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實(shí)用的生豆芽作文(集合10篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生豆芽作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生豆芽作文(集合10篇)

生豆芽作文篇1

　　寒假里，學(xué)校布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——生豆芽。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我成功地完成了任務(wù)。

　　我按照媽媽說的，將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡，這是為了將處于休眠期的豆子喚醒，否則它們?cè)诂F(xiàn)在的溫度下是很難迅速發(fā)芽的。大約十分鐘后，我給它們沖了個(gè)涼，將它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)全是網(wǎng)眼的盆中，網(wǎng)盆外面放一個(gè)接水的盆，再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面，將它們放在溫暖避光的地方等待發(fā)芽。

　　第二天早上，我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發(fā)芽情況，媽媽告訴我：“把手洗干凈才能看。”我匆匆洗完手就打開毛巾看，結(jié)果只有幾個(gè)長出了白白的小嫩芽。我有些失望，媽媽說：“發(fā)芽需要過程，明天就會(huì)有更多的芽長出來�！苯又�，媽媽告訴我，每天都要用水從上到下把它們沖一遍，蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補(bǔ)充水分，二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。

　　第三天早上，我發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的.綠豆多了起來，仔細(xì)一看，這些芽都是從豆子中間有個(gè)類似疤痕的地方長出來的，而且豆子的表皮裂開了，豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。

　　第四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)底部的豆芽比上面的長得快，于是，媽媽告訴我在沖水的時(shí)候要輕輕翻動(dòng)，防止底部有脫下的種皮。果然，在沖水的時(shí)候，許多脫下的種皮浮了上來，我把浮在水面的種皮清理干凈，繼續(xù)等待它們的成長。

　　第五天的時(shí)候，豆芽長得很長了，目測長度已經(jīng)超過3厘米，我把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候，媽媽和我高興得差點(diǎn)跳起來。但是我發(fā)現(xiàn)，生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯，而是細(xì)細(xì)的。媽媽告訴我，想讓豆芽長得粗壯，需要在豆芽的上方壓上一個(gè)比較重的東西，我進(jìn)行試驗(yàn)的器具太小，沒有辦法施加重力，只能這樣。

　　第六天，豆芽長得更長更快了，有的還長出了兩片嫩葉，我十分高興——我的實(shí)踐成功了！

　　第七天，媽媽告訴我：“豆芽可以吃了�！蔽沂稚岵坏茫瑡寢屨f：“再讓它們繼續(xù)生長下去就沒法吃了，因?yàn)樗鼈兡菚r(shí)變成幼苗了，你看，現(xiàn)在它們已經(jīng)長出根了，還有一些不僅沒有生芽，而且已經(jīng)腐爛了�！蔽易屑�(xì)一看，它們的底部果然長出了許多淺褐色的須根，還有一些腐爛的豆子。我問媽媽：“為什么會(huì)有腐爛的豆子？”媽媽告訴我，一是沒有認(rèn)真挑選，不好的豆子根本不會(huì)生出芽來，二是在發(fā)芽過程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天，才依依不舍地炒了豆芽。

　　吃著香噴噴的豆芽時(shí)，我一邊感嘆它的美味一邊想：豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎？如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護(hù)，我們就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。如果沒有一定的壓力，我們就很難茁壯成長。

　　我們一定要努力長成參天大樹！

生豆芽作文篇2

　　今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是生豆芽。我興高彩烈地跑回了家，心里別提有多高興了，我向媽媽要了幾把綠豆子，按媽媽說得泡到了溫水里，然后坐在椅子上仔細(xì)觀察，可是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

　　第二天，我一起床就跑過去看，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開了一小口子，好像是熱得想脫下綠色的外衣。我倒掉了水，又重新用水沖了一遍，然后倒掉上面給它蓋了一塊小毛巾。

　　第三天，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)小豆子又長出了一個(gè)小芽。芽短短的，像是一只只小蝌蚪。

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪變成了又白又胖的嫩芽，而且還脫下了外衣，個(gè)個(gè)又換上了淡黃色的`新裝。

　　就這樣一直到第六天，媽媽說我的豆芽已經(jīng)完全發(fā)肓成功了，我非常高興，我去一看，我的豆芽果然變成了一個(gè)個(gè)健壯的小衛(wèi)士。

　　通過這次生豆芽，讓我明白了一個(gè)道理，什么事都不是想想的那么難，只要你認(rèn)真努力去干，沒有干不成的事，不是有句話說：“只有想不到的事，沒有辦不成的事�！蓖瑢W(xué)們自己動(dòng)手吧，相信自己是最棒的！

