初中的作文范例[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　想念說(shuō)，悲傷是沒(méi)有可能

　　愛(ài)人在遠(yuǎn)處看著

　　你的喜怒哀樂(lè)

　　我的悲歡離合

　　輕輕唱，你給我的夢(mèng)。慢慢合，未知的傷痛。一葉知秋，來(lái)回的走著，回憶一片幸�？鞓�(lè)，可是為什么只剩下我一個(gè)人在這，好舍不得。

　　當(dāng)楓樹(shù)落下最后一片楓葉，我不知道我還能為這片土地堅(jiān)守多久。

　　忘記了那個(gè)男孩的名字，他好像永遠(yuǎn)都是那么的高傲，和冰冷……站在他的身邊總會(huì)感覺(jué)到莫名的寒冷，沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話，因?yàn)樗�的沒(méi)有句話從來(lái)沒(méi)有帶一點(diǎn)溫度，可他卻喜歡網(wǎng)上聊天，而且聊天時(shí)他似乎像變了一個(gè)人，變得那么天真、幼稚……傻傻的、傻得那么……

　　每天晚上他都會(huì)靜靜的躺在姐姐的身邊，聽(tīng)著姐姐講述著一個(gè)女孩的事，帶著那一絲傻氣，呆呆的望著姐姐，幻想著那個(gè)女孩的樣子，和微笑的臉龐……慢慢的他對(duì)那個(gè)女孩充滿了好奇，也漸漸多了一絲喜愛(ài)，雖然他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩，可他知道姐姐很在乎她，就像在乎自己一樣，他很喜歡他的姐姐，他也在乎姐姐在乎的一切，和那個(gè)女孩……

　　QQ上女孩閃動(dòng)的頭像，他想看看這個(gè)讓姐姐在乎的女孩，他遲疑啦，他卻還是點(diǎn)動(dòng)了鼠標(biāo)，開(kāi)始了和她第一次聊天……他也開(kāi)始在意這個(gè)女孩，因?yàn)檫@個(gè)女孩好像他兒時(shí)的一個(gè)朋友，這輩子都無(wú)法忘記的一個(gè)女孩……

　　兩年的時(shí)間，他們相識(shí)相知，一起跳舞，一起聊天，開(kāi)心難過(guò)他們總會(huì)希望能夠向他或者她傾訴……因?yàn)樗麄円呀?jīng)把彼此看做的最好的朋友，兩年后的他們也漸漸大了，開(kāi)始對(duì)異性有了好感，男孩是那么的天真，看著身邊的`同學(xué)成雙成對(duì)，他鼓起了勇氣想那個(gè)女孩—?看著身邊的同學(xué)一聲老公，老婆的稱(chēng)呼，他不知道那該是怎樣的感覺(jué)，他想試試……

　　那份短暫的熱度過(guò)啦，他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他和那個(gè)女孩的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)啦，他每天都在想著那個(gè)女孩，因?yàn)樗�不知道他們是不是還能像以前一樣？最后，他放棄了，因?yàn)樗�想忘記那個(gè)女孩，忘記關(guān)于那個(gè)女孩的一切，重新開(kāi)始，開(kāi)始新的生活，可他發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了，因?yàn)樗�已�?jīng)無(wú)法忘記，每天腦海里都會(huì)飄過(guò)她的影子，當(dāng)他知道那個(gè)女孩也還沒(méi)有忘記他時(shí)他終于妥協(xié)啦，因?yàn)樗�慢慢的發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)喜歡上了那個(gè)女孩。

　　他們確定了關(guān)系，從那以后男孩變了好多，不知道為什么，他們班的同學(xué)帶著異樣的眼光看著他……因?yàn)樗�變化真的太大啦，大得讓人無(wú)法相信，雖然他依然保持著往日的沉默……沒(méi)有人知道，他為什么而改變，只有他自己知道……

