學(xué)會(huì)珍惜作文大全(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
記憶，搜索，過(guò)往種種，定格，播放，此事難忘······
秋雨過(guò)后，天氣會(huì)格外的冷，我走在路上，呵著呵氣，用來(lái)暖手，突然。我雅興大起：
“沐浴春風(fēng)三月，飄飄灑灑，洗滌秋日風(fēng)水，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�！�
說(shuō)完后我還不禁笑了笑，呵呵，做得再好、再多又有什么有，不還是忘掉？
這時(shí)，一個(gè)小孩飄乎飄乎的跑來(lái)，手里拿著不知是什么東西，跑到我前面，忽然，一張紙從他手中飛走了，他坐在潮濕的地上大聲叫嚷，天，好無(wú)聊的人，不過(guò)是一張破紙。簡(jiǎn)直是一個(gè)大白癡，不過(guò)，我腦子又一轉(zhuǎn)，不，不一定，可能是一些悲情故事，比如：賣(mài)身到富農(nóng)家傳送資料，結(jié)果飛走了；或是送報(bào)的苦命娃······我便走過(guò)去：
“你怎了？哭什么？”
對(duì)于我冷淡的語(yǔ)言，他只是用眼淚汪汪的眼睛看了看我，哼，小破孩，什么態(tài)度��！我可是在慰問(wèn)你，就算有些冷漠，可你這樣，也讓我有些尷尬誒，我又問(wèn)了一遍：
“你怎了，不不不，您怎么了？哭個(gè)什么呀？坐起來(lái)，快！”
我把他拉起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：
“我一年級(jí)的作文飛走了�！�
“一年級(jí)？一定寫(xiě)的不太好，不要也沒(méi)關(guān)系，再寫(xiě)一些好的.不就可以了嗎？”
“不要！媽媽說(shuō)，所過(guò)去的事，是生活中最大的閃光點(diǎn)······”
未等他說(shuō)完，我稍稍心動(dòng)。
“媽媽還說(shuō)，有時(shí)，所放棄，忽略的，往往是最美好，最重要的�！�
我的心為之一震。我錯(cuò)了，我?guī)フ伊俗魑�，雖說(shuō)是掉到了水里，可他還是樂(lè)呵呵的拿了回去。
那一天的心情日記里記下了我一生都不會(huì)忘的話：
“所過(guò)去的事是生活中最大的閃光點(diǎn)；所放棄，忽略的，往往是最美好、最重要的！”
記憶、搜索、往事種種、定格、回放、此時(shí)難忘！
學(xué)會(huì)珍惜作文2
吸煙有害健康請(qǐng)不要吸煙，煙內(nèi)含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當(dāng)于20——25支香煙的尼古丁的'含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì)離健康越來(lái)越遠(yuǎn)。
為了幫助吸煙的人遠(yuǎn)離煙草，我們愛(ài)心社團(tuán)行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰�？墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I(xiàn)愛(ài)心的熱情�？h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團(tuán)十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細(xì)看內(nèi)容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對(duì)你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠(chéng)的接受才能使更多的人遠(yuǎn)離煙草的危害。
學(xué)會(huì)珍惜作文3
今天，老師說(shuō)：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽(tīng)到后，開(kāi)心極了，坐在座位上期待萬(wàn)分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出生命中最重要的五個(gè)人。教室里霎時(shí)間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫(xiě)著：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個(gè)讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個(gè)人。那時(shí)，全班呆住了，但又無(wú)奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個(gè)字眼，我不禁想起來(lái)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時(shí)光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個(gè)人”。老師說(shuō)道。�。繛槭裁�？沒(méi)辦法，我也只能做出無(wú)奈的選擇，看到“老師”兩個(gè)字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的.耳邊又響起了一個(gè)可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過(guò)了一會(huì)兒后，我感覺(jué)我失去了朋友，失去了一部分的快樂(lè)。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽?zhuān)匆幌赂绺�，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說(shuō)：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個(gè)字后，我感覺(jué)溫暖我的最后一絲光也沒(méi)有了，我的內(nèi)心也塌了，只有我一個(gè)人單獨(dú)地走來(lái)走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場(chǎng)游戲。但我明白了一個(gè)道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽(yáng)，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動(dòng)于親情。體驗(yàn)親情吧，感悟親情于生命的永恒。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說(shuō)，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō)，是生命，因?yàn)樯挥幸淮危盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。”感受生命帶給你的快樂(lè)，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì)說(shuō)，是金錢(qián)，因?yàn)橛辛隋X(qián)，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。
