我敬佩的一個(gè)人作文15篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　人人心中都有一個(gè)敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。

　　從那天起，我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話不說(shuō)，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的鼻子終于好了。我寫(xiě)給老師一封賀卡：老師，謝謝您。

　　記得有一次，校園里在舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)。老師拿出錢包。只見(jiàn)那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說(shuō)就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說(shuō)：“明天要多帶些錢，這些還不夠�！彪y道他不是我們的榜樣嗎？

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話不說(shuō)就把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員，在他的'傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著他回到了班級(jí)。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)受傷了，所以每個(gè)星期都會(huì)去檢查。所以就會(huì)把課程拖延了一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)老師就會(huì)抽時(shí)間幫他補(bǔ)課。就是因?yàn)檫^(guò)度疲勞。她上課時(shí)總是無(wú)精打采。臉上也消瘦了許多�？伤�總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點(diǎn)多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯(cuò)題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜吶。

　　這就是我敬佩的人，這就是我的英語(yǔ)老師—陳艷。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每一天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽；也可能是不畏嚴(yán)寒，默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……，而我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。

　　我的'媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，1米7的身高，每一天散著頭發(fā)。我為什么要敬佩我的媽媽呢？因?yàn)槭撬�給予了我的生命，教育我做人得真諦。

　　在我的心目中，我的媽媽永遠(yuǎn)是個(gè)大作家，每當(dāng)教師布置了作文，我就先在草稿紙上寫(xiě)，草稿寫(xiě)完了，我就拿給媽媽看，媽媽便拿起紅筆。在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，添字去字，到了草稿改完后，我又念了念媽媽修改后的作文，果然比以前精彩了許多，比如：把很綠很綠改成了十分綠，等等……，然后我就把改完后的作文工工整整的抄了下來(lái)。

　　而我的媽媽又是一個(gè)家庭主婦，每一天早上，媽媽早早地起床給我做早飯。然后又叫我起床，我起床后，洗梳完畢，就開(kāi)始吃飯了，在我吃飯的同時(shí)，媽媽又開(kāi)始洗衣服，掃地等……，每一天把家里打掃地干干凈凈，媽媽把這些事情做完，都快11點(diǎn)了，然后就趕緊做飯，到了我中午放學(xué)的時(shí)后，就開(kāi)始吃香噴噴飯菜了。吃完了飯，媽媽才能休息個(gè)兩，三個(gè)小時(shí)，又過(guò)了幾十分鐘，我要上學(xué)了，媽媽就有開(kāi)始工作了，就這樣，媽媽過(guò)完了忙碌的一天。

　　我的媽媽在我心目中，永遠(yuǎn)是一個(gè)漂亮而有美麗的人。無(wú)論她有多少個(gè)黑眼圈，有多少條皺紋，她也都是我最值得敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　我的朋友，她叫元元，長(zhǎng)得黑黑的，胖胖的.，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來(lái)到了后院兒，原來(lái)鳥(niǎo)叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。

　　元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實(shí)在忍不住了，伸手就進(jìn)去拿，鳥(niǎo)沒(méi)抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對(duì)我說(shuō)：“你別試了，很疼的。”經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，我們終于把小鳥(niǎo)夠了出來(lái)。

　　小鳥(niǎo)和我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會(huì)一直記住，會(huì)像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　生活中，總有許許多多的人值得我們敬佩：救死扶傷的醫(yī)生，不怕困難的解放軍叔叔……但是我最敬佩的.一個(gè)人是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，她位是清潔工阿姨。

　　一個(gè)冬天的早晨，我起床吃完飯后，就去上學(xué)了。在上學(xué)的途中，我看見(jiàn)了一位穿著厚厚衣服的清潔工。她是個(gè)中年婦女，披著雨衣，頭上戴著厚帽子，上面蓋了一層雪。手凍得發(fā)紅，嘴唇冷得發(fā)紫，眼眼睫毛上都掛了雪，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一個(gè)雪人。但是，是一個(gè)移動(dòng)的雪人。只見(jiàn)她拿起掃帚一下一下地掃著地上厚厚的雪，把這里的積雪掃完，她就到另一個(gè)地方繼續(xù)掃。掃著掃著，不知是誰(shuí)吐的口香糖牢牢得粘在地上，怎么也掃不起來(lái)。她只好彎下身子，蹲在地上，從口袋里拿出隨身攜帶的小鏟子，把口香糖一鏟一鏟地細(xì)心地鏟起來(lái)，再把口香糖和積雪都倒在垃圾車?yán)�。雪還在下著，她卻依然默默地一掃帚一掃帚地掃開(kāi)路面。

