然中間停頓了一下,但整體感覺還是不錯的。接下來要彈難的了,由于我練習(xí)時把不會彈的都拎出來彈,所以這對我來說已經(jīng)沒有問題了。終于,曲子彈完了。我走出了考場,剛剛還想跳出來的心此時已恢復(fù)平靜。最后,就是等證書了。
盼星星,盼月亮,終于在放學(xué)時把我的證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書,欣喜若狂,因為這是經(jīng)過我的努力得來的。我一會兒高興得一蹦三尺高,一會兒又親吻著證書,因為我實在是太開心了。
好的開始就一定會有好的結(jié)束,在成長的道路上肯定有些坎坷和困難,這時的我們一定要跨越過去,因為堅持就是勝利!
成長的快樂13
從小到大,我有很多理想,當(dāng)醫(yī)生就是其中的一個,沒想到最近我就當(dāng)了一個小小的心理醫(yī)生。
自從陳老師擔(dān)任班主任以來,我們班成立了七個中心,心理輔導(dǎo)中心是其中的一個。可是有了中心,還得要有輔導(dǎo)員啊,于是老師就從班級里挑出了七位同學(xué),我很榮幸地入選了,我真的好開心。陳老師囑咐我們要多多地閱讀課外讀物,多多地思考,并多和父母親、老師、同學(xué)交流,這樣才有可能去幫助別的小朋友。經(jīng)陳老師的提醒,我們知道做一個心理輔導(dǎo)員是多么的不容易,要求又是多么的高啊,我們決心要努力地做好。
小明是我們的“病人”,在給他看“病”的過程中,我們發(fā)現(xiàn)我們也是“病人”。不過還算好,我們“醫(yī)”好了小明的病,也“醫(yī)”好了我們自己的病——與父母親的溝通。
小明告訴我們,他和他的`父母矛盾還挺大的,他想看電視,大人不讓看;大人要他做課外習(xí)題,他就是沒興趣做。他問我們:“我該如何是好,我現(xiàn)在一看見爸爸媽媽,我的頭就大,請你們一定要幫幫我,救救我!蔽覀儙讉都笑了,但也有幾個人一臉的凝重,我心里在想,他們說不定本身就有這個問題呢,哈哈。于是我們幾個“醫(yī)生”聚在一起,七嘴八舌地討論“治療方案”。我們的方案是到小明家里,與小明和他的爸爸媽媽一起對話。我們請教了陳老師,陳老師對我們作了指導(dǎo),她希望我們無論在什么情況下都要耐心,我們還請教自己的父母,在去小明家的路上,我們感到信心十足。
在小明家里,我們首先給他的父母親來了一個下馬威(當(dāng)然是陳老師教我們的):“叔叔,阿姨,你們好,我們是班級心理輔導(dǎo)中心的成員,我們是來輔導(dǎo)小明的,但是我們很清楚,真正的輔導(dǎo)老師是你們兩位,因為你們是大人。”叔叔和阿姨都笑了:“這些小家伙,嘴還挺厲害的。”就這樣,我們在輕松和諧的氣氛中開始了談話!斑@件事說穿了,就是雙方認(rèn)識的不同,”我學(xué)著我爸爸的腔調(diào)說開了:“大家首先要有一個溝通,然后才能有理解,不是嗎?如果爸爸媽媽能理解我們需要放松,需要補充課外知識,而子女能理解爸爸媽媽的良苦用心,我相信,這個問題是不難解決的,你們說呢?”我的拿腔拿調(diào)使大家再次樂壞了。我趁熱打鐵,對小明說:“對你老爸老媽道個歉吧?”小明馬上說:“爸爸、媽媽,以前對不起了,我保證以后學(xué)習(xí)和看電視兩不誤,當(dāng)然是學(xué)習(xí)在前,你們同意嗎?”兩位大人相互看看,又樂了,說:“同意,同意,通過這些醫(yī)生的治療,我們完全同意。”
回到家里,我對爸爸大大地吹噓,做個心理醫(yī)生其實并不難。爸爸笑了,很開心地笑了:“東東,我真的很高興,因為你成了一名名副其實的心理醫(yī)生,但我更希望你成為你自己成長過程中的心理醫(yī)生!蔽掖舐暤卣f:“OK!”
