(熱)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
“冒煙了，冒煙了……”我情不自禁地邊跳邊喊，原來在陽臺(tái)上，爸爸正在給我做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
只見爸爸一手拿著放大鏡，一手拿著一小片報(bào)紙，他用放大鏡對(duì)著太陽，不一會(huì)兒，報(bào)紙冒煙了，接著就燒出了一個(gè)小洞洞，這下可把我看得入了迷啦！我好奇地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸笑著回答：“因?yàn)樘柾高^放大鏡會(huì)把光聚集到一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫焦點(diǎn)，焦點(diǎn)的溫度很高，足以把報(bào)紙、羽毛等一些東西點(diǎn)燃�！薄芭�，原來是這么回事�！蔽疫@才恍然大悟。沒想到的是，爸爸趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把太陽光聚到了我的`手指上，我一下子被燙地尖叫了起來。接著，我又親手做了幾遍實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，一小片報(bào)紙就被我燒了好幾個(gè)小洞洞�！俺晒α�！”我高興地一邊喊一邊手舞足蹈。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我又增長了知識(shí)，學(xué)無止境，知識(shí)的寶庫需要我們努力去探索。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我在一本書上看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是說用塑料尺子和頭發(fā)摩擦后能吸起細(xì)小的.碎紙片，我決定的自己試一下。于是我先找一張紙，然后把它任意撕成碎片，然后拿起一把塑料尺子慢慢靠近紙片，結(jié)果卻毫無反應(yīng)。我再把塑料尺在頭發(fā)上摩擦起來，一直到尺子發(fā)熱，然后慢慢地靠近紙片，結(jié)果奇跡出現(xiàn)啦，紙片真的被吸起來了，我高興不已。
后來，我通過查詢得知：原來是塑料尺子和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生的熱量把紙吸住了，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)��！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天老師問我們書有什么作用？有的同學(xué)說：“可以讀。”有的.同學(xué)說：“可以看�！边�有的同學(xué)說：“還可以寫。”可老師說：“我可以用書來做實(shí)驗(yàn)�！�
我們?nèi)幌嘈�，老師就拿了兩本書，把它們一張一張地重疊了起來，又說：“誰能把它們分開的請(qǐng)舉手？”我想拉書有什么難的，就舉了手，我一上去就拉，可是用出了全身吃奶的力氣，再加上一個(gè)九牛二虎之力還是沒拉開，我就改變動(dòng)作，用牙咬著一端，再用手拉著一端，拉得我臉都漲紅了，書還是一動(dòng)不動(dòng)，我想這次沒希望了，只能失望地把書還給老師，老師看一個(gè)人解決不了問題，就再請(qǐng)了一位我們班三個(gè)女生“大力士”，和老師一起拉，一會(huì)兒拉到老師這邊，一會(huì)兒又拉到三個(gè)女生“大力士”這邊，可是書還沒有拉，她們只好垂頭喪氣地回到了座位。
最后，我們誰都沒拉開。不過，我明白紙與紙的重疊會(huì)產(chǎn)生一種摩擦力，越拉摩擦力就越大，就越不容易分開的道理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
一天晚上，我和媽媽在家準(zhǔn)備做一次有趣的聚光實(shí)驗(yàn)，首先我們?cè)诩业目蛷d里點(diǎn)上一只蠟燭，把家里所有的燈都關(guān)了，又找來鏡子。
這時(shí)，我聽到了爸爸回來開門的.聲音，我和媽媽像兔子一樣地趕緊躲了起來，看見爸爸進(jìn)來了，正奇怪地看，我就用鏡子對(duì)著蠟燭照他，只見一道白色的的光忽然閃過他的臉，他嚇得倒退了一步，就大叫了一聲，爸爸叫得還真響，幾乎樓上的人都聽到了，爸爸說：“你們?yōu)槭裁匆獓樜夷�？”我說：“我們是在做聚光的實(shí)驗(yàn)，沒想到你闖了進(jìn)來，就把你給先”實(shí)驗(yàn)“了”。于是，我們大家都哈哈大笑，這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天,我看到一本很有趣的書,書中的其中有一段最有趣的,應(yīng)該讓我們共享。。是說:從前，羅馬有個(gè)大將，記一次有趣的實(shí)驗(yàn)。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報(bào)俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了。 給放了。
