青春為題的作文（精選19篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的青春為題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　青春為題的作文 1

　　大早上睡意朦朧的我被媽媽拖起來一起買早餐。美麗的陽光給大地披上一層金色的光芒，風(fēng)兒也溫柔的搖曳著樹枝，小區(qū)里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要與草兒花兒融為一體，空氣里彌漫著清新甜美的味道。

　　抬頭四十五度仰望天空，幾只活潑的鳥兒在天空中翱翔，一會(huì)就沒了蹤影，小區(qū)門口，幾位大爺大伯在那里練習(xí)太極拳。他們精神奕奕，神采煥發(fā)。我想起麥格的五月征文我的青春，就問媽媽：“什么是青春，是不是等再過幾年我小學(xué)畢業(yè)了，步入初中，像大姐姐那樣身體有了曲線，就是青春了？”

　　“傻孩子，青春并不是單一身體上的成熟，也不是年齡決定的。人的生活態(tài)度有兩種，一種是像太陽一樣永恒燃燒，把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶里的垃圾一樣腐朽變質(zhì)，讓人見了就捂嘴捂鼻。你看剛才在那運(yùn)動(dòng)的李大爺，他無償做我們這棟樓的樓長，自己出資給每個(gè)單元安裝了單元門，幫助物業(yè)維修電，水，暖氣。幫助有困難的居民解決問題，他這就叫青春永駐”

　　我頓時(shí)恍然大悟，我一直以為我是個(gè)小孩，青春離我很遙遠(yuǎn)。殊不知青春就在眼前啊！當(dāng)我自己學(xué)會(huì)吃飯穿衣時(shí)，當(dāng)我努力背誦一個(gè)個(gè)英語單詞時(shí)，當(dāng)我熟記一百以內(nèi)加減法時(shí)，當(dāng)我嘗試寫第一篇日記時(shí)，當(dāng)我第一次鼓起勇氣在投遞了一篇那么幼稚的文章時(shí)。那些為了我的'夢(mèng)想而持之以恒的日子。

　　原來。青春是一種心態(tài)。青春是那種奮斗的精神，我一定要努力，讓我的青春絕不腐朽！讓我的未來不是夢(mèng)想！

　　不管是八歲，還是未來的十八歲，二十八歲，哪怕是五十八歲，我都會(huì)讓我的青春激情燃燒。

　　青春為題的作文 2

　　當(dāng)我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時(shí)候，不知不覺中，我已到達(dá)盡頭。我依依不舍地邁出童年的那扇門。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處，另一扇門，正緩緩向我打開。那扇門，便是通往青春的開端。透過那扇門，我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，似乎比童年更多姿多彩，正當(dāng)我準(zhǔn)備踏進(jìn)那扇門時(shí)，里面忽然變了個(gè)樣，它變幻莫測，令我對(duì)它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐，在兩扇門之間徘徊，躊躇。正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，時(shí)間似乎等得不耐煩了，不由分說地將我?guī)нM(jìn)了青春的花樣世界……

　　在這里，我只是一片小小的樹葉，一粒不起眼的沙子，但是，卻有無數(shù)的奧妙等著我去探索;有無數(shù)疑問，等著我去解答;更有無邊的知識(shí)海洋，等著我去遨游。在這樣一個(gè)燦爛多姿的年華里，我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。

　　青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時(shí)代，我們的心靈是純凈，沒有任何雜質(zhì)的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭，面對(duì)那些形容枯槁，身體殘缺的乞丐，我們的同情心不由自主地泛濫，將心意化作錢幣投入他們的碗中，卻不知道，在那些的背后，有的`竟是用來騙錢的手段。

　　青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們，已不再是稚嫩的小朋友，我們的思想更加趨向于成熟，也學(xué)會(huì)了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現(xiàn)了許多以前從未感受過的煩惱與憂愁，從而，讓我們?cè)�本開朗的性格，有時(shí)也會(huì)蒙上一層憂郁的愁云。

　　青春也是好奇的綠色。我們長大了，知識(shí)也隨之越來越多。在生活中，也總會(huì)遇到各式各樣的疑惑，這時(shí)的我們，不會(huì)再對(duì)它們不理不睬，好奇心總會(huì)驅(qū)使我們不斷地去探索，去尋找，去用自己所學(xué)過的知識(shí)去解答它。至少，要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　青春就是這般絢麗，耀眼，而青春的色彩也如彩虹般唯美，鮮艷。就讓我們?cè)谇啻旱氖澜缋�，綻放出最燦爛的笑容!

