學(xué)期計劃10篇(熱)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
這學(xué)期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析:
本班學(xué)生34人,其中男生17人,女生17人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
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1.班干部隊伍建設(shè)
2.加強班風(fēng)建設(shè)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
、傧?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。
、谶M行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課
、圻M行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
、苓M行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星” “展示臺”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
四、各月工作安排:
二月份
1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。確定班委會成員名單
三月份:
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的.生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
1.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。
2.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報
3.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。4.積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽。
四月份:
增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊。
3.班級鉛筆字比賽
五月份:
1.慶五一國際勞動節(jié)活動。
2.法制教育主題班隊會。
3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。
4.“環(huán)保節(jié)約”黑板報
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
2.開展學(xué)習(xí)評比活動。
3.復(fù)習(xí)動員。
學(xué)期計劃 篇2
依據(jù)學(xué)校提出的延續(xù)、穩(wěn)定、推進的基本原則,總務(wù)處在新學(xué)期以學(xué)?傮w計劃為指導(dǎo),在第十屆總務(wù)工作專題研討會主題的引領(lǐng)下,積極穩(wěn)妥地推進總務(wù)各項工作,為教育教學(xué)工作做好鋪路工作。
一、進一步樹立兩個校區(qū)一個學(xué)校的整體意識。
1、三月中旬召開一次兩校區(qū)總務(wù)員工會議,統(tǒng)一全體員工整體認知,樹立全局觀念。
2、建立服務(wù)、技術(shù)人員校區(qū)輪崗機制,合理調(diào)配人力與物力資源,提供高效有效服務(wù)。
二、積極推進學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)的'整體進度。
1、抓緊完成電力增容工程的各項收尾工作(含有關(guān)資料),同時啟動北樓門廳的設(shè)計工作。
2、啟動裕中校區(qū)教學(xué)樓電梯的安裝工作,同時完成此項工程的各項相應(yīng)程序及電梯日常運行的常規(guī)管理辦法。
3、為盡快實現(xiàn)學(xué)生餐本校化管理,總務(wù)處積極配合教委基建處推進裕中食堂的改建工作。
4、為進一步優(yōu)化和擴容裕中教育場地資源,緊密配合教委總體部署,繼續(xù)推進東綜合樓的全面開啟工作。
三、繼續(xù)做好常規(guī)管理的相關(guān)工作。
1、推出20xx年xx總務(wù)處數(shù)據(jù)手冊,為有效服務(wù)提供數(shù)據(jù)支撐。
2、繼續(xù)做好固定資產(chǎn)的常規(guī)管理工作,推出20xx年資產(chǎn)匯編冊。
3、積極籌備并參與二附中第二屆廚藝大賽。
4、繼續(xù)做好學(xué)校教育教學(xué)各項工作服務(wù)保障。
xxxx中學(xué)總務(wù)處
20xx年2月
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實國家和上級教育行政部門關(guān)于“促進均衡,提高質(zhì)量”的指示精神,深化基礎(chǔ)教育課程改革,促進農(nóng)村中學(xué)有效學(xué)習(xí),以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價為導(dǎo)向,以提升教師的學(xué)科素養(yǎng)與職業(yè)境界為路徑,積極開展教育教學(xué)實踐研究,全面推進我校教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展,為加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標奠定基礎(chǔ)。
二、主要工作與目標
(一)開展備課改進項目,推進“三大主題教研”
以中學(xué)“六備”教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計研究為載體,開展備課研究和專題研討活動,不斷完善教學(xué)設(shè)計模板,探索凸顯“以生為本”的有效備課方式,構(gòu)建“教學(xué)目標落實、疑難問題解決、有效作業(yè)設(shè)計”為主題的校本教研活動新模式,提高教師課堂教學(xué)水平,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
(二)優(yōu)化校本教研制度,豐富教研組內(nèi)容。
每個教研組每學(xué)期要制訂工作計劃和行事歷,每次教研活動需按照計劃按部就班開展。