開此,我也不明白是說什麼,后來,經(jīng)過姐姐的.指導(dǎo)才懂:死海的水是咸的,那咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖。
我通過這次看書,我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。雖然我在知識(shí)的海洋中遨游，而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水，這是因?yàn)槲铱吹臅俚木壒�，今后我一定要多看課外書，多參加課堂活動(dòng)，增長知識(shí)，開闊視野。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
我是一個(gè)小小科學(xué)迷。今天我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——太陽能風(fēng)扇。
實(shí)驗(yàn)材料是電機(jī)殼、太陽能板、楓葉、立柱等。
首先，媽媽讓我把電機(jī)裝進(jìn)電機(jī)殼里，然后把電機(jī)線連接風(fēng)扇桿，接著，接上太陽能板，最后，裝上基座連接開關(guān)。插入風(fēng)扇葉，一臺(tái)大陽能的風(fēng)扇就誕生了。我興奮的摁了一下開關(guān)，期待風(fēng)扇能轉(zhuǎn)起來。誰知風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng)地站在那里睡覺。我尋思著自己哪一步出了錯(cuò)。媽媽看了我的氣心思，說：“拿到太陽底下試試？”我按媽媽說的去做，風(fēng)扇真的轉(zhuǎn)起來了。
咦，為什么在太陽底下，風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)起來呢？我的腦袋里冒出一個(gè)大大的問號(hào)。聽了媽媽的`解釋，原來是太陽能轉(zhuǎn)化成了電能的原理。哦，我恍然大悟。
今天真高興！我又獲取了新的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，他的名字叫做“雞蛋浮起來了�！币磺袦�(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。首先這個(gè)實(shí)驗(yàn)要一個(gè)水杯，一個(gè)雞蛋，一根筷子和食用鹽，當(dāng)然還有清水。
實(shí)驗(yàn)開始了，我小心翼翼地把清水倒入杯子中，杯子立刻晶瑩剔透。看著那又大又圓的雞蛋，我心里忐忑不安，雞蛋會(huì)浮起來嗎？這時(shí)候雞蛋就像一個(gè)頑皮的小寶寶“撲通”一聲，跳入了水底。然后我迫不及待把鹽放在水里，雞蛋沒有浮起來。我又嘗試了第二次，還是沒有浮起來。我生氣了，放了三四勺鹽，雞蛋竟然浮出了水面，我高興的一蹦三尺高。雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我問了媽媽一下，因?yàn)辂}水的.密度超過了雞蛋本身的重量，所以會(huì)浮起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，記讓我收獲了快樂，更讓我學(xué)到了知識(shí)，真是讓我興奮呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
下午，我看《快樂日記》的時(shí)候，看到一篇“一次有趣的實(shí)驗(yàn)”的日記。突然想到有一個(gè)自動(dòng)澆水的實(shí)驗(yàn)，于是，我決定親自實(shí)驗(yàn)一下。
說干就干，我上樓端來一盆花。然后，我拿來一個(gè)一次性水杯盛滿水，再把紗布條的一頭放在水里，一頭放在花盆里。做完后，我滿懷期待地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水杯里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得很好奇，于是，我拿起放在花盆里一頭的.紗布想看個(gè)究竟。原來，水從紗布條上慢慢地滴到花盆里。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我決定仔細(xì)觀察生活，增長知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——食鹽水水浮蛋。
