[實(shí)用]十年后的我作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

十年后的我作文1

　　過(guò)了二十年，我變成了成熟女人，長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，一雙有精神的眼睛，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)的鼻子，和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。微胖的身材，穿著一件毛線衣，一條長(zhǎng)褲，戴著眼鏡和圍巾，穿著一雙布鞋。

　　我住在一個(gè)安靜祥和的別墅，外面是一片草地和一個(gè)秋千，里面是充滿暖色調(diào)的燈光，我的先生和我的孩子在看書(shū)，我爸媽在床上看電視，我準(zhǔn)備去做飯。

　　我一天的工作是這樣的，早上去服裝店里看店，中午吃完飯后去散步。下午去設(shè)計(jì)一件一件的童裝和女裝。順便把孩子接回家寫(xiě)作業(yè)，晚上給明星穿戴衣服，上服裝秀。

　　我剛回家，媽媽問(wèn)我過(guò)得好嗎，爸爸坐在餐桌上呆呆的看著手機(jī)，我的孩子在那寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。我的`先生在看著電視綜藝。

　　二十年后，偶然見(jiàn)到了小學(xué)的朋友們，各個(gè)生活美滿，聊起了小時(shí)候的童年時(shí)光，我想：小時(shí)候真美好，能玩，能跟小伙伴住在自己家里，過(guò)著一個(gè)又一個(gè)生日。

　　二十年后，容貌，生活，家人，環(huán)境雖變了，但情誼是永久不變的。

十年后的我作文2

　　我盼望已久的大學(xué)通知書(shū)終于拿到了。

　　媽媽帶著我，拿著通知書(shū)去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭(zhēng)著開(kāi)，像歡迎我似的。

　　校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：“不如把xx同學(xué)分到一二班�！毙ｉL(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見(jiàn)那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門(mén)，門(mén)里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫(huà)著精美的圖案，老師的'講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺(tái)階，老師可以沿著臺(tái)階上去正式開(kāi)課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來(lái)著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服！

　　在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

十年后的我作文3

　　晚上，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，睡不著，這時(shí)候腦海里面浮現(xiàn)了十年后的我的樣子……

　　十年后的我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)懵懂的孩子了，我會(huì)有我的工作，我的家庭。

　　我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，用生動(dòng)美麗的語(yǔ)言，給大家寫(xiě)出美麗的故事，讓全世界的人都能喜歡閱讀書(shū)籍。

　　假如我十年后是作家，我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著春意盎然的風(fēng)景，看著那兒春暖花開(kāi)的景色，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫(xiě)入文章里，把這些無(wú)與倫比的景色帶給讀者。

　　我相信我的作家夢(mèng)在十年之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　如今，14歲的我第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想。十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門(mén)口或是公司門(mén)前……

　　十年后，不管我做什么都需要文化和知識(shí)，沒(méi)有文化和知識(shí)的人是做不成大事的，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)是十年之后了。所以，十年前我還可以努力，努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)十年后的自己不后悔！

十年后的我作文4

　　十年，一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間。十年后的我，剛好二十五歲。

　　二十五歲的我，已經(jīng)開(kāi)始了獨(dú)立的生活。我會(huì)有一個(gè)不算太大，但很溫馨的房子。我還會(huì)養(yǎng)一只小貓，因?yàn)檫@是我一直的簡(jiǎn)單的愿望，我想要實(shí)現(xiàn)它。二十五歲的我，已經(jīng)開(kāi)始工作了。可能會(huì)和其他人一樣，只是有一份普通的工作，每天都會(huì)疲憊不堪，但因?yàn)槭亲约合矚g做的事情，依然開(kāi)心。

　　二十五歲的我，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了學(xué)生時(shí)代，不知道高考時(shí)到底有多緊張，有沒(méi)有考上好的大學(xué)，有沒(méi)有不一樣的經(jīng)歷。如果見(jiàn)到她，真的`想問(wèn)問(wèn)她。

　　十年后的世界，也會(huì)有翻天覆地的變化。十年后的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)日漸提高。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，將有越來(lái)越多的物種滅絕，空氣質(zhì)量將逐步下滑，但在未來(lái)有定會(huì)有辦法制止環(huán)境的惡化。

　　十年后的世界，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會(huì)迅速發(fā)展，這給世界人民的生活帶來(lái)了便捷。也會(huì)非常和平，不在會(huì)有戰(zhàn)亂，這樣人民就沒(méi)有憂慮的快樂(lè)生活。

