(優(yōu)選)描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
從小我就對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣，但是自從接觸過(guò)姐姐那股認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁后我就暗暗立下目標(biāo)，以后的成績(jī)一定要比現(xiàn)在更進(jìn)步。
我的姐姐雖然不是很漂亮，但是她身上總有一種能夠吸引人目光的獨(dú)特魅力，而且她的成績(jī)特別的優(yōu)秀，單從這點(diǎn)看，我就特別的佩服她。
為什么她的成績(jī)這么好，其中主要的原因是她從小就保持了一個(gè)很好的`習(xí)慣：勤學(xué)好問(wèn)，一旦遇到什么不懂的問(wèn)題就立馬問(wèn)老師。就是這樣的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的數(shù)學(xué)成績(jī)就特別的好。
在上六年級(jí)的時(shí)候，老師讓姐姐參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然她很累，但她堅(jiān)持著。有一次，我就問(wèn)姐姐：“你不累嗎？”姐姐說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，絕對(duì)不能灰心。心里明白，自己一定行�！蔽衣犃私憬愕倪@一句話，突然醒悟了，我知道了怎樣才能使自對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。我要加倍努力來(lái)讀書，和姐姐的成績(jī)一樣棒。
過(guò)了二個(gè)星期以后，參賽結(jié)果出來(lái)了，老師告訴姐姐，她得了第一名，姐姐著急和緊張的心情，一下子變成了高興和激動(dòng)，姐姐說(shuō)：“這幾年來(lái)，我沒(méi)有白用功呢！”
姐姐的老師和同學(xué)都非常驚訝和好奇她的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。
這就是令我敬佩的姐姐，學(xué)習(xí)很棒的話，許多人都會(huì)為你感到自豪和驕傲喲！
描寫的作文 篇2
今天早上，天氣就一直悶悶的，到了下午更是悶熱得讓人感覺(jué)度日如年，家家開起了空調(diào)，我家也不例外。
下午大概1點(diǎn)半左右，天空黑壓壓的，在室外的話，估計(jì)你會(huì)覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái)。接著，就突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨！
"嘩嘩嘩!"窗外傳出雨水拍打玻璃的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)伴著“轟隆隆”的雷聲�！班枥�！”突然一聲巨響，一道耀眼的閃電劃破天空，留下的只有我呆呆地望著窗外。
雨越下越大，就像一個(gè)沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，“嘩嘩”地流著水。窗外一片白茫茫，雨把幾百里的'景物連成了一片，可卻在我眼前擋起了一幕“水簾”。風(fēng)兒將雨兒拉成斜的，小樹在雨里直搖晃，小草都被雨打風(fēng)吹得伏在了地上。
瞧，那是雨兒拿著支神筆，在窗前畫畫兒呢！我寫不完這美麗的雨景，我要把它繪成好看的圖畫！
“啪啪！”可雨兒的歌聲我該怎么畫呀?
描寫的作文 篇3
今天，爸爸給我買來(lái)一盆花，它的名字叫火鶴，它有四片葉子，其中有三片葉子是深綠色的，它們都是老葉子，另外一片葉子是淺綠色的，因?yàn)樗莿倓傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子，從四片葉子當(dāng)中長(zhǎng)出一朵紅色的小卷兒，這會(huì)不會(huì)是它的花呢？為什么這個(gè)花與別的花不一樣呢？
5月4日
經(jīng)過(guò)幾天，這朵小紅卷兒展開了，原來(lái)真是花呀！它的花瓣兒平平的，像小水珠的搖籃，又像一群小螞蟻玩耍的大操場(chǎng)，還像一只只毛毛蟲的小窩，再像星星的小床，這朵花跟別的花不一樣，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)花瓣兒，這樣的花是很少見的。
5月9日
我的火鶴花越開越漂亮了，它那一片紅紅的花瓣兒幾乎都舒展開了，花瓣兒的頂端伸出一只桔黃色的花蕊，它的花蕊彎彎的、尖尖的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像丹頂鶴伸出的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，花蕊的周圍有許多小刺兒，站在遠(yuǎn)處看真像一只真的丹頂鶴呀！它的顏色火紅火紅的，怪不得它的名字叫火鶴呢。
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