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讀書的作文

時間:2023-08-22 18:39:57 讀作文 我要投稿

關于讀書的作文(錦集15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的關于讀書的作文,希望能夠幫助到大家。

關于讀書的作文(錦集15篇)

關于讀書的作文1

  無論春天多么遠,我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨……

  昨夜風吹雨打,獨嘆人生苦短。自從結(jié)識“保爾”以來,我變了。我漸漸轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度,雖然時不利兮,但也要一拼到底。保爾可以直面生死,以超人的毅力頑強的活著,我也要勇敢的活著。讀了他,我對人生有了進一步的思考,我敢于直面千難萬苦,這是書帶給我的支持,這部《鋼鐵是怎樣煉成的》給我很大的啟發(fā),這是書帶給我的勇氣。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這是宋詞的沉淀,使我們更有才氣。一壺酒,一張譜,更顯文人雅客的情操。我被那詩所迷醉,被那詩中的美景所吸引,是詩歌使我們的生活更具風味,這是書帶給我的浪漫。

  獨處斗室,把自己和書埋在一起,在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一只飛鳥,在書中尋求知識的寶藏。抿一口清茶,那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中,此時更有“舉杯邀‘名著’,對影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長衫,拿一本《詩經(jīng)》誦讀,此乃人生最大的樂事。

  漸漸地,我把目光投向了外國的名著,我要為自己吸取更多的知識。通過讀外國名著,我的視野拓寬了。當我為高爾基的童年所悲嘆時,卻對他產(chǎn)生了一股敬意,我真正地了解到沙皇統(tǒng)治下社會底層勞動者的'悲慘命運,和他們永不屈服的精神。還有那神奇的昆蟲世界,使我對昆蟲有了更深的了解,使我對自然產(chǎn)生了更濃厚的興趣,法布爾耗盡一生的時間,將自己奉獻給了昆蟲的研究,這給我的啟發(fā)很大,這也驗證了專心致志學習的道理。

  在書中,我了解了各國風土人情,了解了一些人物勇于斗爭的故事。我與格列佛一起神游小人國、大人國,使我在天馬行空的故事情節(jié)中對英國社會有了更深的感悟。這些都是書帶給我的,我非常慶幸自己生在一個擁有讀書條件的年代,可以讓我在書海中盡情遨游。

  讀書陶冶了我的情操,在書中我學會了堅強地面對生活的坎坷,在黑暗的環(huán)境中依舊充滿對生活的信心,我學會了寬容朋友,學會了孝順長輩,學會了感恩社會……

  書者,藥也,善讀可醫(yī)愚。讀書喚醒人類的智慧,讀書鋪墊人生的基石,讀書照亮人生的方向。

  無論人生多么苦,我亦心無悔;今生有書相伴,亦足矣……

  讀書點亮人生,愿人生路上多墨香!

關于讀書的作文2

  在茫茫的宇宙大地,人類涉足的路途中,事隨時移,萬物滅之又更新。歲月的長鏈由無數(shù)的“短暫”連接而起,似乎“短暫的存在”已成為永恒的定律。而“經(jīng)典”誕生,亙古不衰,它一線貫穿時空,在人類發(fā)展歷程的夜空中閃耀著永恒不變的光芒。

  經(jīng)典的事情,經(jīng)典的道理,醞釀于一時,流芳于百世。經(jīng)典之作是人類智慧濃縮至極的結(jié)晶,它的長久存在有著不可磨滅的道理。

  經(jīng)典之作有著其生存的廣大空間,有著強悍的生命力。一部意味雋永的《論語》,流傳至今,歷經(jīng)幾千年仍不衰不竭,其讀者群如何之龐大,不可得知。而剛踏入學門的我們,便懂得其中的“溫故而知新”。《荷馬史詩》、《伊索寓言》等,其影響之大、價值之大,作為經(jīng)典流傳至今,也源于其強盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。

  經(jīng)典之作有著強勁的感染力和滲透力。其文中對宇宙萬物深邃的探索,對人生疾苦的密切關注或真實的揭露,或?qū)θ祟愇磥淼腵憧憬或熱情的謳歌,都會讓讀者體會到一種莫名的感覺,不禁被感動,不禁被感染。這種抵擋不住的力量會滲透進你的心田,使之感化。年深月久,它將會在內(nèi)心深處慢慢地沉淀,繼而不知不覺地會變化成我們情操的一部分,影響著人生前方未走的路。經(jīng)典的影響、經(jīng)典的感染,讓人們告別蒙昧無知,向文明、高尚邁進。

