成長(zhǎng)的作文15篇（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
星期天媽媽帶我到六合的金牛湖風(fēng)景區(qū)游玩，我聽(tīng)說(shuō)這里將是2014年青奧會(huì)重要的比賽場(chǎng)地，好激動(dòng)�。『孟窈鸵郧皝�(lái)玩的時(shí)候有了完全不一樣的感覺(jué)，我好奇地四處張望，想看看有沒(méi)有新的變化，我發(fā)現(xiàn)移栽了很多新的花草樹(shù)木，我想金牛湖風(fēng)景區(qū)的管理人員一定是希望2014年的時(shí)候到處漂漂亮亮的，迎接四海賓客。
我媽媽是中學(xué)老師，她們班教室的外墻上，有哥哥姐姐們布置的2014南京青奧的徽標(biāo)和宣傳資料，我也跟著哥哥姐姐們學(xué)習(xí)了很多青奧會(huì)的知識(shí)，作為申辦城市南京的一名小學(xué)生，我覺(jué)得很驕傲，因?yàn)槲乙菜闶前雮�(gè)青奧小萬(wàn)事通了！
我經(jīng)常在心里想象著，2014年到來(lái)的時(shí)候，南京會(huì)是一番什么樣的景象呢？是不是到處彩旗飄揚(yáng)，街上人山人海，充滿了節(jié)日氣氛。好期待��！我跟爸爸媽媽說(shuō)，青奧會(huì)召開(kāi)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，請(qǐng)爸爸媽媽一定要帶我去奧體中心觀看青奧會(huì)的開(kāi)幕式，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，在這兩年里，我一定會(huì)好好表現(xiàn)的！在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，在校外我愿擔(dān)任青奧小小志愿者，向更多的人宣傳青奧的.知識(shí)，提醒身邊的人，要講文明，注意素質(zhì)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物，要給2014年來(lái)到南京的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和游客留下美好的印象。
我期待到時(shí)能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，為各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊加油，希望中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能再創(chuàng)佳績(jī)！再續(xù)2008北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌！
成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)，必然是要經(jīng)受心酸嗎？告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去，變了，學(xué)校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學(xué)們也變了，各個(gè)都成了所謂時(shí)尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要說(shuō)點(diǎn)什么。。我打量著她們，耳洞，粉底。。一個(gè)不少！是我自己太后了嗎？那間中學(xué)，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點(diǎn)班。
在這個(gè)班，我想說(shuō)，我真的很孤單，沒(méi)有一個(gè)人在意我，沒(méi)有一個(gè)好朋友。那些一起走的`，玩的，都是“虛偽”的。我老姐說(shuō)：“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了。”這是成長(zhǎng)嗎？這種感覺(jué)讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對(duì)啦？還有太多太多的考試，慢慢的，我覺(jué)得自己成績(jī)?cè)讲钤讲睢ｋy道我也變了嗎？變得累了�！，F(xiàn)在的我，慢慢頹廢下去。
昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發(fā)泄了兩年來(lái)的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經(jīng)，寫的那封遺書，還鎖在抽屜，李白說(shuō)：天生我材必有用。才使至今再也沒(méi)動(dòng)那份遺書。青春應(yīng)該有夢(mèng)想。我只是想平平淡淡和自己心愛(ài)的人活著！后來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺(jué)。其實(shí)，這就是成長(zhǎng)吧！或許，我們都該笑著面對(duì)痛。
成長(zhǎng)的作文3
在短暫而又漫長(zhǎng)的十幾年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的`小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文4
從蹣跚學(xué)步到成熟步伐，不知走過(guò)多少泥濘，多少道路，在那遠(yuǎn)方的地下埋藏著我多年以前的腳印，如今的我還依稀記得那時(shí)的成長(zhǎng)。
還記得年幼時(shí)，媽媽牽著我走在泥濘的小路上，媽媽不斷說(shuō)著“小心點(diǎn)，你慢點(diǎn)兒”。而我卻當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)到，竟放開(kāi)了媽媽的手，一個(gè)人大步向前跑去，沒(méi)有束縛，沒(méi)有感傷，有的只有一顆年幼無(wú)知的童心。回首相望，山間小路上那大大小小的腳印早已布滿了整個(gè)山頭，在我的心中已埋下了成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，期待它的`成長(zhǎng)。
當(dāng)我無(wú)束奔跑時(shí)，卻沒(méi)有想到會(huì)被地上的頑石所絆倒。我哭泣著，再等我回頭找媽媽的時(shí)候，媽媽早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)奈只能忍著傷痛，拍干身上的泥土，堅(jiān)強(qiáng)的邁出成長(zhǎng)的第一步，戰(zhàn)勝那所謂的挫折。走上那個(gè)熟悉的山頭，看著那顆綠油油的嫩芽，我揚(yáng)起了嘴角，仿佛之前的苦和難都煙消云散，有的只剩下戰(zhàn)勝挫折后的成就感。
“我就不，你怎么這么討厭”“啪”我又和媽媽吵架了，我破門而出，頭也沒(méi)回，不知道為什么最近和媽媽吵架的次數(shù)越來(lái)越頻繁，而我也控制不住自己的情緒。哎，怎么辦，今晚看來(lái)又要去奶奶家了……透過(guò)窗戶，仿佛看到了遠(yuǎn)處山頭上那顆茂盛的小樹(shù)。