　　青春為題的作文 3

　　終于我可以笑著說青春的愛情走不到終點(diǎn)。

　　我們一度以為能相守一輩子，說好同去旅行，看好的婚紗.....卻敵不過整日因?yàn)椴衩子望}醬醋茶的爭吵，于是我們都選擇了放手。

　　命運(yùn)真會(huì)開玩笑，我們?cè)诒驹搹埧竦哪甏�遇見了�?duì)方，卻在安定之時(shí)絕然分開。舍不得將我們的曾經(jīng)變成過往，好難過我們不能一起白頭，可如果能重來，我們又會(huì)是怎樣的光景？

　　得之我幸，失之我命，概括了我們的青春�？烧l知這句話背后的心酸與無奈呢？以前不曾覺得，可如今卻讓我淚流滿面。遇見你是我這輩子最大的幸運(yùn)，擁有你是我這輩子最勇敢的冒險(xiǎn)，離開你是我這輩子唯一的認(rèn)命！

　　天蝎座的我超記仇愛翻舊賬，處女座的你追求完美，星座書上說這樣的組合可以是最佳情人卻不能是恩愛夫妻。那時(shí)惱怒的我一把扔掉手中的書，你好笑的搖頭，揉揉我的腦袋說真是孩子氣，這東西根本不準(zhǔn)的，即便是注定的我也不會(huì)讓你離開我，我會(huì)去找你直到找到你為止。

　　可是親愛的，如今我退出了你的世界，你依舊無動(dòng)于衷。我相信那日你說的.話是真心的，據(jù)說青春時(shí)男生許下的承諾是因?yàn)樗�以為�?huì)實(shí)現(xiàn)的，可是我們不再年少，時(shí)間把曾經(jīng)的信誓旦旦全都篡改成了謊言。我不后悔遇見你，只是恨自己太早認(rèn)識(shí)你，將你的青春占據(jù)卻無法占滿你的人生。我很羨慕嫉妒那個(gè)將來嫁給你的女孩，那個(gè)穿著白襯衫微笑溫暖的少年是我最美的夢(mèng)想，也是我曾以為下半輩子的依靠，只是以后他人生的喜怒哀樂都將與那個(gè)女孩有關(guān)。

　　告訴自己你與她人結(jié)婚那天，便是我徹底死心之時(shí)。既然你有了新的選擇，那么我會(huì)祝你幸福，即便給你幸福的人不是我。親愛的，未來沒有我你要過的更好，一點(diǎn)也不要想我，一面也不要見我。我怕我會(huì)舍不得，舍不得將你讓給別人。

　　我沒那么豁達(dá)可以淡定的和你打招呼，更沒那么偉大看著你牽起別人的手，我只有選擇在角落靜靜療傷，把這些交于時(shí)間讓它沖淡一切，只是在此之前我還無法面對(duì)你，我怕我會(huì)忍不住大哭沖上去擁抱你挽留你。

　　似乎和你在一起后我每天都很滿足，再也沒有什么遺憾了，只是想起未來沒有你，心里酸酸的。我的世界很小很小，小的只有一個(gè)你，可你總是說我幼稚，其實(shí)是你的世界太大了不缺我一個(gè)根本不能感同身受。你知不知道我的幼稚只對(duì)你一人，成熟是給外人看的，只有你讓我變成小孩子。很多時(shí)候不是不懂，只是怕懂得太多心會(huì)累會(huì)碎。

　　你像一道傷在夜里疼痛，你像一道疤在心里占據(jù)，你像一場電影在腦中放映，只是我會(huì)想念你但是絕口不提關(guān)于你的事。

　　人生嘛，總有一個(gè)你深愛也愛你的男生，陪伴你從青澀到成熟，從相知到相愛然后相離。你們走過一段很長的時(shí)間，最終還是微笑祝福彼此。這個(gè)世界上失戀的人到處都是，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。我想我們都會(huì)遇到彼此真正的另一半，不早不晚剛剛好，他驚艷了我的青春愿有人溫暖我余下的歲月。

　　青春為題的作文 4

　　青春就像一首歌，一首美好又幸福的歌。這首歌讓人回味無窮，是世界上最動(dòng)聽的歌曲。

　　每個(gè)人都擁有青春，每個(gè)人的青春都充滿了叛逆。步入青春，我們單純善良，卻又羞澀耿直。

　　青春涂上了五顏六色的顏料，我們都抵不住對(duì)顏色的誘惑，沾上了花花綠綠的顏料，希望做出自己滿意的圖畫。

　　青春期里的我們是迷茫的`。我們做的卻不是我們所想的，父母對(duì)我們的關(guān)心反而覺得多此一舉，虛情假意。老師與父母的管束對(duì)我們來說就是一種負(fù)擔(dān)，就像關(guān)在籠子里的鳥兒沒有自由一樣，所以我們時(shí)常想擺脫他們的管束，他們讓我們往東我們偏往西，我們就是要跟他們作對(duì)。

　　每一個(gè)人都有一段叛逆期，這個(gè)期間里我們蠻橫無理，等過了這段時(shí)間后我們將會(huì)明白。尚未成熟的我們不懂得生活的艱辛，不知道賺錢的不容易，花錢大手大腳是我們的慣性。我們每天沒有目標(biāo)、沒有理想的過著，在學(xué)校里混了一天是一天，我們不知道父母常常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績徹夜未眠�？梢姡�在我們慢慢成熟的路上，父母也在為我們默默的付出著。

