【薦】學(xué)期計(jì)劃10篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中“育主體型學(xué)生，做知識(shí)型教師，創(chuàng)地區(qū)信譽(yù)良好公辦初級(jí)中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期教育科研工作圍繞“家庭教育研究”、“德育校本課程開(kāi)發(fā)”、“學(xué)科德育探索”和“數(shù)學(xué)學(xué)期課程統(tǒng)整”等重點(diǎn)工作，落實(shí)相關(guān)課題研究工作，圓滿完成研究任務(wù)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育科研常規(guī)管理
1、圍繞區(qū)域性百題工程的申報(bào)工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校07-09年新一輪校級(jí)教師和教研組課題的組織申報(bào)與研究落實(shí)工作，確保每個(gè)教研組有申報(bào)課題研究、每個(gè)教研組能參與課題研究。
2、加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題、校級(jí)課題和推廣課題的過(guò)程管理工作，開(kāi)好各課題小組研究討論會(huì)，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。
�。ǘ⿵�(qiáng)化家庭教育研究
1、借助“家長(zhǎng)、學(xué)生信件互動(dòng)溝通”活動(dòng)、“親子讀書(shū)活動(dòng)”推進(jìn)家校聯(lián)系。
2、依靠“學(xué)習(xí)型家庭”事跡交流介紹，“學(xué)習(xí)型家庭”學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)等活動(dòng)，評(píng)選07學(xué)年宛平中學(xué)學(xué)習(xí)型家庭，推進(jìn)學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
3、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選工作，依靠校內(nèi)“好家長(zhǎng)”資源，落實(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育輔導(dǎo)工作。
�。ㄈ┥罨掠１菊n程開(kāi)發(fā)工作
1、深化“社會(huì)·環(huán)境人”德育校本課程開(kāi)發(fā)工作，在原活動(dòng)設(shè)計(jì)編寫(xiě)和實(shí)施的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)“玻璃畫(huà)”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動(dòng)”、“生活中的化學(xué)”、“踢跳游戲”等課程模塊的教材，并通過(guò)學(xué)校科技藝術(shù)節(jié)等途徑展示拓展型課程中的學(xué)生作品，如玻璃畫(huà)、環(huán)�？萍甲髌�、環(huán)保工藝作品等。
2、在完成“生命的律動(dòng)”校本探究型課程初編校本教材和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，利用參與區(qū)本教材編寫(xiě)的機(jī)會(huì)，完善、修改本校校本教材。
3、以“民族精神綱要”教育為主導(dǎo)，設(shè)計(jì)學(xué)校德育探究型活動(dòng)，開(kāi)展“從米袋子、菜籃子看我國(guó)科技新發(fā)展”、“奧運(yùn)史話追蹤”等專題型探究活動(dòng)，并結(jié)合讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)中考察報(bào)告評(píng)比、“20xx中國(guó)綠色·人文·體育”奧運(yùn)郵票紀(jì)念封設(shè)計(jì)比賽等學(xué)校德育活動(dòng)推進(jìn)各探究型活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ㄋ模├^續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)期課程統(tǒng)整研究工作
1、收集07學(xué)年第一學(xué)期教師實(shí)施課程統(tǒng)整的教案與教學(xué)反饋意見(jiàn)。
繼續(xù)深入開(kāi)展七年級(jí)第二學(xué)期課程統(tǒng)整指南的研究，依據(jù)《學(xué)期課程統(tǒng)整指南》研制教案的教學(xué)設(shè)計(jì)，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)統(tǒng)整教案進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)施的研究，做好《學(xué)期課程統(tǒng)整指南》的實(shí)踐反思與反饋調(diào)整研究。
2、初步開(kāi)展以實(shí)施“學(xué)期課程統(tǒng)整”為抓手，推進(jìn)教研組合作研究的運(yùn)行機(jī)制，將實(shí)施“學(xué)期課程統(tǒng)整”作為主要的研究?jī)?nèi)容，充分發(fā)揮合作研究的優(yōu)勢(shì)，努力形成數(shù)學(xué)教研組的運(yùn)行機(jī)制。
3、初步開(kāi)展數(shù)學(xué)教研組作為學(xué)校教學(xué)管理最低層級(jí)（能級(jí)管理）實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)監(jiān)測(cè)與診斷機(jī)制建立與運(yùn)行的研究，加強(qiáng)教學(xué)的一線監(jiān)管。
4、開(kāi)展學(xué)期課程統(tǒng)整與數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)整合的研究。
�。ㄎ澹┏醪介_(kāi)展學(xué)科德育研究工作
1、以科學(xué)學(xué)科為重點(diǎn)，確立“人與自然和諧相處”為生命教育綱要中融滲的'主要內(nèi)容，探索學(xué)科教學(xué)融滲的內(nèi)容與方法。
2、以語(yǔ)文學(xué)科為重點(diǎn)，確立“生命價(jià)值”為生命教育綱要中融滲的主要內(nèi)容，探索學(xué)科教學(xué)融滲的內(nèi)容與方法。
3、以語(yǔ)文、歷史學(xué)科為重點(diǎn)，確立“繼承、創(chuàng)造傳統(tǒng)中華文化”、“挖掘、欣賞中華民俗文化”為民族精神綱要中融滲的主要內(nèi)容，探索學(xué)科教學(xué)融滲的途徑。
4、以生命教育綱要為主導(dǎo)，構(gòu)建生命教育校本拓展課程和專題研究型課程，努力建設(shè)和完善“禮儀教育”、“環(huán)保玻璃畫(huà)”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動(dòng)”等課程模塊，創(chuàng)設(shè)生命教育校園環(huán)境。
5、以民族精神教育綱要為主導(dǎo)，設(shè)計(jì)、實(shí)施部分專題探究型活動(dòng)，融入校園德育文化活動(dòng)中。
6、以假日小隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)為載體，探索學(xué)科中融滲“兩綱”教育的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)資源途徑。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
爆竹聲聲辭舊歲，金雞報(bào)曉迎新春。春天準(zhǔn)時(shí)的到來(lái)，但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖�？尚〔萜仆炼�，蠟梅迎風(fēng)開(kāi)放，大雁結(jié)伴而歸,我醒悟春天確實(shí)到來(lái)了！新的學(xué)期也隨同著春天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作，使其更具有自身的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)同學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)的想象力、表示力和發(fā)明力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不只可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件，發(fā)明條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織同學(xué)集體進(jìn)步。
二、基本情況分析
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自身的特色，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不時(shí)的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校觀賞、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了同學(xué)情愿多付出，他們充沛利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的.形式教學(xué)，讓同學(xué)喜歡上音樂(lè)課，給同學(xué)展示自身才干的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近同學(xué)的生活。