不知過(guò)了多久，山頭上的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)上的芽苞已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，這時(shí)我的心也漸入成熟……
成長(zhǎng)的腳步充滿了酸甜苦辣，每一個(gè)腳印都蘊(yùn)含著我的人生感悟，盡管有些不盡人意，但卻難以忘懷。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？無(wú)非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長(zhǎng)成熟
升入初一，我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的.節(jié)奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋癲的，現(xiàn)在愈來(lái)愈成熟了。總是遭人否認(rèn)，遭人白眼，我也就從來(lái)不計(jì)較，無(wú)非把自己悶起來(lái)哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應(yīng)了那句話人不知而不慍。
我讀懂了成長(zhǎng)孤獨(dú)
成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種旁觀者的意趣，無(wú)時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話真正長(zhǎng)大的，好像只有我自己。
我讀懂了成長(zhǎng)喜悅
當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
我讀懂了成長(zhǎng)成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我一定會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)是什么，我不知道，不清楚，只是一個(gè)模糊的概念。 成長(zhǎng)也許就不再整天嘻嘻哈哈了，不再是無(wú)憂無(wú)慮了，有了莫名的煩惱。 成長(zhǎng)也許就是學(xué)會(huì)了思考，不再?zèng)_動(dòng)，理智處理問(wèn)題。 成長(zhǎng)也許就是學(xué)會(huì)了后悔，為曾經(jīng)愚蠢的行為感到羞愧。 有人說(shuō)，成長(zhǎng)像調(diào)味瓶，有苦，有甜，有酸，有辣；有人說(shuō)，成長(zhǎng)像楓葉，絢麗多彩；有人認(rèn)為成長(zhǎng)就是體會(huì)收獲知識(shí)的喜悅，體會(huì)從小到大的過(guò)程。 也許成長(zhǎng)就是一種感受吧，感受到了人生的意義，時(shí)間的珍貴和只有一次的生命。
也許成長(zhǎng)就是一種感悟吧，感悟“向錢看”的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和失敗是那一瞬間的.無(wú)地自容。 也許成長(zhǎng)是一朵絢麗多彩的玫瑰，可以順從，可以抵抗，或許只在那剎那間，選出自己要走的人生道路。 它很微妙、特殊，它能制造出最燦爛的笑容，最悲慘的淚水，仿佛讓人樂(lè)在其中。 成長(zhǎng)可能會(huì)讓人體會(huì)到什么是勇氣，什么是自尊，什么是成熟。 它就是一道明媚的憂傷，或許體會(huì)到了憂傷就不再是小孩子了。 它讓我懂得保護(hù)、愛(ài)惜、冷靜等人間我認(rèn)為最奇妙的感覺(jué)。它是那樣神秘，讓人琢磨不透。可能，我正在成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)的作文7
歲月的航船在不斷航行，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首已往，成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因?yàn)橛心愕臓渴郑松兊酶佣嗖�；因�(yàn)橛心愕臓渴郑穆窌?huì)更加好走；因?yàn)橛心愕臓渴郑业拿魈煲矔?huì)更加美好。
她就是我的`媽媽，媽媽總是在午飯時(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。
媽媽開(kāi)始講起來(lái)：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“這個(gè)名字有些耳熟兒，可是一時(shí)間又記不起來(lái)了。”
“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個(gè)法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn)，這就是第二次世界大戰(zhàn)，是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí)，希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土，日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)……”
媽媽津津有味的講著，我也全神貫注的聽(tīng)著。
當(dāng)媽媽講完后，又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……
媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理，這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。
我有一個(gè)好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍，和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí)，它們會(huì)給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì)給予我?guī)椭�；我成功時(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì)活生生的`變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
成長(zhǎng)的作文9
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書。我的父親兄弟姐妹共七個(gè)，父親排行老二。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書香門第”！所以我們家里充滿了書的氣息，讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣，考上大學(xué)，為“書香門第”再添輝煌！
就是這樣，我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書，每天堅(jiān)持看，有不懂的就主動(dòng)去問(wèn)，直到把不懂的全弄懂。不是有句話說(shuō)的是“近朱者赤，近墨者黑”嗎。我就是在書香中慢慢成長(zhǎng)的。