　　這位清潔工阿姨不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且也是個(gè)熱心腸的人。

　　那是一個(gè)早上，阿姨正在打掃街道時(shí)，看到了一個(gè)塑料袋，里面似乎裝著東西，她便拾起來(lái)一看，原來(lái)里面有一張銀行卡。他就挨家挨戶地問(wèn)，最后問(wèn)到了，那張卡就是我們鄰居家哥哥的銀行卡。她把還給了哥哥，哥哥連忙說(shuō)：“這就是我的卡，謝謝你幫我找到他�！卑⒁虜[擺手：“不用謝，銀行卡你可要保管好喲，娶媳婦還指著它呢�！比堑弥車�人一陣大笑。

　　這就是我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　我們的語(yǔ)文老師徐老師是一位才女，你別看她是語(yǔ)文老師，可是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、數(shù)學(xué)、地理無(wú)不精通，特別是美術(shù)，簡(jiǎn)直比美術(shù)老師畫(huà)的還要好。你說(shuō)，這不是才女是什么？

　　徐老師畫(huà)畫(huà)，一支粉筆就夠，最讓人叫絕的是，她畫(huà)完后黑板上絕沒(méi)有一點(diǎn)兒修改的痕跡。你別不信，她畫(huà)畫(huà)時(shí)黑板肯定早已被擦的一塵不染，畫(huà)作邊干凈的出奇。

　　每年，我最期待的就是期末考試了，不是期待考試，而是徐老師那精美絕倫的畫(huà)作。只見(jiàn)徐老師一手拿著半截粉筆，一手拿著手機(jī)，在黑板上開(kāi)始了創(chuàng)作。徐老師的手臂上下擺動(dòng)著似行云流水那般輕柔。粉筆劃過(guò)黑板，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白的透亮，白的清爽，讓人看了心曠神怡。我很想看看徐老師畫(huà)了什么，可她轉(zhuǎn)身看到我們著急的`模樣，嘴角浮現(xiàn)出一絲若有若無(wú)的微笑，神秘極了。隨后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，用身體擋住畫(huà)繼續(xù)畫(huà)。哎，真是急死我了！

　　仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般，徐老師終于完成了創(chuàng)作。我一看，呀！這也太可愛(ài)了吧！為了給我們期末考加油打氣，徐老師畫(huà)了一只超級(jí)可愛(ài)的加油小熊。我也拿出紙想模仿著畫(huà)一個(gè)，可畫(huà)滿了一頁(yè)紙都沒(méi)有那種感覺(jué)，不是畫(huà)的太胖就是畫(huà)的太瘦。

　　你以為徐老師就只會(huì)畫(huà)粉筆畫(huà)嗎？錯(cuò)了，你隨便拿一個(gè)同學(xué)的作文本，上面都有徐老師的大作哦。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，一位隱藏的才女。

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　我最敬佩的人就是我的媽媽，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服的.話，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺(jué)了。晚上，我起來(lái)小便，忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光，覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去，心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都這么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧，不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽(tīng)了媽媽的這一席話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來(lái)吧!”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。從此，媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理，從他的身上，我學(xué)到了很多很多。

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　生活中每一個(gè)人都會(huì)有自己敬佩的人，我也有敬佩的人，就是我奶奶了。

　　她有一雙亮晶晶的眼睛，看起來(lái)像兩顆黑寶石；烏黑烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，格外漂亮。其中我最喜歡她的眼睛，那眼睛可以“說(shuō)話”。一次，我考100分，她開(kāi)心的眼睛瞇成了一條縫；還有一次，我惹她生氣的.時(shí)候，她的眼睛皺成了“八”字形。

　　記得有一天，天氣特別冷，我突然發(fā)燒了，奶奶把我送往市三院，她又急又怕又冷，一路上身體打著哆嗦。醫(yī)生給我檢查，奶奶連忙問(wèn)醫(yī)生孩子怎么樣。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是發(fā)燒有點(diǎn)高：39。1℃”。奶奶的心落了地，遵醫(yī)囑把我?guī)Щ亓思�，給我吃藥，無(wú)微不至地照顧我。三天后，我的病好了，而奶奶卻一個(gè)勁地打噴嚏。我問(wèn)奶奶：“您難受嗎？”奶奶直搖頭。我知道，奶奶一定是因?yàn)閹臀铱床《�感冒了，我心疼極了：多么好的奶奶��！為了我，她毫不顧惜自己，冒著寒風(fēng)堅(jiān)持把我送到醫(yī)院里，她用行動(dòng)證明了對(duì)我的深深的愛(ài)。

