- 我心靈的甘露作文 推薦度:
- 我心靈的甘露作文 推薦度:
- 我心靈的甘露作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我心靈的甘露作文(精選58篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心靈的甘露作文 1
我和你是一張紙的兩面,中間怎么分?
——題記
所有淚水都已啟程,卻忽然忘了是一個(gè)怎樣的開始。我和你認(rèn)識(shí)很久,久到都記不清是如何認(rèn)識(shí)的,只是記憶深處有你的回憶。友情,似甘露,滋潤我的心靈。
撥動(dòng)著時(shí)光的齒輪往前推,那是一個(gè)月考后的日子,面對(duì)如期而至的試卷,面對(duì)那如同伴著鬼臉的鮮紅的分?jǐn)?shù),我心中的自信一下子變?yōu)槭目嗨,不停地潑灑在我的心上。坐在窗前,看著窗外要落下的夕陽,心中很難過,夕陽那僅剩的余暉照在蒼白的大地上,人影疏落。
她,來了。友人坐在我的`對(duì)面,望著我,癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮,我才回過神來。那一刻,所有的委屈,不甘都伴隨著淚水劃過鼻尖,滴落在試卷上,淚水在鮮紅的分?jǐn)?shù)上渲染,綻開,似乎正嘲笑,正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說:“考差了,不至于吧,誰沒個(gè)挫折,每次挫折過后我們不都還很堅(jiān)強(qiáng)的站立在這里,無挫折,無滋味嘛!”她的話震撼了我的心靈,我陷入了沉思,過了一會(huì),他似乎想起什么,拉著我的手飛奔了操場一圈,到了終點(diǎn),上氣不接下氣,相視大笑起來,心中的陰霾一掃而空。我們?cè)黄痿[過,笑過,彷徨過,我們?cè)黄鹱哌^孤獨(dú),品過憂傷……那些最美的記憶,如甘露,滋潤我的心靈。
夕陽即將落下,但它似乎不愿接受宿命,掙扎著放射出最后一縷光輝,給大地鍍上了一層金色的外套。是啊,生活并不總是平平淡淡,我們不能輕言放棄。
古樸的擺鐘輕叩著木質(zhì)的鐘壁,清脆的機(jī)械聲一如往昔,心中那埋藏已久的小詩,獻(xiàn)給最最要好的姐妹。
友情,我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 2
觀滄海,望星空,明月清風(fēng),杏花春雨,大江東去,鐵馬金戈,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),殘荷冷雨。斗室之間,書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨,一幢幢房屋次第亮起燈光,像黑夜里閃耀的群星。夜深了,一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是,還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒,在那間屋子里,一個(gè)小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著,她沒有察覺夜已深了,也沒有察覺相機(jī)的`閃光燈。
合上相冊(cè),習(xí)慣性的走到書架前,抽出一本書,細(xì)細(xì)的品味起來。在寧靜的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽魯迅深沉的教誨,瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露,滋潤著我的心靈。
讀書之益,增益、獲趣、致雅。一部史書,猶如一幅展開的歷史長卷,諦聽時(shí)代的脈搏,咀嚼人生甘苦;一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意呼之欲出,深深癡醉。從“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”中讀出李白的豪情壯志,灑脫不羈;從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流!敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú);從“大江東去。浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒;古賢金哲論述,縱橫萬里,上下千年。
理想的書籍,是智慧的鑰匙。能夠讀書,且讀一本好書,比什么都重要。書就像甘露,滋潤著我的心靈。
快樂讀書,我們的心靈能得到浸潤與滋養(yǎng)。不能求“好讀書,每有會(huì)意,便欣然忘食”的情懷,只愿能增加致雅,韻味悠然,每天自得其樂,便也足夠了吧!
我心靈的甘露作文 3
書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂!}記
邂逅書是在幼兒園買的《兒童地理·歷史》只看圖,看不懂字。可以說,圖,是我與書的“初戀”。
之后呢,就不滿足于平白的圖,更想知道這故事,公主怎樣了?為什么昏睡?童話看完了,很不爽,再找,就蹦去小說的殿堂了。再呢,就是些散文啊,詩歌呀,戲劇之類。
但要成為心靈的甘露,還得從一次夕陽“悲慘”地照射著我“孤寂”的身影時(shí)說……
十歲,暑假,家里電話壞了,我也沒手機(jī),媽媽召去緊急會(huì)議,爸爸又不在本地。六點(diǎn),媽媽本應(yīng)該回家了,門卻沒有被扣響。我坐在沙發(fā)上,五分鐘,“啼克嗵克”,十分鐘,“啼克嗵克”,十五分鐘……我蜷在沙發(fā)角落等,似乎想到了什么,輕聲走去書房,滿柜的'書,在最底下,我遇見了《神秘的公寓》,題目充滿了神秘感。小心地抽出書,又輕聲地走到客廳,重新蜷回沙發(fā),緊張地翻開書,第一章便是“神秘的腳步聲”,我耳邊似乎響起了,再仔細(xì)看,幽默的語氣也不那么緊張了,深入了,謎團(tuán)要揭曉了,呀,又有困難啦……
“真好看”,說完便傳來詭異的腳步聲“噠噠噠……”,“克嗒”呼,門開了,是媽媽。
小黃去了之后是你帶來了安慰,爸爸工作在外時(shí)是你給我了快樂,媽媽上班時(shí)是你給予的充實(shí)。你不說話,只是微笑著在我失去或是擁有時(shí),賦予安慰或是沉靜。
書籍——幫助高爾基從腐臭的泥潭中脫身,它傳遞了生命的記憶與宇宙的故事,還有干凈的靈魂。
我的心靈由你洗凈——我靈魂的甘露——書!
我心靈的甘露作文 4
黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨(dú)眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無心濕玉顏。無悔,無怨,此情可問天。
——題記
那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的'短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片云似的飄到我跟前,老師的到來,似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書!闭f著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進(jìn)名人》!斑@本書中有很多論點(diǎn)論據(jù),高中要學(xué)寫議論文,一定用得著。”老師頓了頓,“子舟,老師再送你一首詩!闭f著,略一思索,便行云流水地寫道:
男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地?人生何處無青山?
“啊,老師——”這時(shí),好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的溫暖。
現(xiàn)在,我已坐在中考的考場上,但回首望,一切卻宛若昨日星辰;匚赌堑挝倚撵`的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己:“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫,流瀉下了堅(jiān)定的答復(fù):成才毋須桑梓地,人生無處不青山!
我心靈的甘露作文 5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤著我們的心田。
鼓勵(lì)也許如同甘露一樣,它總是在我的身邊徘徊,悄悄地來,又悄悄地消失,而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)的人,他每一次對(duì)我的關(guān)愛都會(huì)讓我起疑心,甚至覺得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試,因?yàn)槲业拇中慕o了我成績一個(gè)差評(píng),回家后,臉上只寫了兩字“難過”。媽媽看到我這個(gè)樣子,不停的安慰我,還特地買了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步,走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了,嘴里還不停地抱怨。我很是生氣,臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒聽見,一步一步走上樓去。
而我呢,因?yàn)榭荚嚨氖д`也沒心情和他吵嘴,一個(gè)勁兒地走上樓梯,等到了樓梯的轉(zhuǎn)角,我又看見了他。他又以一個(gè)眼神投向我,只是我認(rèn)為沒有之前的冷漠反而多了一絲溫暖,我愣了一會(huì)兒,又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上,已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因?yàn)闊┤说腵考試,我沒睡著,這時(shí),我看見門縫中透過一絲光,細(xì)細(xì)一看,這不是光,是一個(gè)眼神,爸爸的眼神,他的眼神對(duì)我抱滿了希望,他的眼神是對(duì)我的鼓勵(lì),他的眼神……
爸爸,就在這一瞬間,我明白了你的眼神,是對(duì)我的鼓勵(lì),你眼神中的冷漠是你的不善于表達(dá),你眼神中的希望,是希望我能快樂。我曾經(jīng)一次一次的忽略,如今我已長大,希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是我心靈的甘露,它滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 6
生命如花,離不開雨露的滋潤,生命如樹,離不開養(yǎng)料的呵護(hù)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是最純粹、最圣潔的甘露,滋潤我們的心田。你的笑容,亦是我心中的甘露。
你的笑如同冬日暖陽,是和煦的,讓我的心接受了最溫暖的洗滌?荚嚭笮幕乙饫涞奈遥两谧晕业氖澜缋,你的笑讓我找回了在這無邊的荒野中找到了迷失的自我,讓我揚(yáng)帆再起,即使遇到暗樵,也會(huì)用笑臉來面對(duì)的陽光少年。
你的笑如同四月微風(fēng),是清涼的,讓我焦躁不安的心平靜了下來。在我因期末體育檢測不通過而多次重考之后“不報(bào)希望時(shí),是你伴著銀鈴般的笑容,每天放學(xué)后的陪伴,讓我重新有了動(dòng)力:“快點(diǎn)哦!再慢就追不上我了!”“來了!”夕陽下兩個(gè)無憂無慮的少女,定格在永遠(yuǎn),形成一幅永遠(yuǎn)不褪色的畫面。
你的笑也如同一個(gè)可以窺視他人內(nèi)心的小精靈的,可猜視出我心中最真實(shí)的想法。一次你借了我一本書——那是你最喜歡的一本書了而你毫不猶豫的借給了我。但在我回家的路上,我不小心把書弄丟了,便慌稱是被別人給弄丟的,你雖然笑著說,沒事。但我還是在你的笑容中看到了懷疑,我說出了真相:“對(duì)不起,是我弄丟了你的書!蹦銋s說:“沒關(guān)系!”你有一顆高尚的心,我不得不承認(rèn)。
你的笑更是關(guān)切的,如同一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,點(diǎn)燃我心中熄滅的燈。我因和父母意見不合而大吵一通,我氣憤的離開了家。最先想起的.是你。當(dāng)我迷茫的敲開你家的門,你帶著關(guān)切的笑容接納我,并給四處尋找我的父母打了電話。你對(duì)我說:“回家吧,你的父母很著急。”我哭了,為了我的不懂事,也為了你對(duì)我的關(guān)切。
你的笑容像甘露,滋潤我的心田。謝謝你,還有,成長路上有你,真好!
我心靈的甘露作文 7
如果我是一株小草,那么奶奶的愛就是我心靈的甘露,始終滋潤我成長。
還記得七年級(jí)上學(xué)期期中考試后,因平時(shí)貪玩,考試不理想,我垂頭喪氣回到家,放下書包。奶奶見狀忙放下手中的活,問:“怎么了?哪兒不舒服?誰欺負(fù)你了?”
“沒有。唉!這次考試沒考好,心里悶得慌!蔽肄抢X袋說。
“這次沒有考好,不要緊,今后少貪玩,努力學(xué)習(xí)就會(huì)考好的。”
“奶奶快做飯吧,我肚子餓了。我先去寫作業(yè)吧!”