實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們像油著火時(shí)滴水似的，教室里吵得連氣球爆炸都?jí)翰蛔÷曇簟?/p>
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把蛋放入蒸餾水中，蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽，又用改作業(yè)的紅筆攪拌，加速食鹽的溶解。同學(xué)們從滴水變成了滅火，都睜大了眼，伸長了頸，雞蛋依然沉在水底。我說：“加！加！再加！溶液飽和為止。”
“那加多了怎么辦？”老師問。
“那就一點(diǎn)一點(diǎn)的，加到底部有固體為止�！�
最后老師又加了適量的氯化鈉，溶液飽和了，雞蛋浮到了水上游泳。同學(xué)們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅，教室簡直沸騰了！
安靜后，老師說：“因?yàn)殡u蛋的密度小于食鹽水的.密度，所以雞蛋浮了上來�！�
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
聽說讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)，能分辨是生雞蛋還是熟雞蛋。我今天要來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生雞蛋，一個(gè)是熟雞蛋。它們像一對(duì)雙胞胎互相望著對(duì)方，我閉著眼把它們動(dòng)了幾下，現(xiàn)在不知誰生誰熟了，準(zhǔn)備好了，我拿起其中一個(gè)雞蛋，然后把左手的食指和右手的食指放在雞蛋兩則，再使勁一轉(zhuǎn)，看!它像一個(gè)正在飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺。我能確定，這個(gè)雞蛋是熟的。
我又拿出一個(gè)雞蛋，然后用力一轉(zhuǎn)，咦?這個(gè)雞蛋怎么就像一個(gè)喝醉酒的'醉漢，站了一會(huì)兒就倒了。我又把它轉(zhuǎn)了一下，它又像一個(gè)壞了的螺旋槳，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，就倒了。
這是怎么回事呢?我查閱了《10萬個(gè)為什么》。原來，生雞蛋里面的蛋黃是液體，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，里面的液體不停的搖晃，使重心不穩(wěn)，所以轉(zhuǎn)不起來，而熟雞蛋里面的蛋黃蛋清是固體，所以轉(zhuǎn)起來很容易，這讓我大吃一驚，也讓我知道了他們之間的秘密。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，這又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
昨天下課的時(shí)候，宋老師叫我們回家后做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——摔不破的雞蛋。
吃完飯后，我們來到了客廳，我把這件事一說，大家都議論紛紛，客廳里像在表演什么節(jié)目似的。爸爸說：“拿一只大水桶，里面裝滿水，再讓雞蛋掉下去�！卑⒁陶f：“放在一個(gè)有彈性的東西里面……”我不管三七二十一，便從冰箱里拿出一個(gè)雞，再拿一個(gè)一次性的杯子出來，接著找來一塊海綿，把它疊幾層后，塞進(jìn)一次性杯中，然后把多出來的海綿剪下來，最后蓋在上面，用透明膠把上面的口子粘住。
第二天，我拿著雞蛋高高興興走進(jìn)教室。老師叫我把雞蛋拋上去，我一拋，沒破！宋老師又拋了一遍，我說：“不好，雞蛋破了�！贝蠡飵臀乙黄鸩檎以颍瓉硎潜又虚g和底下的海綿太少，彈性不夠。
雖然這次的`實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我不能灰心。書上不是有一句名言說道：失敗乃成功之母嘛！相信在以后的實(shí)驗(yàn)中，我一定會(huì)充分發(fā)揮的，不讓它再失敗。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天下午科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)水溶解高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)，我覺得很有趣，就決定在晚上做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開始了，我從學(xué)習(xí)工具里拿出了一袋高錳酸鉀，把它打開，倒進(jìn)水里，可是，它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來，我只好問爸爸怎么回事，爸爸回答我：“因?yàn)槟銢]有把它的‘嘴巴’張大，所以高錳酸鉀才不出來�！蔽野凑瞻职终f的`，把它的“嘴巴”張大，果然，他們掉下來了，在杯中，它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部，后來，我用玻璃棒把它們轉(zhuǎn)得“頭昏眼花”，他們也因此溶解了，這時(shí)，杯中的水已經(jīng)變成紫色了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，我喜歡做實(shí)驗(yàn)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
