(優(yōu))感人的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感人的作文1

　　大雨滂沱，路上空蕩蕩的，沒(méi)有人影。

　　一位年近九旬的老太太，白發(fā)蒼蒼。她撐著雨傘，懷里摟著一個(gè)保溫杯，獨(dú)自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有沒(méi)有受傷，而是著急地檢查那只保溫杯有沒(méi)有摔碎，看它安然無(wú)恙后，又把它緊緊地?fù)г趹牙�，在路上�?lái)回地踱步。

　　當(dāng)時(shí)，老太太的臉已漸近蒼白，全身的一大部分都被雨淋得濕透了。她茫然地在路上走著，好像在尋找什么路，就像一位迷路的孩童。路過(guò)的好心人問(wèn)她：“你有困難嗎？需要我?guī)兔�嗎？”老太大似乎聽不到，嘴里低聲不停地念叨著：“我要找我的兒子！�?/p>

　　隨即，警察也來(lái)到了這里想要幫助老人，但是老人卻支支吾吾地怎么也回答不上來(lái)。警察把路人們提供的線索拼湊了起來(lái)，得到一些有用的信息，聯(lián)系上了老太太的家人。

　　很快，一個(gè)中年男子向這里飛奔而來(lái)，原來(lái)那就是老人的兒子。看到了他，老人咧開嘴笑了，那笑容是那么的燦爛，像花一般地綻開在這個(gè)寒冷的雨天。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地把保溫桶中的'蝦子往兒子手里塞�？粗�手中的那道菜，兒子什么都明白了。

　　他的母親已經(jīng)得了老年癡呆好幾年了，嚴(yán)重聽力障礙，記憶力也缺損衰退。可是今天，她突然想起自己的孩子最喜歡吃自己炒的蝦子，于是就炒好了想幫他帶去，卻迷路了。男子哽咽地述說(shuō)著母親與他的故事。他母親做的炒蝦子是他兒時(shí)最喜歡吃的菜。以前母親總是給他做，每次看到兒子吃得樂(lè)滋滋，她都很快活�？墒撬�根本沒(méi)有想到，母親病得那么多年，卻始終沒(méi)有忘記自己的兒子最愛(ài)吃的這碗炒蝦子。

　　她忘記了全世界，卻從未忘記愛(ài)你！這就是母親。

感人的作文2

　　這個(gè)世界，有太多的事情讓我們感動(dòng)。這些感動(dòng)溫暖著每個(gè)人的心，讓這個(gè)世界上充滿更多的愛(ài)。

　　餐桌上的雞蛋

　　早晨起來(lái)，餐桌上已經(jīng)擺好豐富的早餐。那是每天早上媽媽做的。我吃完后，背上書包匆匆忙忙就走，就在這時(shí)，媽媽叫住了我：“皓軒，雞蛋還沒(méi)吃呢!”“媽，我不想吃�！薄安恍�，雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富，必須得吃。”我無(wú)奈接過(guò)雞蛋，把它敲開，大口地吃了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候媽媽才滿意地笑了。原來(lái)媽媽把愛(ài)藏在早餐里。

　　人行道前的大手

　　哎呀呀，剛才跟老媽說(shuō)吃雞蛋，上學(xué)快遲到了。我奔跑起來(lái)，到斑馬線前，綠燈“啪”的一下變成紅燈，我想：“應(yīng)該沒(méi)什么車吧?”剛準(zhǔn)備跑過(guò)去，一雙大手?jǐn)r住了我。我回頭一看，原來(lái)是一位中年的大叔。那位大叔說(shuō)：“小孩，不要急，等兩分鐘會(huì)怎么樣呢?”這時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，哎呀，真險(xiǎn)!如果我跑過(guò)去了，后果不堪設(shè)想。真得好好謝謝那位大叔!回過(guò)神來(lái)，大叔已經(jīng)不見了。

　　抽屜里的薯片

　　說(shuō)遲到，果真遲到了。被老師罵了一頓，我的.心情跌到了谷底。上課也沒(méi)勁了，趴在桌子上休息。這時(shí)候，同桌拍了拍我：“怎么啦，不高興啦?”“別吵我!”“你確定?”“當(dāng)然�！薄澳鞘砥�我就自己吃了�！蓖�桌把書包里的薯片拿出來(lái)晃了晃，便大口大口吃了起來(lái)�！鞍�，別光顧自己吃啊，給我一點(diǎn)�！薄澳悴皇钦f(shuō)不吃?”“我可沒(méi)說(shuō)，你別這么小氣嘛!”同桌笑著把薯片全都塞到了我的抽屜，我一摸，沒(méi)了。我緩過(guò)神來(lái)，同桌哈哈大笑起來(lái)，隨即又變魔術(shù)似的拿出一包。我的心情也好了起來(lái)，也跟著笑了起來(lái)。