奶奶連忙說:“我馬上給你煮藕湯。你去寫作業(yè)!
我來到房間,開始做語文作業(yè)。做了不一會(huì),我來到廚房,看到奶奶把洗好的藕剁成一節(jié)節(jié),放在砂鍋,又放上清水,加進(jìn)五香、桂皮、八角、花生,放在炭爐子上開始煮。
“你再去做一會(huì)作業(yè),等一會(huì)煮熟了,就叫你!蹦棠陶f。
我又進(jìn)房開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì),蓮藕的香氣就飄進(jìn)了房間,我聞到后感到心曠神怡,仿佛進(jìn)入人間仙境。
“咚咚咚”,奶奶的`腳步聲,帶進(jìn)一碗熱氣騰騰的藕湯來到房間。奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說:“剛熬好的湯,小心燙。藕營養(yǎng)豐富,多吃一些,補(bǔ)補(bǔ)身體!
我接過來,用嘴吹開碧綠的蔥花,抿了一口,一陣清香溢滿我的口腔;又夾起一塊藕,咬一小口,粉質(zhì)醇厚,味美爽口。
慢慢喝,慢慢品嘗,原本疲憊的身體精神振作起來了。冰冷的手暖和起來了,臉上感到熱起來了。
我心里不由得一陣酸楚,奶奶每天精心照顧我,關(guān)心我,我不能貪玩了,不能裝腔作勢學(xué)習(xí)了,我不能辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望,一定要刻苦學(xué)習(xí),下決心下次考好了。
奶奶的愛如同春天的陽光溫暖著我;如同夏日的清風(fēng)安撫著我;如同清晨的甘露滋潤著我。
我心靈的甘露作文 8
人生漫漫,過客匆匆,來也匆匆,去也匆匆。
一生中會(huì)遇到很多人,可是并不知道誰會(huì)陪到最后,誰只是路人甲。
現(xiàn)代人的平均壽命是67歲,大概是804個(gè)月份,24120天,578880小時(shí),34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會(huì)遇見誰:一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰會(huì)在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見誰,我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛,有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時(shí)間里,都曾遇到過無數(shù)的“朋友”,可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系,又有幾個(gè)還叫得出名字,仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過童年的小伙伴,到現(xiàn)在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經(jīng)一起度過的那些快樂時(shí)光,是否還記得那些“綽號(hào)”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一生中所遇到的'多數(shù)人不過過客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的人可能連記憶也沒有。
不過我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過了一個(gè)無遺憾的童年,是他們教會(huì)了我很多很多的東西,是他們讓我對(duì)過去是那么的留戀。
誰是誰的路人甲,我又是誰的路人甲,在下一秒誰會(huì)出現(xiàn)在我的世界;誰會(huì)記住我,我又會(huì)記住誰,誰會(huì)讓我一生難忘……
我心靈的甘露作文 9
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā),婉轉(zhuǎn)俏皮,又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您,是我心靈甘露!
時(shí)光匆匆,宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
一模,二模,三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐,在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證,勢如股票下跌,跌入無底深淵。年級(jí)排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣,怎么對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)?”
“瞧瞧你的自己什么樣子了,級(jí)里八百人,你還七百名了!”
“你……”
“放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵(lì),眼里沒有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。
你的一句,抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已,放輕松!蹦忝蛑,笑得就如初春的`一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開,亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。
“老師,我會(huì)努力的。”我低下頭,暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來。為了四模,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦。
我取得了級(jí)排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵(lì)著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。
古老師,是您的微笑,您的鼓勵(lì),支撐起了我的信心。您,便是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 10
甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會(huì)滋潤植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無怨無悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露,那么滋潤萬物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的`香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來,它晶瑩閃爍,太陽升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
我心靈的甘露作文 11
握緊手,忽的,一絲清涼劃過心頭,躡手躡腳地靠近它,想要捕捉它,卻發(fā)現(xiàn),它早已占據(jù)心頭,匯成川流。
是什么滋潤我的心頭?
想起你細(xì)細(xì)的、輕輕的聲音,心一陣溫暖。如封鎖千年的牢籠,忽的透進(jìn)一束光,很刺眼,卻想要伸手捕獲它。
那時(shí)的我如陰溝里的老鼠,只把自己拘限在自己的范圍,不想邁出一步。而你,你有著蝴蝶絢麗的光彩。你可以和任何人打成一片,身邊的朋友很多,你的臉上總是洋溢著幸福的笑容。和你相比的話,我總會(huì)顯得暗淡無色,同時(shí)也讓我無地自容。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師安排我是你的同桌。我就顯得受寵若驚了,總是小心翼翼的和你相處。但你卻很大方的與我稱兄道弟,清楚地記著你說過“罩”著我。讓我最感動(dòng)的卻是那句"你們不和她玩,我也不走,你們自己玩去,我要陪著她".記得那時(shí)你真像個(gè)勇士。他們也就悻悻地走了。為了不讓你尷尬,我努力擦掉自己所畫的圈,和別人友好,也因此交了一些朋友,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是你滋潤我的心頭,你就是我心靈甘露,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在不停的茁壯,不意外的.,卻和你有著相似的性格。承認(rèn)著自己是在向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了連有著相同的習(xí)慣都難以發(fā)覺?梢哉f如果你是太陽的話,我便是在你身后拾撿光芒的月亮;可以說如果你是月亮的話,我就是偷竊你光芒的水中倒影。從小時(shí)候的我到現(xiàn)在的我都是你的小粉絲,我會(huì)每天跟在你身后做你的身后。在心里發(fā)誓,你一定不會(huì)有機(jī)會(huì)甩開我,即便是你討厭我。輕揮手,那是一種愛,流亦留在心頭。你是我心靈的甘露,我永遠(yuǎn)的朋友。
我心靈的甘露作文 12
一天一天,一月一月,一年一年,時(shí)間如流水般悄無聲息地溜走了,一轉(zhuǎn)眼,我已在初中學(xué)了將近一年的時(shí)間,我已收獲了許多,現(xiàn)在,我回憶過去,忽然發(fā)現(xiàn)我欠歲月的太多太多。
我不知道什么時(shí)候才能還清,只知道歲月給下了很多,有那場比賽,有那場考試,有哪節(jié)課,有那個(gè)人,那件事……其中,它是我生命的甘露,也是我心靈的甘露。
那年夏天,我在烈日炎炎的陽光下散步,我很生氣,因?yàn)槲业陌职譀]有回來給我慶祝生日。我一步一步地走著,汗水或是淚珠,一滴一滴地打在光滑的路上。也不知是怎么走的,竟走到了家門口,看見那院子里的.氣球,我就轉(zhuǎn)過身走到附近的小橋上。
看著水中的小魚游來游去,頓時(shí)覺得心情倍兒,淚珠也不在掉了,不一會(huì)兒,烏云密布,天空一下子變得烏黑,像是墨水倒了一樣。傾盆大雨“嘩”的下了起來,一滴一滴像珍珠似的掉了下來,打在石板橋上。
我的心情也變得!皦摹逼饋,我蹲在橋上,看著路上有爸爸接的孩子,再看看近在眼前的家門,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)亂,掉下來又掉不下來……
天氣越來越不好,快傍晚了,我還在那兒蹲著,倔強(qiáng)的不肯離開,我快閉上眼了,突然,看見一束光,我猛地站起來向那一束光去走,一步一步,慢慢的向他走近,一看,我眼水嘩一下掉下來,跑向他。原來是我的父親。我躺在床上,頭熱得發(fā)燙。我睡的迷迷糊糊,恍惚間好像聽見父親在說:“好孩子,我的小寶貝啊,對(duì)不起啊,這次來晚了,不要生氣好不好?”他一邊說,一邊給我敷毛巾。就算我未醒來,沒有看到他現(xiàn)在的樣子,我的心里也甜滋滋的,因?yàn)椤?/p>
這是我心靈的甘泉,雖然已經(jīng)過去了,我仍記憶猶新,果然“父愛如山”這件事如同清純的甘露,滋潤我枯萎的心田。
我心靈的甘露作文 13
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣,從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級(jí)開始,跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬,所以才未在意?/p>
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最為熱鬧,運(yùn)動(dòng)員比著自己的項(xiàng)目,沒有項(xiàng)目的同學(xué)可以坐在自己班的地方或跟著運(yùn)動(dòng)員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項(xiàng)目開始了,嗯,助跑,起跳!桿落地了,0分。我怔怔的看著落地的桿,怎么會(huì)這樣?為什么沒有跳過去?等到第二次到我的時(shí)候,我助跑到桿前,停住了,我居然怕了,結(jié)果依然是0分。還剩下兩次機(jī)會(huì)了,怎么辦?以前的跳高比賽我可都是冠軍,這次,那……
因?yàn)槲沂堑诙䝼(gè)跳的,前面那個(gè)人正助跑著,起跳,輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎,你也正?duì)上我,給我一個(gè)“棒”的.手勢,我怔了怔,你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對(duì),我要相信自己,助跑,起跳,我跳了過去“耶!”我沖你伸了倆指頭,隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,陽光好溫暖,心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前,伸出了手。“干嘛?讓我啃豬蹄?”你笑笑,手一并,再一攤。一顆糖躺在你手心里。“怎么樣?魔術(shù)成功吧,吃了這顆糖,拿第一哦”“哈,哈,哈,哈,嗯”你無奈地笑笑,拍了拍我肩膀,給我加油。
雖然那次仍是冠軍,但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜,連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的!翱,怎么謝我?”你站在我身后為我擋了光。“嗯……以后作業(yè)我?guī)湍阌,衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮阌浀镁秃,不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒?”閨蜜哥們們?cè)隰[哄。
一場比賽,一份友誼,你我依在。
我心靈的甘露作文 14
生活就像一朵花,離不開雨露的滋潤。雖然事情發(fā)生在很久以前,現(xiàn)在想起來,卻和昨天一樣清晰。
那是一年級(jí)的時(shí)候,我剛上初中。我對(duì)任務(wù)沒有感到太多緊張,所以我沒有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是,一考到,我看了看題,覺得老師都說了,但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試,不出我所料,結(jié)果一出來就趕緊去看。嘿!不用說,這個(gè)成績真的很可笑。我的心跳得很快,怦怦直跳。我能怎么做呢?如何向父母解釋?怎么跟老師解釋?當(dāng)時(shí)特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒有后悔藥。說多了想多了有什么用?等待批評(píng)。成績出來的第二天,班主任把我叫到辦公室。我以為,這就結(jié)束了,但事實(shí)并非如此。老師把我叫到辦公室后,給我講了很多道理,不是批評(píng)我,而是耐心的教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時(shí)候,老師深情地看了我一眼,說:“你能行的`!睆睦蠋煹难劾,我
從那以后,我決定好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不放縱自己,永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
雖然這只是一件小事,但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語滋潤著我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 15
有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水,有人的幸福是在黑暗的時(shí)候有一束光,有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。我的.幸福是在我有困難的時(shí)候父母能在我身邊。
有一天,我和小迪玩,那已是晚上了,父母都去上課了。玩了一會(huì)兒,小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯,我依依不舍地跟小迪告了別。
回到了家門口,我習(xí)慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦,怎么沒有?我摸索了幾下,確定沒帶鑰匙。我焦急起來了。怎么辦,在媽媽回來之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。
我在門口不停地踱步,爸爸怎么還沒回來?去找他們吧。天很黑。我真想退回去,不行都走了一半了,馬上就要到了。靠著這種信念我終于走到了前樓,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘,還沒下課;厝グ。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前,蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過的小路上,走著走著我嗚咽起來。那不是爸爸嗎,我停止了哭聲跑了過去。那年我才9歲。
父母是甘露,我是小草,沒有了甘露我不會(huì)活得滋潤。
我心靈的甘露作文 16