記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因?yàn)榇中臎](méi)有考好，但老師沒(méi)有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂(lè)觀向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。
來(lái)到辦公室，見(jiàn)了扶老師，看見(jiàn)她眼眶紅紅的'，就是知道她哭過(guò)。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì)了�。 边@時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……
后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng)，老師好開(kāi)心�？匆�(jiàn)老師開(kāi)心的樣子，我也好開(kāi)心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。
扶老師，你說(shuō)過(guò)的，您會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？一定要回來(lái)。
是啊！朋友，想想看啊，快樂(lè)的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理�！按盒Q到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。”老師的情，我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢�(jiàn)，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級(jí)前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災(zāi)難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì)讓生命消失;生命是寶貴的.，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái);生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì)傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費(fèi)它。
以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評(píng)我不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復(fù)明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認(rèn)為以后的日子還長(zhǎng)呢，何必要珍惜它�，F(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
學(xué)會(huì)珍惜作文6
珍惜，世界上有太多太多需要我們珍惜了。珍惜時(shí)間，珍惜水源電源，珍惜親情友情······
珍惜光陰，別讓時(shí)間白白從我們手中溜去。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇散文，叫做：匆匆。時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆!去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
記得7歲那年走進(jìn)母校就讀一年級(jí)，那時(shí)我是都么幼小無(wú)知啊!轉(zhuǎn)眼間，我成為了六年級(jí)的畢業(yè)生。12歲了!我長(zhǎng)大了!從1米高或根本沒(méi)有一米高，長(zhǎng)到了1米4幾的`高年級(jí)學(xué)生。時(shí)間過(guò)得匆匆，我們長(zhǎng)大了。可哺育我們的老師父母?jìng)�，卻多了些白發(fā)，多了幾條皺紋，顯得蒼老起來(lái)。六年了，這是多么漫長(zhǎng)的歲月啊，可卻過(guò)得那么快。
眼看就快到了明天，可過(guò)了明天，又變成了今天。可想時(shí)間過(guò)得多快啊!
讓我們好好利用時(shí)間，讓今生留下有價(jià)值的東西，不要留下遺憾!讓我們好好珍惜時(shí)間，珍惜光陰。利用這一份疫苗來(lái)學(xué)一些做一些有價(jià)值的東西。為人們做出貢獻(xiàn)，好好珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在所擁有的東西，孝敬父母，感恩父母。明天會(huì)更好!
學(xué)會(huì)珍惜作文7
懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜
“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁”！母愛(ài)是世上最偉大的東西，金錢(qián)是換不來(lái)這份感情的……
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒(méi)有去過(guò)酒吧，自從有了我以后，他們便再?zèng)]有出去玩過(guò)。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤(rùn)的臉長(zhǎng)滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛(ài)。