　　生活中有很多感動(dòng)，我們要把這一份感動(dòng)傳遞下去。

感人的作文3

　　打開記憶的閘門，令我印象深刻的事許許多多，像夏天夜空中閃爍的繁星，又像茫茫草原中的一棵棵小草……其中我最念念不忘的是那一件事。

　　記得那一天，天空黑壓壓的，烏云壓頂，眼看一場(chǎng)大雨即將到來(lái)，和往常一樣，我抓起雨傘就向?qū)W校跑去，想趁雨下之前趕到學(xué)校。

　　剛出家門，一陣刺骨的寒風(fēng)朝我撲來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，我不由得加快了腳步，剛拐個(gè)彎，大雨傾盆而下，整個(gè)世界變成白茫茫的一片，幾步以外就難以看清人了，我頂著風(fēng)雨，雨傘被風(fēng)鼓得都快裂了似的，我艱難地向前走著。突然，我看見離我不遠(yuǎn)處的斑馬線上，一位大約年過(guò)七旬的老奶奶弓著背，手里在使勁地拖著一個(gè)沉重的麻袋，風(fēng)雨中的老人白發(fā)蒼蒼，爬滿皺紋的臉上不知是雨水還是汗水，她顫顫巍巍弓著瘦弱的身體，努力而艱難地向馬路對(duì)面挪去。我心里不由得一陣發(fā)酸，下意識(shí)地想過(guò)去幫她一把，這時(shí)，雨越下越大，我猶豫了：還不走，可能會(huì)遲到了，萬(wàn)一衣服也淋濕了，怎么辦呢？正在猶豫間，一個(gè)身影從我背后沖出來(lái)，我看見一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥，背著書包向老人飛奔而去，只見他左手撐著傘遮擋住老奶奶頭頂?shù)拇笥�，右手接過(guò)老人手中沉重的麻袋，一步一步朝馬路對(duì)面挪去……，風(fēng)雨中，老奶奶不知對(duì)他說(shuō)著什么，目睹這一幕，我的臉火辣辣的，不由得怔在了原地，看著他的背影，我瞬間覺(jué)得那個(gè)大哥哥無(wú)比高大……

　　現(xiàn)在社會(huì)上像他這樣的'人少之又少，如果都能像這個(gè)大哥哥一樣，在別人最需要的時(shí)候伸出雙手，這個(gè)世界一定會(huì)變得更團(tuán)結(jié)，更美好！我一定要學(xué)習(xí)這一位“紅領(lǐng)巾哥哥”，雖然我不知道他的名字，但自此以后，每到下雨天，我的眼前總是會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：一位全身濕透的大哥哥，一手為老奶奶撐著雨傘，一手拖著沉重的麻袋，正向著馬路對(duì)面艱難地走去……

感人的作文4

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺(jué)非常后悔；有的讓感覺(jué)到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。憂愁。

　　這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。

　　記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車上。金光閃閃�！把�，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以�！薄班洁健币粋�(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避囬_了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站。車門又開了，上來(lái)的'是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默。車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車。

　　世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了。

感人的作文5

　　很多感人的故事不一定驚天動(dòng)地，很多感人的故事常常就發(fā)生在我們的身邊。那些不經(jīng)意的事情，也能感動(dòng)你我。

　　接下來(lái)我要講述的這個(gè)故事，很簡(jiǎn)單，但是感動(dòng)了我。

　　過(guò)年了，家家戶戶都放炮，圖個(gè)喜慶。過(guò)完年，家家戶戶還放炮，除去舊一年的疲憊，用嶄新的精神，來(lái)迎接新的一年。小區(qū)的院子里，難免會(huì)有些炮屑。放炮的人不會(huì)注意到這點(diǎn)，往往是放完炮就完了事。那些炮屑在院子中，像一片紅花，為院子增添了一些節(jié)日的氣氛，但久而久之，天天看著，就會(huì)覺(jué)得這炮屑很礙眼，而且不方便小區(qū)居民們停車�？偸怯幸恍┡诙铡耙倭ⅰ痹诼分虚g，很是麻煩。有些人就把那擋住去路、礙事的炮墩踢開，然后就完事的走開，繼續(xù)做事。