  經(jīng)典之作的魅力還在于它在不同的時期,會給人們以不同的影響和啟迪,不同閱歷的讀者也會在同一部名著中找到不同的情趣。一部《三國演義》,有的人在里面讀到了精深的謀略、悲壯的人生;有的人體味出錯綜復雜、爾虞我詐的人際關系。年少時閱讀《三國演義》,或許只對跌宕的情節(jié)、高超的武功倍感興趣;中年時讀《三國》或許只對其中高深的計謀策略深思玩味;而到了老年,再次品讀,其感覺則更可能是對人生成敗功過的喟嘆。

  經(jīng)典之作有著極大的吸引力。捧起一部名作,它會讓人忘記時空,把你帶進書中的世外桃源,使你心甘情愿地被它所吸引。一部《紅樓夢》竟可以令我廢寢忘食,賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇深深地牽動著我,叫我心潮起伏,難以入眠。

  風雨的無情侵蝕,雕欄玉砌會無奈地成為殘垣斷壁,而歷經(jīng)千百年的經(jīng)典名著,代代傳誦,時至今日仍新穎長青,光芒四射!

  經(jīng)典,有著輝煌的過去,有著燦爛的今天,也必將有著永恒的未來!

  簡評 這是一篇典范議論文。全文采用中心論點與分論點相結(jié)合的方式進行論證,首尾照應,結(jié)構(gòu)謹嚴。分論點部分,作者把每段的中心句都置于句首,更使層次顯得分明。另外,本文用例精當,緊扣話題,語言洗練。這些都值得玩味。

關于讀書的作文3

  對于我來說,最貴重的是書本。在那些書本里找到文學作品,尤其是我想要的文學作品,近乎沙里淘金,我卻耐心十足,不斷去那里尋覓。書本都用繩子捆著,只有一側(cè)露出書脊,書脊朝里的更判斷不出是什么書。我蹲在那里發(fā)掘,很招小販子嫌惡,他們總是呵叱:

  “走,走!別處玩兒去!”

  我小心地回答,我不是“玩兒”,是想找?guī)妆緯。他們(nèi)圆荒蜔┑卣f:

  “不夠兩斤不賣!”

  我的辦法是掏出錢來給他們看,還說:“貴一點兒也行!”

  這一招兒很奏效,他們終于肯解開繩子,讓我挑選。我選得多時,他們也上秤去稱,價錢比報紙還要高些;書少時他們就用手掂掂,隨口說個價兒。不論是哪種情況,這兒的書都比書店便宜得多。除此之外,有許多書是書鋪、書攤兒上根本找不到的。我的大部分兒童讀物如《愛的教育》、《閔豪生奇游記》、《稻草人》、《兩林的故事》、《禿禿大王》、《寄小讀者》、《魯濱遜漂流記》、《木偶游海記》、《古代英雄的石像》等等,都是這樣買來的。

  書越積攢越多,放得到處都是。爸爸曾買了許多日文書籍,光是一套《世界文學大系》就有厚厚的幾十卷。為擺放這些書,爸爸還同時買了些書架、書柜。看到我那么些書,爸爸騰出個帶玻璃拉門的小書柜給了我。我把“藏書”都裝進小書柜,一時興奮異常,尋個木塊,自己用鉛筆刀刻了“小小圖書館”五個四四方方的陽文字,在幼忱的`協(xié)助下,把每本書都蓋上大印。我覺得自己已經(jīng)當上了圖書館的館長,并且自信長春城里沒有任何一家書店有我這樣豐富的兒童文學藏書。

  晚上到文葉書林去租了一本《冰心小說集》,押金是200元,閱讀費(按)20%計算,這還是老主顧的好面子呢!

  當時這家書店主要出租的書籍是武俠、言情、歷史演義之類,我卻去租《冰心小說集》,可見我對武俠小說已不那么熱衷了。四日更記有:

  我走到書攤的地方去,因為現(xiàn)在天正落雨,所以他沒擺攤。我垂頭喪氣的歸路上碰到了書攤掌柜的,所以隨他到家里。我們的交換成功了,我給他的是八小本:《郭子儀征西》、《郭子儀地穴得寶》、《青龍白虎》、《唐明皇游月宮》、《三盜梅花帳》、《三探聚寶樓》、《血濺武家寨》、《七子八婿大團圓》,所換得的書有《夢柯》、《爐火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《風沙》……我居然又很快地搜羅到一大批“新文藝”作品,包括魯迅的多種小說集、雜文集,老舍、巴金等十多位作家的作品,胡適之、徐志摩的詩歌……我的“小小圖書館”越來越像樣子了。