三、任務(wù)和目標(biāo)
音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)同學(xué)進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂(lè)組教師一起研討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè)，充沛發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè)。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)局部音樂(lè)方面的特長(zhǎng)同學(xué)，小歌手，小指揮，小舞蹈演員、小器樂(lè)手等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們發(fā)明表示自身才干的機(jī)會(huì)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)組教師研討新的音樂(lè)教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)，充沛調(diào)動(dòng)音樂(lè)教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高規(guī)范的正常進(jìn)行，并和時(shí)公布總結(jié)，教學(xué)后做好反饋工作，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié)，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。
3、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。
4、充沛利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等，讓農(nóng)村同學(xué)開(kāi)闊一下視野，體驗(yàn)親自嘗試的快樂(lè)，充沛體現(xiàn)音樂(lè)貼近同學(xué)的生活。
4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)， 讓他們沿著自身的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充沛去展示，讓其體會(huì)勝利的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不時(shí)進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。
五、活動(dòng)布置
二月份 1、制定音樂(lè)計(jì)劃并審核
三月份 1、常規(guī)月查
四月份 1、常規(guī)月查
五月份 1、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡
2、常規(guī)月查
六月份 1、常規(guī)月查
2、組織期末成果檢測(cè)
3、撰寫(xiě)音樂(lè)總結(jié)
音樂(lè)教研組
學(xué)期計(jì)劃 篇3
校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案：強(qiáng)化音樂(lè)常規(guī)，提高音樂(lè)課堂實(shí)效
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，突出“學(xué)本課堂”教學(xué)理念，促進(jìn)課堂教學(xué)變革。以“高效課堂”和“藝術(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)”為重點(diǎn)，真正體現(xiàn)“以音樂(lè)為本”“以生為本”。關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的全員覆蓋和品質(zhì)優(yōu)化,努力提高音樂(lè)教師的教科研能力和教學(xué)水平，全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。
二、教研組成員分析：
本教研組成員共5人，分別在本校龍祥區(qū)任音樂(lè)專職教師。均為任教3年以上教師。其中中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)1級(jí)教師1人，小學(xué)二級(jí)教師3人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)研究能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。
特色之處：5位教研組成員，其中1人為中層，學(xué)校行政事務(wù)繁多，5位成員都從事音樂(lè)專業(yè)不同領(lǐng)域，對(duì)于學(xué)校教研將起到相互促進(jìn)、互補(bǔ)的現(xiàn)狀。
三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)：
1.踐行理念。圍繞“立德樹(shù)人”、“以美育人”的`教育思想，努力踐行“堅(jiān)持審美感知、突出藝術(shù)表現(xiàn)、增進(jìn)文化理解”的課改理念，以提升學(xué)生音樂(lè)美術(shù)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)教法、學(xué)法、課程及教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究，發(fā)揮音樂(lè)教育的獨(dú)特作用。
2.教學(xué)變革。全面推進(jìn)教育教質(zhì)量提升的契機(jī)，繼續(xù)跟進(jìn)“世界三大音樂(lè)教育理念”本土化的教學(xué)實(shí)踐研究，結(jié)合龍灣區(qū)“新體系”精品課例展示活動(dòng)，通過(guò)年度公開(kāi)課、藝術(shù)節(jié)成果匯報(bào)會(huì)與教師論壇，推進(jìn)課堂變革；開(kāi)展音樂(lè)拓展性課程的研究、指導(dǎo)和總結(jié)工作，階段性整理課程和課堂教研成果，課堂教學(xué)有效實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
3.規(guī)范評(píng)價(jià)。重視教學(xué)評(píng)價(jià)“督”與“導(dǎo)”的作用，規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。同步啟動(dòng)音樂(lè)學(xué)科“學(xué)段學(xué)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)”與“學(xué)業(yè)能力評(píng)價(jià)方案”的編寫(xiě)工作，將學(xué)科核心素養(yǎng)明確化、具體化、可測(cè)化，使素養(yǎng)提升工程有標(biāo)可循、有據(jù)可依。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)。集團(tuán)校有專職音樂(lè)在編教師7位，遵循區(qū)教師發(fā)展中心工作精神，深刻理解學(xué)科教研組建設(shè)在教育變革時(shí)期的新作用、新內(nèi)涵。以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)、凝練教學(xué)風(fēng)格、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)課程、分級(jí)教研攻堅(jiān)”為導(dǎo)向，打造合作、合力、和諧的教研團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立樂(lè)于挑戰(zhàn)、敢于拼搏、勇于超越的教研精神。
四、主要內(nèi)容和基本形式
1．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平
加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2．認(rèn)真落實(shí)課改精神，努力提高教學(xué)效果
關(guān)注學(xué)生情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建 “合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式；采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知。繼續(xù)抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈才藝生的培養(yǎng)，做好社團(tuán)的訓(xùn)練工作，為區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽做好積極準(zhǔn)備。
3．致力追求以校為本，努力提高教科研水平
以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，力求活動(dòng)的實(shí)效性，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評(píng)課系列活動(dòng)，做到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4.教師自身素養(yǎng)提升
本學(xué)期組內(nèi)每人要靜下心來(lái)讀書(shū)，要求每人每周不少于1小時(shí)，期末參加校級(jí)優(yōu)秀教研組。
五、保障措施和預(yù)期效果
1、認(rèn)真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。