生豆芽作文篇3

　　我最喜歡吃綠豆芽。媽媽說：“為了吃得放心，我們自己生些綠豆芽來吃吧�！甭犃诉@話，我的心里樂開了花。

　　我和媽媽拿出綠豆，挑選了一些又大又飽滿的來生豆芽。這些小綠豆，圓滾滾的，穿著綠色的外衣，最顯眼的是，它們都有一條小白線，活像一個(gè)穿綠衣服的小胖子，肥的露出了一點(diǎn)白肚皮。我們把它們放進(jìn)清水里浸泡。

　　過了一會(huì)，我忍不住去看看我的小綠豆。哇，綠豆身上披著一層小氣泡，就像結(jié)了一層霜。我很好奇，為什么他們身上會(huì)有這么多小氣泡呢？我猜，一定是綠豆也需要呼吸，這些小氣泡，一定是它們呼吸時(shí)產(chǎn)生的。

　　吃過午飯，已經(jīng)浸泡五個(gè)小時(shí)了，綠豆身上的.小氣泡不見了，靠近白肚皮的地方，綠豆皮皺了起來，并且明顯增大。晚上，我再去看它們的時(shí)候綠豆又長大了許多，連綠衣服都撐破了，白肚皮的一端明顯的鼓了起來，還有幾個(gè)露出了尖尖的小芽。

　　第二天傍晚，綠豆的小芽已經(jīng)全部露出來了，并且伸展開一點(diǎn)，活像一個(gè)個(gè)可愛的小逗號(hào)。

　　小豆芽長得可真快，一天一個(gè)樣：綠衣服脫下來了，脖子伸長了，子葉展開了，芽尖尖冒出來了……

　　到了周末，它已經(jīng)變成了一盤美味佳肴了。

生豆芽作文篇4

　　老師布置了一篇觀察日記，我和媽媽商量看看觀察什么好呢？我媽媽說觀察綠豆芽的生長，正好家里有材料，我爽快地答應(yīng)了！

　　說干就干，我媽媽給我找來一些新鮮的綠豆和一個(gè)戴蓋的玻璃杯，然后把開水冷到20度左右，再倒入玻璃杯中，再用水將綠豆清水洗干凈后，也倒入玻璃杯中，蓋上蓋子泡上一夜，然后將玻璃杯的水倒掉，把綠豆均勻的鋪平，蓋上蓋子。

　　第二天早上，一起床我便迫不及待地將蓋子打開。看見綠豆?jié)q大了一倍，有的'綠豆皮被漲破了，露出了白色豆瓣。一夜之間竟如此大的變化，我對(duì)綠豆的生長充滿了期待。

　　第三天我發(fā)現(xiàn)它的外衣全部脫落了，找出一個(gè)竹簽大小的白色嫩芽，于是我又給綠豆灑了點(diǎn)水。

　　第四天了，我又打開蓋子，發(fā)現(xiàn)豆芽居然長了約三四厘米的芽，芽兒一根根朝上生長，豆芽的根朝下生長。豆芽一天天在長高，頭上長著兩片嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長，一片生機(jī)勃勃的景象。我看著它們高興極了，這是我和媽媽的勞動(dòng)結(jié)果。我想什么時(shí)候它們能成為我的盤中餐呢？

　　通過觀察綠豆的生長，讓我認(rèn)識(shí)到：“其實(shí)我們成長和學(xué)習(xí)也跟豆芽的生長一樣，需要努力和堅(jiān)持�！�

生豆芽作文篇5

　　9月24日星期二晴

　　今天，我做了一個(gè)有趣的的實(shí)驗(yàn)，首先，我挑了幾顆又大又飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)裝滿了水的杯子里，想看看它們是怎樣發(fā)芽的。這些綠豆渾身綠色，好像披著一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)地方是白色的。過了一會(huì)兒，綠豆身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠。

　　9月26日星期四陰

　　一天每看綠豆了，不知道它們變成了什么樣子。當(dāng)我看到它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們變胖了，比之前大了很多。有些綠豆已經(jīng)露出了白白的肚皮，好像是少女在跳肚皮舞，有些綠豆還把那些衣服穿在身上，生怕著涼。

