優(yōu)秀中學(xué)生演講稿（精）

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿1

各位同學(xué)、老師：

　　您們好！

　　很榮幸今天我能站在這里為大家演講，今天我要演講的主題是《父母送我上大學(xué)》。

　　當(dāng)天，天氣很炎熱，在我打包好行李后我和爸爸就出發(fā)了。我很興奮，之一者我第一次和爸爸一起搭地鐵，之二者就是我終于可以踏上大學(xué)的腳步了，這一刻我期待已久，如此匯聚成我的興奮�？墒堑搅嘶疖囌揪筒皇翘貏e興奮了，因?yàn)槿诉�多了，爸爸拉著裝有收納箱與臺式電腦的手推車走得并不是特別順利，大汗淋漓�。〔贿^這沒有打亂我們的步伐，聽說開學(xué)當(dāng)天有校車坐我們就去了，之后校車浩浩蕩蕩的行駛在機(jī)場高速公路上向夢想出發(fā)。到站，師兄師姐甚是熱情，馬上前來幫我們拎行李，我呢也就快活地遞了過去，因?yàn)樾欣畲_實(shí)是挺重的`。不過，爸爸就沒有，還是繼續(xù)推著他的車。由于我是貸款的，但是由于我沒有搞清貸款的手續(xù)，不能安排宿舍，只能叫家里人代辦寄過來后才能。這之后老爸不停打電話詢問家里人能否代辦，然后又詢問師兄師姐和老師困難證明的辦理方法，詢完后我只好心不甘情不愿的回家了。

　　那天晚上回家吃完飯，爸爸覺得還不放心，就載著我去找一個也是貸過款的同鄉(xiāng)詢問困難證明的辦理，之后老爸千叮萬囑付我明天趕快去快遞網(wǎng)點(diǎn)把表和戶口簿寄回家，我應(yīng)允了，然后爸爸把我狠狠罵了一頓。

　　這就是我報道當(dāng)天的情況，我想說的是，從小我多希望爸爸能像其他家長一樣送我上學(xué)，而現(xiàn)在我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我很開心。雖然我爸爸是普通大眾中的一員，但是在我心中他一點(diǎn)都不普通，一點(diǎn)都不別人差。我爸爸是農(nóng)民，凌晨4點(diǎn)多去菜地收菜然后到批發(fā)市場買，晚上才回家，如此周而復(fù)始，我今天能走進(jìn)白云全靠我爸，謝謝我爸。在這里我想說我們每個人都應(yīng)記得，在遠(yuǎn)方我們還有父母在期待著我們的凱旋，我們不能因?yàn)椴饺氪髮W(xué)而感覺解放然后為所欲為，辜負(fù)父母對我們的期望。

　　以上就是我的演講內(nèi)容，謝謝！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學(xué)生競選的機(jī)會。非常感謝大家給予我這個機(jī)會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。

　　我競選三好生的理由如下：

　　一、我的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但我一直努力著；

　　二、我對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)�，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情�?/p>

　　三、我在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

　　四、我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。

　　假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會經(jīng)常為同學(xué)們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的.要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

　　我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實(shí)。請大家給我一個鍛煉的機(jī)會，為我投上你們神圣的一票。

　　最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿3

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今天我們演講的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。

　　她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。

　　同學(xué)們，一個成功的`人，永遠(yuǎn)有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠(yuǎn)有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的泰中人，與黃美廉相比，我們是何等的幸運(yùn)，面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。

　　當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。

　　當(dāng)你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。

　　當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。

　　當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

　　同學(xué)們，“永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行不同的夢想，相同的永不放棄！

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