- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文8篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
“‘柴狼子’，跳繩去不？”剛一下課，“趙大牙”就叫著喊著，組織人下樓跳繩。
“我也去，哎，我去！”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。
就這樣前呼后擁一咋呼，幾個(gè)小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄，可好事多磨，總免不了有點(diǎn)岔音：“我不跟你一班兒，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全與徐旭斗起嘴來(lái)。原來(lái)是他倆分在一班，都不滿意對(duì)方，所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力，看到此情此景，忙上前勸解�！斑@是伸手背手掌任命貪的，這說明你倆有緣，干嘛還抱怨起來(lái)了？這樣吧，我和‘柴狼子’先讓你們跳，我們搖繩行了不？”徐旭是個(gè)愛占便宜的'家伙，一聽這樣說，不跟唐全爭(zhēng)了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣，一聽有先跳的機(jī)會(huì)，也不說什么了。兩個(gè)小伙子先后上了場(chǎng)。
徐旭心急，跳了四五個(gè)，瞎了，下了場(chǎng)。他希望唐全能多跳幾個(gè)挽回?cái)【帧！袄咸疲佑桶。】茨芴^十個(gè)不，過了十，我能接！”誰(shuí)知唐全更糟，只跳了兩個(gè)就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”
“說誰(shuí)呢？有本事你跳十個(gè)，我也能有接班的機(jī)會(huì)。你沒本事還有臉說我，放什么屁呢？”
“咋的？再說我修理你，想練練是不？”
“你……”唐全氣得臉通紅，幾乎說不出話來(lái)。拉開架勢(shì)，要與徐旭決一死戰(zhàn)。
“我們還沒撈到上場(chǎng)呢，你倆倒好，要斗起來(lái)了。真不夠意思！算了吧，還要?jiǎng)邮裁词�？”趙大牙抱怨著。
“熱鬧，戰(zhàn)！看看誰(shuí)厲害！”看熱鬧的人慫恿著。
大家都知道，在這為了面子而互不相讓的時(shí)候，最怕有人哄場(chǎng)子。只要有那么三五個(gè)人起哄，打架的事隨時(shí)可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，上課鈴響了，大家都趕忙奔向教室。一場(chǎng)“風(fēng)波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課，如果都像徐旭和唐全一樣，我們的課間生活將會(huì)是什么樣子？同學(xué)之間還有沒有友好和團(tuán)結(jié)？大家都需要思考啊!
敘事作文 篇2
去年寒假，我得了感冒，鼻子很癢，被我揉疼了，不停地流鼻水。這可把爸爸媽媽給急壞了。
一大早，爸爸就開車帶我上醫(yī)院去了。
爸爸問醫(yī)生什么情況，醫(yī)生說：“是流行感冒，可以不吃藥但要鍛煉才行。于是爸爸回來(lái)馬上給我制訂了一張鍛煉身體計(jì)劃表。
鍛煉計(jì)劃表是這樣的：早上跑步回學(xué)校晚上跑回家再在小區(qū)內(nèi)跑四圈，雙休日打羽毛球或爬山通過鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，開始我感覺非常爽早晚不用等汽車了，跑步時(shí)還可以看到同學(xué)。
比較難的是晚上那四圈有一次我覺得很累，就一屁股坐到了地上，不想在跑了，爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利，于是是我爬起來(lái)接著跑。