　　青春就像一顆未發(fā)育完全的種子，需要陽光，需要雨露，滋潤著它茁壯成長。如果這顆種子自暴自棄，那么它將不能長成美麗的花朵。相反，這顆種子積極吮吸雨露，那么它將更上一層樓。自己的青春自己做主，走自己的路，哪怕路上傷痕累累，但一定堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，勇往直前，腳踏實(shí)地，一定會(huì)走向人生的大門。

　　青春期里的我們常常魯莽，認(rèn)為用蠻力可以解決一切�？墒�，我們必須記住，沖動(dòng)是魔鬼，蠻力不一定可以解決一切，凡事要三思而后行�，F(xiàn)在的我們跟父母頂嘴，吵架，也沒有好好坐下來跟父母聊天。其實(shí)我們可以換位思考一下，想想父母的付出，想想他們的含辛茹苦。

　　青春就像一首歌，旋律曲折而優(yōu)美，而這首歌的作曲者將是我們自己。

　　青春為題的作文 5

　　把多姿多彩的童年留在了昨天，把美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年，我們正如早晨剛出升的太陽，朝氣蓬勃，充滿了活力。��！青春踏上這人生的第二起跑線，人生的黃金階段，充滿了理想、追求與信念。

　　青春就像一張大白紙，讓我們用辛勤的雙手與火一樣的熱情蘸一筆太陽光的鮮紅，蘸一抹大海的蔚藍(lán)，寫我們遠(yuǎn)大的理想。我們要給青春“這張大白紙”上增添出世間最美麗的色彩，她永遠(yuǎn)都記載著我們對(duì)祖國母親的熱愛與贊美。

　　青春就像一首歌，呼喚著我們不斷前進(jìn)。這動(dòng)聽、悅耳、充滿激情的“青春之歌”，讓我們深刻地感受到世紀(jì)的建設(shè)，祖國的重任將落在我們的擔(dān)子上，讓我們手挽手，團(tuán)結(jié)起來，以飽滿的熱情譜寫21世紀(jì)最新的篇章。

　　青春就像一片廣闊的藍(lán)天，年輕的我們要插上翅膀，要展翅高飛。先輩們所走過的路是我們前進(jìn)的指明燈，讓我們沿著這方向不斷前行。不管遇到什么樣困難與挫折都不要退縮，勇敢去面對(duì)。我們清楚自己肩負(fù)著人民的期望，祖國的建設(shè)的重?fù)?dān)。讓我們?cè)趶V闊的科學(xué)技術(shù)天空中飛向新的高度，開辟一片屬于自己的天空吧！

　　青春就像綠色的.芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這塊土地上不斷學(xué)習(xí)，拼搏奮斗著。“綠”是蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望的美好象征。讓我們?cè)谶@塊芳草地中，擁抱這“綠”。抓住生命中的“春光”，努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰，搭起通向成功的階梯。

　　青春也恰似一顆流星。青春的美的所在正是因?yàn)樗�短暫。每次你感嘆短暫，青春便已帶著她的美升華為永恒的瞬間。這也正如流星——美在人們心中永存。

　　正如毛澤東在《沁園春長沙》中寫到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。珍惜青春，放飛理想，挺起我們不屈的脊梁，用我們強(qiáng)勁有力的手臂，托起21世紀(jì)新一輪的太陽。

　　青春為題的作文 6

　　人就是在一點(diǎn)一點(diǎn)中長大，由無知到青澀再到成熟。而時(shí)間總是在無情地改變所有人。我們生命中充滿了形形色色的人，他們過著自認(rèn)為很精彩的日子。時(shí)間如一把無形利刀，在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)地雕刻他們。我們從陌生到熟知再到陌生，時(shí)間殘忍地將我們?cè)俅畏蛛x。

　　我們浪費(fèi)了太多的青春，那是一段如此不堪，自以為是又如此狼狽的青春歲月。有歡笑也有淚水；有朝氣也有頹廢；有甜蜜也有荒唐；有自信也有迷茫。如果你還記得，那年我們還年少，風(fēng)在樹梢花在笑。我們咧著嘴，手里拿著學(xué)校發(fā)的那種乳白色笛子，我們兒時(shí)最愛的玩具——豎笛，端正地坐在小院的樹下，目不轉(zhuǎn)晴地盯著一張發(fā)黃的說明書，發(fā)出比蟬鳴還要難聽的樂音。后來我們能斷斷續(xù)續(xù)地吹出一些簡單的小曲�！稓g樂頌》是那時(shí)我們最愛的.一首，簡單的幾個(gè)音節(jié)我們卻練習(xí)了很久。當(dāng)我們第一次完整地吹完那首現(xiàn)在看來再簡單不過的曲子時(shí)，我們笑顏如花。溫暖的陽光照在臉上，印在了那個(gè)夏花開得無比絢爛的季節(jié)。美妙的音符掩蓋了那刺耳的蟬鳴，開出了一個(gè)屬于你和我的季節(jié)。

