以我的為題的作文(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以我的為題的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
我們班有一個人,叫葉文琳,人送雅號“火麒麟”,一曰這人學習棒,如穿越火線里面英雄武器一樣,那叫一個厲害!二曰此人黑,送火之號!
學習棒,此人不僅獨占語文鰲頭,還有“數(shù)學公主”之稱,個個去挑戰(zhàn),卻是敗北而歸!瓜子臉是什么?就是上大下小,注定此人腦容量比一般人多!或許是無意之間,她的母親為她選了這么一個瓜子臉吧……
運動神經(jīng)過敏,羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠、跳高、跑步……此人無一項不行,可謂是:“別班同學看呆了,我班同學看傻了!”跳繩好比金鐘罩,敢與兔子比跳高!這就是我班的優(yōu)秀學生!
忘記說了,這個家伙真的很調皮!一次把別的同學往男生堆里推,那人都哭了,可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無敵手,敢挑戰(zhàn)我班權威!就是老師,所以說最后此人安然無恙……
這就是我的'同學,一個不是很討人喜歡同學,但是卻深得老師的喜愛,也深得同學們的喜愛,在俏皮中夾雜著“文縐縐”,很是有趣!假如你認識她的話,也會這么覺得哦!
以我的為題的作文 篇2
人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。 我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數(shù),我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。 有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個夢,夢里全是王子與公主的'美滿結局,英雄打敗惡人的勝利場面。媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲…… 媽媽的一席話驚醒了我:
“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來那真的是一場夢呀。 為了看書,我可以放棄一切。 記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,接著就去看作文書了?粗粗。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了……不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。 媽媽語重心長的對我說:“你看書是對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀!毕胍幌耄簨寢屨f的也對,做事不能三心二意,要做就做的更好。 雖然我的愛好使我受到父母的責備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠對他人分享我的喜悅,是我最大的收獲。
以我的為題的作文 篇3
像個男孩子,現(xiàn)在8歲了,已經(jīng)上二年級了。在家里只要是有一點時間,我們就會鬧個不停,爸爸媽媽為這事很傷腦筋。我的妹妹很調皮,一點也不像女孩,每次我和妹妹一起出去,遇見熟人,總會有人問我這是不是我的弟弟。所以我一般不會和妹妹一起出去。
我的妹妹不止在家會很調皮,在學校也是如此。有一次我正在上課,妹妹的老師把我叫了出去,我莫名其妙的被叫了出去。妹妹的老師的手里拿著零食,放在了我的`手里。還說妹妹已經(jīng)上課很長時間了還沒有到,回來的時候手里卻拿著這些零食!你說我的妹妹是不是很大膽啊!我頓時才覺得自己無地自容,在同學面前我怎么辦呢?哎~苦惱啊!我的妹妹什么時候才可以懂事啊!
有一次,在中午休息的時候,我在教師里寫作業(yè),同學就告訴我,我的妹妹在外面正在摘辣椒,我的同學問她摘辣椒干什么,你們肯定猜不到她說什么,她竟說摘回家做飯。真是氣死我了,以后讓我的臉還往哪擱。≌嫦氪蛩活D,可又不能打她!哎~煩惱!我的這個妹妹什么時候才可以不這么調皮!
這就是我的妹妹,比一個男孩還要調皮的妹妹,哎,我的這個妹妹真是讓我又苦惱又煩惱。。!
以我的為題的作文 篇4
每個人都有自己的朋友。我也一樣,有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒,烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛,燦爛的笑容似乎成了他的標記,只要他一笑,就會讓人感到親切和溫暖,渾身上下充滿著陽光氣息。他,不僅是傳授我們知識的好老師,更是大家的好朋友。
他的課輕松活潑,再枯燥的知識從他的嘴里講出來,都會讓人感興趣。他經(jīng)常會以講笑話的方式,讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次,他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學膽子很小,就以自己小時候的.趣事給大家講道理。他回憶,那一年他也只有七八歲,爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里,正當他害怕時候,突然停電了,嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子里,打著手電筒翻著書打發(fā)時間,慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事,加上幽默的語言和動作,讓我們很快就明白了一個道理,無論遇到什么困難,只要堅強、勇敢,任何事情都不會難倒我們!