初中二年級(jí)的時(shí)候，縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽，因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二，所以也有幸參加了。最后的成績(jī)是在同年級(jí)的賽段里排行第二。
我之所以能有這個(gè)好成績(jī)，不是我比誰(shuí)更聰明，而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的書，看的報(bào)比他們大概多了許多，所以才有了這個(gè)好成績(jī)。
人說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。讀書其實(shí)也一樣，不能有了興致就狂看三天，沒(méi)了勁頭，就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書香的地方，這樣才能讓我們把看書當(dāng)成一種習(xí)慣，才能在書香里茁壯成長(zhǎng)。
我的房間里就放滿了一面墻那么長(zhǎng)的書架，一書架的'書。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門類。
也正是這許多書，讓我的生活充滿歡樂(lè)，讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣，有這樣的一個(gè)充滿書香的小屋呢？那就讓我們一起在書香中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文10
一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)。正因這些感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。看了《感恩的心》我心潮澎湃，人世間只有感恩最寶貴。只要心存感恩才能感受人世間的愛(ài)。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)等等都讓我們感動(dòng)。雖然我們還是小學(xué)生，但是我們應(yīng)該從小帶著一個(gè)感恩的心去生活，它將給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)健康，帶來(lái)陽(yáng)光。
魚兒對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е校凰畬?duì)魚兒說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛(ài)；大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情。
世間萬(wàn)物皆有情，我們?nèi)烁鼞?yīng)該明白，感恩讓我們的心變得更豁達(dá)。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛(ài)，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木，感恩每一個(gè)清新的早晨，每一個(gè)雨后的黃昏，感恩每一寸陽(yáng)光，感恩每一顆露珠。他們都是上蒼的恩賜，感謝天，感謝地，感謝人世間萬(wàn)物生靈。感謝一切愛(ài)我們的.人和我們愛(ài)著的人它們讓生活變得更加美好。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜缣幪幎际敲利悺?/p>
在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加透明、思維更加開(kāi)闊，感情更加成熟！
成長(zhǎng)的作文11
在還沒(méi)來(lái)光明小學(xué)之前，我在家里什么事情都不用做，不用洗衣服，不用打掃衛(wèi)生，不會(huì)做的事情由爸爸媽媽做，不會(huì)做的作業(yè)有姐姐們教。
來(lái)到了光明小學(xué)的第一個(gè)星期，學(xué)校就開(kāi)展了“家庭美德十個(gè)一”這個(gè)活動(dòng)，并且要求我們每個(gè)星期回家都要做。
到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)多月了，每次都有不同的感受，但是我始終記的第一次的感受。記得那個(gè)星期五回到家了，我正想做“家庭美德十個(gè)一”時(shí)，我心里很矛盾，想到媽媽會(huì)不會(huì)又說(shuō)我：“你怎么老不長(zhǎng)進(jìn)，該做的事情都沒(méi)有做，你哪來(lái)這么多時(shí)間來(lái)做這些事情�。俊边@是我又想起了老師對(duì)我們說(shuō)的：去做吧，你會(huì)有意想不到的收獲的。于是我勇敢對(duì)自己說(shuō)：“這些事情我遲早都是要做的'，那何不現(xiàn)在就做呢？”
我端著一杯茶走向媽媽，心情緊張起來(lái)，害怕剛剛想的都會(huì)成真。好不容易走到媽媽面前，我鼓起勇氣供起那杯茶，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)喝茶�！蔽议]著眼睛等待著媽媽的批評(píng)，讓人想不到的是，媽媽竟然對(duì)我說(shuō)我懂事了。我高興的跳起來(lái)。
通過(guò)那一次的深刻體會(huì)，我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的那一句話不僅僅只是三個(gè)字，而是媽媽給我的勇氣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中勇敢的踏向未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文12
20xx，有人也許會(huì)說(shuō)這不就是四個(gè)普通的數(shù)字嗎？對(duì)，但就是因?yàn)檫@四個(gè)普通的數(shù)字，讓多少中國(guó)人熱血沸騰，讓多少南京人心潮澎湃！因?yàn)?0xx年，在南京要舉行第二屆夏季青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我聽(tīng)到南京申奧成功后，作為一名南京人，心里無(wú)比激動(dòng)。南京申奧成功代表什么？代表全世界的`目光都將齊聚南京；代表南京將以主人的身份，展現(xiàn)她最具風(fēng)采的一面。
如果我是一名青奧小志愿者，我會(huì)微笑著為外賓們介紹我們的城市；我會(huì)帶他們?nèi)チ私饽暇┯凭玫臍v史文明；我會(huì)讓他們好好看看南京的古都建筑。
為了迎接20xx年的青奧會(huì)，我們要講文明，懂禮貌。認(rèn)真學(xué)習(xí)……例如，當(dāng)你走在大街上，隨手丟了一份垃圾，這時(shí)你可能不覺(jué)得有什么！但是如果正好被外賓們看見(jiàn)了，他們會(huì)怎么想？他們會(huì)認(rèn)為我們是一群沒(méi)有教養(yǎng)的人，中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的國(guó)家，所以我們要從身邊做起，不亂丟紙屑，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。不吃垃圾食品……我們要把最好的一面展現(xiàn)給外賓們，讓他們覺(jué)得南京是一座文明城市，對(duì)南京有一個(gè)好印象！