　　男孩要那個(gè)女孩等他6年，女孩答應(yīng)啦，本應(yīng)該開(kāi)心的男孩，卻總因此而睡不著覺(jué)，6年啊，這意味著什么，男孩知道，他這樣太自私啦，對(duì)于那個(gè)女孩說(shuō)是殘酷的，他不希望女孩因?yàn)樗�而浪費(fèi)那份青春的歲月，男孩覺(jué)得他不值得女孩這樣，一點(diǎn)都不值得……男孩累了，也怕了每天晚上夜深人靜的時(shí)候他總是一個(gè)人傻傻發(fā)呆，望著墻角吐過(guò)那一絲迷茫……他提出了分手，女孩哭啦，那一滴滴眼淚像針般扎著雖然相距兩地，男孩卻能清楚的感覺(jué)到她的痛，因?yàn)�，他也在痛，甚至比女孩更痛，以后的幾天男孩沒(méi)有在理那個(gè)女孩，可每次看到女孩QQ頭像閃動(dòng)的畫(huà)面，他總會(huì)忍不住想，忍不住的哭，睡夢(mèng)中他還記得女孩伴他一起走過(guò)的兩年，淚水滑過(guò)他一個(gè)人在偷偷的哭，他后悔啦，他忘不了那個(gè)女孩，忘不了關(guān)于她的一切……就像忘不了那個(gè)兒時(shí)的她一樣，就像他不希望看到女孩哭，他想看女孩笑，每天……他登上了QQ，雖然他知道現(xiàn)在很晚了，或許那個(gè)女孩已經(jīng)睡了，或許女孩已經(jīng)把他忘記，或許……可他還是抱著最后一線希望……女孩的頭像依然在靜靜的閃動(dòng)，好像一直都沒(méi)有變過(guò)，就像他兩年前剛遇到女孩一樣，傷過(guò)啦，可們卻依然都無(wú)法忘記對(duì)方，他想起了姐姐對(duì)他說(shuō)過(guò)的那句話“既然喜歡，為什么要放手？”

　　他們?cè)S下約定，下一個(gè)情人節(jié)女孩帶著男孩去坐她夢(mèng)里和她老公一起坐過(guò)的摩天輪，而那個(gè)男孩要帶她去他兒時(shí)的那片楓樹(shù)林，那是男孩成長(zhǎng)的地方，也是男孩永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的地方，那里有太多太多的回憶……在流星劃過(guò)夜空的那個(gè)瞬間許下心愿：“真愛(ài)幸福永遠(yuǎn)。”

　　6年過(guò)去啦，楓樹(shù)林里每年七夕總會(huì)有兩個(gè)熟悉的身影，楓葉每年紅過(guò)，可今年的卻特別的紅，男孩輕輕的牽著女孩的手，坐在路邊的椅子上，夜空下，他癡癡的望著女孩的，輕撫著女孩的臉頰帶著那一抹柔情，和愛(ài)意，傻傻的講著牛郎織女……他愛(ài)上了那個(gè)女孩，就像昨天一樣……望著最后一片楓葉劃過(guò)。

初中的作文 篇2

　　我愛(ài)老師，他是勤勞的園丁，哺育祖國(guó)未來(lái)的花朵；

　　我愛(ài)老師，他是蒼翠的大樹(shù)，是無(wú)遮蔽藍(lán)天下的陰敝；

　　我愛(ài)老師，他是燃燒的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；

　　我愛(ài)老師，他是懸崖上的巖石，幫助我們向上攀登；

　　我更愛(ài)老師，他是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們的未來(lái)更加美好。

　　在我們中華五千年文化中，有許多贊美老師的話語(yǔ)，它們抒發(fā)了對(duì)老師的情感，而老師是我們?nèi)松�的啟蒙者�?/p>

　　我愛(ài)關(guān)漢卿的“一日為師，終身為父”.老師就像我們的父母，伴隨我們一起翱翔在知識(shí)的海洋。

　　我愛(ài)李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這便是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的`歌頌。