成長的快樂14
成長歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去,不知不覺中,我就踏上了初中生活。在每一個和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱灌溉我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
我的成長中,有著無數(shù)快樂和煩惱,以前,每當(dāng)我看到同學(xué)們穿著炫酷的溜冰鞋,在地上自由自在的滑著,在我旁邊像風(fēng)似的掠過,我羨慕不已。10歲生日那天,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,快樂的我,恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場上,穿上溜冰鞋的時候,我迫不及待地站起來,“砰”的一聲摔了個四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著我,我緩緩站起來,挾住旁邊的欄桿,慢慢的一點點邁出腳步,開心的說:“你看,我可是有天賦的!痹拕傉f完,洋洋得意的我又狠狠地摔了一下,頭暈暈的,像被撞了一下似的.,疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起,我泄氣地說:“這么疼,不練了!卑职指嬖V我:“不能就這樣放棄了,失敗乃成功之母。你一定行的。”
我重拾信心,站了起來,爸爸教過我彎腰,腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法,總算穩(wěn)定好身體了,我慢慢地放開了欄桿,我終于站起來了,我勇敢地邁出第一步,像一個步履蹣跚的老人,又像一個剛學(xué)走路的小孩。爸爸站在我起點的地方,不知不覺,我已經(jīng)里爸爸很遠了,我心里有藏不住的開心。身向前傾,我的腳一蹬,身子穩(wěn)穩(wěn)的滑了出去,我快樂極了,但我知道我還不熟練,要多多練習(xí)。
不知摔了多少次,每一次我都堅強地站了起來,終于學(xué)會了滑冰,之后漸漸的我滑的越來越好,也能想其他同學(xué)一樣飛起來了。滑冰讓我快樂,讓我更加堅強。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有勇往直前,堅持不懈,才能體會成長中的無窮快樂。
成長的快樂15
白紙過細,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)長大,依稀記得小時候,仿佛有一些記憶還就在昨天,我們都能夠感受到成長是有很多酸甜苦辣的,常常伴隨著淚水和歡笑,我們的成長過程中難免會遇到非常多的煩心事和令人煩惱的事情,并且會遇到一些挫折和困難,以前我也沒有辦法跨過去的溝坎,但是其實成長也是伴隨著快樂的,我們越長越大也會收獲非常多的快樂。
其實我們不難發(fā)現(xiàn),有一些事情放在我們小時候的時候,可能就沒有怎么感覺到快樂,但是當(dāng)我們越長越大的時候,就能夠有更加復(fù)雜的情感和對一些事情的感悟力也有提高,所以在面對一件事情的時候,可能在我們小時候并不覺得有什么,但是當(dāng)我們越長越大就會感覺到非常的溫暖。我還記得我是一個比較容易暈車的體質(zhì),每次回老家要坐一兩個小時,三四個小時的車我就會特別暈車,小時候的時候風(fēng)油精和一些可以防止物欲臭的東西,那個時候我并沒有感覺到有什么,但是當(dāng)我成長了之后,我回老家的時候覺得非常暈車,我給爸爸媽媽說的時候,爸爸就會非常擔(dān)心的趕緊停車,然后找旁邊的.藥店,看有沒有什么暈車貼,并且會有意識的把汽車的速度變慢。在我小的時候,我可能觀察不到這一些細節(jié),而且對這些細節(jié)也沒有非常多的感動和快樂,但是我成長了之后,覺得親情真的是非常珍貴的,他們會無條件的愛我,關(guān)心我,并且沒有任何的偽裝是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
還有的時候我也想起來小時候的一些事情,小時后我又受遇到了橙心的事情,有沒有朋友過來安慰我,但是我記得我那個時候并沒有覺得非常的感動,但是如果放在現(xiàn)在在我非常難過的時候,有我的朋友過來安慰我,這樣我就會覺得其實我在難過的時候并不是孤身一個人的,還有人陪著我,我就會覺得非常快樂。
所以成長不僅僅是伴隨著淚水的,也是伴隨著快樂的。
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