寫(xiě)樹(shù)的作文【實(shí)用3篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我家院子里有一棵桃樹(shù)，它個(gè)子不高，是我兩年前栽上的。我非常喜歡它，每天放學(xué)只要有時(shí)間我都要去看它，看看它有沒(méi)有生蟲(chóng)，看看它是不是長(zhǎng)高了，每天都給桃樹(shù)澆水呢！
春天，春姑娘像給大地披上一次綠色，萬(wàn)物蘇醒了，下完春雨后，桃樹(shù)好像喝足了雨水，抽出枝條長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，微風(fēng)吹來(lái)桃樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，真是一副美麗動(dòng)人的景色
夏天，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵，花朵有著那濃濃的香味，幾百米就能聞到花的香味，可是過(guò)了沒(méi)多久，那花朵都凋謝了，我有點(diǎn)傷心，便問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)；“只有花朵凋謝了，才能結(jié)出甜甜的果子�！蔽疫@才放下心來(lái)。現(xiàn)在的院子已經(jīng)成了孩子們的樂(lè)園了；早晨爺爺在桃樹(shù)下練太極拳，小朋友們?cè)谧矫圆兀易钕矚g聽(tīng)媽媽在桃樹(shù)下講故事呢。
秋天，綠豆一樣的`小桃子長(zhǎng)出來(lái)了，再過(guò)一段時(shí)間，小桃子像乒乓球一樣大了，您摘一個(gè)吃就能酸掉您打大牙，慢慢的桃子成熟了，火花火花的這時(shí)候您再嘗一個(gè)，就能甜掉您的大牙。
冬天，桃葉落了，我在桃樹(shù)旁邊堆一個(gè)雪人，讓雪人一直陪伴它度過(guò)寒冷的冬天
這就是我家的小桃樹(shù)，陪我一起長(zhǎng)大，跟我一起感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
夏天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉更多了，更綠了。一只青蟲(chóng)在葉子上啄了幾個(gè)洞，猶如郵票的齒孔，還有樹(shù)葉上的幾個(gè)小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹(shù)上的葉子好象是大樹(shù)媽媽的寶寶和雨傘。一會(huì)兒，雨就停了，這是一場(chǎng)雷陣雨吧？因?yàn)槲蚁耄褐挥邢奶斓睦钻囉瓴艜?huì)下得很快。
3那片屬于夏天的葉子
原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開(kāi)始，他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽�！}記
那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的.汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年...
終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的，是奇妙的。可是這樣的快樂(lè)還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題，心情總會(huì)不由自主的失落下來(lái)。他帶著這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天，度過(guò)了秋天...
冬天也在他的問(wèn)題中能夠來(lái)臨，這個(gè)冬天，異常的寒冷，暴風(fēng)崔打著他，大雨垂泣著他...他實(shí)在熬不過(guò)了，他害怕了、恐懼了。是的，他離開(kāi)了這個(gè)世界。
他忘記了，他在冬天之前還有更美好的時(shí)光，可是他卻已這沉浸那問(wèn)題之中，虛度了他這一生中最美好的時(shí)光。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹(shù)，它們長(zhǎng)得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場(chǎng)的出口處，有一個(gè)瘦小的生命在哪兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著——一棵小梧桐樹(shù)。
你沒(méi)看見(jiàn)它，我不怪你。因?yàn)樗黄鹧蹆毫�，二十厘米也不到，可以說(shuō)是整個(gè)文化宮院里最矮的樹(shù)了。它的軀干實(shí)在是太細(xì)了，細(xì)得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是，它畢竟也是一個(gè)小生命。
它怎么會(huì)在這里呢?它可能是被小朋友無(wú)意中帶到這里的，也可能是風(fēng)伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥(niǎo)兒把它捎來(lái)的`……種種可能，偏偏把它帶到了既沒(méi)有水分，也沒(méi)有泥土的墻角縫隙里面。嚴(yán)酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著它，而它卻依然活著。
它丑陋，因此有人會(huì)嘲笑它�？赡芑ǘ渥I諷過(guò)它，燕子輕視過(guò)它，蝴蝶對(duì)它做過(guò)鬼臉，石頭也嫌棄過(guò)它，毛毛蟲(chóng)也對(duì)它視而不見(jiàn)，風(fēng)雨更沒(méi)有放過(guò)一次次對(duì)它的教訓(xùn)……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過(guò)來(lái)，活了下來(lái)。
如今，它的葉子快已掉光�？伤园寥坏卣局�，展現(xiàn)著自己的風(fēng)華。幾年過(guò)后，它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，顯露著自己的魁梧。走過(guò)的人一定會(huì)贊揚(yáng)它多么茂盛，稱贊它多么粗壯。但是，他們無(wú)論怎么想象，也想不到它幼年的時(shí)候，是一棵不起眼兒的小樹(shù)。
雖然沒(méi)有人在意它，但它依然怒放著自己的生命，它就是頑強(qiáng)的小梧桐樹(shù)!
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