　　我對(duì)十年后的一切只有期望，希望是美好的，請(qǐng)相信未來(lái)也是美好的！

十年后的我作文5

　　大家好，我叫王俊懿，今年十歲，家住錦州國(guó)際，現(xiàn)在就讀三里小學(xué)四年級(jí)九班。我特愛(ài)朗誦、探案。我夢(mèng)想將來(lái)成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員。

　　二十年后，我成為了一名出色的警犬訓(xùn)導(dǎo)員了。我的配犬是一只拉布拉多犬，它的名字叫櫻桃。我為自己做了一張名片。

　　我是一名女警，當(dāng)然要在右上角寫(xiě)上女警二字了�，F(xiàn)任女警警犬隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。名叫王俊懿，我的單位電話是：110，個(gè)人電話是18398308166.住在錦州國(guó)際。我在左上角畫(huà)了我的配犬“櫻桃”。

　　我在名片背面寫(xiě)上了自己的真心話：“狗狗可以是你的伴侶。狗狗可以是你的愛(ài)寵，狗狗可以是你的小寶貝，但它更是我的搭檔，你的.幸福由它來(lái)守護(hù)�！�

　　我把做好的名片交給了老師，老師說(shuō)，我的這張名片，可以打九十分以上。我當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　既然做了這張名片，那我就要向那方向去努力奮斗。警察是樂(lè)于助人的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向身邊的一點(diǎn)一滴去幫助別人。俗話說(shuō)得好：勿以善而不為，勿以惡而為之。

　　等著瞧好了，二十年后來(lái)看我，站在你面前的一定是一位颯爽英姿的女警官！哈哈……

十年后的我作文6

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了十年之后，我如今成了一名發(fā)明家。

　　我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

　　我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會(huì)有個(gè)降落傘，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng)，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時(shí)不需要汽油，不會(huì)污染空氣，很環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的，沒(méi)有噪音，也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會(huì)很孤單，沒(méi)有關(guān)系，它有娛樂(lè)設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。

　　我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的`海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚(yú)，它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯，他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全，第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球，可以給魚(yú)兒喂食，坐在飛毯上觀察魚(yú)兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。

　　現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部，我將飛到那接受人類(lèi)最高榮譽(yù)勛章呢。

十年后的我作文7

　　今天晚上，我早早睡了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了二十年后，突然，我看見(jiàn)一個(gè)帶著一副寬眼鏡的人，我走過(guò)去看了一下，啊！原來(lái)是二十年后的我。

　　我跟著二十年后的我來(lái)到到了她的上班的地方，這時(shí)一個(gè)高個(gè)子走了過(guò)來(lái)，他對(duì)二十年后的我說(shuō)；喂！你被開(kāi)除了，說(shuō)著，認(rèn)下了一張解聘書(shū)，扭頭就走了。這時(shí)，二時(shí)年后的我哭了，哭的很傷心。我又跟著二十年后的我來(lái)到她家我剛進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)二十年后的我把家弄的到處都是東西，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)二十年后的我原來(lái)連飯都不會(huì)燒。我被嚇醒了。這時(shí)我做了一個(gè)決定；以后在家再也不當(dāng)小公主，要好好學(xué)習(xí)。

　　我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到了二十年后，我發(fā)現(xiàn)二十年后的`我當(dāng)了公司的副經(jīng)理，家里整理的干干凈凈，而且還燒了一桌香噴噴的飯菜呢！

十年后的我作文8

　　二零四零年，講桌前！

　　“嗖”，時(shí)間過(guò)地真快！轉(zhuǎn)眼間，二十年后的我已經(jīng)站在了講桌前，成了一名平凡的老師！

　　我每天在辦公室里給學(xué)生們批改作業(yè)，在教室里上課。我希望我能把學(xué)生們教成對(duì)社會(huì)上有用的人，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自我，如何寫(xiě)好字，如何成才！

　　我想：如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)們的教導(dǎo)，我的.學(xué)生怎么可能成才呢？有一天，我們班要上一節(jié)公開(kāi)課，要有一位重要的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課！她是誰(shuí)呢？她就是我小時(shí)候的老師——女神級(jí)的呂老師！

　　恐怕這是我人生中最緊張的一節(jié)公開(kāi)課了！我又緊張，又興奮。下了課，呂老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著！我從呂老師的目光中知道了，我已經(jīng)成為了一名合格的老師！