花兒需要甘露才能綻放,一場春雨過后,百花爭艷。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。面對(duì)此景,我也想起了我心中的花兒,它是由三滴甘露澆沃著,分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)訓(xùn)斥我半天,再讓我在改錯(cuò)本上抄五遍,每天都是這樣。某次考試的時(shí)候,我半個(gè)小時(shí)就寫完了,腦海里忽然閃過老爸的樣子,連忙回神檢查起作業(yè),竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯(cuò)誤,F(xiàn)在想起來,還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長的`甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級(jí)前五名,而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害,不過數(shù)學(xué)有點(diǎn)拉分。而我呢,偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補(bǔ),教室里時(shí)常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象,所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語文。由于我極其不自覺,班主任老是在放學(xué)的時(shí)候留下來給我“開小灶!焙髞,我的語文終于有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田。
我心靈的甘露作文 17
今天,我從書架上拿下了一本書,名叫《心靈甘露》。我讀著讀著,當(dāng)我讀到第27頁時(shí),我讀到了一篇文章,令我深有感觸。
文章的大概內(nèi)容就是這樣。在一個(gè)下午,一位叫琳達(dá)的小姑娘在院子里玩。他有一個(gè)沙箱,里面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖著。突然,一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達(dá)想把巖石滾開,但是無論她怎么推,怎么擠,怎么也推不走。最后,琳達(dá)忍不住哭了起來。而這一切,琳達(dá)的爸爸在家看的.清清楚楚。爸爸走出來,問:“你用上全部力量了嗎?”“是的!绷者_(dá)哭著說!安粚(duì),你還沒有叫上我來幫忙!”說完,爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章后,明白了一個(gè)道理:如果你憑自己的力量確實(shí)難以解決某個(gè)困難時(shí),求助別人并不是一件丟臉的事。
在生活中,我也有這樣的例子。有一次,我家的電腦中了病毒。我便主動(dòng)要求殺毒。但是,我卻越搞越糟。但又不想求助別人。于是,這個(gè)病毒到現(xiàn)在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章后,我才知道求助別人并不丟臉。
讀了這篇文章,我受益匪淺。
我心靈的甘露作文 18
剛進(jìn)入初中,我就結(jié)識(shí)了她。
記得略內(nèi)向的我們初次見面都稍顯羞澀,簡單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙,一次編排座位之后,她竟坐在我的前面,原來聊不到幾句的`兩個(gè)人變得一到課余就會(huì)聚在一起似乎有聊不完的話。
一天中午,每位同學(xué)都在奮筆疾書,我也不例外,而她似乎很悠閑——-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小,但還是被我聽到了,我不禁心想,她可真厲害,做著作業(yè)還唱歌,難道她一點(diǎn)也不緊張?
那天下午,我便疑惑的問她:“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌,你就不會(huì)分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心,做作業(yè)唱歌是我的絕活。我從五年級(jí)就開始這種生活了,我的理想就是成為一名歌手,我媽媽卻不同意,為這件事我一定會(huì)和她犟到底,又不是只有讀書這一條出路!”她堅(jiān)定而認(rèn)真地說道。
那一刻,我感覺她的眼睛里似乎有火苗在閃動(dòng),面對(duì)她的堅(jiān)定,我莫名為之感動(dòng):她和我同齡,對(duì)于理想的思考比我成熟得多,我不免有些慚愧。
說完,她轉(zhuǎn)過頭就繼續(xù)唱著,那一剎那,我對(duì)理想也多了一份堅(jiān)定,多了一份憧憬。
她的堅(jiān)定,她的話語,如甘霖的雨露,伴我一生……
我心靈的甘露作文 19
我心靈的甘露是月光。
那是一個(gè)喧囂的夜晚,正值八月十五,家人來我們家團(tuán)圓,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,準(zhǔn)備出門休息。
忽然,我看見靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口,細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上,我一個(gè)人守著月光,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,喧囂被拒之門外了,獨(dú)自一人,也沒什么不好。
重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書上,包裹住我的心,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,那是多么美妙。∫磺惺浪锥家严,仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業(yè),只是換上了不同的心境,輕輕觸開臺(tái)燈,不想破壞這完美的月光,這月色流進(jìn)了我的心,讓我那干燥煩悶的.心濕潤光滑了起來。
此后每每心煩,我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光,讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般,滋潤著我的心靈,它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,讓我的生活更加美好,少了煩悶,少了爭吵。
我親愛的月光,謝謝你!
我心靈的甘露作文 20
生活了許久,也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事,滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤,生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多,然而在眾多的雨露之中,唯有錯(cuò)過最為深切。錯(cuò)過的滋味是那樣的痛不欲生,以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”,對(duì)于文科的錯(cuò)過可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因,身上的包袱也越來越重。在語文的這座大山之下,似乎也有些喘不過氣來。因?yàn)殄e(cuò)過,所以今天的'自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過,如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書,必能夠陶醉于書的世界之中,自己亦必將變得更加有些有肉;假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩,如今的自己也許會(huì)更熱愛詩文;假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文,必能夠陶醉于美文之仙境,如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯(cuò)過是人生的常態(tài),雖痛心疾首,然卻領(lǐng)悟頗多,方知要在文科加強(qiáng),雖艱難重重,但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過,使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì),重新來過。錯(cuò)過是我心田的甘露,滋養(yǎng)著我的心田,使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
我心靈的甘露作文 21
甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會(huì)滋潤植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無怨無悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的.品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露,那么滋潤萬物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來,它晶瑩閃爍,太陽升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
我心靈的甘露作文 22
雨露滋潤著萬物,同時(shí)也滋潤著我的心田。陽光灑下來,甘露消失了,只留下了植物對(duì)它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類中獨(dú)特的甘露,我的甘露是——音樂;叵胍郧埃谖铱磥,音樂無非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來,并且吵鬧的曲子,也許連“調(diào)”的.算不上。當(dāng)然,我也不喜歡音樂課,甚至是討厭,覺得它平淡無味,無非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂課呢?
開始走進(jìn)音樂,是一次在同朋友去玩聽到她的手機(jī)里放著的歌唱著:“楓紅花關(guān)臺(tái)沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌,詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn),被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽著,就連朋友叫我,我都沒有聽到,直到她拍我一下,我才回過神來!霸趺戳?”她問。“這首歌好好聽啊,跟我以前聽到過的太不一樣了!蔽倚χf!笆菃幔坎贿^我也舉得好聽,我還有好多好聽的歌,推薦給你啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開始走進(jìn)了音樂。真正愛上音樂是慢慢的,久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂,或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽著音樂,難題迎刃而解,即可以擁有寫出難題的成就感,又有著音樂帶來的歡樂。音樂,是我心靈中的甘露,它給了我歡樂,給了我重新認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì),并一直伴隨著我。
我心靈的甘露作文 23
在小區(qū)的一旁,有一堵墻,它就靜靜的呆在那里,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路過,一抹新綠闖入眼簾,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正縮在角落,和那有些褪色的墻相伴著,一大一小相互依偎。
幾年后,我搬離了那里,我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角,有些連綿生長的氣勢。那時(shí)我才看清,那不是一棵,而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻,令我頗有感觸。
今年春季,下著綿綿細(xì)雨,原來的那座老房子也租了出去,我正好和父親來到這里,順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應(yīng)該拆除的.,但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事,真好!我慶幸著,不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬,像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻,爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng),夾雜著雨水,墻壁上卷起漣漪,綠色的波紋是多么柔美,卷入了我的眼,卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美?葉片的厚實(shí),根莖的堅(jiān)韌,無不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它,已經(jīng)覆蓋了整面墻,此時(shí)的它,比蓮還多幾分清幽,比竹還多幾分堅(jiān)硬,比蘭還多幾分柔美,比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)回來看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮,讓我發(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露,激勵(lì)著我。
我心靈的甘露作文 24
飛逝的歲月似乎伸手可掬,而每一掬都飛閃而過,上一代仰望著我們的小小身影,排天的浪花已打濕我們青春的衣衫,站在13歲的門檻上,回望過去——許多事情飄然而去,留下的只是感動(dòng)。
人類進(jìn)化過程,實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對(duì)現(xiàn)實(shí),告別浪漫看請(qǐng)本質(zhì)……我們告別的太多太多了,甚至連感動(dòng)似乎也忘記了,幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們:雅典戰(zhàn)場上,羅雪娟為了祖國奮力拼搏,累到一上岸就趴下;涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀眾,后來又以無與倫比的大度征服了世界;王義夫?qū)毜恫焕,再奪金牌——這是圣手給予我們的感動(dòng)。
“任憑弱水三千,我只取一飄飲!薄捌刑岜緹o樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃!毙畹亩U語,蘊(yùn)涵著千古如斯的感動(dòng)。
在暴風(fēng)雨過后泥濘路上,中國這輛火車又開始緩緩前進(jìn)了,許多人抱怨車速太慢,可是我只想說:“給我一條時(shí)代的纖繩吧,中國的`火車,我們拉!”的確,在中國的火車緩緩前進(jìn)的時(shí)候,我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得,只能與它同行。感動(dòng),由心而生。
回味著往事,我猛然感動(dòng),人們不是不會(huì)感動(dòng),不是不會(huì)感動(dòng),而是不懂感動(dòng)?墒牵谖镉娘L(fēng)暴中,我們唯一可借以站立的,正是那一絲一縷的感動(dòng)。
這是一段刻骨銘心的故事,激動(dòng)人心的場面,怦然心動(dòng)的瞬間,或者是一次傾心的交談,一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤我的心田。
我心靈的甘露作文 25
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā),婉轉(zhuǎn)俏皮,又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您,是我心靈甘露!
時(shí)光匆匆,宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
一模,二模,三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐,在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證,勢如股票下跌,跌入無底深淵。年級(jí)排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣,怎么對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)?”