　　這件事一直在我心中，成為我難忘的回憶，這就是我的奶奶——我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　在生活中，我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。

　　我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí)，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開(kāi)，好幾次六點(diǎn)多，我游泳訓(xùn)練完時(shí)，看見(jiàn)他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學(xué)生提什么問(wèn)題，多少問(wèn)題，他都會(huì)耐心的跟學(xué)生們解答。

　　有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語(yǔ)文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應(yīng)該是自習(xí)課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒(méi)想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語(yǔ)文書(shū)來(lái)到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，好像還是精神飽滿，永遠(yuǎn)講都不累。

　　第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習(xí)課啦！趙老師一定很累了�！钡�出乎意料，第四節(jié)課時(shí)，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來(lái)了。下課以后，有同學(xué)去問(wèn)趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當(dāng)然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”

　　我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的是，趙老師對(duì)我們這么好；慚愧的是，我們并沒(méi)有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。

　　以后我要學(xué)習(xí)趙老師的'這種精神。

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫(huà)家和演員，而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績(jī)優(yōu)秀，而肯平時(shí)樂(lè)于助人。

　　如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會(huì)耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的時(shí)候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請(qǐng)教，但是大家都不肯告訴他，我本來(lái)想去教他的，可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候，我們班的展民馬上走過(guò)去，一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法，可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂，展民并沒(méi)有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的`步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。

　　每次上課的時(shí)候，展民總是專心地在聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，過(guò)了一會(huì)兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時(shí)，終于有人舉起手來(lái)了，他就是我們班的展民，他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案，當(dāng)他回答完問(wèn)題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　啊！展民你那一種樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我十分敬佩我的姥爺，敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精，他常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”

　　我的姥爺已經(jīng)76歲了，滿頭白發(fā)，瘦瘦的，戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，這不，最近又迷上了上網(wǎng)和QQ，姥爺說(shuō)，上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞，了解社會(huì)，經(jīng)過(guò)QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽(tīng)了這些，我還不相信，我想：姥爺年紀(jì)那么大了，還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音，那些復(fù)雜的電腦操作，他能學(xué)會(huì)嗎？

　　可是，姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已，他真的開(kāi)始了學(xué)電腦之路！媽媽從最基本的操作教起，每到周末我去姥爺家時(shí)，都見(jiàn)姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前，手里按著鼠標(biāo)，嘴里還不時(shí)地念著什么，姥爺年紀(jì)大了，記憶力不如我們，于是姥爺就把講過(guò)的.東西都記在筆記本上，一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)。

　　我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音，姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的拼音，經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話，我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來(lái)，一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀，姥爺學(xué)得可認(rèn)真了，還找來(lái)練習(xí)本書(shū)寫(xiě)，從聲母到韻母寫(xiě)了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤，姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間，看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌，我真的很感動(dòng)。

　　如今，姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞，還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天，經(jīng)過(guò)QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難，姥爺始終沒(méi)有放棄，姥爺常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！苯�(jīng)過(guò)姥爺?shù)膶W(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)了這句話的含意，我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄，永不言�。�

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我敬佩的人專注、善良、樂(lè)觀、勤勞……她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是——我的媽媽。

　　一個(gè)星期天，天太熱了，太陽(yáng)一直炙烤著大地，我的心里也很煩躁。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“寶貝兒，我們?nèi)ス珗@乘涼吧！”“好呀！”我興奮地叫著。

　　公園里綠樹(shù)成蔭，非常涼爽�？吹劫u冰棍的，我嘴饞了，眼巴巴地看著媽媽，媽媽讀懂了我的心思，把錢給我，讓我自己去買。

　　我心滿意足地吃著冰棍，卻看到媽媽沒(méi)有在原地等我，只見(jiàn)她皺著眉頭，邁步朝花叢走去。我跟過(guò)去一看，花叢里有幾個(gè)小女孩在玩耍，她們穿著鮮艷的'衣裳，好像和花兒比美似的。但是行為卻一點(diǎn)也不美，她們手里都拿著好多摘下來(lái)的鮮花。媽媽走上前去，溫和地說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，每一個(gè)生命都應(yīng)該被尊重。”我嚇了一跳，心想：“媽媽，你可不要多管閑事�。　毙∨�孩們漲紅了臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我們知道錯(cuò)了。”媽媽的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，拍了拍小女孩的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只要能改正錯(cuò)誤，就是好孩子！”“好的，我們以后一定注意�！甭�(tīng)到這些，我的心溫暖了許久。