　　每一天都是嶄新的，每一天都是充實(shí)的，每一天都是與眾不同的！因?yàn)�，我的學(xué)生陪伴著我！

十年后的我作文9

　　二十年后，我成為了一個(gè)美食家。那時(shí)，我研究的美食不僅香甜可口，而且還能根治癌癥、心臟病等醫(yī)學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂(lè)“等。最出名的就要數(shù)”紫色茉莉"和"夢(mèng)想草莓“了。不過(guò)它們的配方只有我自己知道。

　　”紫色茉莉“的味道甜甜的，涼涼的，外形是茉莉花形，是紫色的。它是能治醫(yī)學(xué)上不能根治的病的美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的，把它們攪拌一下，放進(jìn)一個(gè)特制的機(jī)器里。就成了�！眽�(mèng)想草莓“可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，不過(guò)不能幫助你作弊，也不能幫助你干壞事，也不能治病。它的`外形是一個(gè)草莓，顏色卻是七彩的，不過(guò)它的做法有些復(fù)雜。

　　首先要從七種不同的水果中提取色素，然后加入魔法粉，然后放在冰箱里凍上三天三夜，再取出來(lái)，就行了。

　　怎么樣，你喜歡嗎？

十年后的我作文10

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來(lái)，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等所有的課程。

　　我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語(yǔ)文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語(yǔ)課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語(yǔ)來(lái)表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……

　　當(dāng)然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來(lái)。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚(yú)一樣在我身邊游來(lái)游去，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。

　　除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的'心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸骸⒕蠢显韩I(xiàn)愛(ài)心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。

　　這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。

十年后的我作文11

　　二十年后，地球幾乎換了模樣般，沙漠變成了綠洲，農(nóng)村變成了城市，河水再也沒(méi)有污水的污染，又恢復(fù)了清澈見(jiàn)底的樣子。

　　一路上并沒(méi)有嘈雜聲，電動(dòng)汽車(chē)替代了燃油汽車(chē)，風(fēng)力、水力發(fā)電站替代了燃煤發(fā)電廠。除此之外，智能垃圾桶替代了普通垃圾桶，這意味著垃圾能在智能垃圾桶中自然自解，成為可以再利用的物質(zhì)，不必再進(jìn)行填埋和焚燒。

　　汽車(chē)不需要駕駛員，只要輸入目的地，便會(huì)自動(dòng)選擇最快捷的道路，自行避開(kāi)障礙，避免事故的發(fā)生。高鐵在真空管道中行駛，使用超導(dǎo)體技術(shù)，每小時(shí)能行駛1000km。例如，穿行在上海與北京之間，只需30分鐘。

　　我穿著冬暖夏涼的溫控套裝，四季都舒服如春，不再需要空調(diào)與電風(fēng)扇。家中還有全能機(jī)器人，只要給它輸入一天的任務(wù)，它都能按時(shí)完成。下班后，一堆開(kāi)門(mén)，便飄來(lái)一股股飯香。整潔而又煥然一新的房間，書(shū)本全被放在指定的位置，井然有序。

　　那時(shí)的我，還是一位發(fā)明家。我所使用的.交通工具也與眾不同，這是一輛空陸電動(dòng)汽車(chē)。路上車(chē)多時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，車(chē)子的四個(gè)輪胎會(huì)轉(zhuǎn)向并變成噴射器，使車(chē)子升空。接著排氣管也變成噴射器，使車(chē)子前進(jìn)。如果要回到地面，只需按下綠色按鈕，便恢復(fù)原狀，這樣再也不用擔(dān)心堵車(chē)了。

十年后的我作文12

　　二十年后的我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，為人們忙碌的生活帶來(lái)了很多便捷。

　　我發(fā)明了一個(gè)多功能電飯煲，它可以滿足我們生活的大多需求。它的第一個(gè)功能是你說(shuō)出“吃飯”，電飯煲就會(huì)打印出一張菜單，你將菜單上的`菜名說(shuō)出來(lái)，電飯煲就可以很快將菜做好，送到你面前。第二個(gè)功能是它可以變成洗衣機(jī)，你只需要按下洗衣機(jī)鍵，電飯煲就立馬變身成洗衣機(jī)，這樣既節(jié)約了空間，用起來(lái)也很方便。第三個(gè)功能是電飯煲還可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)你需要收拾家務(wù)，電飯煲就會(huì)變成一個(gè)能干的小機(jī)器人，幫你擦桌子，收拾房間……第四個(gè)功能是無(wú)論你在什么地方，都可以用手機(jī)來(lái)操控電飯煲，這樣就算你不在家，也能讓電飯煲做飯、洗衣服、收拾房間了。