“瞧瞧你的自己什么樣子了,級(jí)里八百人,你還七百名了!”
“你……”
“放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵(lì),眼里沒有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。
你的.一句,抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已,放輕松!蹦忝蛑,笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開,亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。
“老師,我會(huì)努力的!蔽业拖骂^,暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來。為了四模,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦。
我取得了級(jí)排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵(lì)著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。
古老師,是您的微笑,您的鼓勵(lì),支撐起了我的信心。您,便是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 26
花的綻放需要甘露來滋潤,小草的嫩綠需要甘露來澆灌,大樹的生機(jī)也需要甘露來維持,我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。
我的考試成績十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來,老師的關(guān)心,同學(xué)們的安慰,和家長的勸生對(duì)我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說也不放在心上。
直到有一天,媽媽說可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應(yīng)了下來,我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開風(fēng)筍,突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥,我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無論是人或者是動(dòng)物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥,小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路,小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去,但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來臨的`機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗。枯萎的小草,也會(huì)襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美,也只是顯的單調(diào)無為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像!耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生!边@句詩一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣,
我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經(jīng)過甘露的滋潤和澆灌,我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我心靈的甘露作文 27
期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響,校園里無處不彌漫著緊張的氣息。
考試便成了家常便飯,單數(shù)學(xué)一門,就要每天考兩份試卷,每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過的。幾個(gè)星期下來,所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。
這種快節(jié)奏的生活使我喘不過氣來,起初的幾次都考得還算好,一到后面,與我相見的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是,我的競爭對(duì)手回回都是第一。我是又氣又恨,氣自己的無能,恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無情的刀,劃去了一寸又一寸光陰,距離期末考試只有一周了。
一天早上,我仍像往常一樣,帶著兩只“熊貓眼”,坐上了爺爺?shù)能嚾ド蠈W(xué)。
當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù),感到生活是那么殘酷,那么無情,就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然,我看見路邊那叢野草中竟開出了花!那朵花小得惹人憐愛,潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的.露珠把它壓得垂下去,但快到地上時(shí),露珠滾了下來,草像有韌性一樣,又彈了上去。
我驚住了,無名的小草竟也開出了花,草不畏露珠的沉重,再次挺了上去。我想,這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng),我為什么要?dú)怵H呢?
我重拾信心,調(diào)整好心態(tài):我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地,我與競爭對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近,就在期末的前兩天,我也挺立了自己的葉子。
那株“草”,我心中的甘露。
我心靈的甘露作文 28
月亮!唱著那迷人的夜空安眠曲,是你哄睡了我的太陽。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,是你涂寫了四季,灌醉了碧波。月亮!甜美的歌喉,玉潔的肌膚,是你迷惑了我來欣賞。
多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,你是那“我寄愁心與明月,隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,你是那“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”里那一葉知秋,月色如水波動(dòng)的秋月,多少美麗的文筆,為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露,你給了我無限文蘊(yùn)的甜。
每每望見了你,我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹,漣漪起伏的小塘,水池里玉潔的白蓮,枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露,澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你,遙望著素暉,如一盞晶瑩的琉璃燈,在一片沉寂中透亮,水面上倒映著的你是那樣的俏麗,懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,你愿一燈獨(dú)明,也愿帶動(dòng)繁星,黎明里,你從九宵下落,臥榻不起。你那高潔的'形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露,沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!笨粗窃(jīng)觸及多少傷心的你,我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼,但又不失美感,這也許就是詩人們思念寄托于你的原因了吧!
!月亮!我的心中全是你,你給我的甜蜜,你給我的凄美,就像你滴在我心靈的甘露,給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露作文 29
在同一條道路上走長了,縱使再有朝氣的人,也免不了生出幾分茫然,希望在不遠(yuǎn)處有一個(gè)指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上,恍若在沙漠中徒步旅行,每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途,斷然不會(huì)清楚前方有無綠洲,又何時(shí)才能見到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品,更是在茫茫沙漠中僅存的動(dòng)力,給予你繼續(xù)向前的力量,如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中,書于我便如同那滴滴給予了人們動(dòng)力的水,它能溫養(yǎng)人的心靈,使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字,那在鼻間壞繞久久不能消去的書香,手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰,在我兒時(shí)便由大人之口傳入我腦海,以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá),讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無為地活下去,不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平,而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心,仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰,還有以微笑面對(duì)世人的.海倫·凱勒和托爾斯泰。
書如甘露一般滋潤了我的心田,在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆,讓我能在一些時(shí)候靜下心來捧起一本書。
我心靈的甘露作文 30
我對(duì)紅棉樹是情有獨(dú)鐘的。
煙花三月夢(mèng)南粵,不論是到公園尋花,或到郊野踏青,萬綠叢中一樹紅,映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無須綠葉的襯托,獨(dú)占枝頭,赤祼綻放,火紅的花朵仿佛是那青春中的男女,亭亭玉立,傲然堅(jiān)挺,純粹的真氣魄,當(dāng)之無愧的`英雄色!
紅棉開花時(shí),她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍,落時(shí),綠葉舒展枝頭,落紅滿地紛陳,卻還是如盛開般花色不退,花枝不萎。
初春,我隨父母駕車來到廣州,一路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花,緊接著又是四五株,我不禁感嘆“真美!”
去中醫(yī)堂開藥,見柜里放有紅棉花,便與老中醫(yī)交談起來,從老中醫(yī)那得知,紅棉是有頑強(qiáng)生命的熱帶雨林植物,絕不嬌生。紅棉滿身都是寶,全身至下都可作為醫(yī)藥物材,每年紅棉開花時(shí)節(jié),老中醫(yī)會(huì)抽出半天時(shí)間來收集紅棉花,曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一,對(duì)大自然索取不多,對(duì)人類奉獻(xiàn)卻甚多!
華夏五千年的文明史,英雄豪杰,仁人志士,或以風(fēng)骨,或以風(fēng)雅,或以風(fēng)流標(biāo)榜史冊(cè),紅棉雖無法與天姿國色的風(fēng)骨之花神,雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美,然而它是凡間百姓之花,是不見經(jīng)傳仁心,術(shù)心,獻(xiàn)身百姓健康之花,是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露,點(diǎn)亮我的心靈。
我心靈的甘露作文 31
我的心靈如干旱后的一株小草,急需你灑下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甘露滋潤。
今天是放假的第一天。放假我不睡到自然醒是不會(huì)罷休的。只在睡夢(mèng)中隱隱約約聽見媽媽對(duì)弟弟說:“小聲點(diǎn),你姐姐還在睡覺呢!趕緊給我下樓去開鋪。”恢復(fù)了一片安靜后,我更是忘記了時(shí)間繼續(xù)睡覺。直到中午才被肚子的.咕嚕聲敲醒。一看時(shí)間嚇了一跳趕緊收拾了一番下樓去了。
弟弟看我剛睡醒到鋪里,兩眼直瞪我說:“不用找了,早餐全被我吃了,媽出去買菜了!睂(shí)在肚子餓得慌,聽了他這句話后更是沒勁。想看會(huì)電視轉(zhuǎn)移注意力,奪過弟弟手中的遙控器調(diào)了個(gè)我喜歡看的節(jié)目。他哇的一下子哭了起來弄得我手忙腳亂。
這時(shí)媽媽買了些我愛吃的菜進(jìn)來問發(fā)生了什么事情。弟弟委屈的向媽媽告狀我搶了他的電視。一向重男輕女的教育使我已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。
“你就委屈一下好嗎?你姐姐現(xiàn)在初三了,她有時(shí)想看一下電視放松一下,你就讓一下你姐姐,而且你已經(jīng)看了一上午了。”聽到媽媽這么說,我看了看外面的太陽沒從西邊出來啊!媽媽也許猜透了我的心思說:“現(xiàn)在你初三了,媽媽能為你做的就是在背后默默支持你。希望你能自己爭點(diǎn)氣讀個(gè)好高中!
媽媽這句話如同一陣春雨,滋潤著我干涸已久的心靈,讓我更加茁壯的成長!
我心靈的甘露作文 32
回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕場景,一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露,滋潤我的心田。
那天,我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色!鞍Γ忠粋(gè)人走回家了!毙睦锟章渎涞。馬路上的行人和車輛漸漸稀少,時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景,一邊走回家。不知不覺,就到了小區(qū)門口。
“哎呀!”我猛一驚醒,“在修路呢,我怎么給忘了!算了,我再繞一下吧!眲倻(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過來——“小姑娘,你是要回家嗎?來,俺給你搭個(gè)板子,你從上面過去,好嗎?”我轉(zhuǎn)身望了望他,再看了看剛鋪好的水泥路,連忙拒絕:“不用了,叔叔,不用麻煩您了,我再繞一下沒關(guān)系的。”我之所以拒絕,是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了,難免會(huì)留下鞋印,到時(shí)候,又要麻煩別人重鋪一遍,所以我拒絕了。
“來嘛,快!彼亮瞬潦,伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的.手,上面布
滿老繭,但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力,不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身,不知怎么的,竟拉著他的手走過板子,來到對(duì)面。
我再一次轉(zhuǎn)過身來注視著他,只見他彎下腰來,把木板一塊塊收起,再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的我,只覺得眼前模糊一片,只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露,滋潤著我的心靈。
我心靈的甘露作文 33
一天天氣十分晴朗,天空中的云像棉花糖一樣白,天空藍(lán)得像一片愛小鳥,也在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
叮鈴鈴上課了,我們看到我們班的主任,李老師推開門走了進(jìn)來,手里拿著一張期中考試的成績單,我們當(dāng)時(shí)既激動(dòng)又害怕。
激動(dòng)的原因是很期待自己的分?jǐn)?shù),我想知道自己考了多少分,害怕的原因是怕自己考的不好,被父母和老師責(zé)罵,我們的班主任也是我們的語文老師他這個(gè)人厭惡的就是,誰考了79分或者79.5分,因?yàn)樗麄兙煲环只?.5分就能達(dá)到80分了,所以我在默默的祈禱,叫我千萬千萬不要考這些分?jǐn)?shù)啊。
當(dāng)老師念到我的語文成績時(shí),我簡直到了,我只考了63分,回到家后我就把自己鎖在房間,在想我怎么考了個(gè)不及格啊。當(dāng)爸爸知道后,他對(duì)我說,我們一起去爬山了,因?yàn)榘职植怀?duì)我說,說這樣的話我就答應(yīng)了爸爸的要求。
到了那里,我看到是我小時(shí)候從沒有爬到山頂?shù)纳,我就說:“爸爸這座山,我爬不了,怎么辦?”