關于讀書的作文4

  讀書,對于我來說,只有四個字的體會:有喜有憂。你可別小瞧了這四個字,這每一個字都有一件或多件的“真實案例”呢! 第一“案例”:‘憂’,憂慮

  每次,我在我的房間做作業(yè)時,花的時間有比“預算”多幾倍。為什么?原因還不是因為賭徒最討厭的東西——輸(書)唄!雖然,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。

  但是讀書也要分時候,不然,就會出現(xiàn)“拔河比賽”。比如有一次,我正在做作業(yè),忽然,目光落到了一本雜志身上。這可完了,我心想,一場“拔河比賽”,

  就要開始了。開場不久,讀書隊就占領上風——讓我不由自主的拿起書,開始津津有味的讀。雖做作業(yè)隊已經(jīng)開始發(fā)威,但讀書隊卻像一根繩子似的,把我牢牢捆住。這時,做作業(yè)隊也不甘示弱,發(fā)起攻擊,斗了上百回合,做作業(yè)隊終于贏了。此時,我一看時間,就過了幾十分鐘了,我心里暗自叫苦。這讀書不分時候,就會讓我輸?shù)魰r間。

  這難道不是憂慮讀書嗎?

  案例”:“喜”,喜劇

  這的“喜劇”可不是電視喜劇,而是我“張冠李戴”“指鹿為馬”。 當時,我和奶奶在花卉市場,看見了一盆盆栽。它有些像蘆薈,但它卻有白色的小圓點?戳怂臉幼,我

  感覺有些熟悉,因為我在書上似乎看見過它。便根據(jù)回憶說是進口的植物,好像叫做“龍舌尖”,還是“舌龍尖”。我為了知道它的名字,到了家,我就迫切的翻開書,查起來。翻了會兒,終于找到了。原來它是墨西哥的植物,叫龍舌尖,旁邊還有它的圖片。我定睛一看,怎么不是呢?它怎么沒有白的`小圓點呢?我此時才知道——弄錯了!

  “案例”:“憂”,憂心忡忡

  我常在放假時,多早就起來了,為的是“另有打算”。我先向小兔子一樣豎起耳朵,聽聽有什么動靜。如果家里安安靜靜,那最好;要不只有客廳電視機的聲音也可以開始,“另有打算”——“竊讀計劃”。我先踮起腳尖,從桌上拿一本書,開始看。

  每當我聽到有異常的聲音,便立即把書藏到枕頭下,被子里或放在床下,然后裝著懶洋

  洋的樣子,睡覺。當感覺風平浪靜,我又會繼續(xù)看。

  這就是我讀書的體會:“有喜有憂”。

關于讀書的作文5

  書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識大門,架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書,在書中學到了很多生活中沒有的東西,F(xiàn)在我天天離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什么。讀書得到的知識,那是永遠也不會消失的。

  有一次,我和哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽,大哥哥是提問者,小哥哥和我是答題者,“第一題,”大哥哥報題了,我們?nèi)褙炞⒌穆犞扒宕鷩醯募易褰惺裁疵?”“愛新覺羅!鳖}目剛報完,我就回答了!罢_!”大哥哥說,“繼續(xù),人的五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎!蔽矣忠淮螕尨鸪晒Α8绺鐐冇行@訝,特別是小哥哥,瞪大雙眼看著我,“最后一題,”大哥哥又報了,“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國?”“英?俄……”小哥哥結(jié)巴了,我找準了這個時機,說:“英?俄?日?法?德?美?意?澳。”“恭喜,你獲得了冠軍”大哥哥為我喝彩,而小哥哥的嘴卻成了O型,我跑過去,拍著他的肩,大人般模樣地說:“唉,看書看得少!”

  又有一次,少年宮的老師布置我們寫5條名人名言,可我們家沒有這方面的書,但我還是順利地完成了這個作業(yè),你知道我是怎么完成的嗎?原來,我是在圖書館看書的時候,偶然看到一本關于名人名言的書,我記住了一些,同時也摘了精彩的語段。沒想到,那次竟用上了。

  說起圖書館,那可是我最喜歡的地方,放假了,我很喜歡呆在圖書館里,津津有味,盡情地遨游。在那里,我讀了一本又一本的好書。在那里,我認識了許多朋友,如匪夷所思的`堂吉訶德?陰險的曹操?神機妙算的諸葛亮?百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等,我又結(jié)識了許多作家,有塞萬提斯?高爾基?羅貫中等等,這些朋友每時每刻都在陪伴著我。

  好書是良師益友,指導我們學習、生活,教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起,永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。由于讀書,所以愉快。

關于讀書的作文6

  “書籍是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我愿與書為伴!