不僅如此,他總像一個快樂的孩子,在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心,完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓練過程中,他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球,也讓我們與他一起“過招”。有一次,他安排三年級參加“2+X”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他PK的時候,他發(fā)了一個“旋球”,我好不容易把球接到了,但是因為我用力過大,打出了邊界,他像小朋友似的高舉著拍子,叫著“我贏了!我贏了!”
別看他平時對我們有說有笑的,但也有嚴厲的時候。有一次,我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時候,看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂,就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍,而且很嚴厲的批評了我:“今后書寫一定要認真,不要再馬虎了”。自從那次之后,我寫作業(yè)比以前認真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰?告訴你,他就是我敬愛的班主任老師。
以我的為題的作文 篇5
我曾經(jīng)有過一間小屋,屋子不大,所處的位置也不好,是當街的一個四合院的門臉——也就像機關單位的“傳達室”。但是,我卻還一直懷念著它。
房子是老式的,墻壁由厚厚的泥磚筑成,屋頂是木制的。時間已經(jīng)很長了,我也不清楚是什么時候蓋的,有時候房頂直掉朽木渣,更不用說下雨了,滿屋接水的臉盆桶,發(fā)出的“丁丁當當”聲,有節(jié)奏得好像在演奏。屋子雖破可還是冬暖夏涼。夏天,只要打開墻上的窗戶,一陣陣的過堂風真是舒服極了。到了冬天,小屋整日被太陽曬著。爸爸又幫我用報紙封上窗孔,依舊是暖烘烘的。而同樣住在四合院別住戶,不是夏天悶得難受,就是冬天陰冷得夠嗆。這可能也是值得我懷念這座小屋的原因之一吧!
我不知道爸爸當初把房子讓給我的理由是什么?赡苁,讓我刻苦學習或培養(yǎng)自立能力,可決沒想到,哪里竟成了我的樂園。我讓父親把房子盡量簡單一點兒,最后簡單得只剩下一張寫字臺,一張床和一個存衣柜。屋子雖小,可這樣一來,剩余的.空間擴大了好幾倍,當然,我們也就有了娛樂的地方。自從我一上學,這里簡直成了“俱樂部”,只要不在,這里比街上還熱鬧。我們在這兒下棋,打撲克,有時候,把寫字臺往當中一橫,架起網(wǎng)子,便打起了乒乓球。有的同學實在沒的玩兒,便在床上摔跤了。每次等他們散后,屋子里便亂得一團糟,那里還有心思學習呢?沒想到,有一次,被父親發(fā)現(xiàn)了,父親并沒有大發(fā)雷霆,卻和藹的來和我們玩,那次可能是玩得最痛快的,以后父親便沒有時間來陪我們了。還有幾次,我們學校要舉行書畫比賽,這里便成了訓練場地:畫得好的便貼在墻上,供我們一同欣賞。
在這里,我享受了無窮的樂趣。和同學們在玩耍的時候簡直分不出誰是屋子的主人,這里是我們共同的樂園。許多同學羨慕我有一個這樣的小天地。的確,我也因為有這樣一小屋而自豪,快樂。
沒幾年,我們便搬出了那里,并且離得很遠(小屋在城里,我們在城外),因此很少再去那里,F(xiàn)在聽說那里已拆除了,蓋起了樓房?晌业浆F(xiàn)在還一直懷念著那間小屋,在我的腦海里總閃現(xiàn)著那間小屋:一間小屋,木質屋頂,冬暖夏涼,房里簡單地擺著一個寫字臺,一張床和一個存衣柜。