　　后來，是什么改變了我們？伴隨著那枯燥、乏味的笛聲。

　　我們變得敏感，我們變得偏執(zhí)。我們頑固到底的故作堅(jiān)強(qiáng)。我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷。我們往返于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗。我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我們而改變。我們覺醒其實(shí)我們已不再年輕，我們的前途或許也不再無限，其實(shí)他又何曾無限？

　　曾經(jīng)在某個(gè)瞬間，我們都以為自己長大了。因?yàn)檫@笛聲已日益悠揚(yáng)而流暢，毫無瑕疵，這笛聲已少了往日的生機(jī)與活力。曾經(jīng)簡單的音符吹出了你我的童年，如今再流暢的演奏卻唱不出我們純真的快樂。

　　我已不吹豎笛子很久了，某天收拾抽屜，才發(fā)現(xiàn)它已布滿灰塵。用心洗凈后，再次放到嘴邊，卻發(fā)不出聲。

　　它就像我的青春，在某一天突然消失了，無影無蹤。當(dāng)我再次想尋回它時(shí)，它早已不知去向，只留下滿腹的憂思與惆悵。

　　青春為題的作文 7

　　我們離開了無知，迎來了青春。青春，讓我們肆無忌憚，讓我們自由，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有毅力。

　　生活是對(duì)夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想是生命的指示燈。如果你失去了這盞燈的功能，你將失去生命的勇氣。因此，只有堅(jiān)持崇高的人生夢(mèng)想，我們才能在生命的海洋中不迷失方向。托爾斯泰將人生夢(mèng)想分為終身夢(mèng)想、一階段夢(mèng)想、一年夢(mèng)想、一個(gè)月夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。學(xué)生們，當(dāng)你們聽到這些，你們是否想到了自己的夢(mèng)想？

　　生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，找到屬于自己的天空。青年是祖國的期盼，是民族的未來。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

　　一位哲學(xué)家曾說：“我不知道；我在夢(mèng)中走了很多路，然后在床上醒來它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)事實(shí)：人們不能生活在夢(mèng)幻般的夢(mèng)中。是的，人們不僅要有夢(mèng)想，還要敢于幻想，還要努力去做。躺在夢(mèng)中，等待新的開始。如果離得不遠(yuǎn)，即使他們已經(jīng)擁有的`也會(huì)失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)中猶豫嗎？

　　前輩們說得很好；有抱負(fù)的人會(huì)有長遠(yuǎn)的抱負(fù)，而沒有抱負(fù)的人往往會(huì)有抱負(fù)�！保灰约�；抱負(fù)對(duì)于那些沒有抱負(fù)的人來說，夢(mèng)想就是所謂的“夢(mèng)想”；夢(mèng)想。無論他們的藍(lán)圖多么完美，它只是一個(gè)空中亭和海市蜃樓。同學(xué)們，你們是一個(gè)制定長期目標(biāo)的人還是一個(gè)經(jīng)常制定目標(biāo)的人？

　　如果一個(gè)年輕人是聰明的，這個(gè)國家將是聰明的；年輕人富了，國家就富了；如果年輕人強(qiáng)大，國家就會(huì)強(qiáng)大；如果一個(gè)年輕人進(jìn)步了，國家就會(huì)進(jìn)步；如果一個(gè)年輕人是地球上的男性，國家將是男子漢“讓我們一路汗流浹背，飲盡塵土，嚼盡艱辛，讓我們的青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我希望每個(gè)年輕人都能擁抱夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，在人生的航程上勇往直前！

　　青春為題的作文 8

　　十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的.青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過，她在追求著完美。

　　青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。

　　或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。

　　青春為題的作文 9

　　走進(jìn)青春，感受青春的鮮明個(gè)性。青春氣貫長虹，猛銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。青春者，意志堅(jiān)定如樹根，任爾東西南北風(fēng)，堅(jiān)持到底，毫不動(dòng)搖；青春者，目光遠(yuǎn)大如蒼鷹，不會(huì)因失敗而沉滄，只會(huì)因希望而奮起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試。

　　青春是一種令人艷羨的資本，青春是種彌足珍貴的財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑、智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而有了花有重開日，人無再少年的忠告，才有了莫等閑，白了少頭，空悲切的感嘆。

　　年輕的`朋友，即使你百般無奈，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美的青春仍牢牢在握，希望的陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你。

　　走青春，感受成熟的心態(tài)。青春猶如一杯醒腦的茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露......于是在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待，讓我付出很多但也得到不少。

　　青春讓我釋懷，青春使我獨(dú)特，青春驅(qū)我成熟。走進(jìn)青春，感受人生，感受生命。

　　青春為題的作文 10

　　小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我看到已經(jīng)上了初中的哥哥姐姐們從身邊經(jīng)過，就會(huì)一下子感到自己還是個(gè)小孩呢，不知道步入青春后會(huì)是什么樣的感覺？如今自己也真的踏進(jìn)了初中的大門了，才發(fā)現(xiàn)，原來我當(dāng)時(shí)根本就不懂什么是長大，什么是青春？