　　我剛看完書，便趴在陽(yáng)臺(tái)上四處張望，換換眼睛。那一天刮風(fēng)，基本上沒(méi)有人出來(lái)放炮。

　　有兩個(gè)老大媽頭戴絲巾，雙手戴著手套，正拿著大掃把在掃地。她們兩個(gè)說(shuō)笑著，在寒風(fēng)中打掃著小區(qū)的`院子。她們把一個(gè)又一個(gè)炮墩和滿地的炮屑都掃到一塊兒。兩人頂著寒風(fēng)，在院子里用手中的掃把，在地下劃出了一道道美麗的弧線，把院子打掃的干干凈凈。

　　我肯定她們不是清潔工，第一，她們沒(méi)有穿制服，第二，我們小區(qū)的清潔工我認(rèn)識(shí)，而且這還是在春節(jié)假期之間，清潔工是不會(huì)來(lái)上班的吧。不管她們是不是清潔工，我都很感動(dòng)。

　　她們?cè)诤�風(fēng)中出來(lái)掃地，這精神！可是她們掃完了，默默的回去了，沒(méi)有留下任何痕跡。第二天天氣很好，晌午過(guò)后，有不少居民出來(lái)曬太陽(yáng)�？墒撬麄冋l(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的院子已退去了紅妝，又重新?lián)Q上了樸素的衣裳。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)跟她們說(shuō)聲謝謝，就是沒(méi)這勇氣。

　　這小小的感人的故事，就在我的身邊，感動(dòng)著我。我也要學(xué)習(xí)這兩位老大媽無(wú)私奉獻(xiàn)的，大無(wú)畏的精神，不能光說(shuō)不做，要行動(dòng)起來(lái)。

　　事情雖小，但是深深地感動(dòng)了我！

感人的作文6

　　錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

　　——題記

　　每當(dāng)看到那本作文書，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患�事，我失去了我最要好的朋友�?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

　　有一天，我聽說(shuō)他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了�！叭�天之后還我，別弄壞了�！彼麌诟牢摇�

　　回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。

　　三天過(guò)后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒(méi)說(shuō)什么，又開始寫他的作業(yè)�；氐郊液�，我怎么也沒(méi)有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒(méi)有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒(méi)有!”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的'孤獨(dú)。

　　不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。

　　許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。

　　我多么希望把那本作文書親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!

感人的作文7

　　“百善孝為先”，而在這個(gè)社會(huì)上，有的子女為了自己的榮譽(yù)而甩下自己的父母不管，有的子女借自己的生活貧窮而不贍養(yǎng)老人，有的子女違背良心而對(duì)父母不聞不問(wèn)……而在我們的身邊，我更多地聽到的是孝敬父母的動(dòng)人事跡。

　　在我們這個(gè)平常的小鎮(zhèn)上，有許多父母等待著兒女的回報(bào)。雖然日子好過(guò)了，但老年人的生活還是要靠子女的。在我們那兒，有一個(gè)老人生病了，他的兒子剛到上海工作。兒子知道這個(gè)消息之后，十分著急，他連夜趕回了家。老人見兒子趕了回來(lái)，流淚了，他緊緊握住兒子的`手，說(shuō)：“兒子啊，我這么一把年紀(jì)了，還沒(méi)見過(guò)你這樣有孝心的兒子啊！”兒子含著眼淚說(shuō)：“您從小一把屎一把尿地把我養(yǎng)大，我怎么能不報(bào)答您��！”

　　兒子為了給父親看病，用光了家中的全部積蓄，又四處借錢，債臺(tái)高筑，實(shí)在沒(méi)有錢了，只好跪在家門口，讓過(guò)路人行行善心，能給他一點(diǎn)錢。

　　我見了，十分感動(dòng)，急忙拿著省下的10元錢零花錢去給他，那個(gè)人看著我，感激地說(shuō)：“小朋友，謝謝你�。　敝車�的人見了，很受感動(dòng)，和我一樣紛紛掏錢，捐獻(xiàn)給他。那個(gè)兒子看見了，聽著一個(gè)個(gè)錢幣掉到盤子里的聲音，對(duì)每一個(gè)人說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”… …

　　在我們這個(gè)無(wú)名的小村子上，因?yàn)檫@件事，許多人都來(lái)夸獎(jiǎng)我們村的人善良，但我們眾人都說(shuō)：“正因?yàn)橛辛诉@么孝順老人的子女，我們能不被感動(dòng)嗎？”

　　有人說(shuō)“好事不出門”，而這件感人的孝行卻在我們小鎮(zhèn)一傳十，十傳百，人們以孝行來(lái)喚起人間真情，讓社會(huì)成為充滿愛(ài)心的美好人間。

感人的作文8

　　記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的!