后來(lái)我天天這樣鍛煉好來(lái)我的`身體真的變強(qiáng)壯了。
這件事讓我的身體得到了鍛煉，也讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
敘事作文 篇3
“洋糕啊洋糕——”蒼老而綿長(zhǎng)的吆喝在密密的雨簾里翻了幾個(gè)跟頭，穩(wěn)穩(wěn)的立在我的身后。——題記
窗外雨還 在幽幽怨怨的下著，像林黛玉的柔一弱哭聲，陰霾與壓抑在我心中緩緩糝開。于是，我拿起傘，直奔門外，空留塵土于空中飛揚(yáng)。
不知走了多久，突然， “洋糕啊洋糕——”的蒼老而綿長(zhǎng)的吆喝在密密的雨簾里翻了幾個(gè)跟頭，穩(wěn)穩(wěn)的立在我的身后。隨后，白霧似的.雨中走出一個(gè)老人——一個(gè)佝僂著背的老人，背上是一個(gè)竹筐，散發(fā)著淡淡的香味�？匆娢遥行└吲d了，像孩子似的笑了，露出有些歪歪扭扭的牙齒：“孩子，要買嗎？”是吳地口音。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不餓，只是看見一個(gè)如此年邁的老人在如此之大的雨中叫賣，心中突然泛起了一種難以言狀的心疼之情。情感的絲線被織成布匹，覆蓋了我的心房。一瞬間的愣神。
賣洋糕的阿婆拍了拍我的背，輕輕喚我，這才想起趕緊應(yīng)答“買，買兩個(gè)�！卑⑵挪]有責(zé)怪我，而是歡喜的為我裝好了兩份洋糕。
突然，我沒頭沒尾的問了一句：“阿婆，你累嗎？”她的笑容立馬僵住，干裂的嘴唇反復(fù)喃喃著這兩個(gè)字，只是均被噼里啪啦的雨聲所掩埋，終于，她再也忍不住了，滿蓄的感情如冰山融化，山腳的大河涌動(dòng)——她轉(zhuǎn)過身，背對(duì)著我，哭了。我不知如何是好，只能去拉她那雙龜裂如樹皮的手，一邊還 問“阿婆，你怎么了？”，這個(gè)花衣黑褲的老人沒有回應(yīng)我，只是握住了我伸過去的手。我突然有些愧疚，剛才問了那樣的問題——這樣的老人家，你說他累不累，干嘛又要戳她痛楚呢。意識(shí)到這一點(diǎn)，愧疚溢滿了我的心頭，我放下洋糕，用兩只手將老人的一只手包裹，企圖給他一些溫暖，“阿婆，對(duì)不起，對(duì)不起……”
她轉(zhuǎn)身了，眼圈紅紅的，鼻子人在抽抽搭搭，卻向我扯出一個(gè)笑容，用剛哭完沙啞的聲音說：“傻孩子，你以為阿婆傷心了？”我愣了，仍點(diǎn)點(diǎn)頭，阿婆只是笑笑，又摸了摸一我的頭，說了一句“從來(lái)沒有人這樣關(guān)心過我”。當(dāng)時(shí)我并沒有細(xì)想此話，那位老阿婆就在以后常來(lái)買的叮囑中走開了。
后來(lái)的后來(lái)，我才明白那句話的含義，也才明白——在這幽暗戚瑟的日子中，我無(wú)意中成為了一束陽(yáng)光，照亮他人的陽(yáng)光。
敘事作文 篇4
不知從何時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我愛閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里，我都手里的要捧著一本書，只要書一離開我，我就會(huì)坐臥不安。我看起書來(lái)不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無(wú)發(fā)覺。書中自有黃金屋，書中自有顏玉如。從我愛上閱讀的那一天起，書就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的'小老師，無(wú)論何時(shí)，它總能灌輸知識(shí)給我，而我則貪婪的吸著。古往今來(lái)，有許多愛閱讀的人便是做到了秀才不出門，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說過:"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺得十分正確。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!