學(xué)了課文《撈鐵�！罚私獾綉驯盟母×Π谚F�！八汀被貋怼５撬娴倪@么有浮力嗎？于是，帶著這個(gè)問題，我讓父親和我一起做實(shí)驗(yàn)。
爸爸先讓我去宿舍小區(qū)工地拿點(diǎn)沙子，然后他帶了一個(gè)裝滿水的浴缸，然后把一個(gè)重物當(dāng)成“鐵�！弊屗恋剿�，然后準(zhǔn)備了兩個(gè)小木碗，碗里盛了半碗沙子，放在重物下沉的.地方。最后，用鐵棒在兩個(gè)小木碗上放一個(gè)架子，準(zhǔn)備一根繩子。鐵架滾到水里，實(shí)驗(yàn)失敗。我沒有氣餒。我觀察到鐵棒是圓柱形的，很容易滾動(dòng)。木碗晃動(dòng)時(shí)，滾到水里。于是，我把鐵條換成更長更粗的竹片，固定在兩個(gè)小木碗上，然后把繩子的一端綁在架子上，另一端綁在重物上，最后用勺子慢慢舀起碗里的沙子。隨著沙子逐漸減少，兩個(gè)木碗也慢慢上升，拴在繩子一端的重量也一點(diǎn)一點(diǎn)浮了上來。最后，沙子被鏟起，重物漂到了水面上。看到實(shí)驗(yàn)成功，我高興得手舞足蹈。實(shí)驗(yàn)的成功讓我感到快樂，增長了知識(shí)，也讓我對(duì)課文有了更深的理解。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天，吳老師神神秘秘地告訴我們說：“今天我們一起來做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。”
吳老師說：“把一張紙扣在一個(gè)裝滿水的杯子上，將它翻過來，水也不會(huì)溢出來，你們相信嗎？”正在我們半信半疑，議論紛紛時(shí)。老師說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)，我們來做一下吧！”“好”大家異口同聲地回答到。
只見蔡濤自告奮勇地走了上去說：“我先來�！彼鸭埧墼诒由�，使勁地壓了幾下，飛快地將杯子翻了過來，放了手。“成功了！”他大聲喊到。水果然都沒有流出來，真是神奇啊！
我也不甘示弱地走了上去，把紙扣到了杯子上，使勁地壓了幾下，然后向杯子吹了口仙氣，飛快地將杯子翻了過來，放了手，水也都沒有漏出來，“我也成功了�！蔽腋吲d地喊到。
這真是一次有趣的'實(shí)驗(yàn)，讓我們也收獲了許多知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天的美術(shù)課上，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：把紅色和藍(lán)色的墨汁混合在一起會(huì)是什么樣的呢？
我聽了這項(xiàng)作業(yè)感覺疑惑不解，我馬上回到了家中開始了我的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：兩個(gè)玻璃杯、紅色和藍(lán)色的墨水、一瓶清水。我懷著激動(dòng)、緊張的心情開始了實(shí)驗(yàn)。我先把兩個(gè)玻璃杯里倒入清水，接著，把紅色的墨汁滴入杯子里，墨汁散開了，好像一朵朵美麗的`牡丹花在跳著舞；再把藍(lán)色的墨汁滴在另一個(gè)杯子里，墨汁散開了，像一只只小魚游著泳。最后我把藍(lán)色的墨汁倒入裝有紅色墨水的里面，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲，緊緊地抱在一起。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)藍(lán)色和紅色的墨汁變成了紫色！好像一杯葡萄酒一樣好看。
一次小小的實(shí)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)，所以生活中處處有知識(shí)，要留意身邊的每一個(gè)知識(shí)，每一處景物。
【一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文07-22
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-13
(經(jīng)典)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文08-20