　　薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。

　　這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

　　高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊!薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?

　　高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。”

　　過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始給我們上課了。

　　在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的.中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。

　　現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。

　　教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將一個(gè)盡職盡責(zé)的老師形象完整得展現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)，本文用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)句不通順。如：“高老師又說(shuō)：‘我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。’”小作者是要表達(dá)什么呢?

感人的作文9

　　敬老，不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事來(lái)。做一些力所能及的事，就是對(duì)老人最大的關(guān)愛(ài)。

　　我曾被一個(gè)女孩感動(dòng)。我們只是陌生人罷了，可她的善良卻深深地打動(dòng)了我。

　　故事發(fā)生在春節(jié)。

　　春節(jié)期間，我和家長(zhǎng)去杭州游玩，搭乘一列火車。旅客嚴(yán)重超員。一個(gè)靠窗的大爺正跟鄰座的人分享他的經(jīng)歷。

　　原來(lái)，大爺先前買的`是無(wú)座車票，上車后抱著僥幸的心理先占了一個(gè)靠窗的座位，沒(méi)想到直到開車也沒(méi)見人上來(lái)。

　　緊靠著老大爺座椅的通道中擠了好幾個(gè)人。其中一個(gè)瘦弱的女孩，看上去不到二十歲的樣子，被旅客擠得東倒西歪。

　　看到這情景，老大爺關(guān)切地問(wèn)：“閨女，這么站著遭罪��！你應(yīng)該像我一樣早一點(diǎn)上來(lái)找個(gè)座。到哪兒下��？”

　　“沒(méi)事的，爺爺，放心吧！”

　　“姑娘，看你這行頭是準(zhǔn)備回家過(guò)年的吧？”

　　“嗯，準(zhǔn)備回家陪爸爸媽媽，明天下午才能到家吧！”

　　“明天下午�。窟@么遠(yuǎn)一直站著也不是辦法��！”老大爺搖搖頭表示擔(dān)憂。

　　這了一會(huì)兒，老大爺又轉(zhuǎn)過(guò)臉和藹地說(shuō)：“這樣吧，閨女，等我下車了你就坐我這里吧！”

　　“嗯，好，謝謝您！”姑娘甜甜地應(yīng)了一聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，列車員開始查票。列車員看了看姑娘的票奇怪地問(wèn)：“你不是有座嘛，怎么不坐？”

　　姑娘微笑著悄悄地向老爺爺?shù)姆较蚺�努嘴：“七十左右的老人家了，一直站著�?huì)吃不消的�！�

　　“你沒(méi)跟他說(shuō)嗎？他不知道嗎？”

　　“怎么說(shuō)呢，知道了他就該坐不踏實(shí)了�！惫媚锩蛑�嘴眨了眨眼。

　　列車員回頭瞅了瞅睡著了的老大爺，然后把票給了姑娘，小聲地說(shuō)：“跟我去餐廳吧，我?guī)湍阏覀�(gè)座位。”

　　跟前的幾個(gè)人聽到了，贊嘆著給姑娘讓出條道。姑娘彎下腰，從座位旁拿出了自己的拐杖……

　　望著她離去的背影，心底像被什么擊中一般深深地震撼了。是啊，也許只是一件微不足道的小事也會(huì)烙印在人的心中。

感人的作文10

　　多少次被媽媽的話語(yǔ)所感人，多少次被媽媽為我的付出而感人。有這樣一件感人的事我永遠(yuǎn)銘刻在心。

　　在去年秋天，我忽然得了水痘，這讓我傷心極了。回到家里，我大哭了起來(lái)，媽媽見我哭得那么傷心，撫摸著我的頭說(shuō)：” 孩子不哭，這點(diǎn)困難算什么，仔細(xì)面對(duì)，困難馬上就會(huì)過(guò)來(lái)的，就當(dāng)這是我們的一次必修課�！奥犃藡寢尩脑�，心境好多啦，心想：這也不是一件好事，我可以在家多看書啦。

