以朋友為題的作文(實(shí)用4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的以朋友為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以朋友為題的作文 篇1

　　夜靜得只能聽出月兒在滴淚，風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個(gè)夜晚成了我的思念。

　　曾經(jīng)的天空湛藍(lán)無瑕，曾經(jīng)的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談?wù)撘磺�，欣賞一切，你說，要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走，而讓快樂永遠(yuǎn)蕩漾在湖面，那時(shí)，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。

　　但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經(jīng)意間的言語對(duì)你是一種傷害，而我的執(zhí)拗便是對(duì)友情的叛離了，看著你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無言，你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅，那一次，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得執(zhí)迷不悟，那一晚，我只聽見子規(guī)泣血般的訴說，卻不見湖面漣漪游弋著月的浪漫。

　　那一次，我才知道葉的離去不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，而且是因?yàn)闃涞牟煌炝�。從此，孤�?dú)蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長的竹篙也撐不到友情的.岸底，滿艙的友情化成無可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的悲傷。

　　忘不了，所以執(zhí)意想象你仍在那個(gè)湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑，我興奮地正跑來，可是，風(fēng)一轉(zhuǎn)身，拉長了你的影，一吹，就吹得了無痕跡。原來，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。

　　時(shí)常回想起曾經(jīng)的湖畔，我們?cè)�在那里心許，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對(duì)我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無法挽回。

　　朋友，你好嗎？

　　夜很靜，靜得只能聽見風(fēng)兒在流淌，遠(yuǎn)方的你是否聽到了風(fēng)中的訴說，訴說我深深的懺悔之心！

以朋友為題的作文 篇2

　　《沒有她的日子里》 我上四年級(jí)了，我在吉林市船營區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在是下學(xué)期，上學(xué)期我最好的朋友付蓉走了，當(dāng)我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。 那天，我剛上學(xué)，發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)，就問我們班的臨時(shí)副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會(huì)回來了。我很傷心，沒有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？ 回想，以前是誰每天陪著我上學(xué)放學(xué)？是誰每天放學(xué)陪著我玩兒？是誰在我有難題的時(shí)候幫助我？是她是她還是她。 她不管是學(xué)習(xí)還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。

　　我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學(xué)前班，直到小學(xué)四年級(jí)，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學(xué)習(xí)，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸啊！再回想，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！ 或許她給我的幫助太多了，我再也回報(bào)不了她了，因?yàn)樗�到了一個(gè)我們都叫不準(zhǔn)地方的地方。

　　有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實(shí)驗(yàn)的四年級(jí)七班，寄宿，叫我有時(shí)間多給她打電話，陪她聊天，我當(dāng)然答應(yīng)啊，因?yàn)槟鞘俏业呐笥眩?小含含： 多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的'，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個(gè)名字，以后不再會(huì)聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！ 看到這，我不禁淚如雨下！因?yàn)檫@是她給我的唯一的幾年！ “走開的孩子，長大也永遠(yuǎn)是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！

以朋友為題的作文 篇3

　　由于搬到了市檢察院對(duì)面的區(qū)，我交了很多好朋友，我喜歡最喜歡和欣賞或市中心。他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的衣服，他的頭發(fā)向上傾斜，像一個(gè)活潑的年輕人。他的生活組織得很好。每當(dāng)我在周末去上班時(shí)，他會(huì)來找我玩，代表他已經(jīng)完成了作業(yè)，我想找一個(gè)接縫進(jìn)入鉆。

　　一次，我把我的小雞下樓去玩，我的朋友和我去了小雞找到昆蟲吃，玩得很開心。小雞也很開心，長了一大圈肉。這時(shí)，市中心突然發(fā)現(xiàn)雞的'腿有清晰的血跡，但幸好只有一個(gè)小口，不會(huì)有重大傷害。我沒有想過如何在孩子回家后用水可以洗孩子。所以其他朋友不在乎如何傷害小雞腿，但不同意，他說：不要看這只是一個(gè)小傷，一個(gè)可能大。我在地板上吃了一只雞，我不能跟進(jìn)，因?yàn)槟鞘俏业男‰u。我跟著麻煩到他家，他立刻拿了一點(diǎn)水用一個(gè)鍋，用手套仔細(xì)對(duì)雞洗腿傷。然后用家里買消毒劑 滴在拭子上，輕輕擦拭雞的傷口。這是一個(gè)正規(guī)的獸醫(yī)，給小雞一個(gè)醫(yī)生。我隨便說：不需要這么專業(yè)，對(duì)吧?麻煩認(rèn)真，認(rèn)真地說：如果傷口由于沙子感染，比這更麻煩。

以朋友為題的作文 篇4

　　我書桌的抽屜里有一個(gè)小巧精致的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時(shí)送給我的。

　　你們瞧，這個(gè)筆筒是美人魚形狀的�！懊廊唆~”的頭發(fā)是金黃的，尾巴紅中透黃，“細(xì)嫩”的手捧著一個(gè)小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒里的哪一支筆要“退休”了，筆筒里的筆就要來“上班”。

　　這筆筒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且還能當(dāng)我的.玩具呢。你看，把“美人魚”的兩只小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時(shí)，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時(shí)不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當(dāng)這時(shí)，我就仿佛會(huì)看見“美人魚”坐在海邊的巖石上向我招手，這樣我可就開心多了。

　　精致的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！在我沒筆寫作業(yè)時(shí)，你是我的“救生圈”；在我不開心時(shí)，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑！

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