我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[精]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂(lè)和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè),然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先,我擰開可樂(lè)的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng);剛開始,可樂(lè)加入牛奶時(shí),可樂(lè)的顏色不一樣,牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物,過(guò)一段時(shí)間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂(lè)竟然變得清澈了!
這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:
可樂(lè)有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂(lè)中的'碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
前些天,我做了一項(xiàng)有趣的摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。
一開始,我準(zhǔn)備了一張廢紙,然后撕成無(wú)數(shù)個(gè)小碎片放在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,接著小心翼翼地放在碎紙片上,等待奇跡的.發(fā)生。
可是那些小碎片如磐石一般蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪,這是怎么回事兒呢?為什么吸不上來(lái)?不是摩擦起電嗎?為什么這些碎片吸不上來(lái)呢?正當(dāng)我皺著眉頭苦思冥想時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“你手里拿的是鐵尺子,可不是塑料尺子呀!”我恍然大悟,原來(lái)是尺子的問(wèn)題。我失敗了,但不氣餒,又找來(lái)一把塑料尺子,在頭發(fā)上反復(fù)地用力摩擦,然后放在桌面上大約兩厘米處去吸。只見那些小碎片像奔騰的江水似的向尺子涌來(lái),粘在了尺子上。“我成功啦!我成功了!”我高興地叫了起來(lái),一蹦三尺高。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我也明白了,在平時(shí)的生活中處處都有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,善于實(shí)踐,就一定會(huì)取得成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
上學(xué)期寒假的時(shí)候,我做過(guò)一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn),叫“會(huì)吸水的杯子。”實(shí)驗(yàn)前,我先在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)需要先把蠟燭點(diǎn)燃,我拿著火柴,鼓起勇氣劃了一下,糟糕,我的手被燙到了,我立刻松手,火柴掉到了桌子上,我又趕緊把火柴吹滅了。之后,在媽媽的幫忙下,才把蠟燭點(diǎn)燃。之后,我把蠟燭油滴到托盤中央,固定住蠟燭。我又調(diào)了一些黃色的顏料水倒進(jìn)托盤,用有顏色的水更能看清楚實(shí)驗(yàn)過(guò)程。緊之后,我拿水杯靠近蠟燭,再用水杯蓋住蠟燭,神奇的是,杯子里面的`水竟然升高了一厘米左右。大家想明白這是什么原理嗎?原先,杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。當(dāng)蠟燭熄滅以后,杯里的壓力也減少了,這時(shí)候,外面的大氣壓把水?dāng)D到了杯子里。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),證明了大氣壓的存在。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要膽大、心細(xì)和用心觀察,過(guò)程中會(huì)有很多收獲,我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天我在做奧數(shù)的時(shí)候,碰到了一道難題,題目是這樣的:有兩只空瓶,一只可盛7升水,另一只可盛5升水,現(xiàn)在要利用這兩只空瓶取得6升水,應(yīng)該怎么取?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有想出來(lái),我只能求助媽媽,媽媽撓撓頭說(shuō):“我也不會(huì),你自己開動(dòng)腦筋,動(dòng)手做做看。”
媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)量杯,一個(gè)7升的,一個(gè)5升的,我在陽(yáng)臺(tái)上開始了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一次次失敗,我終于找到了正確的.答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的空瓶,連續(xù)兩次后,7升瓶裝滿,5升瓶?jī)?nèi)剩下了3升水;將7升瓶?jī)?nèi)的水全部倒去,再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶?jī)?nèi),最后5升瓶?jī)?nèi)剩下1升水;再將7升瓶?jī)?nèi)的水倒去,裝入1升水,然后再倒入5升水,這是7升瓶?jī)?nèi)正好有6升水!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地叫了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你真能干!”
我終于知道了“失敗是成功之母!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天,老師教了我們一個(gè)讓小魚游進(jìn)魚缸里的實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的.工具有:彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對(duì)折,然后在第一面畫好魚缸,在第二面畫上幾條彩色的小魚,然后打開紙,貼好雙面膠,再貼上吸管,將紙合起來(lái)壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了,就開始實(shí)驗(yàn)了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一會(huì)兒,我就皺起了眉頭,牙齒也露出來(lái)了。我使勁地搓,搓得手都紅了,感覺手心都快著火了,冒煙了。不過(guò),看到小魚出現(xiàn)在魚缸里,我很開心。
其實(shí),小魚并不是真的游到了魚缸里。因?yàn)槲覀兛吹紧~缸后,大腦記住了魚缸,當(dāng)我們?cè)倏吹叫◆~時(shí),魚缸和小魚重疊在一起,就好像魚游進(jìn)了魚缸里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),在礦泉水瓶上扎了一個(gè)小洞,會(huì)不會(huì)讓水流出來(lái)在小實(shí)驗(yàn)。我想:“水應(yīng)該會(huì)流出來(lái)吧。”
我找到工具:礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個(gè)小洞,放滿水,蓋上瓶蓋,果然不漏了。
我找了一下資料,原來(lái),打開瓶蓋時(shí),里面的大氣壓與外面的大氣壓一樣,所以,蓋上蓋子時(shí),里面的大氣壓比外面的大氣壓小,所以,水被大氣壓托住了。
過(guò)了一會(huì),我想了一下,一個(gè)洞不會(huì)讓水流出,那三個(gè)洞會(huì)不會(huì)漏呢?