　　我的媽媽真是一個(gè)善良的人�。�愛(ài)護(hù)一草一木，不正是我們每個(gè)人應(yīng)該做的嗎？我敬佩我的媽媽！

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

　　我和她在同一位書(shū)法老師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法。這個(gè)大姐姐我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，卻常常聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)她：練字認(rèn)真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

　　有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦，白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書(shū)法給她帶來(lái)的古典美吧！

　　上課鈴響了，只見(jiàn)她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽(tīng)老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

　　老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫(xiě)作品。

　　我一直覺(jué)得練習(xí)書(shū)法是一件枯燥的事，而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書(shū)法當(dāng)做一件快樂(lè)的`事。寫(xiě)作品時(shí)，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了，她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。

　　冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　有人敬佩精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮，而我卻敬佩身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是一位盲聾啞人，但她的一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為著名的作家和教育學(xué)家。

　　從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫(xiě)單詞，使她掌握了英、法、德等多種語(yǔ)言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習(xí)手口一心，每寫(xiě)一個(gè)字，就念一聲。為了使寫(xiě)出來(lái)的字工整，她還自制了個(gè)木框，裝配了個(gè)滑輪練習(xí)寫(xiě)字。她這種不屈不撓﹑堅(jiān)持不懈的精神真讓人佩服。

　　其實(shí)，更值得一提的是海倫·凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵(lì)他們不能對(duì)自己失去信心，要振作起來(lái)，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

　　他曾說(shuō)過(guò)：“生理上的`殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書(shū)才能喚醒心靈。”我不禁為她的勇敢﹑頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能為國(guó)效力。

　　難道她不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我想每個(gè)人都有自己敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎？我最敬佩的人就是――嘔心瀝血，廢寢忘食，不辭辛勞的聶老師。

　　可敬的聶老師，直到現(xiàn)在，從一年級(jí)到四年級(jí)教了我四年語(yǔ)文，當(dāng)了我四年的'班主任�？删吹穆櫪蠋�，年過(guò)半百，頭發(fā)花白、由于操勞，臉上過(guò)早地有了皺紋�？赡蔷季加猩竦难劬χ�，透露出慈愛(ài)的目光。聶老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這是一節(jié)作文課。聶老師顯得格外興奮，走到講臺(tái)前，笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們咧開(kāi)嘴，搖搖頭。聶老師接著說(shuō)：“今天早上，我到市場(chǎng)上，一元錢，買了兩只老母雞，你們說(shuō)我能不高興嗎？”我們想：老師準(zhǔn)又在開(kāi)玩笑了。哪知聶老師一本正經(jīng)地說(shuō)“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話。不信，我讀給你們聽(tīng)�！闭f(shuō)著，聶老師拿起一本作文本大聲念了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)同學(xué)在作文本中寫(xiě)他跟爸爸到市場(chǎng)上去買雞，爸爸只付了一元錢，買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，聶老師在批評(píng)有的同學(xué)寫(xiě)作文不顧事實(shí)，胡編亂造。打這以后，同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí)，再也沒(méi)有出現(xiàn)這樣的例子了。

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　媽媽36歲了。她有一雙閃亮的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的全身很簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引力，愛(ài)的'學(xué)習(xí)是她身上最耀眼的閃光點(diǎn)，也是我最敬佩的一點(diǎn)。

　　因?yàn)閶寢屝�時(shí)候沒(méi)有把握好時(shí)間，讓時(shí)間悄悄溜走，所以媽媽現(xiàn)在很清楚時(shí)間的重要性，同時(shí)也加倍了時(shí)間的價(jià)值。每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)很忙。但是如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律。不管你媽媽做什么，她手里總有一本書(shū)。有一次，我媽媽一邊讀書(shū)一邊煮米飯。誰(shuí)說(shuō)一顆心不能用兩次，媽媽就可以。她看得津津有味，甚至連眼睛都不眨一下，就遇到了一個(gè)緊張而感人的情節(jié)。但是它就在這里，房間里有一種漿糊。小麻雀大叫:“不，米飯壞了!”但是她媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我們今天吃火鍋吧�！痹谀侵�后，他帶頭吃東西，但他手里仍然有一本書(shū)。

　　在燈下背單詞怎么樣?這樣一個(gè)有學(xué)問(wèn)的母親不僅學(xué)習(xí)中國(guó)文化，而且還學(xué)習(xí)外國(guó)文化。媽媽最喜歡學(xué)“鴨子叫”，也讓我學(xué)。開(kāi)始躲起來(lái)，即使后來(lái)被媽媽傳染了，也可以叫幾個(gè)“Gaga”。一個(gè)很深沉的夜晚，我依稀看見(jiàn)一道光，原來(lái)的媽媽怎么就不尊敬呢?

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