　　記得那時(shí)初中生在我們的印象里是成熟、高大、神秘，甚至是令人敬畏的。放學(xué)后，每當(dāng)有初中生在一群人身邊走過，定會(huì)引起大家的議論：“瞧，那是個(gè)初中生。”“他好高，不知道他有沒有一副好脾氣？”“我們以后也會(huì)變成那樣嗎？”總之，勾肩搭背走來的一群群初中生在我們的心目中，是放學(xué)后校門外必不可少的.一道風(fēng)景線。

　　時(shí)光飛逝，我也上了初中。當(dāng)我看到那些小學(xué)生在我身邊走過時(shí)，既覺得他們幼稚而有趣，又覺得自己的小學(xué)時(shí)代的想法無知而可笑。原來初中生不僅僅是脫去稚氣，還有更多與小學(xué)生們不一樣的地方啊。而我之前認(rèn)為他們神秘而令人敬畏，豈不是以偏概全令人發(fā)笑嗎？每當(dāng)想到這里，我心里總是百感交集。

　　我終于明白，青春不僅是一段難忘的時(shí)光，一種逐漸成熟的標(biāo)志，更是一個(gè)人生命中一段無法抹去的記憶。青春如同一顆即將萌芽的種子，無限的力量儲(chǔ)存在其中，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)；青春如同一朵含苞未放的花蕾，夢(mèng)想的萼片就要綻放，準(zhǔn)備用芳香書寫一段人生經(jīng)歷中無法忘卻的時(shí)光；青春如同一只展翅高飛的雄鷹，脫離了父母的懷抱，準(zhǔn)備朝著自己的理想砥礪前行……青春的路上風(fēng)雨無阻，這當(dāng)中有激情有勇氣有夢(mèng)想，也有迷茫有恐懼有煩惱。但我們仿佛在一夜之間突然變的堅(jiān)定起來，面對(duì)各自的目標(biāo)兩眼炯炯有神，堅(jiān)信總有一天我們能夠攀登人生的高峰，觸摸到那高山之巔上的璀璨明珠。

　　童年中唱道，“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”。我也曾有過一個(gè)盼望長大卻在懵懂中迷迷糊糊地長大的童年�，F(xiàn)在，我真慶幸自己能夠變得有思想起來，擺脫掉那層早已厭倦的稚氣。人生正如春蠶不斷的蛻皮吧，每一次蛻皮都是給自己一個(gè)新的嘗試，一個(gè)新的蛻變。

　　青春為題的作文 11

　　青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。

　　歲月無情的帶走了幼稚的童顏，樹蔭下的嬉皮笑臉再也回不到自己的身邊，唯有找回一些模糊的記憶來滿足對(duì)童年的深深眷戀。匆匆步入少年的步履間，使我多了一份成熟少了一份幼稚；多了一份思想少了一份任性；多了一份煩悶少了一份童趣。

　　但我總是難忘常常在一起玩鬧，一同搞惡作劇的'伙伴。操場上，我們一同玩耍；藍(lán)藍(lán)的天空下，任陽光放肆地照著每個(gè)年少無知的笑臉。我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖的邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。

　　難忘那些有著共同思緒和情懷的知己。我們?cè)�一同祈禱，愿世界的每一個(gè)角落充滿陽光；我們?cè)�坐在石階上，面對(duì)藍(lán)天，說出我們五顏六色的夢(mèng)想。

　　時(shí)間是個(gè)會(huì)變戲法的巫婆，隨著年齡的增長，她總是偷走我們童真的快樂，讓越來越多的煩惱和心事充斥我們的空間。肩上的擔(dān)子總是變得越來越多越來越重了。

　　“青春是明媚的憂傷，青春是一灘水，無論攤開還是緊握，都無法從指縫淌過單薄的年華，本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘�！蔽覀兌际翘幵诨�季的少年，在進(jìn)入青春期后，也似乎不在是爸爸媽媽的乖兒女，總是很叛逆，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突，短暫的愜意后內(nèi)心卻十分地糾結(jié)。

　　青春是一個(gè)永恒的話題，它好似一本永遠(yuǎn)難以讀懂的書，可它卻涵蓋著金色的童年，夢(mèng)幻的少年。我們都經(jīng)過華麗的蛻變，如果撕掉它，我們的人生就會(huì)黯然失色。那就讓青春的花兒在自然的天空下健康的開放吧！

　　青春為題的作文 12

　　享受著冬日愜意的陽光，我的思緒也隨風(fēng)飄飄蕩蕩。我在冥想，到底何為青春。

　　偶然間從網(wǎng)絡(luò)里得到靈感青春是套舊校服轉(zhuǎn)念一想，青春不正是這樣。學(xué)生時(shí)代的我被許多快樂所包裹，雖然偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而煩惱，但是一顆甜蜜的糖果過后小臉依舊掛滿笑容。

　　那時(shí)的我總喜歡把秋天漂泠的落葉拋入江中，讓它承載我的愿望遠(yuǎn)航，今天無意間發(fā)現(xiàn)幾片落葉沉淪江低，這片片落葉也曾是我的青春。