　　早晨8點(diǎn)多，我要睡覺(jué)，媽媽決議陪我睡，她呀是怕我撓臉。睡著后，身上發(fā)熱就特別癢，不由自主入手去抓癢。這時(shí)一雙無(wú)力的手按住了我的手，我睜眼一看，媽媽正一只手按著我，一只手在搖扇子，看到我睜眼睛說(shuō)：”睡吧，舒服了就動(dòng)動(dòng)，但不能用手，會(huì)做麻子的`。“看著媽媽淺笑的面容我又睡著啦。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，還看到媽媽再望著我，一看工夫，已是清晨一點(diǎn)多啦。我對(duì)媽媽說(shuō)：”您睡吧，我會(huì)留意的。“媽媽和藹地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你睡吧，媽媽一會(huì)就睡�！拔议]上眼睛一睡到天亮�？匆妺寢尵退�在我身旁，她的手仍然按住我的手。看著媽媽灰暗的臉，我真是不忍心叫醒她，悄悄把手從媽媽的手里抽出來(lái)，生怕吵醒她。我只動(dòng)了一下媽媽就趕忙睜開眼睛，看著她疲憊的樣子，我心里很舒服。

　　就這樣，媽媽白晝下班，半夜送飯，早晨看著我睡覺(jué)，一天忙個(gè)不停，21天的恢復(fù)期里，媽媽瘦了一圈，還開玩笑說(shuō)是我給她一次減肥的時(shí)機(jī)，聽了她的話我心里酸酸的，此時(shí)，我抱著媽媽，對(duì)她聽深情地說(shuō)：”媽媽，謝謝你，您辛勞啦。“媽媽笑笑說(shuō)：”我的女兒辛勞啦，你是好樣的，21天里你表現(xiàn)得十分棒，媽媽為你的康復(fù)快樂(lè)�！�

　　如今想起那時(shí)的情形，媽媽坐在我身邊為我搖著扇子，用她的手按在我的手上的一幕幕，讓我永遠(yuǎn)忘不了！

感人的作文11

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺(jué)非常后悔；有的讓感覺(jué)到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。憂愁……

　　這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記，男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹仍會(huì)死去。

　　作為妹妹惟一的親人，男孩的'血型和妹妹相符。問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”

　　醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

　　醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”

　　男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”

　　醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”

　　所有的人都哭了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私最純真的諾言。

感人的作文12

　　看著書架上的小兔爺，我的腦海中又浮現(xiàn)出那位樸實(shí)而又令人尊敬的姐姐，她那顆執(zhí)著堅(jiān)守的心，一直深深地感動(dòng)著我。

　　那天，我和媽媽去逛老北京廟會(huì)。透過(guò)熙熙攘攘的人群，依稀可見許多平日里難得一見的絕活。忽然，我在許多擺攤的老人中竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)二十幾歲的`姐姐，我拉起媽媽向她的攤位擠去，可是身后人一擁，我一下子摔在她的攤位上，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的小泥人全被我壓扁了。

　　這下我慌了，看著這一堆扁了的泥人，我的心頭蒙上了一片陰云——她一定會(huì)漫天要價(jià)的!不想，姐姐只是關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)受傷吧?”我邊搖頭邊不知所措地看著媽媽。媽媽趕忙不好意思地掏出錢包，緊張地說(shuō)：“給您添麻煩了!”可她卻嫣然一笑：“小妹妹又不是故意的，我重做就好了!”

　　我決計(jì)要買一個(gè)小泥人。我挑了一種最貴、最復(fù)雜的，她二話不說(shuō)做起來(lái)。只見她專注地盯著手中的活，那粗糙的手，竟如此靈巧。她可以一手捏兔子的身體、一手捏兔子的耳朵。然后她從袋里揪出一小點(diǎn)黑泥用指甲劃兩下，粘在小白球上，一對(duì)可愛(ài)的小眼睛就生動(dòng)的出現(xiàn)在小兔子的臉上。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的手，可總是跟不上她手的速度。媽媽好奇地問(wèn)：“你這手藝是從哪兒學(xué)的?”“我爺爺，我們家世代都是干這行的�！薄翱蛇@也賺不了多少錢啊!”“不是為了賺錢，一個(gè)最多20元，我只想留住咱老北京的手藝，這可不能失傳吶!”她笑著說(shuō)。普普通通的一句話，卻令我肅然起敬。是呀，正是她以及更多的“她”，才使得這些絕技保留至今，展現(xiàn)在我們面前……