3、在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
4、以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來(lái)促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。
5、明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。
6、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。
9、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。
10、挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。
11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
12、借助學(xué)�！八牧︱�(qū)動(dòng)式”的實(shí)踐研究，促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全體師生教與學(xué)的水平，積極構(gòu)建滿意課堂，促進(jìn)全縣小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)全面提升。
二、基本思路
�。ㄒ唬┳龅健叭齻�(gè)堅(jiān)持”
一是堅(jiān)持扎根新建學(xué)校、薄弱學(xué)校，擴(kuò)大教研工作面，深入教研工作點(diǎn)，積極發(fā)揮兼職教研員和骨干教師的作用；二是堅(jiān)持發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢(shì)，建立小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研群體，加強(qiáng)絡(luò)研討；三是堅(jiān)持做到科學(xué)規(guī)范管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
�。ǘ┳龅健叭齻�(gè)結(jié)合”
一是做到“大小結(jié)合”，規(guī)模大的學(xué)校和規(guī)模小的學(xué)校教研工作齊頭并進(jìn)；二是做到“城鄉(xiāng)結(jié)合”，在抓農(nóng)村薄弱學(xué)校教學(xué)教研的同時(shí)，不忘記對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)校的調(diào)研指導(dǎo)；三是做到“內(nèi)外結(jié)合”，根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，重視課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外延伸的銜接，注重語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
三、主要措施
�。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性。加強(qiáng)城鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性。
2.提高小學(xué)語(yǔ)文校本教研的實(shí)效性。著力解決校本教研過(guò)程中存在的教師被動(dòng)參與、過(guò)于注重形式、針對(duì)性和序列性差、積累和反思不夠等問(wèn)題，圍繞小學(xué)語(yǔ)文高效課堂，構(gòu)建滿意課堂等熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題化研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展校本教研工作。
3.重視寫(xiě)字教學(xué)，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范引導(dǎo)。激勵(lì)全體師生參與讀寫(xiě)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展師生寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)師生讀寫(xiě)同步發(fā)展。
�。ǘ┩七M(jìn)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理行動(dòng)，打造高效滿意課堂。
1.強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理的`過(guò)程落實(shí)和檢查。為打造高效課堂、滿意課堂提供有力保障。深入課堂，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，逐步建立和完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
2.加強(qiáng)高效課堂教學(xué)策略的探索。進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，積極參加省、市課堂教學(xué)比賽及觀摩活動(dòng)，鞏固和提高競(jìng)賽成果。
3.加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，提高小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
4.建立小學(xué)語(yǔ)文教科研基地，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研成果。
四、主要工作
8、9月份
1. 制訂新學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃。
2. 收集小學(xué)語(yǔ)文教師任教信息，整理裝訂教師信息表。
3. 對(duì)新建學(xué)校和薄弱學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研。
4. 做好上屆畢業(yè)生檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
5. 組織參加安徽省小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)。
6. 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文進(jìn)城交流教師進(jìn)行專題走訪。
7. 評(píng)選推薦優(yōu)秀教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽。
10月份
1. 檢查部分小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教研工作開(kāi)展情況。
2. 對(duì)兩所新建學(xué)校教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研。
3. 小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（一）。
4. 召開(kāi)小學(xué)語(yǔ)文青年教師座談會(huì)。
5. 報(bào)送小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)選。
6. 協(xié)助完成20xx年小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定工作。
7. 檢查部分學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文相關(guān)課題研究進(jìn)展情況。
8. 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教壇新星教育教學(xué)情況進(jìn)行全面考核。
9. 舉辦全椒縣首屆小學(xué)生漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽。
11月份
1. 小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（二）。
2. 總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文青年教師座談會(huì)教研成果。。
3. 清理、整頓全椒縣小學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)。
4. 參與小學(xué)語(yǔ)文立項(xiàng)科研課題鑒定調(diào)研工作。
5. 擬定20xx年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量（冬季）檢測(cè)試卷。
6. 邀請(qǐng)?zhí)K教版教材培訓(xùn)部主任孫景華來(lái)全椒做教研報(bào)告。
7. 組織寫(xiě)字教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校赴徐州銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀。
8. 開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文“班班通”教學(xué)觀摩活動(dòng)。
12月份
1. 完成《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)疑難答問(wèn)百例》編印工作。
2. 做好第四屆師生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽籌備工作。