我希望大家能攜手創(chuàng)造一座文明城市！
支持青奧，共筑未來(lái)，讓我們從身邊做起，與青奧共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文13
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許許多多的事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我給大家講一件吧！
有一次，我感冒了，媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你敢把這藥喝完嗎？如果喝完了，我就給你買一個(gè)你一直想要的.玩具�！蔽乙宦�(tīng)有玩具，便大言不慚的說(shuō)：“不就是一碗藥嗎？喝了就得了唄！”說(shuō)罷，我捧著藥碗就喝起來(lái)，剛喝了一口，我就撲哧一下把藥吐了出來(lái)�！斑@是什么藥��？這么苦！”我大聲說(shuō)道。媽媽看到，哭笑不得地說(shuō)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，要把藥喝完的？”我被媽媽的話一激，心里想：一言既出，駟馬難追，我怎么能這么輕易就放棄了呢？于是，我又喝了起來(lái)。哎！還是苦啊，我心里想：我真啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！沒(méi)辦法，良藥苦口嘛！我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著：把藥喝完就好了，有本事別生病�。肯胫胫幘筒豢嗔�，可是一聞到這個(gè)味，我就想吐，還不能說(shuō)出來(lái)，怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣，似乎猜出來(lái)了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，希望這是你喝的最后一碗藥，加油！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心放松了許多，便慢慢的喝了起來(lái)，感覺(jué)藥也不是那么苦了，一會(huì)兒，藥喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的其中一件事，雖然事情很小，但是經(jīng)過(guò)這件事，我不再怕吃藥了，而且以后我碰到困難也不再退縮，而是去想辦法去克服它，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文14
樹(shù)苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來(lái)蓬勃的生機(jī)；花兒默默無(wú)聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里，為的是被無(wú)情地踩踏后，綻放芳華，引得無(wú)數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過(guò)坎坷，迎來(lái)成長(zhǎng)的花田。
記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時(shí)，又覺(jué)得理所當(dāng)然。作為一個(gè)剛剛享受完溫暖夢(mèng)的走讀生來(lái)說(shuō)，這該是多么難熬�。�
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了，雖然連半點(diǎn)雪的影子都沒(méi)見(jiàn)著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見(jiàn)底的黑夜中去。從什么時(shí)候開(kāi)始，我變成這樣了呢？從開(kāi)
始的`“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過(guò)了多少路、多少腳�。�
也許，這就是成長(zhǎng)吧。跟著前輩的足跡，我只不過(guò)是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨(dú)特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進(jìn)入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過(guò)薄膜，去尋找自別己的“伯樂(lè)”了。雖然總是會(huì)遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時(shí)，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路燈，像一位忠誠(chéng)的守護(hù)者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！
成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)就是這樣，一次次的挫折，跌倒，又重新站起來(lái)。只有經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)失敗后，才能嘗到成功的喜悅。
有的人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難，徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路。"而另一些人則會(huì)說(shuō):"挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起!"愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α�。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難，這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng)，需要挫折，需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的.事業(yè) 。要想成就自己的事業(yè) 需要做到以下幾點(diǎn)：一，正視現(xiàn)實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài);二，認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四，樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣。
成長(zhǎng)就是這樣，必定有幸福和挫折，有彩虹也有風(fēng)雨。不過(guò)要相信五彩繽紛的世界再等著我們。
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