　　放眼望去，繁華的京城高樓林立，現(xiàn)代的高科技層出不窮，人們的生活豐富多彩，但與此同時(shí)，許多精彩絕倫的老北京絕活兒，卻似乎與人們漸行漸遠(yuǎn)。但今天我看到了這個(gè)做泥人兒的姐姐的不離不棄的堅(jiān)守，是他們讓我們的生活無(wú)限精彩。

感人的作文13

　　人人都遇到過(guò)感人的事，可只有這件事特別使我感動(dòng)，它深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。

　　那是一個(gè)星期五的早上，氣溫急劇下降，同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，而我們班的王志剛同學(xué)卻穿著夏季校服，他說(shuō)不知道天氣要變，早上來(lái)學(xué)校匆忙，就沒(méi)換衣服。同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)他冷不冷，他卻搖搖頭說(shuō)不冷。他雖然說(shuō)不冷，但胳膊和手都是冰涼的，臉色發(fā)白，嘴唇青紫。大家都圍著他，拉著他的'手，恨不得把自己身上的熱量傳給他。

　　正在這時(shí)，上課鈴響了。李老師站在講臺(tái)上，用我們非常熟悉的目光習(xí)慣地掃視著全班同學(xué)。突然，她的眼光停留在王志剛同學(xué)身上。她一邊走下講臺(tái)，一邊脫下自己的外套，讓王志剛同學(xué)穿上，王志剛不要，李老師一個(gè)勁地讓他穿。最后王志剛就像聽話的孩子拗不過(guò)母親，只好穿上李老師的衣服坐在座位上。李老師自己卻穿著一件單襯衣，站在講臺(tái)上，開始講課。從李老師逐漸變得發(fā)白的臉上，看得出她在強(qiáng)忍著寒冷給我們講課。

　　我心里很著急，既為王志剛感到慶幸，又為李老師擔(dān)心，怕她凍壞了身體。突然，張鵬同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“李老師，我穿的衣服多，把我的衣服給王志剛穿，你把你的衣服穿上，小心凍壞了。”李老師執(zhí)意不肯，她說(shuō)：“我是大人，不怕冷，請(qǐng)大家安心聽課。”這節(jié)課，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。

　　到了中午放學(xué)的時(shí)候，王志剛要把衣服還給李老師，可她說(shuō)什么也不肯，硬讓王志剛先把衣服穿回家。無(wú)論王志剛怎么說(shuō)，她都不肯。同學(xué)們也沒(méi)有任何辦法，因?yàn)榇蠹叶贾�道李老師是一位�?ài)生如子的好老師，我們從一年級(jí)開始，都愛(ài)她，都聽她的話，都視她如同母親。

　　走在回家的路上，我又想起了不知是誰(shuí)說(shuō)的那句話：“作為一位老師，只要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看，用愛(ài)心去啟迪孩子，就能把孩子教好�！边@就是老師的愛(ài)，發(fā)生在我身邊的愛(ài)。它讓我時(shí)常想起；讓我時(shí)常難忘；讓我時(shí)常感動(dòng)。

感人的作文14

　　今天晚上，吃晚飯時(shí)聽爸爸說(shuō)媽媽要去霞浦縣醫(yī)院獻(xiàn)血�！矮I(xiàn)血？”我驚訝地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這次活動(dòng)是我們單位組織的，目的是給“512”四川汶川受災(zāi)同胞獻(xiàn)去愛(ài)心，每位愿意獻(xiàn)血的職工都可以參加�！卑职终f(shuō)：“寶貝，趁著你明天放假，你就陪媽媽一起去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