  書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引著,像小魚游進大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉里,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍著音符的樂章。

  小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。

  后來,我上小學一二年級了,我學會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩。《學淚仇》又叫我淚落如珠……

  隨著年齡的'增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學校附近的實用書店,那里有各種各樣好看的書。

  每個周末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那里的書五花八門什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當來到實用書店,心里就涌起愉悅之情。

  尤其是最近實用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地,雨對風,大陸對長空……云對雨,雪對風,晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細致耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。

  成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語說得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣,我愿與書為伴。我要感謝實用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每周參與“同讀一本書”公益活動,借著實用書店這個好環(huán)境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!

關于讀書的作文7

  讀書的感覺是什么?是驚鴻,掠過詩意的流年;是翩然,劃過碧落的雨燕;是純美,散滿墨香的書箋;是一群人,邂逅在青春的花田。

  那個下午,暖陽斜照,我抱著書,等在圖書室雕花木門的旁邊,低垂眉眼,心中思緒萬千。何為風雅來斯?一切都充滿了未知。圖書室里,蕓香漫漫,木質(zhì)溫潤。我緩步走進門里,那一冊冊的書脊,一本本卷帙,溫柔地釋放著明媚的光亮。

  遽然間,淺淺淡淡的嗓音傳來,我轉(zhuǎn)頭望去,李老師已經(jīng)站在書架旁一身繡著花蝶纏綿的旗袍,外罩一件簡單的月白色上衣。那一眼,我的腦海中有幾個詞跳了出來干凈、典雅、溫婉。她眼中有星,身上有光。沒有香衣秀影,脂粉滿面,卻有一種動人的氣質(zhì),好像靈魂都浸潤在了書香里。

  沒有冗詞贅句的開場,沒有亂墜天花的介紹,李老師便帶領我們走進了書中。老師的話語中,有漁舟唱晚,曉風殘月,明月疏雨,青苔闌珊。嚴厲而不失溫情的傅雷,嫻靜內(nèi)斂的梅馥,嚴謹條理的傅聰。使味同嚼蠟的`《傅雷家書》也字字含情、點點蘸意,讓我慨嘆且流連。時光癡纏,隙間白駒,那一刻,仿佛臨風陌上,有夕陽醉翠柳,遍地潑茶香;那一刻,浸在書中的我感覺到,我在綻放,在和那一個個詞句合二為一,融化在書里。

  作為一個癡迷詩詞的愛好者,我讀書更側(cè)重于偏古風的類型。但,凡是墨跡,是紙質(zhì)的書,都能打動我的心,使我澄澈,使我珍惜。

  蘇軾說過:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。是的,愛讀書的人,就算低落到了塵埃里,也能在塵埃中不染纖塵,開出最美的花。

  你可曾聽聞散發(fā)弄扁舟的李白;靜坐竹林深處奏琴的王維;抱著詩書涕泗橫流的杜甫;漫步書畫間的弘歷;行走在靈隱中的張祜?你可曾聽聞大漠孤煙,小橋流水,亭臺飛瀑,紅蓮接天?你可曾見過楊萬里的小泉,歐陽修的燈市,韓翃的輕煙,杜牧的杏花村?拾一闕清淺詞句;讀一首平仄詩行;揮一片沉香虎墨。最美的芳華,就是驀然相遇在書的轉(zhuǎn)角,披著滿身夕陽,戴著一肩星光。

  韶華易逝,煙雨人生。但只要有書,一個人就會干凈通透,善解人意,心藏錦繡,口吐蓮花。所調(diào)風雅,就是在最美的年華里,讀到風流儒雅的書,遇到志趣相投的人。

  牽一縷輕風,捻一指紅塵,徜徉在文字中。既然人生如萍,聚散瀲滟,那就去讀一本本書吧,往后余生,讓我們一起感受書的風雅。

  有書的日子,剎那芳華。讀書的人生,一世風雅。

關于讀書的作文8

  但凡是經(jīng)典,基本上都經(jīng)過了時間的沉淀和檢驗,這些作品值得人一讀再讀,因為你總會在這些舊書中獲得新的東西。

  上大學的時候,大概是我讀書最瘋狂的時候,白天黑夜,沒有間歇,幾乎就是在圖書館泡畢業(yè)的,很多時候,逃課去圖書館,因為我覺得背講義實在太難受了,最好的老師應該是在圖書館。所以,整個大學里,我讀了無數(shù)的書,特剮是圖書館中的西方經(jīng)典,幾乎讀了一遍。