爸爸說:“你怎么知道這次你一定爬不上去了,你第1次沒有爬上去是正常的.,因?yàn)槟侵皇堑?次,這次能不能爬上去,還不一定。讓我們?cè)囋嚢伞!?/p>
我頓時(shí)明白了,爸爸帶我來,他,是在告訴我第1次考試并不意味著什么,只要我們努力一定會(huì)考好的,就像這次爬山一樣,即使第1次沒有爬上去,還有第2次,只要努力肯定能爬上去。這件事一直在我心中徘徊,從這以后,爸爸就像我心中的甘露一樣一直滋潤著我。
我心靈的甘露作文 34
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶上,令人心生煩躁,窗內(nèi)的我,正對(duì)著那難解的數(shù)學(xué)題,滿面愁容。
那一道道煩人的數(shù)學(xué)題,似一只只惡魔,嘲笑著我,就這樣的水平,還參加數(shù)學(xué)競賽,明明就是丟人現(xiàn)眼嘛。我拿著筆在草稿紙上胡亂畫著,望著那一個(gè)個(gè)數(shù)字,在譏笑著我的不堪,他們一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我的'信心,磨滅了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上,希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜,抬起頭,望著鏡子中的自己,那眉毛不再高傲地翹起,在眸子中也不再透著對(duì)第一名的渴望,我退卻了,氣餒了,水順著臉頰匯聚到下巴,凝成一顆水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一聲脆響,這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不,不會(huì)的,我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個(gè)微笑,似甘露般,滋潤著我的心田。
深吸一口氣,回到房間,窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時(shí)候停了下來,一縷陽光在烏云的縫隙中透了過來,照在了我的課本上,我看到了陽光下空氣中的浮塵在歡快地跳動(dòng),重新坐到椅子上,一切都變得明朗。
考場上,我沉著應(yīng)對(duì),冷靜答題,那個(gè)微笑我一直記在心里,那一個(gè)個(gè)數(shù)字似在邀請(qǐng)我與它們共舞,那一道道難題似在激勵(lì)著我成為最后的勇士。是那個(gè)微笑給了我決心和勇氣。
當(dāng)我在煩躁不安時(shí),是那個(gè)微笑給了我力量,滋潤了我煩躁的心靈,使我的內(nèi)心得以平靜,使我有信心去戰(zhàn)勝那個(gè)困難,它是我心靈的甘露,是我的無限動(dòng)力。
我心靈的甘露作文 35
每當(dāng)有人問我心靈的甘露是什么?我總是毫不猶豫的說:“是霍金!边@學(xué)期,課本上講述了關(guān)于霍金的故事,讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候,就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了,可是不幸的事情發(fā)生了,他患上了一種怪病,他沒有悲觀退縮,而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)帲穷B強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心,曾經(jīng)有一個(gè)女記者問他:“你被固定在輪椅上,你會(huì)不會(huì)覺得失去了很多?”他回答道:“我的大腦還可以思維,我有愛我和我愛的親人、朋友,我還有終身追求的理想,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……說完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng),他還覺得自己擁有很多,他十分感謝上帝沒有拿走他的一切,而我們呢?沒有哪里不健全,而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰,還覺得自己擁有的不多,我們要學(xué)會(huì)感恩。
霍金還是一個(gè)樂觀面對(duì)生活的`人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥,而且活不過兩年,他沒有絕望,而是珍惜活著的每一天,在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論,樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露,他是一盞明燈,讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水,讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐,讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文 36
《西游記》這本書,我不知道看了多少遍,可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng),克服重重困難,經(jīng)歷九九八十一難,一路上斬妖除魔,最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長,我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段,有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚,放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束,做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者,可最終還是被如來佛壓在了五行山下。看到孫悟空在五行山下的痛苦與無奈,突然間明白了對(duì)自由的無條件追求,才是他所有行為的`原動(dòng)力。甚至為了自由,他不得不接受“屈辱”的條件,成了佛門弟子。從這些方面我明白了,做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí),要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;過馬路時(shí),要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則;乘車時(shí),要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國有句俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓!比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度,就可能會(huì)引火燒身。
在取經(jīng)的途中,孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄,但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利,想半途而廢時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真,同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈,讀《西游記》如此,讀其它書也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文 37
許多時(shí)候,美好的事情可以成為心靈的甘露。但有些時(shí)候,不太美好的記憶同樣也可以成為心靈的甘露,而那甘露,會(huì)別有一番風(fēng)味。永遠(yuǎn)也忘不了它,奶酪。永遠(yuǎn)忘不了把它捧在懷里的感受,永遠(yuǎn)也忘不了它犯錯(cuò)后賣萌的樣子,永遠(yuǎn)也忘不了它與我玩耍時(shí)的姿態(tài)......那年冬天,我從它媽媽懷里抱走了它。那年它才2個(gè)月大,毛軟軟棉棉,貼近聞還有股奶香味。腿還沒什么力氣,小爪子總在木地板上打滑,撲哧跌一跤,換來的是心疼的撫摸。它對(duì)什么東西都好奇,鉆到沙發(fā)下撞了腦袋,喝廁所的水拉了肚子,亂咬玩具挨一頓罵......不過,它這“小媽媽”——我,卻總對(duì)它憐愛有加。
但是后來,它越發(fā)地不乖了,這也引來了我的怒火。因?yàn)樗煌5卦诘厣想S意大小便,我把它一個(gè)關(guān)到了房子里,幾乎一天不理它;因?yàn)榻o它洗澡大麻煩,我一周才洗一次,F(xiàn)在想想,我真是太不稱職了!后來,它也不給我補(bǔ)過的機(jī)會(huì),硬生生從我的生命消失,給我留下了永遠(yuǎn)的.遺憾與傷痛?墒,從此以后,我堅(jiān)強(qiáng)了起來。因?yàn)槲抑,它想讓我?jiān)強(qiáng),想讓我開開心心,好好地活下去,活得精彩、美麗。這一切的一切,包括那些快樂時(shí)光,包括它教給我的要懂得珍惜,也成為我心靈的甘露,伴著我成長,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我心靈的甘露作文 38
每天清晨,當(dāng)我醒來的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻郏甜B(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話,轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個(gè)同學(xué),默默無聞地照顧了我很久,無微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激。或許不推開她,我也一樣受到創(chuàng)傷?墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力,要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來我的病房,看完我再走,下午上完課再來,一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗鄣呐惆,所以我?zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來,一切的一切都是愛的.滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水,灑滿了我生命的長河,從此讓我充滿了無限的力量,同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛,并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛常在,生命如花,離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露!
我心靈的甘露作文 39
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L,而我們的生活又何嘗不是像一朵花,離不開雨露的滋潤。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉,滋潤著我們的心田。而滋潤著我的甘露,就是那一次傾心的交談。
星期天,我和媽媽吵架了,之后,我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊,我掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)自己根本就沒帶錢。我正打算走的時(shí)候,老奶奶便叫住了我:“孩子,坐下吃。餛飩吧!”“可是我……”“沒事,我請(qǐng)客!不要你錢!”我坐下了,不一會(huì)兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水!翱斐园,孩子,不然就得涼了!”我立馬就狼吞虎咽的吃起來了!澳銥槭裁纯扪剑亢⒆!”“因?yàn)槲腋覌尦臣芰,然后離家出走了!薄安贿^,還是要謝謝你,我真的'很感激你請(qǐng)我吃著碗餛飩!”“你不用感激我,你應(yīng)該感激你的媽媽,是你媽媽把你帶到這個(gè)世界來的。你偏但不感激她,反而因?yàn)槲艺?qǐng)你吃一碗小小的餛飩而如此感激我?旎厝グ!去感激你的媽媽,報(bào)答她對(duì)你的養(yǎng)育之恩!
我急忙跑回家,看見媽媽正站在門口焦急的等待。我走過去了,媽媽抱著我說:“都是媽媽不好,媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣!”“對(duì)不起,媽媽,我又讓你擔(dān)心了!薄皼]關(guān)系,傻孩子,只要你回來了就行!”我心里暗暗地想:謝謝你老奶奶。
因?yàn)榕c老奶奶的一次傾心交談,使我的整個(gè)人生都有了很大的改變。謝謝!謝謝你滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 40
“花開花謝,落葉滿窗!痹诼L的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我,滋潤著我們的心田。
與小靜初見是在一個(gè)蓮花綻放的夏季,我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草,一抬頭,望見另一邊同樣在摸三葉草的她,她向我微微一笑,然后走到我面前說“你好啊,我叫小靜!
兩個(gè)春夏秋冬過去了,要分別啦,她哭的厲害,我安慰她說:“沒事,反正在初中還能再見!彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說:“你別忘了我!薄拔也粫(huì)忘的!蔽腋械接行┖眯,心想一個(gè)暑假而已,初中還能再見到,就沒放在心上。
桂花飄香,秋天代替了夏天,我步入初中,卻沒看到她,后來聽同學(xué)們說她去了另一所初中上學(xué)我沒有說話,只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天,我登上QQ,像往常一樣與同學(xué)們聊天,一條提示蹦了出來,說有新朋友,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開,我愣了愣,QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng),我看了半響,突然一笑,答應(yīng)了請(qǐng)求,她很快發(fā)來?xiàng)l信息,我們還會(huì)再見的。這是畢業(yè)是我告訴她的話,我放不下手機(jī),又一次笑了,手摸著臉,臉卻是濕的',我抓緊了項(xiàng)鏈,是啊,我們還會(huì)再見的。
在漫長的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤著我的心田,也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我心靈的甘露作文 41
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗,令人賞心悅目。生命之花需要滋潤,而滋潤我心靈的甘露就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中,我的學(xué)習(xí)成績始終是在一個(gè)水平線上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知為何,上課總是注意力不集中,導(dǎo)致成績逐漸下滑,同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我,對(duì)我不理不睬,可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。
那天下午,上第一節(jié)課時(shí),老師講到了整式的合并,老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂,上課前興致勃勃的我,一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜!暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué),請(qǐng)你站起來回答這個(gè)問題。”這突如其來的點(diǎn)名,讓我一下子驚慌失措,我膽怯地站起來,小心翼翼的回答,但還是答錯(cuò)了,好多人都笑了,只有我的好友,用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后,她說要幫我輔導(dǎo),我以為她是在開玩笑,沒太在意,但是她卻真的做到了,每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的成績一次比一次好。
我很感謝她,還多虧了我的好朋友,因?yàn)樗蛭彝秮淼哪抗馐枪膭?lì)的,讓我感到了溫暖。那時(shí)候,就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助,我才能重拾信心,如今我的`成績已名列前茅。
我的心靈,以前是干涸的,現(xiàn)在是“肥沃”的,而那滋養(yǎng)的源泉,其實(shí),從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,也是我心靈的甘露。謝謝你!