3. 小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（三）。
4. 小學(xué)生寫(xiě)字測(cè)試（抽測(cè)8所學(xué)校）。
5. 到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。
6. 公布8所小學(xué)生寫(xiě)字測(cè)試結(jié)果。
7. 協(xié)助進(jìn)行冬季小學(xué)語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
8. 檢查各小學(xué)圖書(shū)館（室）圖書(shū)使用情況。
20xx年1月份
1. 公布小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)成果評(píng)選結(jié)果。
2. 檢查部分小學(xué)全學(xué)期教研計(jì)劃實(shí)施情況。
3. 擬定試卷，協(xié)助組織期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
4. 進(jìn)行學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析（1-6年級(jí)）。
5. 做好本學(xué)期教研工作總結(jié)。
6. 協(xié)助做到教師新備課本的編印工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一年一度的中考即將來(lái)臨，中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，更是一次選拔性考試，其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，進(jìn)而使學(xué)生在中考中取得理想的成績(jī)，本人通過(guò)對(duì)近年來(lái)中考語(yǔ)文的趨勢(shì)、范圍和試題的研究，現(xiàn)將中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定如下：
一、指導(dǎo)思想。
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，力爭(zhēng)在今年的中考中，合格率、均分（不低于60分）和優(yōu)分率都有大的進(jìn)步。
三、復(fù)習(xí)原則。
通過(guò)對(duì)xxxx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，我們?cè)趚xxx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：
1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢。
中考命題是遵綱守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。
2、學(xué)會(huì)分類整理，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，加強(qiáng)同科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步，努力朝著統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課件。
四、復(fù)習(xí)安排。
（一）時(shí)間安排：
第一輪，回歸課本，系統(tǒng)歸納（3月中下旬——4月下旬）：（方法：大膽取舍復(fù)習(xí)內(nèi)容，打破逐冊(cè)復(fù)習(xí)的方法，確定好重點(diǎn)的冊(cè)，然后再分體裁復(fù)習(xí)。分體裁復(fù)習(xí)時(shí)確定好重點(diǎn)的單元、重點(diǎn)的課文及語(yǔ)文知識(shí)，然后讓學(xué)生進(jìn)一步明確要求，避免學(xué)生盲目復(fù)習(xí)。同時(shí)就這些內(nèi)容一般怎樣考，會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題及怎樣應(yīng)對(duì)，讓學(xué)生掌握一些基本的技能和方法。）
第二輪，專題復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺（5月）：結(jié)合學(xué)生的資料進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試。
第三輪，模擬檢測(cè)（6月）：以校模、區(qū)模、市模、省模的形式進(jìn)行檢測(cè)。
�。ǘ⿵�(fù)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)安排、復(fù)習(xí)順序。
1、早自習(xí)進(jìn)行1——9冊(cè)古詩(shī)詞默寫(xiě)，文言字詞，現(xiàn)代文字詞檢測(cè)。
第一輪：3月至四月下旬，五十篇古詩(shī)文，篇篇過(guò)關(guān)，人人過(guò)關(guān)。
第二輪：5月，練習(xí)檢測(cè)，以專題試卷和各復(fù)習(xí)資料中默寫(xiě)訓(xùn)練題為主。
第三輪：6月初至中考，劃出重點(diǎn)句子，學(xué)生突出重點(diǎn)內(nèi)容再次鞏固。
2、文言文復(fù)習(xí)（16課時(shí)）。
�。�1）全面復(fù)習(xí)7—9年級(jí)6本書(shū)中的基本文言文篇目。（7課時(shí)）
每篇過(guò)一遍，圈出關(guān)鍵實(shí)詞和虛詞，學(xué)生加以掌握。課外習(xí)題以《課外文言文閱讀》為主。
�。�2）文言知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（課件）：4大塊實(shí)詞（2課時(shí)）；7個(gè)虛詞（1課時(shí)）；4種句式（1課時(shí)）；節(jié)奏劃分（2課時(shí)）練習(xí)2課時(shí)；古詩(shī)詞賞析：4課時(shí)。練習(xí)以資料為主。
3、語(yǔ)言運(yùn)用：（10課時(shí)、課件）
�。�1）字形、字音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)：1課時(shí)
�。�2）病句的辨析與修改：2課時(shí)
�。�3）語(yǔ)序排列：1課時(shí)
（4）句式變換：1課時(shí)
�。�5）仿句與對(duì)聯(lián)：1課時(shí)
�。�6）標(biāo)語(yǔ)、廣告、臺(tái)詞、短信、開(kāi)場(chǎng)白：1課時(shí)
�。�7）新聞標(biāo)題、口語(yǔ)交際：1課時(shí)
�。�8）圖表轉(zhuǎn)換：1課時(shí)
�。�9）名著導(dǎo)讀：1課時(shí)
�。�10）合性學(xué)習(xí)：1課時(shí)
4、現(xiàn)代閱讀。
（1）、記敘文（16課時(shí)）：文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受各4課時(shí)。
�。�2）、說(shuō)明文閱讀（4課時(shí)）：判斷說(shuō)明對(duì)象及特征，1課時(shí)；掌握說(shuō)明順序及方法和作用，2課時(shí)；正確劃分文章的'結(jié)構(gòu)，理解說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性，1課時(shí)。
�。�3）、議論文（5課時(shí)，機(jī)動(dòng)安排）：主要涉及論點(diǎn)的辨析、提取、歸納；論據(jù)的認(rèn)識(shí)、分析、添加；論證方法的辨析及作用；論證的結(jié)構(gòu)的理清和劃分；論證方式的把握、議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。
5、作文（20課時(shí)）（作文指導(dǎo)課用課件）
專題一：卷面整潔專題二：審題準(zhǔn)確
專題三：構(gòu)思精巧專題四：立意高遠(yuǎn)
專題五：選材典型專題六：文脈清晰
專題七：表達(dá)文采專題八：格式創(chuàng)新
專題九：風(fēng)頭開(kāi)篇專題十：豹尾收篇
每周當(dāng)堂訓(xùn)練一篇作文，時(shí)間為一節(jié)課，作文指導(dǎo)課一節(jié)。作文題目來(lái)源與學(xué)生資料。
【備注】：以上內(nèi)容的完成時(shí)間為五月底六月初。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、課題名稱《在戶外區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究》
二、問(wèn)題的提出