　　9月30日星期一晴

　　今天是泡綠豆的第七天了，那些綠豆已經(jīng)長出了芽，最長的5毫米，最短的3毫米，脫了皮的'綠豆芽嫩嫩的，真招人喜愛。

　　種子發(fā)芽真有趣，幾天來的觀察，不僅讓我嘗到了成功的滋味，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

生豆芽作文篇6

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆，我問媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說：“可以生豆芽呀，你放假了，學(xué)學(xué)生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化�！蔽衣牶蟾吲d極了。

　　我先把一個(gè)小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進(jìn)盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒過豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會(huì)變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過去一看，水已經(jīng)沒了，原來硬硬、圓圓的豆子已經(jīng)變得又長又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非�？蓯郏孟裨趯�(duì)身邊的伙伴們說：“咱們互相比一比，看看誰長得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長了三厘米，豆的外衣已經(jīng)脹開，再也沒有原來豆的'模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長了，約有九厘米，豆已經(jīng)脫了一半的外衣。我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)豆芽根部已經(jīng)變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的外衣已經(jīng)全部脫落了，豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長芽的中部又長出了很多須毛，這可能就是根吧！原來豆芽就是這么生長出來的呀！

　　通過這個(gè)試驗(yàn)，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。

生豆芽作文篇7

　　在我的家里，什么都是買來的，惟有自己辛勤勞動(dòng)的成果是買不來的。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點(diǎn)。

　　星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進(jìn)教室，笑盈盈地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動(dòng)可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼著，拍著手�？赏瑢W(xué)們卻馬上又陷入了沉思，教室里頓時(shí)安靜了下來，好像剛才什么也沒有發(fā)生過似的。同學(xué)們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)時(shí)，老師說話了，她把我們心中的問號(hào)粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。

　　回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進(jìn)碗里，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別，便上床睡覺了。這一夜比平常要漫長得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來，“蹬蹬蹬”地跑向陽臺(tái)。掀開籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來，白白胖胖的.，像個(gè)孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽臺(tái)一看——不可思議，小豆子長出了小芽，真是“千姿百態(tài)”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來之筆，全身閃亮登場了。我精神大振，信心十足地用心呵護(hù)它們。

　　第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個(gè)豆媽媽欣喜不已。一天，我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報(bào)。

生豆芽作文篇8

　　今天，媽媽買回來一個(gè)“大怪物”，名字叫豆芽機(jī)，我問媽媽：“豆芽機(jī)是用來吃豆芽的嗎？”我覺得我問的這個(gè)問題很可笑。但媽媽卻一本正經(jīng)的說：“豆芽機(jī)是用來生豆芽的，我們可以自己生豆芽吃，不用再吃市場上用工業(yè)手段生出的.無根豆芽了�！蔽衣犃藡寢屨f的話特開心和好奇，于是我迫不及待的將櫥柜里的紅豆、綠豆、黃豆從罐子中取出來倒在豆芽機(jī)里面的篩子上，媽媽見我這樣做，撲哧一聲笑了，然后拍拍我的腦殼說：“我來教你用豆芽機(jī)生豆芽吧�！�

　　首先，媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個(gè)碗里用水浸泡上。這樣整整泡了一個(gè)晚上。

　　第二天清晨，當(dāng)我再一次去“會(huì)晤“豆子時(shí)，呀！他們一個(gè)個(gè)都變得胖胖的，身體比原先大了好幾圈，而且每個(gè)豆子的身子一側(cè)都有一個(gè)小白點(diǎn)。媽媽說這個(gè)白點(diǎn)兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將豆子從水碗里揀出來，分別放在豆芽機(jī)的四個(gè)托盤中，蓋上蓋子，插上電源。媽媽說：“接下去就是等待了�！�

　　第三天，一大早我就跑到豆芽機(jī)旁，“嗚嗚嗚”，豆芽機(jī)正在灑水呢！我把電源斷掉，打開蓋子，“哇”！可愛的胖胖的豆子已經(jīng)拖了皮，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的嫩嫩的芽芽，小小的、黃黃的微微晃動(dòng)著身子，仿佛在沖著我笑呢！太有意思了。我連忙把蓋子蓋好，插上電源，媽媽笑著說“快蓋上，不然豆芽感冒了可不得了！”