我心靈的甘露作文 42
曾經(jīng)沿著“浮云游子意,落日故人情”的腳步在友情路上徘徊;曾經(jīng)枕一簾幽夢(mèng),品青山綠水,和詩仙共暢飲;曾經(jīng)“斷腸人在天涯”,與詩人共思情傷淚。
我是一個(gè)行走在人生路的旅行者,嘗過心酸,品過甘甜,享過幸福,也有過失敗。行走在路上的靈魂,只有書籍是我忠實(shí)的傾聽者,是我排遣成長煩惱的對(duì)象。它從不會(huì)反駁,只是默默傾聽;它不會(huì)直接告訴我辦法,只是讓我深深讀懂它,自己找出辦法。
小時(shí)候,大地不乏我童稚的歡笑,折一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調(diào)的自編童謠。雙手托腮,遠(yuǎn)處學(xué)校傳來朗朗的讀書聲,每天早晨,我都會(huì)來傾聽這讀書聲,一句句古詩,一首首詩詞從那時(shí)就牽引著我,使我對(duì)書籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛。從那時(shí)起,熱愛讀書的精神就像一顆種子心底種下,萌生滋長。
長大了,隨著年齡的增長,科目的增多,學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間,我就喜歡品一味清茶,伴著墨香的書本,押韻極了。在書里徜徉肆意,歡快極了。書本就像甘露滋潤著,我心底熱愛讀書的'種子。
書海無邊,書頁是岸。在成長路上,有書的陪伴不孤單。書籍像甘露滋潤著我干涸的心田。讀書吧,書籍伴我們一生;讀書吧,妒忌是我們心靈的慰藉;讀書吧,書籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂,手中拿一本書,露起久違的微笑,書滋潤著我們,前行吧!
我心靈的甘露作文 43
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲,電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過看這場電影,給我的感覺就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性,電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親,到那個(gè)孩子變成了老父親,這個(gè)過程,讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫面讓我記憶猶新,就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn),就把父親給他做的'那一份也給兒子吃,而自己只吃饅頭和咸菜,在工地旁邊坐著,喝著水,當(dāng)看到這一幕時(shí),我的眼淚就情不自禁的流了下來,我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候,那時(shí)候,父親因?yàn)槟贻p的太拼搏,到老,就有很多身體上的不適,不久,就去世了,那時(shí)候他的兒子,就跪在父親面前大聲的喊叫父親,希望父親還在,可是他已經(jīng)叫不醒了,就是這樣,他兒子不久才寫了《父親》這首歌,唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛。
“我愿用我一生還你歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧,謝謝一路上有你!
片尾,所有人一起合唱了這首歌,都哭得稀里嘩啦,我覺得父親很偉大,他是我永遠(yuǎn)的靠山,我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在,他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 44
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,你便如甘露般燃燒自己,只希望我能夠向著陽光,茁壯成長。
——題記
黑板旁醒目紅色數(shù)字時(shí)刻提醒著我們?yōu)閿?shù)不多的初三生活,激勵(lì)著我們不斷努力,奮進(jìn)。時(shí)間像繃緊了的弦,就連空氣里都充斥著一股緊張的氣味。作業(yè)、資料排山倒海般向我涌來,體育訓(xùn)練后的疼痛也折磨著我身體里的每一根神經(jīng)。大一高的光芒太過耀眼,灼熱著我的每一寸肌膚,這強(qiáng)烈的陽光,不禁讓我有了放棄的念頭。
剛過五點(diǎn),我如往常一樣起床梳洗,窗外依舊漆黑,我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味,父親居然決定陪我訓(xùn)練!我又驚又喜地坐上了摩托車,輕輕地趴在他的背上,久違的踏實(shí)感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來。我品嘗他為我他特地?zé)岬呐D蹋袆?dòng)和幸福伴隨著牛奶劃過喉嚨,滲入心底,漸漸蔓延開來,我瞬間有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,因?yàn)楦赣H的.愛與支持時(shí)刻伴隨著我。
晚飯過后,我還在題海里垂死掙扎,父親端著一盆熱氣騰騰的水走進(jìn)我的房間,在我疑惑和不解時(shí),只見父親擼起我的褲子,將浸在盆里的毛巾小心地敷在我的小腿上,我更加驚愕了,父親這才笑了笑說;“你早上不是抱怨腿疼嗎?這不,敷敷會(huì)好點(diǎn),誒呀,閨女,別愣啦,快寫作業(yè)!毖凵窭餄M滿的關(guān)心與疼愛,說罷,他又低頭為我換毛巾?粗自诘厣系母赣H,我心里五味雜陳。他頭頂?shù)膸赘装l(fā)宣告著他的辛勞與漸漸老去,他已經(jīng)不停地為這個(gè)家奔波,如今卻還為我……鼻子酸酸的,但更多的是幸福與感動(dòng),父親無償?shù)母冻鲭y道不是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉嗎?
陽光灼熱而又刺眼,父親卻甘愿化作那露水,燃燒自己,只為滋潤我成長,讓我的青春絢麗綻放。為夢(mèng)拼搏的路上,我不再孤單。
我心靈的甘露作文 45
人生如花,多姿多彩!喜歡一首青春節(jié)奏的音樂,充滿激情,快樂,挑戰(zhàn)!生活的每一點(diǎn)都像純凈的甘露,滋潤著心靈。
人們常說:“人生要有儀式感,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要感受藝術(shù)帶來的美!”也許在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),人們可能會(huì)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)是需要懂得科技創(chuàng)新和創(chuàng)造新奇事物的精英。但我不這么認(rèn)為:在每天忙碌的日子里,我們很少有人停下來看看這周圍的美景!去發(fā)現(xiàn)美!每天都很匆忙,在藝術(shù)上,很少有人能產(chǎn)生共鳴。赫伯特斯賓塞說:“沒有藝術(shù)和各種自然美帶來的情感,生活的樂趣就會(huì)減半!
藝術(shù)是一門藝術(shù),是這個(gè)世界最讓我浮躁的心平靜。在色彩繪畫的世界里,我能感受到大膽自由的色彩,靈動(dòng)可愛的色彩,以及混合在一起的新奇色彩。在素描的黑白世界里,我能感受到單調(diào)卻又不平凡的世界!
第一次接觸素描,那一刻我就愛上了,就像“確認(rèn)眼神,遇到對(duì)的人!”從那以后,它一直是滋養(yǎng)我靈魂的甘露。太神奇了。沒有任何顏料在上面,只有幾支不同類型的鉛筆,就能把一個(gè)東西和一個(gè)人活生生地、熱情地放進(jìn)去。素描以我們看不到的開始,以我們能看到的結(jié)束!徜徉在黑白風(fēng)格的世界里,感受著深淺的`變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都顯得那么簡單單調(diào)!
美術(shù)室最喜歡的,大家都拿著筆在紙上畫各種東西。筆和紙之間的摩擦發(fā)出“嘩嘩”的聲音,這意味著每個(gè)人都譜寫出一首充滿激情、歡樂和活力的音樂,這也表明我們的青春是如此充滿激情!連同地面,窗外有鳥!我喜歡這種環(huán)境,它能讓我的心情安靜下來,讓我全身充滿活力,也是滋養(yǎng)我心靈的最甜美的甘露!
在喧鬧的生活中,也許藝術(shù)是我們最后可以尋求和平的地方。多發(fā)現(xiàn)身邊的美,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)自己!
我心靈的甘露作文 46
我喜歡花的味道——清新而樸素,但我更喜歡花——艷麗而妖媚,花都美麗已吸引住了我,已感染到了我,已滋潤到了我,花的清純,花的艷麗,花的多彩,是我在這個(gè)世界上有了依靠,有了美麗,有了陽光,在這個(gè)世界上微不足道的花朵卻給這個(gè)世界帶來多彩,卻給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>
我是一只蝴蝶,從我破繭而出的那一刻起我看到這世界都美麗,聽到這世界的喧鬧,鬧到這世界的味道,這味道,其中就有一樣我喜愛的味道——花的芳香,這方向會(huì)隨著風(fēng)的嬉戲吹遍整個(gè)世界,給世界帶來一種奇特的味道,一種清香而樸素的味道,給行人帶來一種奇特的氣息:一種勃勃生機(jī)氣息,而給我?guī)硪环N的景象——一番春意盎然的景象,我知道這個(gè)世界上有許多美麗的景象或事物,而我卻覺得這世界上美麗的自然風(fēng)景只是——花,實(shí)話給了我來到這世界的追求……
我知道,我來到這個(gè)世界的命道——采蜜,我也知道花是我唯一的目標(biāo)——從我長出翅膀的那一刻起。
我不停地扇動(dòng)著翅膀,不停地在天空中飛翔,而在天空中的`我顯得多么渺小,累了的話就在某一處停留,但停留的時(shí)間不會(huì)太長,因?yàn)槲抑牢疫有一件使命未曾完成——花,我也未曾忘記過我的使命,我依然扇動(dòng)著翅膀,感受著這世界的氣息,感受這著這風(fēng)的氣息,同時(shí)也在尋找著花的氣息——清新而樸素。
終于,在我不懈怒努力的奮斗下,我干出了自己的一番天地——我尋找到了一片花的世界,“真美呀!”我心中默默想到,我仿佛沉醉其中,是風(fēng)提醒了我,要趕快采蜜,這時(shí)的我還在奮斗著,不停地努力著……終于,我花了僅僅不到十分鐘,把這片花海的密采完了,我倍感驕傲——因?yàn)檫@是我打出一片天地的證明!此時(shí)的我還在奮斗著……
我心靈的甘露作文 47
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷,山谷很干凈,沒有雜質(zhì),有條細(xì)細(xì)的小溪,在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來的,很純潔,它像是自天上而來沖走污泥的“神水”,山谷中有紅楓,很美,有幾片帶著它“母親”的期望,掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近,偶爾會(huì)有叮咚一聲,像一位“新人”來到要敲門一樣,我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒,我看見有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路,但它沒有妥協(xié),而是奮力沖過這道障礙,很多溪水匯聚在這里,可沒有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍,我看得呆了。
晌午,我發(fā)現(xiàn)在這陽光最充足時(shí),他們一股腦的向前沖,我很佩服它,但更多的是尊敬,是他,讓我懂得,無論何時(shí)都不能放棄,不能被那些所謂的困難打倒,連小溪都有如此氣魄,我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗,又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”,就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”,小溪,還是一直流著。
春日,陽光明媚的正午時(shí)光溜走了,小溪經(jīng)歷了巔峰,又恢復(fù)了往常,可它沒有停,還是默默的滑著,等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪,流過山谷,要流到江河,流過江河,要流入大海,我要和它一樣,被它沖刷過的'我,心靈也被他滋潤了,我要努力奮斗,和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”,我也要卯足了勁和你一起沖,一起流入“江河”,流入“大!