我園對(duì)幼兒科學(xué)探究活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的現(xiàn)狀開(kāi)展了前期調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：幼兒的科學(xué)玩教具材料奇缺。幼兒的操作材料多為購(gòu)置的，只是供觀看，探索性不強(qiáng)。能讓幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)過(guò)少。幼兒科學(xué)探究的最重要的方法是讓兒童親歷活動(dòng)過(guò)程，去體驗(yàn)，去挖掘答案。但許多教師的教學(xué)仍偏重講解演示。班級(jí)人數(shù)較多，許多集體活動(dòng)都有意無(wú)意的被教師刪除，適合個(gè)人或小組探究的活動(dòng)也極少。教師的教學(xué)仍偏重認(rèn)知目標(biāo)，忽略幼兒科學(xué)探究方法的培養(yǎng)。教師缺乏指導(dǎo)科學(xué)探究活動(dòng)的教育策略。區(qū)域活動(dòng)是被許多實(shí)踐證明符合幼兒需要的，能促進(jìn)幼兒主體充分發(fā)揮的平臺(tái)。我園自開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)以來(lái)，一直只是重視室內(nèi)區(qū)域的研究，時(shí)至今日，經(jīng)歷了最初的對(duì)區(qū)域活動(dòng)基本知識(shí)、內(nèi)涵、性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)的認(rèn)識(shí)，到重點(diǎn)解決區(qū)域材料的系列化投放，區(qū)域活動(dòng)的有效觀察和指導(dǎo)，區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)方法等。全體教師在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐這三者結(jié)合點(diǎn)上，探討出了一套與本園幼兒學(xué)習(xí)相適應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)系列化材料投放方案；一套有效的區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方法，其運(yùn)用時(shí)機(jī)的適用性和有效性在實(shí)踐中得到了反復(fù)的思辨和驗(yàn)證。但是在區(qū)域活動(dòng)實(shí)施和完備的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：一是區(qū)域活動(dòng)空間不夠大。由于班級(jí)人數(shù)不斷增加，勢(shì)必要求區(qū)域空間增大和區(qū)域個(gè)數(shù)增加，但是各活動(dòng)室空間相對(duì)固定，班級(jí)區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展困難重重；二是某些區(qū)域在室內(nèi)難以完成。在區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)
展過(guò)程中，幼兒相繼地生成了某些活動(dòng)，想將這些活動(dòng)創(chuàng)意放到區(qū)域中來(lái)開(kāi)展，例如：木工區(qū)、沙水區(qū)??但是開(kāi)展這些區(qū)域活動(dòng)需要的空間相對(duì)要求要大一些，在室內(nèi)難以完成。
因此，我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況及幼兒的活動(dòng)現(xiàn)狀，把《在戶外區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究》作為我們的科研課題，就是為了解決我們?cè)诳茖W(xué)研究活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)中存在的困難。如：解決我園科學(xué)玩教具材料奇缺、幼兒的操作材料多為購(gòu)置的、室內(nèi)區(qū)域空間不足的問(wèn)題，嘗試進(jìn)行戶外探究性區(qū)域活動(dòng)的.實(shí)踐研究，為幼兒提供探究性的材料、創(chuàng)設(shè)愉快、充實(shí)的研究環(huán)境，使他們?cè)谪S富的區(qū)域活動(dòng)中獲取無(wú)窮的知識(shí)。
三、課題研究的對(duì)象
新度中心幼兒園中大班幼兒、厝柄幼兒園中大班幼兒
四、課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┭芯康哪繕�(biāo)
1、通過(guò)戶外區(qū)域的科學(xué)探究活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒各個(gè)感官，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣 。
2、創(chuàng)設(shè)合理的戶外區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，，滿足幼兒不同的需要。
3、從幼兒的生活中、幼兒感興趣的事物和活動(dòng)中提煉有價(jià)值的教育內(nèi)容，師生共同建構(gòu)生成一系列活動(dòng)。
�。ǘ┭芯康膬�(nèi)容
1、在戶外區(qū)域沙水區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究。（林志華、林荔仙）
2、在戶外區(qū)域種植區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究。（陳淑珍、黃曉昱）
3、在戶外區(qū)域體育區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究。（陳萍、林碧霞）
五、本階段的研究工作安排
九、月份：
1、查找資料，分析問(wèn)題，制訂研究計(jì)劃。
2、實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)理解研究方案。
3、積極做好研究前的準(zhǔn)備工作。
十月份：
1、制定幼兒園子課題實(shí)踐課計(jì)劃，做好課題實(shí)施工作。
2、幼兒園增添課題研究設(shè)施。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師科研理論水平和實(shí)踐操作能力。 十一月份：
1、開(kāi)課觀摩研討，吸取成功之處，診治薄弱之處。
2、組織教師進(jìn)行課題組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，交流在實(shí)踐中所碰到的具體問(wèn)題，對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整。
2、驗(yàn)證編制的目標(biāo)、計(jì)劃及內(nèi)容的可行性，及時(shí)調(diào)整，使之合理、可行、有效。
十二月份：
1、探索新穎的教育形式、方法和評(píng)價(jià)手段。
2、課題階段材料收集整理，迎接區(qū)課題跟蹤檢查。
一月份：
1、專人負(fù)責(zé)收集、整理資料。
2、對(duì)研究工作進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)研究情況逐步進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)整。
3、整理資料，撰寫(xiě)課題“六個(gè)一”匯編材料。（（1）各班組開(kāi)學(xué)初制定好課題研究階段計(jì)劃。（2）課題組成員每月參加一次科研例會(huì)，匯報(bào)各班組的課題研究情況。（3）每月完成一篇質(zhì)量較高的課題教育隨筆。（幼兒分享行為的教育對(duì)策）（4）每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課，并進(jìn)行自我評(píng)析。（5）期末寫(xiě)好課題階段小結(jié)及論文，積極向各級(jí)刊物投稿。（6）寫(xiě)好幼兒觀察記錄，期末形成個(gè)案報(bào)告。）
六、研究經(jīng)費(fèi)估算（略）
學(xué)期計(jì)劃 篇7
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級(jí)的精神;借鑒第一學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、積極配合學(xué)院年級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)工作 。
二、學(xué)習(xí)方面
樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)四級(jí)考試亦有一半未人通過(guò)，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、普通話等級(jí)考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的.學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
必修課：保持大一良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
英 語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四、六級(jí)考試信息，每周五英語(yǔ)課前20分鐘集體聽(tīng)聽(tīng)力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對(duì)聽(tīng)力，詞匯，完型，閱讀，寫(xiě)作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級(jí)試題。
普通話：提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通，讓普通話流利的同學(xué)在與普通話較差的同學(xué)溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
計(jì)算機(jī)：我們將通過(guò)多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)二級(jí)考試信息。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。
提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。
班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
此外，可以通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見(jiàn)，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.