　　一早，我陪媽媽來(lái)到了霞浦縣醫(yī)院專為給汶串受災(zāi)同胞送去溫暖臨時(shí)的“獻(xiàn)血處”。啊！里面無(wú)償獻(xiàn)血的人還真不少哩！在“獻(xiàn)血處”門口的上方還掛著寫有“獻(xiàn)血無(wú)私、獻(xiàn)血光榮”的紅綢緞。媽媽還遇上了幾位同事。許多護(hù)士不停地忙碌。我陪媽媽辦好獻(xiàn)血手續(xù)后，隨媽媽到規(guī)定的地點(diǎn)排隊(duì)。我們?cè)谂抨?duì)時(shí)還看到了幾為高中生，看他們好象是自己組織來(lái)獻(xiàn)血的，他們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)也沒(méi)有害怕的樣子。過(guò)了半小時(shí)，前來(lái)獻(xiàn)血的人越來(lái)越多，隊(duì)伍也越了越長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谂矂?dòng)。終于輪到媽媽了。我說(shuō)：“媽媽，你怕嗎？”媽媽勇敢地?fù)u搖頭，伸出手臂。護(hù)士用酒精給媽媽消了毒，嫻熟地拿來(lái)針管，將粗粗的針管慢慢地刺進(jìn)媽媽的手臂里。我緊緊地抱住媽媽。殷紅的鮮血從媽媽的身內(nèi)緩緩的流進(jìn)針管。我想，媽媽一定很難受，獻(xiàn)血一定很疼，可我看了看媽媽，只見她十分鎮(zhèn)靜，還朝我笑呢！

　　過(guò)了五六分鐘，護(hù)士才慢慢拔出針管，用一顆消毒綿花球按住媽媽的手臂，對(duì)我說(shuō)：把它按住，過(guò)幾分鐘就沒(méi)事了。”我這才松了一口氣。我陪著媽媽在醫(yī)院的'長(zhǎng)廊上的椅子上坐了幾分鐘，幫她把綿花球拿掉，才一起回來(lái)。

　　回家的路上，我心想：媽媽把自己的鮮血獻(xiàn)出去，不圖回報(bào)，真令人欽佩。

感人的作文15

　　陰沉微雨的早晨，山靜默著。

　　出門，她宛如得了天地，每個(gè)步伐都堅(jiān)定若石，向上的心亢奮著。她將走出這座大山，走進(jìn)那向往已久的城鎮(zhèn)。

　　雨幕依舊蒙蒙，但仍看得到下山的石階幽幽地伸長(zhǎng)，伸長(zhǎng)……她一步一步走著，看著腳上的鞋，心想，若能裸足該多好啊！

　　她提著鞋，蹦著跳著，腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺(jué)。隱隱約約，她聽到有人在叫：“姑娘——姑娘�！彼�回頭看，雨幕中一個(gè)人提著一盞昏黃的油燈向她跑過(guò)來(lái)。漸漸地，她看清了那個(gè)人的臉，是位大爺。他穿著圓領(lǐng)汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲，個(gè)子高高的`，但有些駝背。不過(guò)，她不認(rèn)識(shí)這位大爺。轉(zhuǎn)身就要走。

　　“姑娘，等等。你跟著我走，會(huì)比較安全的。”大爺神情緊張地說(shuō)。她心里一驚，以為遇見了人販子，拔腿就跑。身后傳來(lái)大爺?shù)暮奥暎骸肮媚铮�不用怕。千萬(wàn)不要跑，小心石階滑！”“啊——”真不幸，她滑倒了。

　　她跌倒在石階上，手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。

　　“姑娘，你還好吧？”大爺慌慌張張地看著她說(shuō)。“嗯。你怎么知道我會(huì)滑倒？”她看著石階，再看看大爺。雨幕中，她看見大爺?shù)纳袂轺龅�了�?/p>

　　“我們妞妞就是在這里滑倒，跌下天坑的�！彼�往邊上一看，是天坑！她怪自己竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“我們妞妞和你一樣，也喜歡赤腳在石階上跑。她還說(shuō)不久之后，她也要赤著腳，踩著石階走…大山呢。”談起妞妞，大爺?shù)难壑杏辛斯饷ⅰ！笆�多年了，我一直守在這兒。有時(shí)為樵夫提一盞燈，有時(shí)叮囑路人注意安全，有時(shí)牽著小孩走過(guò)這段石階。”大爺平靜地訴說(shuō)著，凝望著腳下濕漉漉的石階。

　　她的心被強(qiáng)大的力量震撼了，她哽咽著說(shuō)：“大爺，您能牽我走過(guò)去嗎？”

　　纖草初渥，足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條，一盞燈照亮另一盞燈，一只手握緊另一只手……

　　雨停了，微弱的燈光中，她仿佛看見大爺?shù)挠白娱L(zhǎng)滿了青苔，漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階，落在大山里靜默著。

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