謝謝你,小溪,你是我心靈的甘露,伴我一生,讓我懂得很多,我只送那一句祝福,同時(shí),也送給我自己:“加油,你是最棒的”。
我心靈的甘露作文 48
生活中,我總會(huì)遇到各種煩惱,當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候,書籍走進(jìn)了我的生活。它如陽光,照亮我的人生,它像甘露,慰籍我的心靈。就這樣,我與書籍相逢,與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我最喜歡讀古詩詞。雖然對(duì)詩詞的了解膚淺,也很難理解作者所表達(dá)的情感,但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符,如絲竹繞耳。在詩中,我感受到的是曹操“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情;我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑豪邁;我想到的是李清照“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閱千遍,其景自在心中!靶a(bǔ)珠簾入粉墻,輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日,荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞,我仿佛穿越到古代,置身于美景之中,感受到先人的靈魂與智慧。
長大后,我開始接觸散文和小說,它就像一扇窗,打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西,是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋,是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂,書中的每一個(gè)故事,都講述了五彩繽紛的生活,呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書中,我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理,欣賞到雨天一湖漣漪的美景,讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨,感受到了冰心的.愛與溫柔,欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向,記載了多少悠悠歲月,匯載著多少知識(shí)與智慧,是不可估量的寶藏!
我在書海里徜徉,陶醉其中。夜深時(shí),點(diǎn)一盞昏黃的臺(tái)燈,指間劃過書面,周圍的嘈雜與我無關(guān),我的內(nèi)心充實(shí)而平靜,一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗,是我夢(mèng)想的帆,是我是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 49
生活中無論是誰,無論是動(dòng)物還是人心中都有一片甘露。
生命如花,離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神奇的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的句子,激動(dòng)人心的場面,怦然心動(dòng)的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同青春的甘露,滋潤“你”“我”的心田。
雨聲停了,春來,它也不在鬧騰了風(fēng)聲落了,看來它也不在瘋狂了,天晴了,看來它也不在鬧騰了……只有那心靈的甘露還在滋潤著我的心靈。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“人生路漫漫,”何比為一小事,而煩心呢?早上天氣剛剛好,清晨的小鳥慌忙地叫我起床“小懶蟲,起床了,不然太陽要把你烤了,”我下一啰嗦,就從那留有我一絲氣息的床上,爬了下來。
因?yàn)榭煲荚嚵,打加到進(jìn)入了緊張的'狀態(tài),整個(gè)小區(qū)沒有意思繁雜,有那如蠶蟲如絲,如快馬奔如濺濺細(xì)流的讀書寫字,這時(shí)“出賣我的愛,走入我心懷”……一首一首歌詩傳入我那之驛靜的耳房里,吵死了,還讓不讓人好好讀書了,我真想一腳揣開那門音箱給關(guān)了,可我不能所以,就像孫悟空說的“敢惹俺老孫,你當(dāng)我是吃素,”“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”我就也拿出了一個(gè)大音箱開到了最大,就這樣,我們你比我大一級(jí)音,我就比你大二級(jí),后來因?yàn)槁曇籼,一個(gè)小女孩過來對(duì)我們說“姐姐叔叔,阿姨你們聲音太打了吵到我寫作業(yè)了,可以小聲嗎?”就這樣簡單的一句話,體貼,溫求的話,打開了我心靈的甘露。
通過這件事讓我明白了每個(gè)人心中都應(yīng)該有一片甘露,來滋潤你那燃燒的火焰,來溫存你的心靈。
生活中,一片小小的雨露可以讓我明白不做什么事,都要先想想你那心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 50
周末,我走進(jìn)圖書館,那一本本的書擱在書架上,映入了我的眼簾。
我看見那一本本書,就像一個(gè)饑餓的人看見了一片片油光閃閃、熱騰騰的面包似的。那一本本的書仿佛是一堆堆白色的大米,而我是一只餓紅了眼的老鼠一樣。我拿起一本書,就津津有味的看了起來,我感覺自已是一條小魚在知識(shí)的海洋遨游著啊,書就如甘露一般滋潤著我的心田。我又走了這個(gè)圖書館,我拿了一本科普性的書看了起來,我如一條小書蟲鉆進(jìn)了書里似的,看得出了神,不一會(huì)兒,我就把這本書看完了。它讓我知道了光的速度很快,還讓我知道了世界上是先有海中的水母,再有恐龍,最后再有人類。書讓我知道了許多事情,書就如甘露滋潤著我的心田。
有一次,快中午的時(shí)候,我走進(jìn)圖書館,看起沈石溪寫的書,書里寫了許多他關(guān)于動(dòng)物的事,里面的'工作人員要去吃飯了,在圖書館大喊了幾聲,要不是我及時(shí)從書里鉆了出來,不然,我可能就會(huì)被關(guān)在圖書館幾十分鐘了。下午,我們一家四口去了圖書館看書。這一次,我挑了一本《哈利·波特》看了起來,我看了一遍又一遍,里面講了,哈利·波特和一位被伏地魔附身的人,在一間房間里搶奪了魔法石,最后,哈利·波特用了魔法石的魔力,讓那個(gè)人化為了灰燼。所以我們才傍晚四點(diǎn)多回家,我從這本書里懂得了一個(gè)道理:人生下來不重要,他長大后怎么樣才重要。
書如同甘露一般滋潤了我的心田,書如同一把熊熊燃燒的火炬一般照亮了我的前程,書如同冬天生起的一把火焰溫暖了我的手窩,正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我心靈的甘露作文 51
小花離不開雨露的滋潤,向日葵離不開溫暖的陽光,小雞離不開母雞的懷抱,而我卻離不開一句鼓勵(lì)的話語。它就是我心靈的甘露,使我不斷地努力,不斷地進(jìn)步,不斷地成長。
我曾清楚地記得,那是我上小學(xué)一年級(jí)的事。當(dāng)時(shí),我升上小學(xué)的時(shí)候,需要進(jìn)行一次升學(xué)考。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,就像熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上,我就要進(jìn)入考場了心想:人生當(dāng)中,還未曾經(jīng)歷過如此隆重的考試,我該怎么辦。
緊接著,廣播站就發(fā)出一條廣播,“請(qǐng)將要升入一年級(jí)的小孩子們,進(jìn)入考場,馬上準(zhǔn)備開考!币宦,我“嗖”的一下就沖進(jìn)了考場,安靜地坐在位子上,等待考試。接著,老師進(jìn)入了考場,發(fā)下了試卷。我一眼望去,沒有一題自己會(huì)做的。頓時(shí),我呆住了,安靜地坐在那兒。時(shí)間一分一秒地過去,而我卻不知從何下手。忽然,窗外閃出了一個(gè)人的身影,仔細(xì)一看,原來是我親愛的媽媽。只見,我的媽媽在窗外一個(gè)勁地喊著:“加油!”媽媽滿臉通紅,聲音越來越啞。我的心頓時(shí)流進(jìn)了一股暖流。于是,我奮筆疾書,終于把試卷寫完了。
這次考試不管我的成績?nèi)绾,是好也罷,不好也罷。至少,我在媽媽的鼓勵(lì)下寫完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心里。它將伴隨著我的一生,當(dāng)我遇到困難時(shí),想到媽媽說的話,便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。當(dāng)我掉落到萬丈深淵時(shí),想起媽媽的話,便會(huì)充滿信心,繼續(xù)向遠(yuǎn)方前行。
“加油”這一句鼓勵(lì)的話語,就是我心靈的甘露。滋潤著我的心田。它也將會(huì)伴隨著我的一生,鼓舞著我向遠(yuǎn)方前行,激勵(lì)著我不斷克服困難。
我心靈的甘露作文 52
漢字,猶如人類的指紋,是獨(dú)一無二的,是我們中華兒女所無法拋棄的!半僦翌a梨花粉,共作寒梅一面妝,”這是我最喜歡的一首詩,一個(gè)個(gè)漢字每一筆都勾勒出一幅深雪中寒梅盛開時(shí)美如香雪海的畫面,每一筆都寫出了作者對(duì)寒梅的驚贊,每一筆都如歌如畫。王羲之流美飄逸的行草書;張旭瀟灑磊落,變化莫測的草書;顏真卿氣勢恢宏,骨力遒勁的楷書;每一種書寫都是漢字的各種魅力。
漢字,你的美麗讓我無法忘懷。5千年的發(fā)展,5千年的沉淀,5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓漢字成長成一顆璀璨的明珠,我為你驕傲,你是我心靈的甘露。記得一篇文言文《施氏食獅史》,只用一個(gè)“shi”音卻創(chuàng)造出了一篇文章,無半點(diǎn)違和感卻讓人無法不贊嘆,這難道不就是你的魅力嗎?記得李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭”。短短一句話寫出了自己心中的憤慨和懷才不遇的郁悶之情,簡淡清雅,這難道不就是你的魅力嗎?你在歷史的洪流中卻不曾失去自己的`方向,仍堅(jiān)定不移的往前走且用她的頑強(qiáng)感染者周圍乃至全球各地的人們,這難道不就是你的魅力嗎?
隨著“漢字聽寫大賽,”“漢字英雄,”“成語英雄,”等一系列綜藝節(jié)目的驚艷電視屏幕,各種令人尷尬的的瞬間讓我們哭笑不得。而“癩蛤蟆”一詞竟70%的人沒有寫對(duì),這讓我們不得不深思,漢字的魅力難道真的會(huì)在“鍵盤時(shí)代”的沖擊下會(huì)漸漸喪失嗎?
聽!那深處的聲音!是你在低泣嗎?是你對(duì)古的思念嗎?亦或者是你失望而又無力的呻吟嗎?
漢字,我心靈的甘露,是我們每個(gè)中華兒女的靈魂,使我們每個(gè)中華兒女的驕傲,讓我昂起我們驕傲的頭顱,擁緊我們的靈魂吧!
我心靈的甘露作文 53
每當(dāng)我郁悶時(shí),那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光,驅(qū)散夜的陰冷,使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴?還記得那年春日,我偶染風(fēng)寒。月光下垂,順著窗戶銀色的碎片撒在地面上。不適,忽睡忽醒。須臾,覺得身后有喘息聲,我轉(zhuǎn)過頭,一雙無力欲墜的.眼皮,那是父親,他側(cè)臥在床邊。我囁嚅著,“怎么不睡覺?”父親見我醒了,便輕聲道:“我怕你晚上不適睡不著,本想半夜來看看你睡了沒有,”說著打了個(gè)哈欠,那眼皮似閉上了“你媽睡得淺,上鬧鐘又怕吵醒你媽,還不如等你徹底睡了再走,沒想到一撐就到這個(gè)時(shí)辰了!蔽揖従忁D(zhuǎn)過身去,那一份感動(dòng),在我心田蕩漾。同學(xué)的言語?