各教研組每學(xué)期要組織一次大型校本教研活動,并邀請全校教師參與到校本教研活動;或者承辦一次區(qū)級以上的教研活動,并做好相應(yīng)的材料收集,包括考勤、學(xué)習(xí)材料收集、現(xiàn)場攝像等。
為了加強對教研組活動的監(jiān)督,促進中層干部參與學(xué)校的教研活動,要求學(xué)校中層干部參與到教研組的校本教研活動,全程參與學(xué)科組的校本教研活動,
各教研組成員和參與中層名單如下:
教研組 負責人 成員 聯(lián)系人
語文組
數(shù)學(xué)組
英語組
科學(xué)組
社會組
綜合組
根據(jù)學(xué)科組特點和本學(xué)期的工作重心,教研組安排本學(xué)期的教研主題如下:
教研組
主題內(nèi)容
語文組
數(shù)學(xué)組
英語組
科學(xué)組
社會組
綜合組
(三)推進作業(yè)的有效設(shè)計,形成作業(yè)設(shè)計的特色。
以“規(guī)范達標提升”工程為契機,繼續(xù)做好教學(xué)規(guī)范管理,改革學(xué)生作業(yè)設(shè)計,重點在七年級段開展“個性作業(yè)設(shè)計與實施”,形成具有學(xué)校特點,符合農(nóng)村學(xué)校實際的作業(yè)設(shè)計特色,順利完成市、區(qū)兩級教研部門對我!耙(guī)范達標提升”工程的考核。
教研組 作業(yè)特色項目
語文組 《夯實基礎(chǔ),分層閱讀》
數(shù)學(xué)組 《當堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》
英語組 《口語對話,模仿造句》
科學(xué)組 《當堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》
社會組 《目標達成,課后檢測》
(四)開展“聽課周”活動,促進教師間交流
為了營造全員參與聽課活動的'氛圍,促進教師交流,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教學(xué)理念,學(xué)校將每月的第一周開展“聽課周”活動。學(xué)校將根據(jù)學(xué)科特點,將全校教師按年級段進行分類,教師全員參與聽課活動。
教師間的相互聽課,對自己是一個學(xué)習(xí)機會,吸取他人的長處。當然,對被聽課教師而言也是一個促進,畢竟他的課就不會顯得隨便。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)。
(五)開展讀書交流活動,每人每學(xué)期閱讀一本好書。
加強教育理論學(xué)習(xí),認真做好讀書筆記。教師的教育理念應(yīng)該不斷更新,教學(xué)方法應(yīng)該不斷進步。為了加強教師的理論素質(zhì),學(xué)校向全體教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍、隨筆,要求教師在業(yè)余時間,閱讀交流讀書心得,做好讀書筆記,開展讀書交流活動,每人每學(xué)期推薦一本好書。
(六)舉行全員培訓(xùn)活動,全面提高教師素養(yǎng)。
充分挖掘?qū)W校資源,利用教師專業(yè)特長,組織教師開展基本功培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),課題研究與個案分析培訓(xùn)。
采取“走出去,請進來”兩種的方式,開展教師培訓(xùn),學(xué)校計劃邀請專家為全體教師講座,選派骨干教師參加上級培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)其他各類培訓(xùn),促進教師全面發(fā)展。
(七)組織教師基本功競賽,促進年輕教師全面發(fā)展。
以校本基本功競賽為主要形式,以參加市、區(qū)兩級教師優(yōu)質(zhì)課評比為依托,鼓勵青年教師參加教學(xué)競賽活動,鍛煉膽量,積累經(jīng)驗,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,樹立信心。以論文案例評比為手段,加強教師對教育教學(xué)的反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例。
(八)加強課題研究管理,努力提高科研能力。
落實課題研究的積極作用,善于找出關(guān)鍵問題,聚焦難點,理論聯(lián)系實踐,積極做到課題實施與資料積累、整理、分析同步;課題實施與學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展同步,使課題研究為解決教學(xué)疑難問題提供建議。
(九)完善教師成長檔案,收集教師發(fā)展亮點。
為展示教師教育教學(xué)成果,方便學(xué)校、教師統(tǒng)計查找教師個人
學(xué)期計劃 篇4
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把推進學(xué)校課程方案
的實施和實施有效課堂教學(xué)作為中心工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二.前一學(xué)期基本情況分析
我校英語組上學(xué)期工作成績斐然。高考英語成績優(yōu)秀,保持了近幾年來連續(xù)
大市第一的優(yōu)勢。學(xué)生的英語競賽也成果累累。繼一人次取得全國英語口語大賽獎勵后,又有兩名同學(xué)獲得了市英語電視口語大賽一等獎,并將參加省內(nèi)的角逐。組織高一年級學(xué)生參加中央電視臺主辦的希望英語風(fēng)采大賽,有多人次在市區(qū)比賽獲一等獎,有一人次參加省級比賽并獲得好成績。與此同時,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也得到了很好的展示,高一學(xué)生以較高比例通過了國家公共英語三級考試,高二有數(shù)位學(xué)生通過了美國的sat考試,其中有兩位同學(xué)獲得了sat2滿分的驕人成績。高三也有相當數(shù)量的學(xué)生通過英語筆試和面試,被國外和香港大學(xué)錄取。這表明英語教師在課堂教學(xué)的有效性、學(xué)生語用能力培養(yǎng)、以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外,我組教師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的集體備課等方式之外,高一以“線索法”課題為載體,為青年教師的成長提供平臺和契機;高二備課組建立了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺,共享資源和體驗。高三加強與外校的溝通和交流,保證信息的傳達和更新。在教和學(xué)的過程中,我組教師撰寫了一批高質(zhì)量的論文,分獲省、市的一、二等獎。在全組教師智慧共享的基礎(chǔ)上,誕生了學(xué)校的英語課程方案以及自編的課時練習(xí),使全組教師在課程理念、外語教學(xué)實踐探索等方面又前進了一大步。當然學(xué)無止境,在課程意識和課程執(zhí)行力、課堂實踐的科學(xué)性和有效性、科研能力養(yǎng)成和提高等方面我們還有很長一段路要走。