　　直到這里我才明白青春是由我的種種記憶累積。

　　現(xiàn)在的我面龐掛著一絲成熟。為了生存，每天在滿是塵埃的建筑工地?fù)]灑著青春。汗水浸濕我的衣裳，許多艱辛重壓著我瘦弱的身軀，我再不會(huì)有很多快樂，我想逃避，但似乎是命運(yùn)將自由束縛，任我怎么努力都逃不出這份艱辛。

　　或許青春是由我的汗水和那份艱辛累積。

　　又想起那次的經(jīng)歷，為了一點(diǎn)微薄的工資，父親和我逮住了老板，看著父親幾乎用哀求的語氣，就為那幾百塊錢。

　　我第一次感到自己太渺小，父親老實(shí)，經(jīng)常被人欺負(fù)而不敢說話。第一次見到這場景的我心里流了淚，但卻依然不能做什么。

　　看著父親發(fā)間夾雜的白發(fā)，青春像我訴說，它只是父母對(duì)我的`愛。

　　今日，臨近除夕，與幾個(gè)朋友又聚在一起，此時(shí)空氣中都充滿喜悅之情。此時(shí)一個(gè)朋友說起青春不就是幾個(gè)朋友在一起。

　　或許他說的沒有錯(cuò)，青春就是幾個(gè)朋友在一起，或是幾個(gè)玩笑，或是幾杯陳酒。

　　種種的言論，一切的一切，似乎都圍繞著我自己，青春原來就是我自己，就是是我經(jīng)歷的一切，我所擁的一切，就是這么簡單，青春正是我此時(shí)的面龐。

　　青春為題的作文 13

　　青春的殿堂，不知不覺我已步入。漫天的花片，跨越天際的飛虹，繚繞著模糊雙眸的霧氣，遍地的落葉，玫瑰花瓣下的荊棘……這一切，構(gòu)成的，是這個(gè)多夢(mèng)、敏感而又叛逆的青春畫卷。

　　已經(jīng)不是孩子，那樣單純，抱滿懷的童真去憧憬這個(gè)世界；也還不是大人，那樣復(fù)雜，把苦樂和喜悲，在心口，分清界限。這個(gè)懵懂的年紀(jì)，就像是溫婉的和弦，不會(huì)大起大落，卻總讓人徘徊、迷離；就像是隔了水滴的視線，氤氳著，茫然著；又仿佛蝴蝶翩翩起舞的花間，美得令人癡迷，令人心醉。時(shí)常在十字路口，駐足，猶豫，會(huì)去留心天邊此時(shí)飛出了幾朵浮云；會(huì)去抬頭細(xì)數(shù)微紅的晚霞，幾絲幾縷，凌亂在艷陽周身；也會(huì)就靜靜地看著遠(yuǎn)方，停格在那一瞬間……多愁善感的青春，帶給我們更多的并不是年華，而是一種生活的態(tài)度，一份勇氣，與一片華麗的心境。

　　如同在這個(gè)冬季，昏暗的天空里，沒有美麗的鳥兒飛過，一汪孤寂的死水中，沒有魚兒歡快的游弋。而我，想就那樣飛上天空，俯瞰投影在流水上的花，發(fā)現(xiàn)它在歲月風(fēng)中泛起的蒼黃，然后踏著滿山滿谷的憂思，枕著白云悠悠如歌的'夢(mèng)，輕輕地，推開青春的門匣。

　　青春，如詩一般美的年歲，努力地去制造著各種絢爛的回憶。正如桌上的刻痕，從今年到明年，一年又一年，記錄了喜怒哀樂，印證了悲歡離合，留下了我們成長的痕跡。在這個(gè)路途上，要懂得的太多太多。喜怒哀樂中，我們失去了多少，悲歡離合中，我們又擁有了多少。正是在反反復(fù)復(fù)的哭泣與堅(jiān)強(qiáng)中，在失去與擁有的取舍中，才漸漸看清青春的面目，緋紅的，不完整的。青春的花開花謝即使讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛就算讓我癡迷卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。這是，我們的青春，我們的年少。

　　背起行囊，去了遠(yuǎn)方放牧我們的青春，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。無數(shù)次我們背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很漫長，更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與傷痛。但我的青春，堅(jiān)定而勇敢，在這繁華的殿堂，總有屬于我的，一道璀璨的光芒。

　　時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

　　青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著……

　　青春，不是黑白默片的單調(diào)，我想我，終于了解，它是多彩的，點(diǎn)綴了，我們的殿堂，我們的世界。

　　青春為題的作文 14

　　生活，激情四射，精彩無限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情，我們可以借此機(jī)會(huì)在球場上一展我們的光彩，為班級(jí)爭光。

　　此節(jié)籃球賽名為“校長杯籃球賽”，班主任提出用實(shí)力說話，靠技術(shù)比賽，憑借我們現(xiàn)在的信心，拿第一是不在話下的�；@球賽是體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候。 首戰(zhàn)，我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名，雖然說他們是第一名，但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來，我們抓緊訓(xùn)練，不浪費(fèi)一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，體育課上，放學(xué)之后，周末時(shí)間，都看見了我們籃球隊(duì)員的矯健的身影。

