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實用的四年級的作文[優(yōu)秀5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文[優(yōu)秀5篇]

四年級的作文篇1

　　今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課，這節(jié)作文課給我留下了深刻的印象。因為這節(jié)課蘇老師舉辦了一屆廣告創(chuàng)意比賽。

　　上午第二節(jié)課，我們來到了“會場”，大家都開始準備自己的廣告表演。過了一會兒，上課鈴響了，主持人蘇老師說：“第二十三屆茅臺杯廣告創(chuàng)意比賽開始！感謝貴州茅臺酒業(yè)獨家贊助！好，接下來有請三位評委老師！”三位評委老師，緩緩走上評委臺。然后我們開始上臺表演了。

　　同學(xué)們一個一個地走上去，我覺得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個組。張曉瑩那個組非常大方，沉著地走上臺，沒有一點不好意思地演了出來。讓我感覺是最好的一段，他們把所有廣告的精華收集起來改編成他們的.“超快樂”蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了評委的好評。還有牟維甫那個組，他們是皮搋子廣告，我覺得他們表演的很幽默風(fēng)趣，非常有意思。那個多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘，讓我們感到十分佩服。

　　我們組本來能表演得很好的，可是早上我和陳澤輝因為一點小事吵了起來。他讓我唱了三遍臺詞，他自己卻沒有說過一遍，我覺得不公平，所以和他吵了起來。開始蘇老師以為我們的心情還沒有變好，所以最后一個讓我們上臺，其實我和陳澤輝早就重歸于好了。

四年級的作文篇2

　　金秋桂花滿園的季節(jié)，我們牛通社的小記者在假日里相約去了杭州運河工業(yè)三館的“手工藝活態(tài)展示館”。說到活態(tài)，大家還記得嗎？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些靜態(tài)的凝固的歷史，今天我看到的卻是真人在展示、表演，這就是活態(tài)展示。

　　活態(tài)館位于拱墅區(qū)小河路450號，由兩個區(qū)域組成。其中張小泉剪刀制作特別引人注目：有兩個人在打鐵，其中一人先把有一個刀片狀的.鐵片夾在一塊長鐵上，再把它放到火爐上，等到鐵片變成亮紅色，再拿出來“丁丁當(dāng)當(dāng)”地捶打，隨著錘子落下的節(jié)奏，陣陣火星四射，就算隔了一層玻璃在表演，那四射的鐵花也讓我感到毛骨悚然！

　　今天我們將有機會接受剪紙名師方老師的親自授課，方老師教我們?nèi)绾渭艏垼骸斑@剪紙要先剪里面才好看�！蔽野凑辗嚼蠋熃痰姆椒ㄈゼ趑~，我以最快的速度完成了，不僅剪得好，還得到了方老師的獎勵。這獎品是老師現(xiàn)場剪的，男生獎勵一只螃蟹剪紙，女生獎勵一只蝴蝶剪紙。外面的家長在笑著說：“一只螃蟹一條魚，中午飯有的‘吃’了，就差筷子了！”

　　恰好剪紙結(jié)束后，我們小組的小記者們馬上參觀筷子制作的展示。在筷子制作老師的指導(dǎo)下，我很快烙好了一雙筷子�！昂呛�，有筷子有魚，都可以吃飯了！”有一位家長說。我想：這位家長太幽默了，都是假的就可以吃飯了，要吃他們吃吧，我才不要呢！

　　館里還有織布機，我排隊織了布，織布機的縱軸上仿佛有無數(shù)根細線，橫軸上只有一根粗線，在我的腳下有兩塊踏板，我先踩左腳，讓粗線在兩層細線中間穿過，“咔咔”便織好了。

　　在手工藝活態(tài)館展示館，可以自己動手制作各種傳統(tǒng)手工藝和許多創(chuàng)意手工，如果有時間我還想體驗好多項目，如制傘、陶瓷、紫砂、甌塑、繡花。

　　經(jīng)過大半天，我們牛通社小記者們體驗了杭州古老的工藝絕活，領(lǐng)略了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的無窮魅力！而我，卻想回去要快快告訴我沒來的同學(xué)，在周末的時候再來“活態(tài)展示館”參觀。

四年級的作文篇3

　　難忘的事

　　我有許多開心的事，最令我難忘的是去四方湖水海子摘葡萄。

　　這一天，爸爸開車帶著我和媽媽來到了我一直向往的水海子葡萄園，進入葡萄園后，我們乘坐園區(qū)游覽車，來到葡萄采摘區(qū)。走進大棚，一股清甜的葡萄味撲鼻而來，只見葡萄架上掛滿了果實，有紅的、黃的、紫的、綠的，五顏六色、晶瑩飽滿非常好看。葡萄的品種很多，有夏黑、醉金香、京亞、巨玫瑰、美人指等，特別是美人指，果粒細長，紅紅紫紫的，像女孩子染了指甲的.“纖纖玉手”，真好看。

　　我和爸爸媽媽提著籃子，手拿剪刀，欣喜地鉆入葡萄的世界。我們在葡萄架下仔細尋找滿意的目標(biāo)。我看上了一串，摘下一顆嘗了嘗，真甜、真好吃，像蜂蜜一樣，我用剪刀把這串葡萄小心翼翼地剪下，放入籃子里。就這樣，我們左一串，右一串，不一會兒功夫，籃子里就沉甸甸了。

　　我們一家三口開心地滿載而歸，吃著自己摘來的葡萄甭提心里有多高興了！

四年級的作文篇4

　　雖然這件事已經(jīng)過去半年了，但這個人在我的腦海中一直揮之不去。她就是我的好哥們“張澄茜”

　　記得今年暑假，我和爸媽去了奶奶家，作業(yè)寫完后，就和張澄茜玩耍。一天，天空明朗，萬里無云，太陽閃著耀眼的光芒。我和張澄茜要有別人一起踢足球，我選了一個背對陽關(guān)的好地方與他們一同玩球。球向我緩緩的滾來，我側(cè)腳對球，猛地一踢，球如離弦的箭射向張澄茜。可能是因為發(fā)力過猛，也可能是因為她正對太陽沒有看清。球朝著她砸向太陽穴的.地方，一下子把她的眼鏡打落在地。其中，一個人看見了馬上去找她父母了，我急忙跑過去問候道：“你沒事吧？”她的臉色鐵青，受傷的地方很紅，還有些發(fā)青。她痛得呲牙咧嘴，用手蓋住腦門的一邊，生硬的笑了笑說：“我沒事�！彼謰寔砹耍吹剿車乐�，立刻送她去了診所�？粗谋秤�，我心中悔恨交加，十分后悔。

　　到了下午，我獨自坐在她家門口的石頭上，想去看看她，卻又十分沒臉去。就在我發(fā)愁的時候，她來找我了，她在離我?guī)酌走h時看出了我的心思，便大步流星地走過來說：“好了，別擔(dān)心了，其實一點也不痛，我已經(jīng)好了�！闭f完指了指傷疤說：“你看，這傷疤多好看，你想要還沒有呢？”我站起來，握住她的手說：“謝謝你能這么說”

　　她有一份寬容的心，讓她的好朋友越來越多，也給我留下了一個深刻的印象。