三.本學(xué)期基本任務(wù)和要求
。ㄒ唬┩七M學(xué)校課程方案的貫徹和實施
這學(xué)期是學(xué)校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學(xué)校的.一分子,外語組每位成員都要積極投身于課程實施和改革的實踐活動中。在試行過程中,每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關(guān)注在推進和實施過程中所產(chǎn)生的問題,及時記錄,并積極尋找解決問題的方法和途徑,在不斷的打磨和整合中,能夠打造一個真正適應(yīng)省常中教育和教學(xué)需要的學(xué)校英語課程體系。
。ǘ┐_保課堂教學(xué)的有效性和科學(xué)性
課堂教學(xué)的科學(xué)性是課堂教學(xué)有效性的保證。外語組的每一位成員都要認真學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的原理和語言學(xué)習(xí)的原則,在確保教學(xué)過程的大容量和高密度的同時,能夠符合語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)和規(guī)律,在教學(xué)過程中要體現(xiàn)移情的作用,充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主導(dǎo)地位。同時要處理好教師課堂教學(xué)共性和個性的關(guān)系,使課堂教學(xué)真正向促進學(xué)生的終身發(fā)展的方向而努力。
。ㄈ┘訌娍蒲心芰Φ拈_發(fā)和提高
學(xué)校課程方案的實施給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關(guān)注和跟蹤新方案推進過程的問題得失即課程評價、課程資源重組的原則、英語課堂科學(xué)實施原則等問題將成為我組課題研究的主題。同時,新高一的銜接教學(xué)也是我們所關(guān)注的一個熱點。確定每月一次的集體學(xué)習(xí)日,研讀文本和考綱;聆聽專家指導(dǎo)和點撥;外出學(xué)習(xí)和交流;反思師生的教與學(xué)過程;探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進步和發(fā)展。推薦語言教學(xué)研究書目和站,為教師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支持。加強校本教研課的開發(fā)和指導(dǎo),提倡相互聽課,同伴互助,并形成我校外語課堂評價的原則。
(四)加速青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展
青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的希望。我組青年教師人數(shù)眾多,佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學(xué)上進,積極肯干的優(yōu)勢,,在自我研修、課堂實踐、教學(xué)反思等諸方面因勢利導(dǎo),鼓勵他們學(xué)會聽課、學(xué)會評課、學(xué)會研究;積極撰寫教學(xué)反思和科研論文,并主動搭建平臺,為他們在校內(nèi)外脫穎而出提供機會和橋梁
。ㄎ澹I造積極和諧、務(wù)實肯干的工作氛圍
良好的人際關(guān)系和和諧的工作氛圍是教學(xué)工作得以順利開展的保障。我組成員要秉承外語組一貫的低調(diào)務(wù)實的工作作風(fēng),各成員要和諧相處,互相幫助,坦誠相待。實行資源共享、經(jīng)驗共享,積極合作,以求共同發(fā)展。
教研組英語教研組長黃小燕、趙燕、范麗君
學(xué)期計劃 篇5
新學(xué)期校辦將以教委教科局意見為指導(dǎo),在校長的領(lǐng)導(dǎo)下以
學(xué)?傮w工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為此,特制定我校20xx年秋季學(xué)期辦公室工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校行政總體工作為指針,以“搞好部門協(xié)調(diào)、服務(wù)學(xué)校工作”為中心,樹立以人為本的工作作風(fēng),在全校教職工的支持和配合下,高效益地開展工作,為學(xué)校保穩(wěn)定、提質(zhì)量、創(chuàng)成績,服好務(wù)。
二、主要工作要點及措施
1. 抓好常規(guī)事務(wù)性工作,確保學(xué)校各部門有序運轉(zhuǎn)。
當好校長的行政助手,做好教職工紀律考勤工作,并及時匯總公布;及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作;加強辦公用品管理;管理好學(xué)校印章,實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。
2. 協(xié)助學(xué)校行政做好重大決議事項總結(jié)匯報,規(guī)范行政辦公制度。負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結(jié)、決議等文書 。組織、擬訂全校性規(guī)章制度,實行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議,做好會務(wù)準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
3. 做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實好文件精神的上傳下達工作。
搞好部門綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校
決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的'溝通協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,做好各級文件的傳送、催辦及文件管理工作,做到嚴謹有序,不出差錯。完成各項文件及上報材料時,力爭做到及時、準確,優(yōu)質(zhì)、高效。