于是,我開干了,用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的'洞,果然,還是不漏水,我想;這可不可以用來(lái)澆花呢?可以,打開瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來(lái),一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會(huì)停止。
真是太神奇!科學(xué)能讓我們長(zhǎng)知識(shí)。
科學(xué)無(wú)處不在,我們要去發(fā)現(xiàn)它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天在尚沃的教室里,一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)正在熱火朝天的進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)的名字叫白紙托清水。
所要用到的材料有半張A4紙,一個(gè)玻璃杯,清水,下一步就是開始做實(shí)驗(yàn)。
我看別人做,他們都是先把水杯倒?jié)M水,再用A4紙放上面,接著按一下把空氣排出,最后慢慢倒過(guò)來(lái),紙和水杯都像一個(gè)調(diào)皮的'娃娃,只聽嘩啦一聲紙和水一起掉進(jìn)了水盆,只有一名同學(xué)成功了。
到我了,我心里像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去,非常緊張。我走到做實(shí)驗(yàn)的地方,拿起水壺往水杯里面倒水,小心翼翼的把紙放在杯子上,輕輕一按,我把水杯慢慢的倒過(guò)來(lái),水流了出來(lái),我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙,再按一次,這時(shí)候我倒吸一口氣,屏著呼吸,把杯子倒過(guò)去。瞪大眼睛看,紙面滴了一滴水,我把手拿來(lái)過(guò)了大概三秒鐘,水沒有漏出來(lái)。這就說(shuō)明成功了,我高興極了!
生活中到處都有奧秘,它們正等著我們?nèi)ふ摇?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
我聽說(shuō)生雞蛋有好幾層保護(hù)膜,而且用打火機(jī)能點(diǎn)燃,所以我要親自探究探究。
首先,我找了十多個(gè)雞蛋,一個(gè)放大鏡和五個(gè)左右的一次性塑料碗。準(zhǔn)備工作做好了,便開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先,我小心翼翼地拿出了生雞蛋,開始擊打它的蛋殼,可是,蛋殼像盔甲一樣硬,用這么輕的.力氣,根本無(wú)法把殼給打開。但我又怕力氣過(guò)大會(huì)把蛋黃打散,這樣我就不可能觀察到雞蛋保護(hù)膜了。
然后,我想到了一個(gè)不同尋常的辦法,用手指甲摳氣孔,通過(guò)氣孔把雞蛋的殼翹開。
接著,我用了好多時(shí)間才把蛋摳出了一個(gè)大洞,我順勢(shì)從兩邊掰開雞蛋殼,接著立刻將里面的東西倒進(jìn)塑料碗中。我想,如果剛剛再慢一些的話,雞蛋里的東西一定會(huì)掉到地上的。
我用放大鏡仔細(xì)觀察了一遍,果然,功夫不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)雞蛋的確有兩層膜,一層在殼的內(nèi)部表面,一層在卵黃的表面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得真有趣!成功之后,我吹呼越來(lái),我很開心!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)――“胡椒粉中取硬幣”,實(shí)驗(yàn)太神奇了,為什么硬幣取出來(lái)沒有沾上胡椒粉呢?我興奮極了,迫不及待地要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一碗清水、一枚硬幣、一些胡椒粉和洗潔精。接著,實(shí)驗(yàn)開始了,我把硬幣放入清水中,硬幣直接沉入水中,安逸地躺在水底。隨后,我往水中撒上一層胡椒粉,霸氣的胡椒粉一下子就占領(lǐng)了整塊水域!它們?cè)谒袞|奔西跑、上竄下跳、自由自在地巡游。
怎樣才能把硬幣成功地取出,而不讓手指沾上胡椒粉呢?這時(shí)該輪到洗潔精大顯身手了!我把一點(diǎn)洗潔精擠在手上,再把手伸進(jìn)水里,神奇的一幕出現(xiàn)了:剛剛還在水面上威風(fēng)凜凜的胡椒粉,這時(shí)迅速讓路,就像老鼠見了貓一樣,嚇得落荒而逃。最后我成功地把硬幣從水中取出,而且手上沒有沾上一丁點(diǎn)胡椒粉。
這次的'實(shí)驗(yàn)真有趣,我不僅體會(huì)到了科學(xué)的力量,學(xué)到了知識(shí),而且在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到了不少快樂(lè)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
星期六的早上,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫開心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的東西,碰一下,它們就會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
我把材料找齊后,開始做起了小實(shí)驗(yàn)。我先住小臉盆里倒了一些水,再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里,被倒進(jìn)去的粉末沖了下去,帶起一串串的泡泡,真美麗!