  這種讀書的習慣一直延續(xù)至今,雖然說現(xiàn)在沒有了大學時代那么多的時間,但是我讀書的時間仍舊占到了生活的一半,一般來說,我上午寫作,然后整個下午都讀書,晚上如果不看電影,也會讀書。不同的是,這些年來,我讀新書比較少了,重讀的比較多。我越來越覺得,重讀經(jīng)典是一個很重要的事情,就比如我在大學讀過的那些西方經(jīng)典,過些年,再讀一遍,就會發(fā)現(xiàn),其實自己當初并沒有讀透,每讀一遍,都會有新的發(fā)現(xiàn)。其實不管是中國還是外國的書,但凡是經(jīng)典,基本上都是經(jīng)過了時間的沉淀和檢驗,這些作品值得人一讀再讀,可能有人覺得這是在浪費時間,但是這種浪費是值得的,因為你總會在這些舊書中獲得新的東西。所以,重讀很重要,每隔一段時間,就應該重讀一遍這些經(jīng)典。

  新書當然也并非沒有好的,但問題是,現(xiàn)在的新書太多了,而且太亂,要在這么多的新書中尋找到適合自己的好書,是一個太艱難的工程,所以,我現(xiàn)在很少讀新書。讀經(jīng)典則不同,因為有時間在幫自己篩選,歷史的大浪淘沙之后,留下來的,無疑都有它獨特的價值。

  當然,一個人讀書總有自己的偏愛和喜好,我也一樣。我讀的書,以人文、哲學為主,夾雜一些雜書,小說反而在其次,讀的.比較少,文藝理論的則基本不讀。最近正在重讀《魯迅全集》,我覺得,其實大家包括我在內(nèi),一直都對魯迅的作品有誤解,這是歷史原因造成的,沒有發(fā)現(xiàn)魯迅作品的真正價值所在。實際上,我讀的次數(shù)越多,就越覺得魯迅對于中國人國民性的那種深入探查和剖析,是別人比不了的,至今也沒人能超越他。而且更重要的是,這種探查和剖析,在今天仍舊有效,越讀魯迅,就越能明白。

  現(xiàn)代人對讀書的態(tài)度似乎已經(jīng)有了很大的變化,很多人要么不讀,要么就是以實用主義的態(tài)度去讀,這不好。實際上,讀書是對自我的一種保護。現(xiàn)代社會節(jié)奏太快,人很容易在快節(jié)奏中迷失自我,陷入到追逐物質(zhì)的漩渦中去,而讀書,則可以讓人慢下來,清醒過來,知道自己真正需要的是什么。

關于讀書的作文9

  人,從幾歲開始,就上幼兒園,接著上小學、初中、初中、高中、大學……。然后工作。人生活的每一天當中,都離不開讀書?梢赃@么說,人的一生是在“書!敝卸冗^的。知識就像海洋,我們需要不斷從中吸取營養(yǎng),可見,讀書是多么重要。我特別愛讀課外書。

  在我們家里,書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書,家里的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等……。

  我愛讀書的程度幾乎可用“費寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣,只要不看書,我就睡不著,好像有道美味點心放在眼前,可就吃不到一樣,心里癢癢。媽媽要求我每天晚上9:30分前必須睡覺。可有時候功課較多,我要到9:30分才能上床,就沒時間看書了,那怎么辦呢?我自有辦法。我問媽媽:“我能不能看書啊?”她總會勉強地回答:“已經(jīng)很晚了,明天還要早起上學,只準看5分鐘。”“看10分鐘吧?”我跟媽媽經(jīng)過一番討價還價,終于討來寶貴的10分鐘,于是我就樂顛顛的,飛一樣地“奔”到床上,看起書來?墒,總覺得時間過得太快,10分鐘一晃就過去了,媽媽過來催我睡覺,我正看得入迷,就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完后,我還會“得寸進尺”,繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”,我決不罷休。我現(xiàn)在功課越來越忙,晚上能看書的時間越來越少,媽媽心疼我,想讓我早休息,我呢,不想放棄看書的'樂趣,所以,和媽媽上演的“時間爭奪戰(zhàn)”越來越經(jīng)常發(fā)生。