18年了，我為父母做過(guò)的事少之又少，就連簡(jiǎn)單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒(méi)做過(guò)幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺(jué)得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
懂得感恩，真的很簡(jiǎn)單。只要你們有一顆感恩的心�！案卸鳎卸鳌�，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢？這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜時(shí)間，珍惜父母……
時(shí)間是可貴的.，過(guò)來(lái)這一分鐘就再也不可能回來(lái)了。我們應(yīng)該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來(lái)利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問(wèn)題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再過(guò)幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，千萬(wàn)不要等失去后才懂得珍惜……
學(xué)會(huì)珍惜作文8
人生不是浪費(fèi)的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
生活中，人們往往會(huì)忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會(huì)真正感受到自己對(duì)自己的價(jià)值。人要學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓甜酒滋潤(rùn)你的心；珍惜每一次跌倒爬起來(lái)的勇氣，讓自己更強(qiáng)大。珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以欣賞前人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，你可以欣賞大自然的無(wú)限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力；珍惜每一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生活，讓自己的生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，擁抱心愛(ài)的人，讓真摯的話語(yǔ)和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)風(fēng)雨就隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的.教導(dǎo)成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子成為“愛(ài)迪生”；珍惜每一個(gè)人才，讓每一個(gè)人才積極建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家……人生有太多值得珍惜的東西。
如果你懂得珍惜，你將擁有一個(gè)知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛(ài)、情感和友誼的聚寶盆。有了這個(gè)寶藏，你可以穿越世界。
學(xué)會(huì)珍惜！看你有什么，不要看你沒(méi)有什么。珍惜你所擁有的，不要夢(mèng)想你所沒(méi)有的。
學(xué)會(huì)珍惜作文9
窗外傳來(lái)“滴滴嗒嗒”雨打窗戶的聲音，而我此刻的心情，如窗外的雨滴一樣，難以平靜！
剛剛的游戲讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。
上課了，老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。請(qǐng)大家寫(xiě)出對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的五樣物品�！蔽宜伎计蹋瑢�(xiě)下了家人、朋友、書(shū)、水、食物。選家人是因?yàn)橛屑胰说呐惆椋畈艜?huì)多姿多彩；選朋友是因?yàn)楹团笥岩黄鹜嫠！㈡覒�、聊天，生活才不�?huì)孤單；選書(shū)是因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我們的生活更加豐富；選水和食物是因?yàn)樗鼈兌际巧钪械谋匦杵罚俏覀兩靡猿砷L(zhǎng)的基本保障。
我看著我選的這五樣物品，心里很激動(dòng)。突然，老師讓我們劃掉一樣物品，我猶豫再三，到底劃去哪一個(gè)呢？最后，我劃去了書(shū)。當(dāng)我心情還未平靜時(shí)，老師又讓我們劃去一個(gè)，我又要?jiǎng)澣ツ囊粋�(gè)呢？我又看向這剩下的幾樣，筆在空中徘徊，最后我劃去了水。我劃去它們之后，內(nèi)心非常不舍，有種想反悔的沖動(dòng)，可開(kāi)弓已無(wú)回頭箭。“接著請(qǐng)大家再劃掉一樣”，老師的.話又在我的耳邊響起，我萬(wàn)般不舍地劃去了食物。最后還要?jiǎng)澮粯�，可我只剩下朋友與家人，如果劃去朋友可是在我遇上困難的時(shí)候是她們幫助過(guò)我，給過(guò)我力量呀；劃去家人可他們畢竟是照顧我的人，是我最喜歡的人。我躊躇了一會(huì)兒，最終，我的筆還是劃去了朋友，留下了家人。
雖然游戲結(jié)束了，但這在我眼里不只單單是個(gè)游戲，而是一個(gè)慎重的選擇。
做一個(gè)選擇確實(shí)很難，這五樣都是不可缺少的，少一個(gè)，都感覺(jué)生活毫無(wú)意義。是呀，今后，我們一定要珍惜擁有的，珍惜每一個(gè)人每一樣物與我們共度的時(shí)光。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
我們就應(yīng)懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！