之后我用小勺子把粉末和水?dāng)嚢杈鶆,放兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)后,我去看了看小臉盆里的`水,發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的,我把水分在了七個(gè)小杯子里,滴上五顏六色的色素,放在陰涼處。
然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水,比上次多很多,拿了一點(diǎn)小酸粉,將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里,落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地,好像天上那各種各樣的小星星一般。
最終,我把彩色的稠水倒入酸粉水里,稠水慢慢地變圓、變硬,成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆,咕嚕嚕咕嚕嚕,小小的水寶寶立刻游了起來(lái),好像一條條的小金魚在水里游泳一樣,真可愛!
瞧,這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
“啊,好神奇!”咦,什么聲音?原來(lái)是作文班在做實(shí)驗(yàn)呀,讓我們?nèi)タ纯此麄冊(cè)谧鍪裁磳?shí)驗(yàn)吧。
今天我和作文班的老師、同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)了,實(shí)驗(yàn)是“胡椒粉飛起來(lái)了”。
我們先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料:鹽、胡椒粉、塑料小勺子、小盤子。
讓我們開始實(shí)驗(yàn)吧,先把鹽和胡椒粉放在小盤子里,用一根小棒攪拌均勻,再用塑料小勺子在衣服上摩擦一會(huì)兒,然后把塑料小勺子放在鹽和胡椒粉的上方,奇跡發(fā)生了,胡椒粉像長(zhǎng)了一條腿一樣吸到了小勺子上,而鹽卻沒有被吸上去,為什么呢?
老師給我們講,這是靜電效果,靜電把胡椒粉吸了上去,因?yàn)楹贩圯p鹽重,所以鹽吸不上去。
靜電的作用真神奇,我還知道了胡椒粉的.密度比鹽的密度小。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
星期五上科學(xué)課的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《聲音的'傳播》,老師告訴我們:“科學(xué)學(xué)具里有一個(gè)土電話裝置,你們回家可以自己去做一下!
傍晚回到了家,我就迫不及待地拿起了科學(xué)學(xué)具里的土話筒,我一看有三樣?xùn)|西:一根長(zhǎng)線和兩個(gè)筒,還有小木條。我先把筒用東西戳一個(gè)小洞,只要線能穿進(jìn)去就行了,然后再把線穿進(jìn)去,最后把小木棍弄成兩半,把穿進(jìn)去的線緊緊地綁在小木條上,可我不會(huì)綁,就找姐姐幫了下忙,制作好之后,我朝著筒里說(shuō)了一句話,姐姐把話筒放在耳朵上,我問(wèn)姐姐能聽到我說(shuō)話不,姐姐說(shuō)能,我可開心了,很自信地說(shuō)“耶,我的實(shí)驗(yàn)成功了”。
我還想再做一個(gè),還是這三種材料,一個(gè)杯子,一根繩子和一根棍子。我還是照著前面的方法很快地做好了,試了一下也能聽得到。我高興地說(shuō):“今天太開心了!蔽蚁,如果科學(xué)老師看見了我做的實(shí)驗(yàn),肯定也會(huì)很開心的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
聽說(shuō)筷子的力氣很大,我有點(diǎn)兒不信,我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是:大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先,我們把大米裝進(jìn)塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實(shí);之后,將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中;最終,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),把米撒得到處都是,在無(wú)數(shù)次的`失敗中,有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間,我的心境十分激動(dòng),想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一齊拿起來(lái)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分趣味!
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分趣味,原理也很奇特,因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會(huì)有那么大的力氣!
我十分喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽,一定會(huì)想:紙片怎么會(huì)跳舞呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支筆,還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人,再用筆在頭上一直摩擦,把筆放在紙的上面,可是紙沒有任何動(dòng)靜,我想:應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣,又開始繼續(xù)摩擦,我感覺時(shí)間夠長(zhǎng)了,就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面,這次那個(gè)小人像小狗似的'往筆上爬,過(guò)了一會(huì),它從筆上掉了下來(lái),不過(guò),剛掉下來(lái),它就立起來(lái)翩翩起舞,好像在對(duì)我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很開心!
后來(lái),我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么?原來(lái),這一直都是靜電在搞鬼,是靜電把紙托上去的。我理解了以后,高興地叫了起來(lái):“太好了!我又知道了一個(gè)科學(xué)原理。”
!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
有一天,我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙,越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸,吸好了,答案是不紙,誒呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多,所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下,果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋纳倭耍艑?dǎo)致小碎紙,吸不到尺子上的。
接下來(lái)我就給大家說(shuō)一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí),由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的`電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。
最后,我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的,我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
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