  我在家里連上廁所也要看書,可笑的是,每次我不是只帶一本書,而是要搬上一摞書,實際上我也只能看一本。我覺得,在這段時間里,我可以心安理得地、好好地享受我的書籍,誰也管不著我,所以,不管三七二十一,把喜歡的書統(tǒng)統(tǒng)帶上。有時為了多看一會兒,我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來,就忍不住過來喊我,開玩笑地說:“你到圖書管去了?”她還提醒我說:“坐時間長了會坐出毛病來的!”看我這個樣子,不知道是該表揚我還是該批評我了。

  很多同學看書,往往只看一遍,還沒深刻理解,就把書扔到一邊了。我覺得,讀書就象吃飯,要嚼慢咽,充分吸收里面的精華,我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥〉,這兩本書我都不知道看了幾遍了,都能倒背如流了。

  看書有許多好處,可以擴大知識面,鍛煉思考能力,積累佳詞佳句,在寫作文時,就能做到文思如泉,筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩,成天與書為伴,不僅學到了知識,也從中享受到許多樂趣。

關于讀書的作文10

  我愛讀書我愛讀書隨著年齡的增長,我們的知識也隨之增長,那么這些知識是從哪里來的呢?書籍,就是書籍。迄今為止,我讀過的書數(shù)不勝數(shù),比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》......我喜歡在書海里漫游的感受,更喜歡和書交朋友的滋味。我在書中體驗快樂,在書的海洋里吸取營養(yǎng),突然我發(fā)現(xiàn)人的一生有好書相伴,是多么幸福呀!我不禁感嘆道:“我愛讀書!”我愛讀書,書是我的好伙伴,它使我癡迷,不忍分離。獨處書房,攬一縷陽光,再捧上一本自己喜愛的書,,這種悠閑自在的'感覺便是快樂。一放假,我便鉆進了書的海洋,品味幾本好書,一種快樂的滋味令人陶醉。一鉆進書的海洋,我便如同在進行一次奇妙的旅行,煩惱早就已經(jīng)消失得無影無蹤,取而代之的便是無盡的快樂與笑聲。讀書帶給我快樂,我愛讀書!我愛讀書,讀書使我明白了許多做人的道理。從小的時候開始,媽媽便告訴我許多做人的道理,當我開始讀書后,我便學會了在書中尋找做人的道理。

  《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴,夏洛與威爾伯的友誼令我們這些生活在21世紀的人感到羞愧,人們爭權(quán)奪利,為了金錢反目成仇,將一份美好的友誼拋棄。難道人們所謂的美好生活便是這樣冷漠?《夏洛的網(wǎng)》便給了我們友誼的詮釋。讀書讓我明白了許多做人的道理,我愛讀書!我愛讀書,讀書讓我認識了許多古今中外的著名人物。在書中,我認識了機智勇敢的“愛國大夫”晏子,戰(zhàn)無不勝的大將軍廉頗,知天文、識人心、懂地理的諸葛亮;了解了科學巨匠袁隆平,人民的好警察任長霞;還知道了魯濱孫勇于冒險的故事,海倫凱勒不平凡的人生……我從書中學到了這些人物的奮斗精神,優(yōu)秀品質(zhì)……他們是我學習的榜樣。在作家繪聲繪色地描述下,一個個栩栩如生的人物造型便出現(xiàn)在我的眼前,從他們的語言、動作、神態(tài)中,我感受到了他們鮮明的性格。

  讀書讓我認識了許多古今中外的著名人物,我愛讀書!我愛讀書,讀書讓我知道了許多自然界的秘密。我知道了為什么下雨前螞蟻會往高處搬家,明白了為什么是先看見閃電后聽見打雷,認識了許多我們祖國的珍惜動植物……這些知識使我對動植物有了好感,在平常的生活中,我總會仔細地觀察動植物,做好記錄,經(jīng)過整理,寫成調(diào)查報告。我喜歡與小動物交朋友,如小狗、小貓、小兔子等,見到它們我總有一種親切的感覺,F(xiàn)在在人類的破壞下,許多動植物都已經(jīng)消失滅亡了,所以我更應該提醒大家保護動植物,不要讓它們傷心地流淚。讀書讓我知道了許多自然界的秘密,我愛讀書!……我愛讀書,書給了我許多快樂,也教會我許多知識與做人的道理。我的人生因為有了書而變得有聲有色,多姿多彩。我愛讀書!