敘事作文 篇5
在我小時(shí)候，發(fā)生過一次非�？膳碌氖虑椤Ｏ胫罏槭裁磫�？讓我來(lái)告訴你吧！
記得有一次，表哥來(lái)我家玩。我和表哥玩起了“警察抓小偷”的游戲。表哥主動(dòng)提出當(dāng)小偷，讓我來(lái)抓他。那段時(shí)間，我電影看多了，總想著拿刀殺人是一件既好玩又刺激的.事情。于是，我就去找了一把真刀，追著表哥跑。
那年，我才4歲，什么事都不懂。突然前方有一個(gè)水池，池太大，表哥過不去，只好心驚肉跳地躲了起來(lái)。不料表哥一不小心，腳踩到了一個(gè)瓶子，發(fā)出了“咕�！甭曇�。我發(fā)現(xiàn)了表哥，一刀飛了過去�！鞍�！”只聽表哥一聲慘叫，刀正好中了表哥的手。表哥捂著手，痛得在地上滾來(lái)滾去，直叫救命。我見死不救，居然落井下石的把表哥推下了水池。表哥無(wú)辜受害，我卻幸災(zāi)樂禍，幸好有人路過，把表哥從水池里撈了起來(lái)，及時(shí)送到醫(yī)院。回到家，媽媽痛打了我一頓，說我太不懂事了。直到這時(shí)，我才知道自己闖了大禍。
第二天，我去醫(yī)院看望了表哥。他本來(lái)在床上流著淚，見到我來(lái)了，便微微笑了幾下。我內(nèi)疚地低下了頭。我向他道了歉，表哥不僅原諒了我，還對(duì)我說：“天岳，你喜歡槍嗎？我家有一把新的，如果你喜歡就拿去吧！”這時(shí)，我突然感到表哥對(duì)我非常好。從此，我們每天都在一起玩，直到現(xiàn)在。
這就是我的表哥，怎么樣？不錯(cuò)吧！
敘事作文 篇6
新葉是春，落葉是秋，梧桐樹把20xx年的春熬成了秋，時(shí)光就這樣，在滿樹搖曳中悄然劃過。
在悄無(wú)聲息的落葉中，生命默默地流逝著。月光在夜晚靜靜流淌，風(fēng)聲把黑暗譜成了一支曲，旋律是那般低深。奶奶就在那個(gè)微涼的夜靜靜離去，待我驚醒，她己站在時(shí)光的終點(diǎn)，向我告別。當(dāng)我從悲傷中平靜，我己明白，生命賦予每個(gè)人一段時(shí)光，時(shí)光深處，便是消逝，而我們無(wú)法停下行走的腳步，就這樣一直走向時(shí)光深處。
歲月如歌去，十年彈指間，一切往事仿佛還在眼前，而我卻明白過去不會(huì)再現(xiàn)，當(dāng)我們回首時(shí)，沉淀的不只是記憶，還有更多我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的收獲。一路走來(lái)，既有許多美好的.歡聲笑語(yǔ)，也有必須面對(duì)的一些悲涼的事情和艱難奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光不停留，是讓我們知道，沿途的風(fēng)景再美我們也無(wú)法回頭，那些陪伴過我們的人，要珍惜；那些遇到的事，要認(rèn)真對(duì)待；那一路的果實(shí)，要勤懇采集。時(shí)光不給我們回頭的機(jī)會(huì)，莫等回首時(shí)，空留遺憾，遺憾那些不曾珍惜的真情，遺憾那一路許多果子來(lái)不及摘。在后來(lái)途經(jīng)的荒漠中、沼澤里，空空的行囊給了你多少悔恨與無(wú)奈，孤獨(dú)的身影給了你多少苦澀與悲傷。
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，有歡歌也有悲曲，一路向前，從純真無(wú)憂的童年，到努力拼搏的青年，最后是享受成功與驕傲的中年。不虛度不錯(cuò)位，在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)認(rèn)真拔正自己的航向，以最正確的姿態(tài)走向下一段路，才能做到無(wú)怨無(wú)悔。
在時(shí)光的終點(diǎn)，生命如花般在蒼老中凋謝了容顏，若曾有傾世的嬌嬈與嫵媚，即使全部凋謝也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。在時(shí)光的深處，生命如寒風(fēng)中的大樹脫落了斑駁的樹皮，若曾有綠葉婆娑，光艷鮮麗的榮華，即使全部逝去也會(huì)從容不迫。
敘事作文 篇7
而在身旁的她似乎因時(shí)間的冗長(zhǎng)和身心的疲倦而進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可手上的背包依舊被她死死地拽著，佝僂的身影像是個(gè)沉思的人，。似乎沒人注意，我便拿著錢，把身旁的包往她的那一邊移動(dòng)，便飛快地跑向商店。一路上還在擔(dān)心著包，便走得急，像是連身旁的而行人都不曾看清。等喂飽肚子回來(lái)時(shí)，便看見她在座位一旁四周張望著，手中的'包已經(jīng)背上，一手拉著我的包，四處在人群中尋找。我暗叫不好，便大步的回到座位，她看見是我之后，便不自覺的放下手中的包，坐回到座位上，像是什么都沒發(fā)生一般。
時(shí)間快速流逝著，她瞄了一眼鐘表，便提著包徑直離開，一路上還不是的回望著我。