　　我一定要發(fā)明很多對(duì)人類(lèi)有用的東西，但我現(xiàn)在最重要的是要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣我才能早日成為一名發(fā)明家。

十年后的我作文13

　　二十年后我已經(jīng)31歲了，并且是一位受人尊敬的醫(yī)學(xué)博士。

　　“陳博士，明天將要參加奧運(yùn)會(huì)的劉先生得了心臟衰竭癥，現(xiàn)在馬上得手術(shù)。”一位護(hù)士焦急的對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)二話沒(méi)說(shuō)，帶好口罩，穿好手術(shù)衣，三步并做兩步飛速走進(jìn)手術(shù)室。為劉先生打完麻醉后，接過(guò)電子手術(shù)刀，麻利地劃開(kāi)他的胸部。頓時(shí)，一顆鮮紅而又因疲勞過(guò)度的破裂心臟展現(xiàn)在我的眼前，我胸有成竹的取出破損的心臟，把全自動(dòng)的人工心臟裝了進(jìn)去，然后，用激光幫劉先生縫合了傷口。

　　第二天，劉先生離開(kāi)醫(yī)院直接去了奧運(yùn)會(huì)的.賽場(chǎng)，下午三點(diǎn)十五分，我接到了劉先生從奧運(yùn)賽場(chǎng)打來(lái)的電話：“陳博士，多虧了你的手術(shù)，我已經(jīng)奪得了男子羽毛球單打的冠軍，我真希望你能到奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)和我一起分享奪冠的喜悅!”“行”我既刻答應(yīng)了劉先生的邀請(qǐng)。

　　走出醫(yī)院，我乘座智能車(chē)，飛向了奧運(yùn)賽場(chǎng)……

　　如果二十年后，你的家人得了心臟方面的疾病，別急，找我陳博士準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

十年后的我作文14

　　每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。

　　小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的.種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。

　　老師像園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，老師像一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不圖回報(bào)。如果沒(méi)有老師，祖國(guó)的花朵該怎么辦呢，國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？

　　我知道，當(dāng)老師學(xué)問(wèn)要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，不會(huì)的題上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方都去問(wèn)老師，記住老師的每一個(gè)教誨。

　　從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來(lái)驕傲了，她的成績(jī)一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開(kāi)始努力，完成了她的理想。

　　叮咚——姐姐來(lái)了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。

　　最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。

十年后的我作文15

　　今日是星期天，我正在做作業(yè)，一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得變得輕飄飄的，從窗口飛了出去。一瞬間，我來(lái)到了另一個(gè)星球，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才明白，這個(gè)星球是二十年后的地球。

　　我走著走著，來(lái)到了一幢高樓大廈前，這幢高樓高達(dá)七十五米，有二十八樓，我乘著電梯來(lái)到了二十樓。我隨便參觀了一下，來(lái)到一個(gè)門(mén)前，這頭門(mén)被鎖住了，我想：那里面肯定是放著十分密秘的東西。過(guò)了一會(huì)兒，從里面走出來(lái)一個(gè)十分秀麗的.女孩，我覺(jué)得我和她很親切，并且很相似，就像是同年同月同日生的。

　　從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，對(duì)著那個(gè)女孩叫老板，她們走進(jìn)那個(gè)神秘的房間，談起話來(lái)，過(guò)了大約十分鐘，那個(gè)男的起身走了。

　　我細(xì)心翼翼地走進(jìn)那個(gè)神秘的房間，想問(wèn)一問(wèn)她叫什么名字？哪一年生？哪個(gè)月生？沒(méi)想到，還沒(méi)等我問(wèn)完，她就開(kāi)始自我介紹起來(lái)了，告訴了我她自我叫什么，什么時(shí)候生的……我大吃一驚，她和我居然連姓名，哪個(gè)時(shí)候生的都是一模一樣，我想到了，她可能是二十年后的我，我和她……不，應(yīng)當(dāng)是我和我自我津津有味地聊了起來(lái)，正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候……，突然，我又被一陣風(fēng)給吹了回來(lái)，把我?guī)Щ亓俗晕以�先的家�?/p>

　　第二天，我睡醒了，說(shuō)：“原先是場(chǎng)夢(mèng)�。　�

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