秋天的樹作文（通用）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秋天的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的樹作文 篇1

　　課題：夏天的樹和秋天的樹

　　教學(xué)重點(diǎn)：對色彩的變化懂得觀察、比較和分析，學(xué)習(xí)在復(fù)雜的色彩中，夏天的樹和秋天的樹抓住主要的代表整體大感覺的主體顏色。 夏天的樹和秋天的樹

　　教學(xué)難點(diǎn)：將觀察感受的主體顏色找準(zhǔn)，畫出夏天的樹和秋天的樹本質(zhì)不同的色彩。 夏天的樹和秋天的樹

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過夏天樹和秋天樹的觀察回憶與描繪過程，使學(xué)生了解到物象的固有色不是固定不變的，若想了解物象的色彩到生活中去觀察、比較，從而增強(qiáng)觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)色彩的表現(xiàn)方法，提高色彩的表現(xiàn)能力。

　　課前準(zhǔn)備：水彩筆，油畫棒，。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　教師：隨著天氣一天天暖和起來，大自然里的植物也都開始復(fù)蘇了，那么有誰知道地球上數(shù)量最多，覆蓋面積最廣的植物是什么嗎？

　　學(xué)生：樹。（如果學(xué)生說不出，教師直接說。）

　　提問：有誰來給老師說一說樹是什么顏色的？

　　學(xué)生：綠色的。

　　提問：那么樹的顏色一直都是綠色的嗎？

　　學(xué)生：不是，還有黃色的。

　　提問：樹的顏色有黃色的，也有綠色的，那么，樹葉什么時(shí)候是黃色的，什么時(shí)候是綠色的？

　　學(xué)生：夏天的樹葉是綠色的，秋天的'樹葉是黃色的。

　　教師：好那么今天我們就來畫一畫夏天的樹和秋天的樹。

　�。ò鍟�課題：夏天的樹和秋天的樹）

　　二、新授課：

　　下面先請同學(xué)們來欣賞一下夏天的樹和秋天的樹，欣賞的時(shí)候請大家注意觀察樹的顏色特點(diǎn)，同時(shí)回憶我們以前所見到的樹的樣子。一會兒老師要提問的。

　�。ń處煶鍪荆�展示樹的照片。）

　　教師：同學(xué)們，剛才我們提到了，夏天的樹是（綠色的），秋天的樹是（黃色的），那么我們通過剛才的觀察，你們來說一說，夏天的樹是單純的一種綠色、秋天的樹是單純的一種黃色嗎？

　　學(xué)生：夏天的樹有深綠、有淺綠，秋天的樹有深黃、有淺黃、有紅色，并且同一棵樹上的顏色也并不只有一種顏色。

　　教師：好，大家都知道了同一棵樹上的葉子也有多種顏色，那么我們在繪畫時(shí)應(yīng)該如何表現(xiàn)呢？請大家討論一下，看看有什么好辦法。

　�。▽W(xué)生討論）

　　學(xué)生：全都畫出來的話很難，耽誤時(shí)間，而且畫兒會太亂。應(yīng)該找出主要的顏色，只畫出主要顏色。

　　教師：比如這棵數(shù)，應(yīng)怎樣畫？

　　學(xué)生：這棵樹的主體顏色是……

　　教師：大家明白樹的顏色如何畫了，那么要畫好一棵樹，還應(yīng)該注意什么呢？

　　學(xué)生：樹的外形。

　　教師：好，同學(xué)們從小到大都見過許多樹，那么誰來說一說，你見過的樹是什么形狀的，到黑板上來簡單畫一畫。

　�。▽W(xué)生回答并在黑板上畫出。）

　　教師：好，大家明白這兩點(diǎn)，我們就可以來學(xué)習(xí)如何畫出夏天的樹和秋天的樹了。

　　出示，演示繪畫步驟：

　　（1） 用鉛筆簡單勾勒出樹的外形。（板書：1、構(gòu)圖。）

　�。�2） 直接用深色水彩筆把樹畫出來。（板書：2、水彩筆作畫。）

　�。�3） 根據(jù)不同的季節(jié)來涂色。（板書：3、上色。）

　　注意：抓住主體顏色，體會夏季和秋季樹葉顏色的變化。

　　三、課堂作業(yè)：

　　請同學(xué)們根據(jù)你從前所見到的樹的樣子，結(jié)合本節(jié)課所講的知識，畫出一幅夏天或秋天的樹。

　　要求：

　　1、結(jié)構(gòu)合理。

　　2、主體顏色突出。

　　學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。及時(shí)糾正不足。

　　四、課堂小結(jié)：

　　1、展示學(xué)生完成的作品，讓同學(xué)說出有何不足，教師補(bǔ)充。抓住三點(diǎn)：（1）不同季節(jié)樹的顏色變化；（2）主體顏色突出；（3）樹的外形。

　　2、同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了畫樹的方法，這個(gè)方法也可以用到畫其他事物上，希望大家以后能夠常常利用。