學(xué)期計(jì)劃 篇8
大一上學(xué)期在我們對(duì)大學(xué)生活的憧憬與羞澀中，緩緩流逝，最終還是過(guò)去了。我做為測(cè)控112班團(tuán)支書(shū)也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書(shū)工作，有過(guò)迷茫，失望，但更多的是對(duì)這份工作的熱愛(ài)，我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的大一下半學(xué)期。
一、工作宗旨：
團(tuán)支書(shū)的工作主要是思想建設(shè)方面，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。因此，做為團(tuán)支書(shū)我的宗旨是，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏，建設(shè)一個(gè)有凝聚力，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級(jí)。
二、工作內(nèi)容：
（一）：每月團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng)
積極開(kāi)展校團(tuán)委分派下來(lái)的團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng)，將活動(dòng)辦的新穎，別致。能引起班級(jí)同學(xué)的重視，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)主題，并做好活動(dòng)材料的整理工作，積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級(jí)新聞，使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認(rèn)真對(duì)待，向班級(jí)同學(xué)做好表率，做一個(gè)有號(hào)召力的團(tuán)支書(shū)。
（二）：義工活動(dòng)
經(jīng)過(guò)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)累積，我對(duì)班級(jí)義工活動(dòng)有了很深的認(rèn)識(shí)，這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會(huì)的重要途徑，因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測(cè)控112班積極開(kāi)展，不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來(lái)的義工任務(wù)，而是在義工中了解自己的價(jià)值，累積更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。除了上學(xué)期我們班做過(guò)的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外，積極聯(lián)系社區(qū)，最好能和一個(gè)社區(qū)建立長(zhǎng)期的合作。安排好每次義工的負(fù)責(zé)人，保障每次參加義工人員的安全。
�。ㄈ簩W(xué)習(xí)活動(dòng)
上學(xué)期，我們班學(xué)習(xí)方面起起落落，時(shí)好時(shí)壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn)，這個(gè)學(xué)期雖然才過(guò)了1周，但是我的觀察來(lái)看，大家似乎沒(méi)有受到過(guò)年懶散的影響，而是積極投入到學(xué)習(xí)中，但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，畢竟今年6月份，班級(jí)同學(xué)都將參加英語(yǔ)4級(jí)考試，所以，更加不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開(kāi)展一些活動(dòng)是必要的，我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，一起討論。
1。繼續(xù)實(shí)行測(cè)控112班上學(xué)期開(kāi)始的9點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng)，愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)。
2。和副班長(zhǎng)商量，讓班上每個(gè)同學(xué)都不遲到，副班長(zhǎng)積極督促，做好考勤工作。
3。開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會(huì)，難題比賽，就是很不錯(cuò)的，可以和學(xué)習(xí)委員商討，這學(xué)期開(kāi)展類似的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（四）：班會(huì)開(kāi)展
上學(xué)期，我們班很有針對(duì)性的開(kāi)展了班會(huì)。我感覺(jué)的是，班會(huì)不在是老師唱主角，變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的家庭討論會(huì)。
這學(xué)期，我們也將這樣繼續(xù)開(kāi)展班會(huì)。除了開(kāi)展學(xué)校有關(guān)布置下來(lái)的主題班會(huì)，也要隨機(jī)應(yīng)變的針對(duì)我們班級(jí)自身的毛病開(kāi)展必要的班會(huì)。
�。ㄎ澹鹤龊猛ㄖ�
做好校團(tuán)委的有關(guān)通知記錄，并且及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬簱碛幸蝗贺�(fù)責(zé)任的班委
一個(gè)有凝聚力的班級(jí)離不開(kāi)班委的付出，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)累積，相信在這個(gè)學(xué)期，各個(gè)班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。
�。ǘ阂獙�(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度
要求班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
�。ㄈ河辛己玫膶W(xué)習(xí)氛圍
這個(gè)學(xué)期班級(jí)同學(xué)都將參加英語(yǔ)4級(jí)考試，而且課程變得很多。所以一個(gè)努力使班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的'。做到晚自習(xí)紀(jì)律的100%安靜，不影響其他人的學(xué)習(xí)。
（四）：學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)方面 我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也計(jì)劃開(kāi)展公開(kāi)團(tuán)活，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會(huì)，本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些其他的活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
�。ㄎ澹涸鲞M(jìn)班級(jí)同學(xué)間的感情
一個(gè)溫暖，有愛(ài)的班級(jí)總是使人留戀，我們將在一起4年，而4年之后，回憶將是永遠(yuǎn)的。所以我的目標(biāo)是我們班級(jí)同學(xué)將是親密無(wú)間的。
四、結(jié)語(yǔ)：
在我看來(lái)測(cè)控112一直是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，同學(xué)之間能相互理解，和諧相處。而我做為團(tuán)支書(shū)，真的很開(kāi)心為大家服務(wù)，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，而我將用行動(dòng)來(lái)完成這個(gè)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
創(chuàng)意繪畫(huà)美術(shù)課程分為初級(jí)段和高級(jí)段，初級(jí)段為3—4年級(jí)的學(xué)生，高級(jí)段為5—6年級(jí)的學(xué)生。此課程主要通過(guò)臨摹原畫(huà)、添畫(huà)、改造原畫(huà)，根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行繪畫(huà)、按照自己的想象自由設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)面。多角度、全方位的繪畫(huà)體驗(yàn)，讓孩子在享受繪畫(huà)樂(lè)趣的同時(shí)，得到眼、手、腦的鍛煉，對(duì)培養(yǎng)孩子的觀察能力、記憶能力、思維能力和獨(dú)立思考能力也大有裨益。
一、學(xué)生分析：