關于讀書的作文11

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯。是啊,書籍如同一把鑰匙,幫助我啟迪心靈的智慧;書籍如同一座路標,引領我找到蔥郁的綠洲;書籍如同一盞明燈,照亮我渴求知識的方向。我一打開書,書的香氣直沁心脾,那是我童年的味道,也將是我人生的味道。

  自從牙牙學語、蹣跚學步開始,我便與書結(jié)下了不解之緣,我們接著結(jié)成了相知相伴的朋友,直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書的經(jīng)歷,就禁不住涌起愉悅之情,像蜂蝶飛過花叢,似泉水流經(jīng)山谷。打開記憶的心扉,這段經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的.畫卷,也似一闋跳動著歡快音符的樂章,讓我眷戀不已。

  那時,我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書。它帶來一個個精彩動人的故事常常讓我如癡如醉,流連忘返,我看完這一本還想看下一本,有時竟然忘記了吃飯和睡覺。雖說那時的讀書不過是囫圇吞棗不求甚解罷了,但卻讓我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習慣。隨之,我便更加離不開書了,它帶我進入了一個個全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩詞中,仿佛在與李白、蘇軾對酒當歌、探討詩詞;沉浸于《福爾摩斯探案集》中,仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開事實真相的面紗;著迷于《三國演義》中,仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理;一會兒,我又仿佛乘上火車和輪船,去見證凡爾納筆下八十天環(huán)游地球的奇跡……博覽群書,真真使我增長了見識、陶冶了情操、拓寬了視野。

  漸漸地,隨著年齡的增長,我又迷戀上了我國四大古典名著,在理解上也更加深刻些了。一個個扣人心弦的情節(jié)讓我廢寢忘食,同時也懸著一顆心,一有點空閑時間就急不可待地讀起來,甚至臨睡覺前,還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時,我為孫悟空的七十二般變化而嘆為觀止,為豬八戒鬧出的笑話而捧腹大笑;讀《水滸傳》時,我為武松景陽岡打虎而拍案叫絕,為吳用的才智過人而慚鳧企鶴;讀《三國演義》時我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感,為蜀漢最后天命已盡而不甘心;讀《紅樓夢》時,我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛情故事而惋惜,為王熙鳳的聰明能干而贊嘆不已。就這樣,讀書成為了我生活不可或缺的一部分。

  讀書不僅能給我?guī)須g樂,也使我受益。“讀書破萬卷,下筆如有神”,隨著閱讀量的增加,我的作文水平逐步提高,我不再是咬著筆頭無處下手,而是信手拈來停不下來,這都是讀書帶給我的益處,F(xiàn)在,我上了初中,初次體會到中學生活的忙碌,但我卻從來沒有忘記讀書,平日里可以忙里偷閑看上幾眼,假期里則選擇一些文學著作仔細品讀賞析,讀書的快樂時時相伴于我。

  讀書將使我終身受益。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀。每天讀書已經(jīng)成為了我的生活習慣,我習慣于書的味道、書的香氣。書香愈久彌香,它浸潤我的生命,將一直伴我在人生道路上前行。

關于讀書的作文12

  一個人在成長的過程中,都離不開讀書,讀書與成長同行,是一種人生的極致。古今中外,關于讀書的名言燦若群星。關于讀書的方法車載斗量,但不管什么時代,讀書始終是一種智者的追求,不讀書無以明智。讀一本好書,就是與先賢對話,與智者交流。獨處一室,讀一本喜歡的書,是一件很愜意的事情。讀書就是人生,人生需要讀書!

  雨夜讀書,就是書潤了,墨香了的時候,獨享一份淡泊的人生!鞍l(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!边@是蘇東坡先生說的。在讀書的時候,讀一些陶情致用等書。讀書不必選擇環(huán)境,只要有時間,我們就可以讀書。記得魯迅先生說過一句話:時間就像海綿里的水,只要愿意擠兌總是還有的。我們不防“擠”一點兒時間,多讀點兒書!