　　板書：

　　夏天的樹和秋天的樹

　　繪畫步驟：

　　1、構(gòu)圖。 學(xué)生所畫樹的外形

　　2、水彩筆作畫。

　　3、上色。

　　5

秋天的樹作文 篇2

　　早晨，我踏著秋雨走在上學(xué)的路上，忽然，一片金黃金黃的銀杏葉從樹上飄落下來。

　　我彎下腰想把它輕輕撿起，可它卻跟我開玩笑似的又往前飛走了，我追了上去，沒想到它又往高處飛，“嘿！”夠不著，我只好泄氣地坐在臺階上，誰知一轉(zhuǎn)眼的功夫，它又安慰我似的緩緩地飄到我的身邊�！澳氵@小淘氣！”，我沒好氣地說。雖然嘴上嗔怪著，但還是拿起它仔細(xì)地觀察起來。銀杏葉小巧玲瓏，像一把小小的.扇子。它的葉脈十分特別，細(xì)而多的小葉脈從葉柄蔓延開來，一直伸到像海浪翻涌著的葉子邊緣。我忍不住摸了摸，軟軟的，綿綿的。湊近鼻子一聞，一股淡淡的清香便蔓延開來……

　　隨著微風(fēng)乍起，樹葉開始沙沙作響，聽！它們正在說悄悄話呢。怪不得詩人袁枚寫下了“梧桐知秋來，葉葉自相語”。梧桐如此，銀杏亦如此。還有一些銀杏葉則靜悄悄地落了下來，緊緊地依偎著樹根媽媽，在媽媽熟悉而溫暖的臂彎里笑得很甜很甜……

　　我聽著，看著，想著——秋天很美，美在這一片一片的落葉，是它們的落葉歸根讓秋天變得格外的深刻。

秋天的樹作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，樹上、河邊、學(xué)校都有她的足跡，她給大地帶來了一件精美的禮物——一件色彩絢麗的大衣。

　　我來到了路邊，到處都有秋天的足跡，呈現(xiàn)出一派迷人的景象，有火紅的楓樹，有金黃色的銀杏，還有裹著棕色大衣的棕櫚樹……

　　銀杏樹很美麗，葉子飄落下來，遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的蝴蝶，近看像少女的裙子擺動(dòng)，我仔細(xì)地看著樹葉，它的`形狀像一把扇子，邊緣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，摸一摸樹葉，可以感覺出一道道有順序的波紋，聞一聞，一股清香飄來，令人心曠神怡。

　　火紅的楓樹，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，近看像一只只魔爪，火紅的顏色不僅帶著喜慶，而且讓人看了就不知不覺的暖和起來，摸一摸楓葉，有點(diǎn)粗糙，有一些不規(guī)則的線條，沒有水份，干巴巴的有點(diǎn)象蜥蜴的皮膚。

　　棕櫚樹身上裹著大衣，不覺得冷，它棕色的毛線大衣不得不讓在一旁被秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)拌的人羨慕，它頭上的頭發(fā)碧綠碧綠地，尖尖的，戳一下很疼的，一陣風(fēng)吹來，棕櫚樹有節(jié)奏地奏起舞，“沙沙沙、沙沙沙”極富神韻。

　　還有一些不知名的葉子，五彩繽紛的，好看極了！我愛秋天，但更愛秋天的樹葉。

秋天的樹作文 篇4

　　秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)，秋天的樹葉。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。

　　走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。

　　瞧！那一簇簇的楓葉多美呀！此時(shí)此刻我不禁想起李白（杜甫）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　秋天的'天空特別高，特別藍(lán)，到處是金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如版畫精心繪制的色塊。公園里鋪滿了樹葉，踩上去“吱吱”的響。我撿起一片，發(fā)現(xiàn)是一片小葉榕葉。

　　這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中，它并不是最美麗的，但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原來是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化非常有趣。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自己取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。

　　在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。

　　秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

　　秋天是收獲的季節(jié)，是丹桂飄香的季節(jié)，是金色的季節(jié)。

　　秋天，當(dāng)美麗的樹葉飄落時(shí)，我就已經(jīng)知道，秋天到了！

　　秋天的天使楓葉。楓葉有著一個(gè)像腳印型的身形，身穿金黃色的衣裳，怎么看都像樹葉中的天使。每當(dāng)它從楓樹上飄落下來時(shí)，都能讓人感受到秋天的氣息。或許，就是因?yàn)檫@原因，秋姑娘就把它叫做秋天使吧！

　　秋天的仙子鳳凰樹葉。鳳凰樹葉有著小巧玲瓏的身體，身穿黃綠色的衣裳，看得都讓人覺得美麗。小巧玲瓏的鳳凰樹葉從樹上飄落下來時(shí)，能讓人覺得好像下了陣秋天的秋葉雪。鳳凰樹葉可真是名副其實(shí)的秋仙子呀！

　　秋天的使者蘋果樹葉。蘋果樹葉有著橢圓的身子，身穿淺黃色的衣裳，胖胖的身子讓人覺得可愛。圓圓胖胖的蘋果樹葉從樹上飄落下來時(shí)讓人感受到圓圓胖胖的可愛。蘋果樹葉可真是可愛的使者呀！

　　我愛春天的迎春花，我愛夏天的荷花，我愛冬天的梅花，但是，我更愛秋天的樹葉！

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