中年級(jí)段的學(xué)生有一定的美術(shù)知識(shí)，求知欲比較強(qiáng)。但知識(shí)含量很少，還需要不斷提高學(xué)生地欣賞水平，各個(gè)方面都有待提高，高年級(jí)段的學(xué)生具備了一定的繪畫(huà)能力，但追求形象生動(dòng)，往往不能夠?qū)⒆约旱南胂罅Τ浞值陌l(fā)揮出來(lái)，膽小不敢動(dòng)筆，需要開(kāi)拓他們的自信心。想象力和創(chuàng)造力有待提高。
二、教材分析：
這是一套內(nèi)容豐富、童趣盎然的魔幻寶典。每本書(shū)里都包含了幾十個(gè)大跨頁(yè)的美妙畫(huà)面，華麗夢(mèng)幻的城堡、星光閃爍的游樂(lè)園、神秘的藏寶洞、恐怖的怪獸島……畫(huà)面的主角有池塘里的小青蛙、六只眼睛的小怪獸……打開(kāi)畫(huà)面，孩子們將收獲無(wú)線的樂(lè)趣與驚喜！
三、課程目標(biāo)：
�。ㄒ唬┏跫�(jí)段：
知識(shí)與技能：
1、初步認(rèn)識(shí)線條、形狀、色彩與肌理等造型元素，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果；
2、學(xué)習(xí)欣賞方法，欣賞符合學(xué)生認(rèn)知水平的'美術(shù)作品，用語(yǔ)言或文字等多種形式描述作品，表達(dá)感受與認(rèn)識(shí)；
3、訓(xùn)練基本線條和簡(jiǎn)單的形體技能，創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品；
過(guò)程與方法：
1、通過(guò)觀察、繪畫(huà)、制作等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)作的欲望；
2、欣賞美術(shù)作品，初步感受美術(shù)設(shè)計(jì)在生活中的重要性；
3、學(xué)生通過(guò)臨摹原畫(huà)、添畫(huà)、改造原畫(huà)、根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行繪畫(huà)等形式按照自己的想象自由的設(shè)計(jì)，裝飾畫(huà)面。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、養(yǎng)成在日常生活中注意發(fā)現(xiàn)美、觀察美、感受美的好習(xí)慣；
2、在繪畫(huà)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。
高級(jí)段：
知識(shí)與技能：
1、運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理和空間等造型元素，以描繪和立體造型的方法，選擇合適的工具，媒材，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞，所感所想，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，表達(dá)思想與情感。
2、學(xué)習(xí)各種媒材的美術(shù)技法知識(shí)，掌握美術(shù)技能，提高繪畫(huà)水平，創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品；
過(guò)程與方法：
1、通過(guò)描述、分析與討論，用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)對(duì)美術(shù)作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行分析，表達(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受與理解。
2、用多種美術(shù)媒材進(jìn)行創(chuàng)作與展示，體會(huì)美術(shù)與生活環(huán)境、美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
3、欣賞美術(shù)作品，了解美術(shù)設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，感受美術(shù)設(shè)計(jì)在生活中的重要性，提高欣賞水平；
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、養(yǎng)成正確的發(fā)現(xiàn)美、觀察美、感受美的好習(xí)慣，體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣；
2、多角度、全方位的繪畫(huà)體驗(yàn)，讓孩子在享受繪畫(huà)樂(lè)趣的同時(shí)，得到眼、手、腦的鍛煉。
四、課程活動(dòng)時(shí)間：
初級(jí)段為每周二下午第六節(jié)課，高級(jí)段為每周三下午第六節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)室
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、改造原畫(huà)，在主題確定的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生添加內(nèi)容。把學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力力求限制在一個(gè)范圍之內(nèi)，從小的方面帶動(dòng)大的方面，讓學(xué)生明白想象力和創(chuàng)造力其實(shí)身邊的任何東西都可以作為主題物，解決學(xué)生學(xué)習(xí)一片茫然的問(wèn)題。
2、臨摹原畫(huà)，臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方式，通過(guò)臨摹可以學(xué)習(xí)大師的繪畫(huà)方法、繪畫(huà)技能，提高自己的繪畫(huà)水平。
3、根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行填畫(huà)練習(xí)，故事進(jìn)行到一半，畫(huà)面定格，讓學(xué)生通過(guò)想象創(chuàng)作作品，在美妙的畫(huà)面背景的襯托之下進(jìn)行填畫(huà)練習(xí)，學(xué)生容易進(jìn)行情境，在降低學(xué)習(xí)難度的同時(shí)，更有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
4、按照自己的想象自由設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品味的作品。
5、裝飾畫(huà)面練習(xí)，讓畫(huà)面更美觀、更完整。
6、涂色練習(xí)，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的色彩知識(shí)、技能技法，鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的涂色水平。
7、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平；
8、記憶畫(huà)創(chuàng)作，通過(guò)記憶、聯(lián)想創(chuàng)作作品。
9、線描技法的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。
10、以繪畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)；
11、以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解學(xué)生的需求，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
七、改進(jìn)措施：
1、關(guān)注興趣。充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建立一個(gè)更接近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的創(chuàng)新課程領(lǐng)域。
2、回歸生活。在確定課程內(nèi)容時(shí)必須真正回歸學(xué)生的生活世界，從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取具有生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
3、體現(xiàn)梯度。不同年級(jí)層次之間、同年級(jí)層次不同年級(jí)之間、同年級(jí)不同學(xué)期甚至于每個(gè)課時(shí)之間，必須根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)體現(xiàn)實(shí)施不同層次的課程內(nèi)容，并按教育邏輯進(jìn)行序列化。
4、立足實(shí)踐。不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授，讓學(xué)生親身參與，主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供寬松、自由的空間。
6、精心計(jì)劃、精心組織、精心選材、精心上課，保證課程的深度、廣度和力度。
7、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程�？梢酝ㄟ^(guò)多媒體觀看或看畫(huà)冊(cè)等等形式提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，借以提高學(xué)生的美術(shù)興趣。
