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感謝為題的作文（必備4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感謝為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感謝為題的作文（必備4篇）

感謝為題的作文篇1

　　我的語文老師叫何柏枝，他中等身材，五十多歲，臉上有一些皺紋，他那蒼白而憔悴的臉總是顯得那么嚴(yán)肅。

　　有一次期中考試完了，我碰到老師，他說我的.作文離題了，被扣了二十分，其余的只扣了四分。我本來以為老師會批評我，可是老師并沒有批評我，只是和我輔導(dǎo)那一篇作文，老師還叫我多看一些作文書。上課了，老師要把試卷發(fā)下來了，試卷發(fā)下來后，我看著我的試卷，才七十六分。作文題目要求寫熟悉的一個人，我卻寫了三個人。老師說班上有一個同學(xué)作文寫離題了。老師沒說是誰。接著老師用著嚴(yán)肅的目光望著我，然后和同學(xué)們評講試卷。經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，我的成績次次都是九十多分。

　　老師有時候會講一些成語來告訴我們做人的道理。例如老師告訴我們亡羊補(bǔ)牢意思就是我們自己有錯誤。要快點改正，以后改正就晚了。老師，你那慈祥的面孔時常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一定要以優(yōu)異的成績來報答您！

感謝為題的作文篇2

　　世上有一種東西，永遠(yuǎn)默默隱藏在內(nèi)心，伴著每個人走過。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動和溫暖。

　　小時候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬，每每我的小手被凍得冰冷時，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋，在寒風(fēng)里走。當(dāng)我的手被那火熱的柔軟包圍，當(dāng)深陷在母親關(guān)切溫馨的眼神中的時候，我的胸膛便熱流涌動，再無寒冬之感，似漫步在春日。再無未知之路，無論走到哪兒都不在怯懦。我享受這感覺，這仿佛被母親捧在手心的感覺，全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。只要母親的手在，我不在害怕陌生，不在害怕黑夜，不在害怕遠(yuǎn)方。于是那時，看到在校門口等我的母親，是我一天中最快樂的瞬間。

　　稍大后，開始自己上學(xué)放學(xué)，每每走到校門口，就會有一種錯覺，仿佛母親還在那個無比熟悉的老地方等我，會握住我的手，會放入她永遠(yuǎn)溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。

　　記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門，又看到了那熟悉不過的身影。照例她微笑著向我伸出她的手，并不斷地搓著。不知道從什么時候開始，歲月的風(fēng)霜已經(jīng)無情地刮去了它的精致，使它長上了凍瘡而顯得發(fā)紅，我看著母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。

　　“是嫌媽媽的手不好看嗎?”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強(qiáng)的弧度。

　　“不是�！蔽业椭^像做錯事情的孩子，“我是怕我的手冷……”

　　未等我說完，母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我，也在同時溫暖母親的心。

　　再后來，也許是長高了，長大了，很少再有母親牽著手回家的時候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。

　　直到今天，當(dāng)春天的風(fēng)吹開我的心扉，當(dāng)這個“牽著我的手”的字眼出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)一串字流淌出我的筆尖，才發(fā)現(xiàn)那回憶是那樣真切，從不曾褪色。感謝您，一直牽著我的手，讓我從幼稚長到成熟，從軟弱歷練到勇敢。

　　忽然想起在網(wǎng)絡(luò)上的一組漫畫：當(dāng)你很小的時候，母親牽著你的`手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)……當(dāng)你長高了，長大了，母親一天天的老去，手也粗糙了，長滿了繭子……只要你還在她的身邊，她就會很開心，很高興，當(dāng)有一天她老了，連站都站不起來了，請你緊緊的牽著她的手，就像，她小時牽著你一樣。

　　忽然有種渴望，要將母親的手好好地握在手心，就像當(dāng)年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷，我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤的手，讓母親感受到兒子手心的溫度，感受母子兩顆心一起跳動的滋味。

　　感謝您，牽著我的手，我愿意，牽著您的手，一直往前走。

感謝為題的作文篇3

　　在我的生活中有許多值得我感謝的人，但我最感謝的還是我五年級時的班主任——宋老師。

　　記得，那是五年級的第二學(xué)期。我性格剛烈、倔強(qiáng)、率直，心里想說什么嘴上就說什么。正是這一點哪個老師都喜歡我。我也有志氣，不讓自己丟臉，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績讓他們更加喜歡我�？商煊胁粶y風(fēng)云，快期中考試了，我卻因為一時的糊涂和魯莽逃了學(xué)。原因很簡單和同……學(xué)吵架了，一時氣不過，所以就……唉！現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。當(dāng)晚，老師和家長找了我一夜，但沒有找到我。他們在焦急和等待中度過了一個不眠之夜……第二天，他們才在我姑媽家找到我。當(dāng)時我父母非常生氣，要揍我。是老師左解釋又求情，勸住了我父親。后來老師單獨和我談了一次話，給我講了許多道理。教育我如何理解父母，如何正確處理同學(xué)間的矛盾……