4. 認真做好學(xué)校重大會議的籌備、各種迎檢及對外接待工作。組織好學(xué)校各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學(xué)校工作紀要,做好會議的記錄,認真整理會議紀要。做好對外接待安排,協(xié)調(diào)對口接待工作,做好合理的招待安排,按照規(guī)定備辦接待用餐。搞好信訪工作及時處理家長群眾來信,牽頭準備好各種迎檢資料。
5. 協(xié)助檔案室,做好學(xué)校文函檔案管理歸檔工作。
根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
6. 在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下,牽頭做好學(xué)校安全工作。
搞好每月學(xué)校安全隱患排查匯報,開展好每月的安全災(zāi)害演
練活動及各種安全資料的管理匯報。協(xié)助德育處搞好師生安全教育,減少安全事故的發(fā)生。
7. 配合校領(lǐng)導(dǎo)做好教職工績效考核,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。堅持公開、公正原則,做好教職工績效考核、日?己恕⒙毞Q評聘等工作,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門做好校安工程的后續(xù)工作。
總之,在新的學(xué)期里,進一步加強同教務(wù)處、總務(wù)處、德育團隊的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,圍繞學(xué)校的中心工作,積極建言獻策,共同做好學(xué)校的各項工作。
三、具體工作安排表:
八月份:
1. 公布20xx-2016學(xué)年第一學(xué)期年學(xué)校工作計劃
2.擬定本學(xué)期校辦工作計劃,協(xié)助校長收繳各部門計劃,制定學(xué)校工作計劃
3. 協(xié)助開展校內(nèi)各項活動順利進行(籌劃“愛我家鄉(xiāng) 愛我校園 感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”活動)。
4. 8月25日教師到校,開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序整治工作。
5. 開展開學(xué)前校園安全隱患排查,開學(xué)師生安全教育工作
6.做好《學(xué)戶冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。
7. 迎接期初工作檢查。
8.8月30日學(xué)生報到。
九月份:
1. 組建、鼓號隊,合唱隊訓(xùn)練
2.9月1日正式上課,啟動期初教育活動。
3. 開展安全排查及演練活動
4. 學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度
5. 開展“民族團結(jié)教育月”主題教育活動
6. 學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,各口子項目工作計劃(精細化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。
7. 9月8日舉行“愛我家鄉(xiāng) 愛我校園 感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(掛牌儀式、表彰大會,文藝演出,師德演講、書畫展覽等)。
8. 接受新一輪教科局跟蹤式教育教學(xué)督導(dǎo)。
9. 啟動校本教研、實施有效教研、周五校本課程(興趣小組活
動)、大課間活動、陽光體育。
10. 推動縣級“德育示范!苯ㄔO(shè)的完成。舉辦家庭教育專題講座
11.啟動本學(xué)期安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。
12.校園文化布置,閱覽室藏書室布置(布局安排、內(nèi)容選定),
班級文化布置檢查
13.組織精細化管理學(xué)習(xí),各口子深入實際、查找不足、梳理改進,創(chuàng)新管理,形成精細化管理實施方案【20xx--20xx年呼圖壁縣第六中學(xué)第一學(xué)期秋季學(xué)校工作計劃】 (獎教方案、量化考評、教學(xué)教案編寫、護導(dǎo)值日等)
14.實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)
十月份:
1. 慶祝國慶節(jié)系列活動
2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動,組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導(dǎo)員。
4. 教案編寫評比、校本課程研討活動
5.校園環(huán)境建設(shè)(建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點綴提升)、校園文化布置再完善。
6.開展安全排查及演練活動
十一月份:
1. 期中質(zhì)量普查,召開家長會,進行階段小結(jié),研究輔差措施
2. 開展各類談心交流(心理健康培訓(xùn)、教師培訓(xùn))活動,
3. 教科研活動月,舉行“家長開放周”系列活動,家教專題講座、教師開研討課
4.參加教師匯報課評比。
5.創(chuàng)設(shè)縣級德育示范校專項評比,舉行德育主題教育。
6.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標,以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作:
1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
(1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動?h教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進行教學(xué),會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學(xué)期,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓(xùn),35周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件,這學(xué)期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