　　比賽就要開始了，隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在做最后的準(zhǔn)備。微風(fēng)徐徐，使得大樹在左右搖擺，像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起，比賽開始了，初時(shí)球權(quán)在我們的手里，我們快速向?qū)Ψ角蚧@攻去，見旁無人，于是我心生一計(jì)，將球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁迅速投籃，球打在了鐵上，未進(jìn)，一計(jì)不成再施一計(jì)，球又傳給了我，倏爾，一大高個(gè)兒擋住了我，我又傳給了隊(duì)友，球在我們之間傳來傳去，使得對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。 許久，我們已進(jìn)數(shù)球，心生自豪感，誰知，在我們驕傲之時(shí)，對(duì)方依靠一匹黑馬，殺進(jìn)數(shù)球。我們又繃緊神經(jīng)，繼續(xù)再戰(zhàn)。

　　此時(shí)已高出對(duì)手四分有余。我們維持現(xiàn)狀，贏了比賽。 決賽，與二班戰(zhàn)，二班實(shí)力不可小覷，上一場與四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同時(shí)如此，為何四班實(shí)力如此之��？不禁讓人心生疑問。一戰(zhàn)再戰(zhàn)，二班隊(duì)員個(gè)個(gè)身懷絕技，此次比賽被定視為友誼賽，無論比分如何，友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學(xué)習(xí)的，沒有一天天的'積累，場上我們矯健的身影也不會(huì)出現(xiàn)。

　　我們的青春正需要如此的精神，讓我們一起想更好的明天邁進(jìn)腳步吧！

　　青春為題的作文 15

　　“青春”這兩個(gè)字是多么的美好，多么的純潔��！

　　青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。

　　清楚地記得上小學(xué)六年級(jí)的一件事�！岸６．�(dāng)當(dāng)”上課了，考試開始了，當(dāng)老師把考卷發(fā)到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進(jìn)教室，只見同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我頓時(shí)面紅耳赤，不知所措，分?jǐn)?shù)就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。

　　這時(shí)老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會(huì)領(lǐng)你走向光明。因?yàn)榍啻�，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油�！蔽覍⑿艑⒁傻靥�起了頭說道：“真的嗎？它會(huì)為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅(jiān)定地回答。

　　后來，我終于成功地考到了班級(jí)第一名，這時(shí)，我才真正相信青春會(huì)為我加油、喝彩。因?yàn)閾碛星啻�，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因?yàn)閾碛星啻海�生活變得更美好；因�(yàn)閾碛星啻骸��?/p>

　　青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動(dòng)人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機(jī)的.雨露。

　　青春可以使我充滿前進(jìn)的力量，它是美好的，每個(gè)人都有一個(gè)青春夢(mèng)想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！

　　青春為題的作文 16

　　有人說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了�！边@個(gè)人就是莎士比亞�！�—題記

　　當(dāng)我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書聲，一陣陣腳步聲，我才回過神來，我才明白，自己已不是那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，成為沉熟穩(wěn)重的中學(xué)生了。

　　中學(xué)生，這個(gè)概念，在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久，當(dāng)我看到那鮮亮的三個(gè)大字“七年級(jí)”我才真正意識(shí)到了，看到那嶄新的課本，看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，看著同學(xué)們高聲爭論這、著問題。我覺得我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是我成為了一名中學(xué)生。

　　看著我們一步步走向教學(xué)樓，我便想起了我上一年級(jí)時(shí)的情景，我的心情是多么激動(dòng)，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著那一本本圖書，我驚恐，這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學(xué)校園。

　　老師的和藹可親給了我鼓勵(lì)，同學(xué)的熱心幫助給了我溫暖，校園的.新知識(shí)給了我境界，這就是美好的夢(mèng)。

　　青春給了我們知識(shí)，給了我們溫暖，給了我們鼓勵(lì)，青春雖美，可是也有極限。

　　青春，時(shí)光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結(jié)束的那一天，但是我們的知識(shí)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)好好利用你，成為有文化的人。

　　青春，你給予我們?nèi)祟惖膶?shí)在太多，太多，千言萬語表達(dá)不出我的感激，我們不會(huì)讓你白白喪失，你會(huì)獲得更有意義。

　　青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無極限的。

　　青春為題的作文 17

　　青春是一首歌，一支悅耳而苦澀的歌；青春是一只船，一只遠(yuǎn)離童年的船；青春是一座橋，一座通往成長的橋。

　　青春的教誨

　　青春期的我們，多多少少有一些叛逆。明明知道是錯(cuò)誤的，還是會(huì)一如既往的去犯。父母的打罵、老師的勸阻，都不能讓青春骨子里的那份倔強(qiáng)、那份堅(jiān)持、那份不服輸?shù)拖骂^。必竟痛過了，才知道什么是青春。謝謝那些打罵勸阻教誨把我們從青春最黑暗邊緣拉了回來，緊緊地握這我們，從未放棄。