　　現(xiàn)在，我一想到那一幕，內(nèi)心就非常感動。但是，本學(xué)期，我沒有考出好的.成績，沒有進(jìn)到年級組前30名，沒有被評上三好學(xué)生。對此，我心中非常愧疚。宋老師，我辜負(fù)了您的期望，我向您道歉。今后我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定要好好做人，努力在期末考試中考出好的成績。我想只要我不懈的努力，我一定會做到的。老師，請您等著我的好消息吧。

　　啊，老師，我愛您。你確實是我最值得感謝的恩師！

感謝為題的作文篇4

　　“讓我怎樣感謝你！當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天！”是啊，身邊的人們到底給了我多少，我實在是記不清了，更算不清了，走過我生命的人們給了我不同的愛：有的人慈祥，使我感到溫暖；有的人嚴(yán)格，使我更加細(xì)心；有的人雖然傷害過我，打擊過我，但也使我更堅定更自信……面對他們給我的這些，我唯一能做的就是想起他們還心存一絲感恩。

　　我乘著疾飛的時光穿越十幾個春秋來到今天，卻有一絲淡淡的惋惜，隱隱的懷念。今天是我的生日，在全家溫馨的氣氛里，思緒又回到了十幾年前的那個夜晚，從那時起，我的生命便和一個對我極其重要的人聯(lián)系在了一起，那便是我的奶奶。因為我的童年幾乎都是和奶奶在一起的，那是我最快樂的時光，是我最美好的記憶。

　　奶奶給了我最多的溫暖，她曾經(jīng)將所有的心血都傾注在了我的身上。她年輕時一切為了爸爸，而當(dāng)我出生后，我就成了她世界的中心，她給我的愛，猶如天空，覆蓋了我的整個世界。而我能做的，我想，就是當(dāng)她感到孤獨的時候，懷揣一顆感恩的心，走近她，給她帶來快樂。

　　奶奶使我和大自然相親相近，她每天都會帶我到戶外去。有時，她帶我去小河邊聆聽小溪的鳴唱；有時，她帶我去田野里感受泥土的芬芳；有時，她帶我去山頂眺望自然的美麗。每當(dāng)奶奶在河邊洗衣服時，我總會跟著她，我最喜歡的是在河里抓小魚，拿一個小網(wǎng)兜在水草間穿梭，可總是無功而返，來到奶奶跟前撒嬌，這時奶奶便會沖我慈祥的微笑，然后拿起網(wǎng)兜走進(jìn)河里，不一會兒，便撈了很多小魚、小蝦，再在岸邊挖一個小水坑，把魚蝦放進(jìn)里面，那便成了我的樂園。

　　有時，我也很調(diào)皮。記得有一次，我跟奶奶去地里，，她在地里干活兒，我可閑不住，竟爬上了樹，最后把褲子劃得一條條的，奶奶十分生氣，記得那是奶奶第一次，也是唯一的`一次打我�；氐郊依�，奶奶又十分細(xì)心地為我縫補(bǔ)。奶奶的眼睛那時已經(jīng)花了，我便會故意裝懂事，給她紉上針，這時，她似乎忘記了我剛才的調(diào)皮，還一個勁地夸我乖呢，祖孫倆相視一笑，幸福和溫暖就洋溢在空氣中。

　　記憶最深的就是奶奶那雙粗糙而又溫暖的手，由于常年在地里干活，奶奶的手上有許多老繭，再加上一道道的裂紋，使她那一雙手和老房子的土墻一樣粗糙，當(dāng)我身上感覺癢時，奶奶就用她的手掌心在我身上撫摸，那種感覺讓我十分舒服，而且也讓我終生回味。奶奶還用她那雙手給我?guī)砹藴嘏�，我冬天穿的棉衣都是奶奶親手做的，她裁了花布，總是放上厚厚的棉花，穿在身上很暖和。為了使我在冬天里不受凍，我不止一次的從夢中醒來時，看到奶奶還在昏黃的燈光下趕制棉衣，奶奶已經(jīng)把她的體溫印在了棉衣上，所以在和奶奶一起的時光里，我從未覺得寒冷。

　　該上小學(xué)了，我不得不離開了深愛著我的奶奶，我告別了她，告別了童年。之后，就不能常和奶奶在一起了，偶爾見上一面，似乎永遠(yuǎn)是短暫的一瞬。我經(jīng)常會夢到，又回到了那個遙遠(yuǎn)而又熟悉的小山村，又看見了那在陽光下微笑的面孔。奶奶，真想當(dāng)著您的面說一句“謝謝！”，為我生命的每一天。

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