(2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學(xué)手段所不能達到的效果,在教學(xué)中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導(dǎo),重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。
(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與縣、市專家聯(lián)系,爭取獲得指導(dǎo),活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準備。
(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導(dǎo),指出最新的研究方向。
(5)加強信息技術(shù)課的`研究工作。在未來的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。
2、加強學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
(1)為學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學(xué)期繼續(xù)投入,做到上課學(xué)生人手一臺計算機,同時重新配備一個50座的多媒體機房,集計算機教學(xué)、絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。
(2)嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。
(3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,確保全校學(xué)科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學(xué)需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。
3、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地,更是學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)的一個重要課堂,也是學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式,豐富學(xué)生的課余生活,全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。
4、認真開展各種興趣小組活動
(1) 計算機現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛,這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導(dǎo)學(xué)生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。
(2) 在信息技術(shù)教學(xué)過程中,適時舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學(xué)生們提供展示能力的舞臺。
三、工作安排:
九月份:
1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動方案
十月份:
1、五年級進行計算機漢字輸入比賽。
2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。
3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比。
十一月份:
1、四年級進行計算機繪畫比賽。
2、參加連云港市課件制作評選。
十二月份:
1、聘請電教專家來我校進行現(xiàn)代教育技術(shù)論文講座。
2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。
一月份:
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結(jié),電教實驗課題階段性總結(jié)
學(xué)期計劃 篇7
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的質(zhì)量,根據(jù)班級的實際情況,圍繞學(xué)校工作目標,除了認真、上課、批改作業(yè)、定期評定成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責任心投入到緊張的及培優(yōu)補差工作中,培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。通過上次期末測試進一步了解到班上的情況,班上的學(xué)困生主要有:穆彥,穆榮,張慶濤,崔遠南,王澤,修美平,蘇晗等;優(yōu)等生有:王竟超,韓斌,張緒朋,劉磊,陳玉雪等。針對這些情況我定出了一(二)班的培優(yōu)補差:
(一)思想方面的培優(yōu)補差。
1。做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2。定期與家長、聯(lián)系,進一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(二)有效培優(yōu)補差措施。
利用課余時間和第八節(jié)課,對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下: 內(nèi)容來自dash;基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題”——拓廣題。滿足不同層次的需要。
4。培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題要有四度。習(xí)題設(shè)計(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多生,符合學(xué)生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)思維;習(xí)題講評要增加程度,圍繞重點,增加強度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。
5。每周進行一次測試—“周考”,每月進行一次“月考”,建立檔案。