  讀書是一種幸福,讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動,走進書的世界,也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候,我們就逃離了喧囂的世界,行駛于寧靜的時空,這是一種至上的'精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊后的享受。讀書真幸福。

  讀書可以豐富知識。俗話說“讀萬卷書,行萬里路!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”首先,我們只有通過讀書,才能對客觀世界有一個全面的認識,才能感受到周圍的生活有時洶涌澎湃,有時潛流渦旋,有時微波涌蕩……其次,書能夠豐富我們的知識。書是由文字構(gòu)成的,文字是用來表達人們的思想的,人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以,只有讀書才能真正認識“人類”,才能使我們感受到唯有書可醫(yī)胸中的俗氣。

  讀書可以獲取喜悅。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,還可以與人共享,這是和諧的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。

  時代在發(fā)展,各種精彩的影視,動聽的音樂,誘人的網(wǎng)絡游戲……這些充斥于我們的生活空間,就沒有人會再去讀書了。如此下去,它會斷送我們文化的積累,使人生變成思想的荒漠,行動的呆子,言語的啞巴!同學們,我們要認真讀書,讓讀書變成一種樂趣,一種習慣,一種人生的必需。

  讓書墨飄香在我們的生活中吧!

關于讀書的作文13

  現(xiàn)在,它依舊安靜地躺在那里,就和幾年前一樣。唯獨那封面上的條條褶皺,印證了我與它的點點滴滴。它是我最沉默的老師,名字叫《論語》。

  以作業(yè)的形式來到我的身邊實在不是一個很好的選擇,這種方式似乎注定了我對它的'厭惡。每一天,我都不得不一遍又一遍地打開進行抄寫,一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時,用痛恨來形容我對它的態(tài)度也不為過:要背也就算了,為何寫成古文,不將其翻譯;古文也就算了,為何還那么拗口?拗口也就罷了,還非得寫那么長。反復的默寫檢驗一點一點地蠶食著我對它的期待,什么破書嘛!

  在去年,我終于完成和它有關的最后一次測驗,終于可以結(jié)束其幾年來對我課余時間的“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著結(jié)束時該如何與它恩斷義絕,但真正到了這個時候,卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書,第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上,哼著小曲想象著與它的“永別”。

  那天過后的第二天,我還是習慣性地打開這位“老友”,尋找著以前背誦的痕跡,猛然間,我意識到了內(nèi)心與它的決裂欲,我怔住了。剎那間,我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它,卻少了那份浮躁與厭倦,多了份享受與欣賞。

  “知之為知之,不知為不知,是知也”“學而不思則罔,思而不學則殆”“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”——《論語》談學習的秘訣,可謂深入淺出;

  “過也,人皆見之;更也,人皆仰之”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”——《論語》談品性的養(yǎng)成,可謂體悟深刻;

  “己欲立而立人,己欲達而達人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之惡”——《論語》談平日待人,可謂一針見血;

  ……

  那天,我看了兩個小時,越品越有味。

  如今,《論語》陪伴了我三個年頭,我現(xiàn)在時不時空下來就會去翻閱兩下,與其說它是我的良師,更不如說它是我的益友。從開始的“學而時習之”到最后的“不知命,無以為君子……”,它所教會我的,不僅僅是為人處世的大道,更是修身養(yǎng)性的至理。

  《論語》,一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集,慢慢學會品味它、欣賞它,讓我受益無窮。

關于讀書的作文14

  書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對于我們學生而言,要學的東西太多,而我們知道的東西又太少,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。

  比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。

  每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的`靈感,自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據(jù),用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。

  學習和讀書生活,使我感悟出學習的真諦:學生在學習中,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻的精神。

  常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。

關于讀書的作文15

  讀書,讓我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書的樂趣!

  不知不覺,書已成為我的好朋友,成為心靈深處的一片綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的世界;書可以使人沉浸在知識的海洋。讀書使我從一個無知的孩童,知道了什么是圖形、周長、面積,還知道了無窮的宇宙奧秘。

  閑暇之余,讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在書桌前伏案書海;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和對美好生活的向往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像友人給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸豁然開朗,感到世界那么美好,人間那么可愛。

  讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可凈化人的心靈。每次讀到一本好書就如:久旱遇甘雨,他鄉(xiāng)遇故知一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

  讀書的感覺真好!我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎每一本書都為我們打開了一扇窗,讓我看到一個不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空,八面玲瓏的王熙鳳,足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》:黃蓉、小櫻桃和思悅,她們構(gòu)成了快樂的“鐵三角”。在經(jīng)歷考驗后,她們在一次Party中成功再現(xiàn)了S.H.E的光彩。她們的經(jīng)歷,讓我明白了友誼是分享,友誼是一起度過遇到危險的.時候一起分享快樂的時光。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟。”朋友們,書就是知識的源泉,是生活的方向盤,是智慧的翅膀,書就是我們的良師益友,讓我們一起與書相伴,讓書成為摯友,好好享受書里的世界和美好吧!因為,書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個高尚的人!

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