以我的為題的作文 篇6
理想是人生導航的燈塔,每個人都應該有自己的理想。我從小就有個美好的理想,那就是希望自己將來長大后能成為一名優(yōu)秀的教師。
一年級的時候,我看見老師用粉筆在黑板上寫字,就覺得非常有趣和新奇,就點燃了我想當老師的火花。后來有一次偶然,讓我體會到了,當老師的快樂。
那一次,妹妹有一道題不會做,我非常耐心的給她講解,一步一步的引導她。最后妹妹終于完全懂了,她笑著對我說:我有一個最好的老師。我聽了這話,心里暖洋洋的,就下定決心,將來一定要當老師。后來,我纏著爸爸,給我買了個小黑板和一盒粉筆。經(jīng)常和妹妹一起玩老師和同學的游戲。我當老師,妹妹當學生,我像老師一樣給妹妹上課。
既然我有了自己的理想,那么我就要一步一步朝著這個目標前進。我現(xiàn)在要堅持鍛煉身體,因為不論是哪行那業(yè)都要有一個健康的體魄,F(xiàn)在我還要好好讀書,當老師的基礎就是要有豐富的知識,才能教導學生。我還要鍛煉自己的口才,只有好的`口才才能使學生更容易的聽懂。最后當老師要有好的心理素質,只有好的心理素質才能使學生們都是品德兼良的人。
能成為一名優(yōu)秀的教師就是我人生導航的燈塔。讓我們一起向目標前進,一起朝著目標努力奮斗。
以我的為題的作文 篇7
昨天,我在網(wǎng)上訂購的四通道阿凡達遙控小飛機到了,我也就開心的開始玩飛機了。
這架遙控飛機十分醒目,是鮮紅色的。頂部有三層螺旋槳,兩邊也有照明燈。飛機的尾部也有一個小小的螺旋槳,看起來煞是好看。在遙控器中裝入了電池,也將機身充好電之后,我就信心滿滿的拿著飛機下樓了。選擇了一片開闊地之后,我就準備試飛。自信心過于膨脹的我心想:“電視上小朋友們都玩得那么美,應該不是很難,看我的!”我立刻將變速檔調到最高,用右手大拇指猛推方向桿。只聽“嗡”一聲,飛機立刻起飛,瞬間飛過二層樓,筆直的朝前方?jīng)_去,真好像古代的箭羽射向了敵人。在起飛的時候,小飛機還將地上的塵土掀起來一大片,害得我閃退一邊!斑@飛機動力真強啊!蔽倚闹邪迪。
哪知道剛過一瞬間,因為我控制的不太好,飛機就要撞到樹上了。現(xiàn)在轉向或者減速已經(jīng)來不及了,只好關掉遙控器,讓可憐的飛機聽天由命了,期待著奇跡的出現(xiàn)吧。“嗖”的一聲,飛機筆直的撞向了地面,我趕緊跑過去一看,飛機幾乎沒有損傷,就是機頭的紅色油漆撞掉了一塊。我真是懊惱極了,只好再次去嘗試。這一次我謹慎了一些,將速度調低,果然控制得不錯,一連飛了好久。
正當我開心的'望著藍色天空下那鮮紅的小飛機時,小飛機突然失控,好像被武林高手點了穴位一樣,一動不動了。結果呢,自然是摔到了地面上!鞍。”我嘆息了一聲,遙控器也摔倒了地上!半y道我真的玩不了遙控飛機,不能啊。”我低聲嘀咕道,“一定是技術不好,再來!”抱著“再一再二不能再三”的態(tài)度,我拾起遙控器,再次操縱飛機。我這次更加小心了,讓飛機超低空飛行,也就是擦著地面飛。從遠處看,這架小飛機好像正在練習凌波微步一樣。這下小飛機可算安全了,慢慢的往前飛著。
也不知道怎么了,飛機突然加速,嚇了我一跳,趕緊讓飛機飛到草坪上空降落。飛機降落到了柔軟的草坪上,總算沒有受傷。我低頭一看,差點暈倒。原來我過于緊張,左手大拇指也在不斷地用力,一下子把速度調到了最高,飛機能不失控么?粗菪龢,“四腳朝天”,好像翻過身的烏龜一樣的飛機,我真是氣憤極了:“哼,怎么可能會這樣!”但是,我還是堅持了下來,再次起飛。經(jīng)過了一次次的鍛煉,我雖然不說能控制得很好,但也能讓飛機不再忽然摔下了。通過這段時間玩遙控小飛機,讓我操控飛機的技術提高了不少。
我的遙控小飛機,放心吧,隨著我的技術的提高,一定不會再讓你受皮肉之苦!
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