(四)在培優(yōu)補差中注意幾點:
一、不歧視有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。
二、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,已達到循序漸進的目的。
三、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對的信心。
四、對于優(yōu)秀生的'主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
五、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如
、僮约翰粫。
、诓桓蚁蛲瑢W(xué)或請教。
、鄄徽J真,馬虎等等。
一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,才能“對癥下藥”的幫助學(xué)生,才會感受到的關(guān)愛,才會努力去。
六、不定期地進行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。
在中,本人努力把這項工作制定的措施落到實處,抓好落實,充分發(fā)揮各種積極因素,一定要把此項工作做好,爭取做出好的成績。
學(xué)期計劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo),根據(jù)
幼兒園園務(wù)計劃和中班年級組計劃、以及中班幼兒的年齡特點和我班幼兒具體情況,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。
二、 班級情況分析
對于一個中班來說,我班是一個較為特殊的集體,因為班級中的孩子有一部分未上過幼兒園,一部分是從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來,還有一部分以前斷斷續(xù)續(xù)地上過不長時間的幼兒園,那么對于他們來說,本學(xué)期到我園便是進入了一個陌生的環(huán)境,而我們?nèi)焕蠋熞才c他們共同組成了一個新的集體。
我班還有一個特殊的方面,就是男女生比例不協(xié)調(diào)。全班目前共33名幼兒,其中只有11名是男孩,而另22名都是女孩,大部分幼兒都有一定的生活自理能力。那么從性別上來說來說,我們在培養(yǎng)幼兒習(xí)慣以及組織活動時都會比一般情況較為順手一些,但是這樣的比例對全班幼兒的和諧發(fā)展是不利的,而且在這11名男孩中還有3—4名是較內(nèi)向的,所以我們在工作中要多注意個性方面的問題。
從我班家訪情況以及開學(xué)幾天與幼兒的相處,我們對我班幼兒有了大致的了解。第一,從家庭情況來看,大部分幼兒家庭情況很好,有很多家長比較關(guān)注幼兒的教育問題,同時他們中有一部分也有比較正確的教育觀念,由老人長期撫養(yǎng)的幼兒不多,這使得我們在與家長的溝通上降低了難度,但是也有少數(shù)家長想教教不好,想教不會教;第二,雖然是到了一個陌生的新環(huán)境,但是我班開學(xué)初哭鬧的幼兒并不多,而且在我們?nèi)焕蠋煹呐ο乱彩购⒆觽兒芸煜矚g上了我們的幼兒園,喜歡上了我們的班級,喜歡上了我們,還有部分孩子特別喜歡和我們親近,應(yīng)該說,這樣對我們的接納也是給予了我們?nèi)焕蠋熌蟮墓膭钆c欣喜,這也使得我們更有信心做好我們的工作;第三,開學(xué)幾天的情況讓我們也發(fā)現(xiàn)了一部分“特殊”的孩子,例如,我班有幾個男幼兒動作發(fā)展很遲緩,有一個女幼兒長期與姑姑一起生活,父母幾乎不加過問,使得她特別淘氣,想干什么就干什么,還有幾個幼兒父母離異,他們和老人生活在一起,還有一個幼兒每天都不愿自己動手吃飯等等,這些都是急于解決的問題;第四,我們發(fā)現(xiàn)我班大部分幼兒進餐存在一定問題:不喜歡吃菜,飯量很小,速度很慢,邊吃邊玩等。
針對以上的種種情況,我們需要從學(xué)期一開始便建立有效的方案并充分發(fā)揮家長的力量,整和各方教育資源使得一系列問題都能得以解決,也使得我們幼兒、家長、老師、幼兒園乃至社會都能和諧的發(fā)展。
三、 幼兒發(fā)展目標
1.身體發(fā)育良好,能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有初步的生活自理能力。
2.自己的事情自己做,有初步的勞動習(xí)慣,能愛護勞動成果。
3.能手眼比較協(xié)調(diào)的操作材料工具,有初步的自我保護意識。
4.能主動積極的參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)的學(xué)習(xí)和欣賞活動并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
5.會用較為清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。
6.能運用各種感官感知周圍的`事物、現(xiàn)象的主要特征。具有初步的分析、比較和綜合能力。
7.能大方地參加集體活動,樹立自信心,能較認真的遵守集體活動中的各種行為規(guī)范,有一定的規(guī)則意識。
8.能主動大膽的和同伴交往,接受他人邀請共同進行活動和游戲。
具體細化為:
1.健康:
。1) 在集體生活中感到溫暖,心情愉快,有自信心,有一定的安全感、信賴感。
。2) 初步建立有規(guī)律的生活常規(guī),樣成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。
。3)在活動中了解必要的安全保健常識,有初步的自我保護意識和能力。
。4) 愿意并喜歡參加多中形式的戶外體育和游戲活動,逐步提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
(5) 在多種形式的活動中發(fā)展幼兒的基本動作,逐步發(fā)展幼兒動作繁榮協(xié)調(diào)性、靈活性。
(6) 能夠較自覺的遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友好,不怕困難。
(7) 學(xué)習(xí)收拾整理活動器械,愛護公物,具有一定的集體意識。
2.語言:
。1) 愿意并能夠集中注意力,耐心的傾聽別人的說話,不打斷別人的話,理解日常用語,發(fā)展語言理解能力,學(xué)習(xí)用普通話與他人交流。
。2) 較樂意與同伴交談,較大方的在集體面前說話,體驗語言交流的樂趣。
。3) 能圍繞一定話題用普通話較連貫、清楚的表達自己的想法和感受,不跑題,發(fā)展語言表達能力和思維能力。
。4) 喜歡看圖書,知道看書的正確方法。