　　青春的瘋狂

　　“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢”。這是李宇春《再不瘋狂我們就老了》的歌詞。正如歌詞所說，每個(gè)人的青春都應(yīng)該是似火的、瘋狂的`。叛逆不是早戀、打架、逃學(xué)，而是要活得像自己。那些青蔥的點(diǎn)滴里，總有那么幾個(gè)人陪我們?nèi)ク�、去鬧，不管天高地厚。他們總是愿意聽訴我們的抱怨，我們的困難，我們的悲傷。謝謝那些陪我們瘋過的人，可能我們不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，但我們都會(huì)記得那些不可思議的日子。

　　青春的自卑

　　在我們成長的青春里，總會(huì)遇見優(yōu)秀得耀眼的人。我們不停追趕總是匍匐在他們的影子里，那些自卑和敏感讓我們學(xué)會(huì)努力。當(dāng)我們也漸漸優(yōu)秀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是他們指引了我們的青春。謝謝那些像雪花一樣閃耀的人。

　　青春的勤奮

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。人的一生都在學(xué)習(xí)中度過，青春也不例外。不管你已踏入社會(huì)，還是在教室里學(xué)習(xí)，都要去充實(shí)自己，為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗。我們沒有辦法然青春流逝的腳步停止，但我們有把握命運(yùn)的權(quán)利。我們還有時(shí)間，一切都可以重新開始。讓我們用最飽滿的精神去迎接20xx年那場名為中考的戰(zhàn)爭吧！

　　致我最珍惜的青春，謝謝那些教誨、瘋狂、自卑與勤奮。

　　青春為題的作文 18

　　撥動(dòng)青春之弦，彈奏劃破天空的青春之音。

　　——題記

　　靜水流淌，流走的是歲月；

　　海潮波漲，波動(dòng)的是青春。

　　春去秋來，花落花開，青春的腳步一刻不曾停止，穿越歲月的甬道，磨擦出青春的火花，響起那天籟之音。

　　是琵琶彈出那婉轉(zhuǎn)凄美之音。像一只麻雀，掠過樹的枝丫，輕輕的嘰叫，在微風(fēng)中，唱出她心中的華爾茲�？墒�，在樹的那方，留下的是一絲絲的凄涼。青春，留下她憂傷的腳步，無法掩抑內(nèi)心的凄涼，拍打著已斷的翅膀，不去停留，咀嚼著飛翔。滿目瘡傷的青春，亙古的`大道上，我們毅然挺立，聆聽她的婉轉(zhuǎn)凄美。

　　是竹蕭吹出那悠揚(yáng)反復(fù)之音。站在高山之顛倒，衣襟飄揚(yáng)，纖纖玉指，把握著生命的節(jié)奏，在山谷回蕩。在青春的道路上，鑲嵌多少人的回憶，心靈的回憶，在心靈里回響，悅耳、悠揚(yáng)、青春，最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，每一次回味，快樂涌上心頭。美麗的青春，我們用真情流露，聆聽她的悠揚(yáng)反復(fù)。

　　是鑼鼓敲出那激情澎湃之音。不是“問蒼茫大地，誰主沉浮”的激情，更不是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的”澎湃，青春的激情與澎湃是與生俱來的力量，無聲中鏗鏘有力，我們不怕失敗，重新起航，我們懷揣夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，我們擁有青春，奏出生命的最強(qiáng)音。青春的火焰，激情的燃燒，我們披荊斬棘，聆聽她的激情澎湃。

　　花季里的歲月，是我們怒放的青春，我們留戀，我們懷想，不如我們珍惜，用生命的節(jié)奏敲響青春的音符。

　　聆聽青春，無聲的歲月，有聲。

　　——后記

　　青春為題的作文 19

　　正過著兒童節(jié)時(shí)的我對(duì)于青春是茫然的，是向往的，而且認(rèn)為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現(xiàn)在的我，己經(jīng)獲得了青春，卻覺很青青不是那么難得�，F(xiàn)在的獲得讓我覺得青春其實(shí)很簡單。

　　青春只是我們?cè)诔砷L過程中的一小段過程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實(shí)上不是這樣的！其實(shí)青春再也簡單不過了！在你的童年時(shí)干不多的事就應(yīng)該是幫助父母干活了吧！以前的你是不懂事兒，但現(xiàn)在呢？你懂事兒了，你的青春來敲門了，可你父母的好時(shí)光己遠(yuǎn)去了，在這時(shí)你伸出你己長大的雙手，幫助你的.父母一把，那中時(shí)當(dāng)爸媽的心里總會(huì)有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！

　　有的人說青春是獨(dú)一無二的，有的人說青春是偉大的！人們總認(rèn)為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí)，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說明了你長大了，你的青春跨入了你的家門。

　　在青春來暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里，你有決定什么以后的遠(yuǎn)大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說你在青春期時(shí)有什么愿望嗎？在古代時(shí)，岳飛因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的志向，有愛國之心！所以在青春時(shí)期立下志向，要精忠報(bào)國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對(duì)我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應(yīng)該在這一小步里注射更多的細(xì)節(jié)，讓這一小步成為完美的一條成功之路。

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