他與我志趣相投,很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課,我沒帶書,少頃坐在后面的他傳來一本書,稍稍翻開,一張揉皺的紙條從書縫中掉出,見上面寫著:“沒帶書?我借你,我有知識(shí)點(diǎn),不用管我!蔽业男闹兴坪跆诉^一陣暖流,即使我搬出詞山辭海也不如這幾個(gè)字來的實(shí)在。同學(xué)的友誼,使我的心靈備受感動(dòng)。母親的等候?每次考試前學(xué)校都要求把東西帶回家,這天我給母親打過電話后,母親下樓接我,我卻走了另一條路,待我回家后,我才意識(shí)到我與母親岔開了道路,我匆忙甩下書包奔回學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見母親在寒風(fēng)中佇立著,風(fēng)不時(shí)卷起她的衣角,衣襟在翻動(dòng)著,側(cè)面看見她面色在寒風(fēng)中失去血色,憔悴,此刻我的心中似乎猶如甘露流過,嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動(dòng)是一株永不凋謝的玫瑰,送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣,提供關(guān)愛和呵護(hù)。
我心靈的甘露作文 54
在書中,我們與名人的思想共舞;在書中,我們?cè)谖淖值男强障侣;在書中,我們(cè)跁r(shí)光交錯(cuò)的空間旅行。書讓我癡迷,書讓我沉醉。書,就是滋潤我心靈的甘露。
當(dāng)在我五歲的生日那天,媽媽送給我第一本《丑小鴨》時(shí),那鮮明的圖畫和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起,不斷地捧著書向媽媽問字音,問圖畫,猜角色,記人物。雖然我總記錯(cuò),但是媽媽每次都是不厭其煩,一個(gè)音一個(gè)字的教我念。終于,我背下了一整本圖書。即使認(rèn)字量少的可憐,我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時(shí),我突然感覺自己是鶴立雞群。
七歲時(shí),爸爸送我第一本長篇小說《西游記》,我徹底傻了眼。雖說是兒童讀物,但也足有萬八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁,把我看得目瞪口呆。就在這時(shí),爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實(shí)的小書——“這是字典?”我看了看這本敦實(shí)的小書,向爸爸問道。爸爸收了收腆著的肚子道:“沒錯(cuò),翻翻它們,你覺得你認(rèn)識(shí)的字真的夠了嗎”?
八歲時(shí),老師又給了我第一本語文書。我翻開它,里面是一個(gè)全新的世界,里面滿是活潑的文字,鮮艷的`顏色搭配白紙黑字,所有的墨跡都好像在跳動(dòng),所有的頁碼都在翻騰,我對(duì)它愛不釋手,老師還沒有講到的課文我早已倒背如流。
媽媽的一本圖書長了我的士氣,爸爸的一本字典折卻了我的傲氣,而現(xiàn)在我手中的這一本教科書才是我真正要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我的才氣。
書能修身養(yǎng)性,書能陶冶情操,書能改變?nèi)松,書更能洗滌心靈。如今我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,腦袋里的知識(shí),也只是冰山一角。但是我相信,憑借著書的階梯,我一定能爬上屬于我的知識(shí)殿堂,憑借著書的甘露,我一定能滋潤出一片屬于自己的凈土。
我心靈的甘露作文 55
如果我是魚兒,那她就是我的大海;如果我是白云,那她就是我的藍(lán)天;如果我是花兒,那她的愛就是滋潤我心靈的甘露。
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)半夜被噩夢(mèng)驚醒。每當(dāng)這時(shí),她總是會(huì)打開燈,抱著我說:"不哭,不哭,寶貝,夢(mèng)都是假的。"然后她就會(huì)輕輕地拍打著我的背,直到現(xiàn)在,我依然記得那雙溫柔且充滿慈愛的眼睛。我抱著她,不需要哄,很快就會(huì)睡著。她就像一個(gè)守護(hù)著我的天使,細(xì)心呵護(hù)著我,用她的愛滋潤我那顆幼小的心靈。當(dāng)時(shí)我并不知道那是什么,只覺得自己很喜歡那種感覺,暖暖的.,很舒服,就像陽光帶給人的感覺。
我在時(shí)間的催促下漸漸長大了,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。晚上做噩夢(mèng)時(shí)被驚醒,我會(huì)在黑暗中回憶起以前那雙眼睛,那種味道,那種感覺,埋在我心底最深處的。
在青春期的我經(jīng)常會(huì)和她為小事而爭吵,常會(huì)厭煩她的嘮叨。我常想:以前那個(gè)她到哪去了?不知為什么,我不再像以前那樣愛吃東西,可她卻總要我吃很多,她說我小時(shí)候不是這樣的。是的,不是這樣的。后來,我想明白了:她還是和以前一樣愛我的,只不過因?yàn)槲矣辛四娣葱睦,厭煩了這種嘮叨的愛。想明白以后,我覺得她好可愛,好偉大。她逼我吃東西,不僅是因?yàn)槲以谏L期,而且還是因?yàn)樗矚g看我吃她做的東西。所以我漸漸喜歡上了這種嘮叨的愛,每一次聽到她的嘮叨,心里都是暖暖的,好像一股陽光傾灑在我的心田。
她,就是我的媽媽?。即使歲月悄悄地開始把她的臉捏出折痕,但我心底里藏著的媽媽依舊是年輕,美麗,慈祥的。歲月在變,容貌在變,但她的愛永遠(yuǎn)滋潤著我的心靈,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼邸?/p>
我心靈的甘露作文 56
夏季,伴隨著長時(shí)間的日照,來了。伴隨著云,伴隨著雨。夏季的雨,如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的,一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則,毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上,等不及得一盆一盆地倒下來,我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時(shí)帶起的霧氣。夏天,總是這么熱,每年都伴隨著暑假來我們身邊報(bào)到。
今天,沒下雨,陽光也沒有幾天前那么刺眼了,于是我心血來潮,走出家門,散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過,我貪婪地呼吸著這份久違的空氣,感覺自己好像過了好多年,從棺材里出來一樣,這世界是那么的陌生。沿著陰影,走了一會(huì)便尋了一處坐下,身邊是一片綠綠的草坪,不高,剛好沒過鞋沿?粗萜,好像這草也與我以前見的不一樣了,那么的綠,微風(fēng)吹過草尖,帶著一股青草的清香和泥土的氣息;蛟S是自己太久沒有出門了,又或許是前些天的雨,讓青草褪去了表面薄薄的塵,顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去,一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響,在陽光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會(huì),起身,繼續(xù)走著,走到了湖邊,最先入眼的.是那雜亂的湖畔,看到這一番景象,也提不起興致去觀賞這個(gè)湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開,一絲陽光經(jīng)過湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說,他成功吸引了我,停下腳步,看了看湖水,綠綠的,但不綠的徹底,帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈,反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過湖面,泛起粼粼波光,在陽光下褶褶生輝,反而讓我不愿離去。這湖光,這美景,洗去了我?guī)滋斓钠,滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣,滋潤了那久旱的心田。
我心靈的甘露作文 57
我是一個(gè)十分普通的十六歲少女,可是沒有時(shí)間享受青春的美好時(shí)光。自從升到了初一。我就像籠子里的鳥一樣。父母給了我知識(shí),卻不管我的性格如何發(fā)展。十六歲的天空應(yīng)該可以自由的飛翔,但在我的天空卻擺滿了方程式。十六歲的土地應(yīng)該可以自由的奔跑,但在我的土地卻擺滿了責(zé)任與義務(wù)。但我不會(huì)因?yàn)檫@些而沮喪,因?yàn)槲矣辛硪黄。她雖然很小,卻裝下了天南海北。每次我考試失敗,他都鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。每次我因?yàn)樾∈露鷼猓几嬖V我,什么叫君子之道。
沒錯(cuò),我心靈的'甘露,就是這些書。他們成就了我愛寫作的習(xí)慣。我每天都在書海遨游。給我最深的啟蒙一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,但因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場里,鴨子覺得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也隨聲附和,都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學(xué)來對(duì)他評(píng)頭論足,說:“你真丑得厲害,不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚,對(duì)我們倒也沒有什么大的關(guān)系!
它們都認(rèn)為自己門第高貴,了不起,其實(shí)庸俗不堪。相反,“丑小鴨”卻是非常謙虛,“根本沒有想到什么結(jié)婚”。他覺得“我還是走到廣大的世界上去好!本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見了“一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來……他們飛得很高——那么高,丑小鴨不禁感到說不出的興奮!边@就是天鵝,后來天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類,就“向他游來……用嘴來親他。”原來“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝,即使他“生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系!蔽颐看味家?yàn)檫@個(gè)故事,跟我力爭上游的力量。我堅(jiān)信我也是只白天鵝。等到有一天可以蛻變。
我心靈的甘露作文 58
生活的真諦,就是讓困惑如影隨形。——題記
心靈的甘露,可以是一句話,可以是一幅畫,可以是一件物,可以是一個(gè)人……也可以是,一本書。曾經(jīng)看到的那本書,現(xiàn)在還總是縈繞在我的心頭。
在一個(gè)陽光明媚的星期天下午,我在母親的要求下來到了圖書館。那里的書琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌,嗯,我就先去文學(xué)區(qū)好了。
走到文學(xué)區(qū),我靜靜地漫步在書架旁,一個(gè)個(gè)書名從我眼前飛逝而過!稄哪愕娜澜缏愤^》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計(jì)其數(shù)的書名令我目不暇接。忽然,我一個(gè)書名吸引了我:《沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方》。我相信,每一個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),發(fā)展事業(yè)的人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。為了金錢,為了權(quán)力,為了他人……這本書記錄了一個(gè)人的成長史。他曾經(jīng)站在金字塔的頂端,也曾跌落進(jìn)無底的深淵。在一生中,他曾遇到過不計(jì)其數(shù)的煩惱,朋友的背叛,他人的欺騙,親人的'離世……而他有著好的心態(tài),并沒有就此頹廢,而是更加努力,走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻:“生活的真諦,就是讓困惑如影隨形!鄙钪袝(huì)有許多困惑,太在意它,只是徒增煩惱罷了。
這本書好比一滴甘露,滋潤我的心田,讓我懂得了許多。現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常翻開它,坐在書桌前,靜靜地品讀,體會(huì)書中蘊(yùn)含的人生哲理。
人的一生會(huì)有許許多多的煩惱、困惑,并不需要特別的在意,越在意只能越困惑,只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯?shù)乱砂浮分姓f道:“莫把煩惱放心上,免得白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生!鄙钪欣Щ罂偸侨缬半S形,沒必要把它放在心上,不然只是浪費(fèi)自己的時(shí)間罷了。
【我心靈的甘露作文】相關(guān)文章:
我心靈的甘露03-16
我心靈的甘露11-25
我心靈的甘露作文12-23
我的心靈甘露作文03-27
【經(jīng)典】我心靈的甘露作文01-23
我心靈的甘露作文【經(jīng)典】12-17
我心靈的甘露作文【精選】12-29
我心靈的甘露作文11-05
[精選]我心靈的甘露作文12-30
我心靈的甘露作文11-08