(5) 初步養(yǎng)成先仔細觀察后講述的習(xí)慣,逐步學(xué)會理解圖片和情景展示的內(nèi)容;學(xué)習(xí)按一定順序講述,聲音響亮、句式較完整的表達自己的意思。
學(xué)期計劃 篇9
眾所周知,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重,壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我們初三全體老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),積極協(xié)助學(xué)校各處室配合完成布置的各項任務(wù),團結(jié)本組教師,搞好年級組凝聚力工程,完善教育教學(xué)的管理工作,抓好常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭中考取得好的成績。
一、教學(xué)工作:
1.加強課堂教學(xué),努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,加強備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標準,將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究考綱,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。
3.加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。
4.加強教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。尋找對策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高合格率。
6.重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。5、認真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育中考成績達到較好水平。
7.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前30名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前200名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8.配合教研室做好年級教學(xué)視導(dǎo)工作,主動約請教研室的同志到初三進行教育教學(xué)視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
9.做好中考各項報名工作,確保參考學(xué)生考出友誼的成績。
10.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作:
1.根據(jù)學(xué)校要求,定期召開年級組大會,對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的`教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持。
4.關(guān)注后進生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。
5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)期計劃 篇10
作為一名心理委員,在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用,但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人,心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做些什么,該怎么做,心里必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學(xué)期的計劃:
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識,在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的,通過一些趣味的問答,能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識,這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、按系心理部的要求,每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查,并在上網(wǎng)時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部,分享給更多的同學(xué),并可以為班級加分。
四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,而在這樣的天氣中,很多同學(xué)都喜歡在溫暖的'地方呆著,譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助,因此,讓同學(xué)們對運動產(chǎn)生興趣并擁有一個強壯的身體顯得格外重要,而我也將在這方面盡自己最大的努力,爭取效果更加明顯。
五、加強與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,主動與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、考試隨著周末的到來而更加臨近了,而我也將針對應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,取得更好的成績。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位,我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,最終促進自己終生成長。但如果不去努力,可能完全無所事事,其位置可能形同虛設(shè)。因此,心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性,在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵,歡迎
大家給我提意見。我會努力改正并完善自己,爭取做一個盡職盡責的委員的。
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