我驚呼怕是掉了什么東西，忙扒開包，卻看見一個(gè)玉米和一個(gè)雞蛋還冒著熱氣，我便抬頭在人群之中搜尋著她的蹤跡，可以沒了身影。我默默的向著她的方向輕聲說了一句“謝謝”。座位上還殘留著她的氣息，這個(gè)夏天似乎不那么的熱了。
原來(lái)選座位和選擇人生一樣，不取決于座位的好壞，而是在與身旁的人。
“叮咚，叮咚......”車站的聲音響起，忙得催促著即將遠(yuǎn)行的人，記憶也在那一刻停止，我站起身來(lái)，向著那個(gè)座位走去。
敘事作文 篇8
生命就像一條平靜的河流，帶著瑣碎的夢(mèng)想和希望，緩緩地流淌，就是這樣。
——題記
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果�！敝灰覀儼l(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高�！�
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步；我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾�，F(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。”
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的`伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧！
總是夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀，用潔白的羽翼編織而成，我在母愛的牽引下，伴著夢(mèng)飛翔……
我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)、頑固，只要是自己想做的事，就一定要完成。在追求理想的時(shí)候，一次次地跌倒，又一次次地受傷。是母親，用她無(wú)比溫暖的愛，鼓舞了我，讓我能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)；是母親，用她無(wú)比慈祥的目光，讓我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔。
記得有一次演講比賽，那是我第一次勇敢地在眾人面前，我的心情無(wú)比緊張，腿也軟了，喉嚨也梗塞了，可下一個(gè)就輪到我了，該怎么辦？
我不記得當(dāng)時(shí)后臺(tái)上是多么亂的狀況，但我的那份緊張是記憶猶新的。當(dāng)主持人介紹到我的名字和演講標(biāo)題時(shí)，我的心“嘩”一下涼了，帶著僵硬的笑容，拖著沉重的腳步，上了臺(tái)。
母親就坐在下面——第一排的中央，我想，這大概是花了不少錢才得到的“黃金寶座”，這對(duì)平時(shí)勤勞節(jié)儉的母親來(lái)說，又是一份“巨額”。
我走到了舞臺(tái)中央，一個(gè)面無(wú)表情的叔叔經(jīng)過，幫我打開了麥克風(fēng)，我雙手顫抖，慢慢“抬”起麥克風(fēng)，仿佛此時(shí)此物有千斤重。接著是幾秒鐘的沉默——我怕生，不敢開口。我的心就像進(jìn)了無(wú)底洞，恐懼慌張。臺(tái)下的同學(xué)都在吆喝：“快說呀！”“加油！”之類的話，可那時(shí)的我卻想逃避了。
母親沒有說話，只是微微站起來(lái)，用一種無(wú)比溫柔而又很親切的眼神看著我，我也靜靜地看著她。接著，她伸出了大拇指。我懂：那是對(duì)我的最好的肯定和鼓勵(lì)。我爆發(fā)了，突然挺直了腰背，抬起了頭顱，昂然自信地演講。結(jié)果，我激情澎湃，充滿感情的演講征服了評(píng)委，得了第一名。我很驕傲，也很感動(dòng)。因?yàn)�，我突破了自己，�?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；因?yàn)�，我證明了一個(gè)真理：我是最棒的！
母親把我抱在了懷里，輕輕地?fù)崦业念^，說：“孩子，你做到了！你是最棒的！人生中有許多夢(mèng)想，也有許多困難，你只有勇敢地克服困難，才能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。加油！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”我不知是哭了還是笑了，幸福的淚水落了一地。
是�。�(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但在母愛的伴隨下，相信我們都會(huì)成為蒼鷹，在碧藍(lán)的天空中翱翔。
【敘事作文】相關(guān)文章：
敘事作文12-15
(經(jīng)典)敘事的作文09-19
敘事作文[精選]09-12
[經(jīng)典]敘事的作文09-27
(精選)敘事的作文09-18
【精選】敘事的作文09-08
敘事的作文【經(jīng)典】08-12
敘事的作文[精選]08-16
敘事的作文(精選)08-24
（經(jīng)典）敘事作文08-26