　　我愛(ài)呂不韋的“古之圣王，未有不尊師也�！睂W(xué)會(huì)尊重，尊重老師是我們?nèi)松�的一部分�?/p>

　　我在上小學(xué)時(shí)，半途換了一位數(shù)學(xué)老師，老師剛到我們班時(shí)，同學(xué)們和老師并不熟悉，但經(jīng)過(guò)相處，我們都覺(jué)得老師很和藹，平意近人。有的同學(xué)在下課時(shí)間向老師詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，老師都會(huì)很耐心的為同學(xué)一一講解。記得有一次我值日，在經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，看見(jiàn)老師在辦公室里批改作業(yè)，在老師旁邊僅有一盞小臺(tái)燈，發(fā)出微弱的光亮，老師的辛勞是我們所不知道的，第二天上課時(shí)會(huì)給我們講他找的例題，要求我們記下來(lái)，老師每天在講課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)老師的書(shū)本上寫(xiě)滿了字跡，當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校后，很多年過(guò)去了，我還是常常想起那個(gè)把我從黑暗引入光明的老師。

　　在我們的記憶中，老師是嚴(yán)肅的，也是慈祥的，他教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理，教會(huì)我們?cè)谖磥?lái)的生活中遇到挫折要勇敢面對(duì)，鼓起勇氣與挫折對(duì)抗。

　　誰(shuí)說(shuō)老師只能是老師，通過(guò)相處，老師也可以是我們的朋友，我們的榜樣，您們伴隨我們成長(zhǎng)，看見(jiàn)了我們從小一步一個(gè)腳印走到了現(xiàn)在。我們要尊敬老師，或許我們已經(jīng)忘記了和老師之間相處點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我們卻不會(huì)忘記我們老師對(duì)我們教育的熱情。

　　老師，您的音容笑貌時(shí)刻銘記在我的心中，您什么時(shí)候才能停下手中的筆為自己迎接那絢麗的彩虹

初中的作文 篇3

　　我的心靈深處，有一種神秘的能量灌溉著，他滋潤(rùn)著我的心靈，那個(gè)神秘的力量就是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一種力量，鼓勵(lì)你前行；愛(ài)是一份勇氣，讓你推開(kāi)前方的困難阻礙；愛(ài)是一個(gè)美好的愿望，它讓你對(duì)未來(lái)充滿希望……

　　我們的身邊處處充滿愛(ài)，他滋潤(rùn)著我們的心靈，感化我們的心靈，愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)上班長(zhǎng)，那時(shí)的我特別崇拜這個(gè)職位，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的小幫手，可以幫老師很多忙，可以幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，可以被老師選去參加考試比賽……就在一次機(jī)會(huì)下，我報(bào)名參加了班長(zhǎng)競(jìng)選。

　　聽(tīng)著同學(xué)們一篇又一篇精心做好的演講稿，望著手里空空如也的我，我真后悔參加這次競(jìng)選，他們有著競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)初出茅廬的“候選人”真的比不上他們。輪到我演講了，我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，臉色慘白，雙腿顫抖，心跳加速，說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，看著臺(tái)下同學(xué)們“忽隱忽現(xiàn)”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那時(shí)真的好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我低下頭，嘴里念著演講稿，發(fā)出的聲音連我自己都聽(tīng)不到。我抬起頭，想要放棄，這時(shí)，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，“別放棄，你要勇敢的去試一試，哪怕是輸了，只要是自己努力過(guò)就不怕丟臉，努力了你就成長(zhǎng)了�！崩蠋熡H親的'對(duì)我說(shuō)，我看著他的臉，里面有著一份說(shuō)不出的溫柔，像是媽媽給我的愛(ài)。我不怕了，我大聲地朗誦著自己編寫(xiě)的稿子，同學(xué)們的表情不再像之前一樣了，里面有一份敬佩。

　　后來(lái)通過(guò)同學(xué)們的投票，我順利當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　一句鼓勵(lì)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，可以表達(dá)出愛(ài)，他們時(shí)常在我身邊，滋養(yǎng)著我的心靈。

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