友誼，真的很重要，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問(wèn)自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂(lè)？為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我？一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。俗話說(shuō)得好：朋友多了路好走。朋友、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類(lèi)的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的`！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！
她說(shuō)我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣啊！她為什么會(huì)這樣的呢？我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我——不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我？的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準(zhǔn)備淋成落湯雞的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：我送你回去吧！我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺(jué)得唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè)！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文11
我們總是理所當(dāng)然地享受身邊的一切：父母的關(guān)愛(ài)，舒適的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境……以為這一切永遠(yuǎn)都在，卻不懂得珍惜。是他讓我懂得了珍惜……
天氣跟我的心情一樣好：悠悠的白云，暖和的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，這難得的好心情，卻被一通電話破壞了。本來(lái)答應(yīng)一起去玩的父母，卻告訴我沒(méi)空。
我嘟了嘟嘴，滿險(xiǎn)的不情愿，心里想：“不和我出去就自己去。”我騎上自行車(chē)自己到公園玩。路上，太陽(yáng)向我打招呼，小鳥(niǎo)呼喚我的名字，風(fēng)與我訴說(shuō)故事，小草和我交換眼神。
到了公園我坐在石椅上喝水，準(zhǔn)備放空自己。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩怯生生地望著我，我沒(méi)大在意，站起身正準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔了。他卻忽然問(wèn)我說(shuō)：“你可以把瓶子給我嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里困惑極了：要這瓶子有什么用？他像是知道我的心思一般回答我：“我，我爸爸媽媽離開(kāi)了，我和奶奶一起生活�！彼袷枪钠鸷艽蟮挠職庀蛭乙粋�(gè)陌生人訴說(shuō)了這件事。我得知他叫陳陽(yáng)，跟奶奶生活。爸爸媽媽離婚了，都在外地，留他一人和奶奶一起生活。
我發(fā)現(xiàn)我身邊的一切顯得好珍貴，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……或許你習(xí)以為常的'事是別人夢(mèng)寐以求的，而你卻毫不珍惜。我和陳陽(yáng)成了朋友，是他讓我懂得了珍惜。身邊的一切并不是理所當(dāng)然讓你享受的，也許有一天，會(huì)發(fā)生一件事，讓你的生活被打亂，你的一切都將失去，你該怎么辦？所以我們要在那天之前，愛(ài)護(hù)它，珍惜它，才能使它更天長(zhǎng)地久。
學(xué)會(huì)珍惜作文12
世界上值得珍惜的事情太多了。友人的書(shū)信，溫暖的話語(yǔ)，親人的愛(ài)，陌生人的關(guān)懷等等，都值得去珍惜，去長(zhǎng)存于心，溫存于懷。
當(dāng)你在疲憊的`生活中，漸漸喪失自己，不懂珍惜，不會(huì)感恩，不會(huì)微笑，那么，活著毫無(wú)意義。為愛(ài)而活，一點(diǎn)兒也不夸張。懂愛(ài)，懂惜，為世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，用微笑裝點(diǎn)生命，這樣的人首先運(yùn)氣不會(huì)太差。
當(dāng)母愛(ài)父愛(ài)唾手可得，習(xí)以為常，當(dāng)“總有一天會(huì)失去”的一天到來(lái)，那個(gè)時(shí)候珍惜，感恩早已是追悔莫及，當(dāng)意識(shí)到了，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚太晚。
當(dāng)飛來(lái)橫禍叩響了一個(gè)十歲孩子的門(mén)，如果是你，你會(huì)怎樣？
五年級(jí)快期末考試的時(shí)候，難得的作業(yè)早早寫(xiě)完，出去游泳，尚未抵達(dá)，便接到媽媽出車(chē)禍的消息。那一刻，真的以為自己將要失去至親，哭聲撼天。
媽媽住在醫(yī)院，我在家里熬著艱難的暑假。相互離得不遠(yuǎn)，想見(jiàn)即可見(jiàn)，但是那一瞬間認(rèn)為自己快要失去至親的窒息感與痛苦潮水般涌來(lái)，一輩子都不能忘。站在斜坡上，眼淚撲簌簌的掉，后悔之前幼童的種種頑劣行跡，為什么？為什么之前不去珍惜！
媽媽順利出院后，我似乎在這不長(zhǎng)不短的時(shí)間里迅速成長(zhǎng)，懂事很多。當(dāng)然也時(shí)常珍惜至親所給予的愛(ài)，并且感恩。我們都不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，珍惜和感恩是否來(lái)得及。害怕失去，害怕險(xiǎn)些失去。
在災(zāi)難橫禍來(lái)臨之前，請(qǐng)懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。畢竟，當(dāng)追悔莫及之時(shí)，珍惜和感恩，通常是無(wú)用之功。在一點(diǎn)一滴中珍惜，因?yàn)�，無(wú)人未卜先知，無(wú)人知曉，明天和意外究竟是哪個(gè)先來(lái)？
學(xué)會(huì)珍惜作文13
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快�。�
是的，真快��！時(shí)針在鐘表上不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì)兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì)兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快啊！心中不禁有一種著急與憤怒！
人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！
初一初二的我在知情的情況下浪費(fèi)了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現(xiàn)在，只想用初三的時(shí)光彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺恨！
初三全意味著初中的即將結(jié)束。意味著你又將面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們?cè)撌嵌嗝吹膽褢俪踔械纳畎�！懷戀彼此不熟到熟悉的`過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚少，再也不會(huì)有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。
害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動(dòng)成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)上你最親近的人的名稱(chēng)或名字。家人、朋友、同學(xué)……什么都可以寫(xiě)�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，想起最親的人當(dāng)然是家人了，所以我二話不說(shuō)，寫(xiě)上了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。但是最后一個(gè)寫(xiě)什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫(xiě)我的好朋友于丹陽(yáng)吧，寫(xiě)完了后，我們都安靜的'等待老師的下一個(gè)指示，但是老師的話卻像一陣驚雷，落入我的耳中，老師竟要我們劃去一個(gè)人，而且劃去的人將永遠(yuǎn)消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒(méi)完，老師竟又讓我們劃去兩個(gè)親人，我的心像被劃了一個(gè)口子，直流血，腦里已經(jīng)開(kāi)始混亂，怎么辦？這三個(gè)字一直在我耳邊響起，看見(jiàn)同學(xué)們都劃完了，我才忍著心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著爺爺天天忍著風(fēng)雪接我上下學(xué)，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結(jié)束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個(gè)親人也劃下，我感覺(jué)天要塌下來(lái)，地要開(kāi)始裂開(kāi)來(lái)了，我感覺(jué)世界末日要到了，現(xiàn)在的我忍不住快要大哭起來(lái)，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來(lái)，我的手已經(jīng)開(kāi)始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動(dòng)供我上學(xué)的爸媽。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著父母的愛(ài)和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對(duì)待身邊的人，不讓自己后悔。
學(xué)會(huì)珍惜作文15
珍惜，人人都會(huì)說(shuō)，但誰(shuí)又從內(nèi)心深處體會(huì)到了呢?從小到大，我一直只會(huì)索取，經(jīng)過(guò)這件事后，我學(xué)會(huì)了珍惜。
“娜娜，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，記得帶雨傘。”我不耐煩地看了一下天，風(fēng)和日麗，哪會(huì)下雨?便說(shuō)：“不會(huì)下的，別拿了。”“拿上，馬上就變天了�！眿寢屨f(shuō)道�？旆艑W(xué)了，果然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得我對(duì)媽媽的做法有點(diǎn)過(guò)分，只認(rèn)為這時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該做的，應(yīng)該對(duì)我好。
有一次，媽媽說(shuō)：“我和你爸要回老家?guī)滋�，這幾天，你要照顧好自己�！蔽倚南耄嚎熳甙�，走了我就解放了，不用再聽(tīng)你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因?yàn)檫@樣就意味著我要自食其力，什么事都要自己動(dòng)手。
早晨，因?yàn)闆](méi)有媽媽叫我起床而差點(diǎn)遲到，也因?yàn)闆](méi)有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家，想著香噴噴的飯菜擺在我面前，但進(jìn)門(mén)后才想到媽媽不在家，沒(méi)辦法出去買(mǎi)點(diǎn)吃的`。晚上寫(xiě)完作業(yè)后就去看電視，沒(méi)了媽媽的嘮叨，我就沒(méi)了自控能力，看到很晚才睡。我就這樣過(guò)完了那些天。
媽媽回來(lái)時(shí)，沒(méi)通知我，等我拖著疲憊的身子回到家時(shí)，看到香噴噴的飯菜，媽媽在一旁站著，我感動(dòng)得掉下了淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，您以后就盡管?chē)Z叨吧，我愛(ài)聽(tīng)您嘮叨�！�
從那以后，我就學(xué)著做一些力所能及的事，也學(xué)會(huì)了珍惜可貴的母愛(ài)，我以后不會(huì)向以前那樣對(duì)父母不尊敬。
珍惜，我從心里徹底地感受到了，這是我在成長(zhǎng)中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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