8、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
9、擴(kuò)大繪畫(huà)及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺(jué)得生活中處處有美，更加熱愛(ài)自己的生活。
10、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng)，完成的作品可以擺出來(lái)，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
11、定期組織展覽活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)積極參與的成員表示鼓勵(lì)，評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫(huà)，描繪生活。
12、及時(shí)幫助學(xué)生整理學(xué)生個(gè)人的藝術(shù)檔案夾。
堅(jiān)持做到了每幅作品講評(píng)，篇篇作品批改、鼓勵(lì)性的批語(yǔ)等及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)以及今后努力的方向。做到了每學(xué)期末一次的優(yōu)秀藝術(shù)檔案夾的評(píng)選。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的相處，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大二下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2.保證晚自習(xí)的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律，讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習(xí)。如有無(wú)故缺席晚自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從業(yè)考試問(wèn)題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，認(rèn)真面對(duì)會(huì)計(jì)考證問(wèn)題，爭(zhēng)取一次通過(guò)。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定，對(duì)每周的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)出早操，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。
4.本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的.情況。
在文體活動(dòng)方面：班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證，調(diào)動(dòng)大家的積極性，保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí)，我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比如說(shuō)每學(xué)期一次班級(jí)的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺(tái)表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時(shí)事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開(kāi)展小的演講，給大家發(fā)表意見(jiàn)鍛煉口才的機(jī)會(huì)。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，要以鍛煉大家能力為根本目的。
我們班一直都有一個(gè)愿望，就是讓我們08注會(huì)八班成為會(huì)計(jì)學(xué)院最好甚至全院最好的班級(jí)。為了向這個(gè)目標(biāo)靠近，我們就加強(qiáng)班級(jí)管理。具體表現(xiàn)在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。
妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，群智群力一起想辦法。
各班委的具體分工如下：
班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋�(gè)好頭。其次，班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹(shù)立好我們班級(jí)的形象，不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級(jí)，甚至是各系的關(guān)系。
團(tuán)支書(shū)：作為一名團(tuán)支書(shū)，首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì)，爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛(ài)黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想，同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)支書(shū)要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的發(fā)展，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的美好明天共同努力。
學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對(duì)于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽(tīng)課的效率。對(duì)于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)、帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。
體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，多組織同學(xué)們?cè)谡n外開(kāi)展一些體育活動(dòng)，保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間，使大家有好的身體素質(zhì)。早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對(duì)于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動(dòng)，體育委員要積極組織班級(jí)同學(xué)參加。
文藝委員：多組織文藝活動(dòng)，比如一些節(jié)日的慶祝晚會(huì)、與其他各系的聯(lián)誼晚會(huì)。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺(tái)。關(guān)注院里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，宣傳并組織同學(xué)們參加。
生活委員：要多關(guān)心同學(xué)們的心態(tài)變化，對(duì)大家多一些關(guān)心。對(duì)于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動(dòng)集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書(shū)籍，提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學(xué)有比較重的心理問(wèn)題要鼓勵(lì)他到咨詢室。
宣傳委員：對(duì)于我們班級(jí)的一些好人好事要及時(shí)宣傳，有各類活動(dòng)要在班級(jí)做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的，那就要對(duì)一些由團(tuán)委主辦的活動(dòng)要著重做宣傳。
組織委員：我們都知道大學(xué)的活動(dòng)比較多，班級(jí)的活動(dòng)也同樣重要，那就要求我們的組織委員對(duì)與班級(jí)各個(gè)干部組織的活動(dòng)都要積極配合，把每一次的活動(dòng)都辦得有聲有色。
紀(jì)檢委員：平時(shí)上課前點(diǎn)名，晚上睡覺(jué)前配合自律會(huì)檢查女生宿舍夜不歸宿現(xiàn)象，切實(shí)把班級(jí)同學(xué)們的自律性培養(yǎng)出來(lái)。
衛(wèi)生委員：配合各個(gè)宿舍舍長(zhǎng)，把本班宿舍衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)始終保持干凈。
以上就是我們作為班干部在本學(xué)年的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)年，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的注會(huì)八班更加優(yōu)秀。
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