感受的作文(集合)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
繽紛五彩的暑假,充滿著無限的樂趣。這個暑假,媽媽、姨媽帶著弟弟和我到溫江國色天香的水上世界玩。 我們選擇了一天相當(dāng)熱的天氣,徒步走在步行街上,不久,我們來到了水上世界的入口,可見那是大排長龍,大家都頂著烈日,在那里觀看開場表演,三個黑人在那里狂歡著,看著看著更讓我對水上世界的神秘感充滿幻想,雖然,我還站在外面觀看節(jié)目,可我的心早已飛到游泳池里了,終于,表演結(jié)束了,我們飛奔到了游泳池,換上漂亮的游泳衣,熱鬧非凡的景象盡收眼底,啊,這里簡直就是水上歡樂谷嘛,什么設(shè)施應(yīng)有盡有,看的我眼花繚亂。
來到游泳池,我們租了一條船,船輕飄飄的,輕的`我一個人能扛起來,因?yàn)樗皇且话愕拇且粭l浮艇。 我坐在船上,時不時掉到水里,突然,旁邊出現(xiàn)了十二生肖石像,雕塑的惟妙惟俏,看著看著,一股激流從石像嘴里噴了出來,水噴在身上,冰涼冰涼的,象是從雪山上融化的水,別提有多涼快了,冰的媽媽的腳都抽筋了。 坐了船,我們來到?jīng)_浪池沖浪,那里真是人山人海,池中央看不到水,只看到游客穿著的救生衣,橘黃色的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象是在一口大鍋里下餃子了。我迫不及待的來到池中央,等待巨浪的到來,隨著大家的吼聲:5、4、3、2、1,一股巨浪象是一個調(diào)皮的孩子,從家里奔了出來,第一浪最高,然后一浪矮過一浪,人墻隨著浪花向我們涌了過來,整個人幾乎都要被淹沒,一朵朵浪花濺在我身上,變成了小水滴融進(jìn)了游泳池里。
突然,天邊劃過一道金燦燦的閃電,象一條金蛇舞動著尾巴,來到人間,金蛇的到來引來雷公、雨神和風(fēng)婆婆,四神一起合作,讓人間狂風(fēng)暴雨雷電交加,頓時,人群沸騰了,大家紛紛散去,拼命往出口擠,我也隨著人群往出口奔去找媽媽,可找了兩個出口,都不見媽媽的身影,我急了,害怕了,怎么辦,于是鼓著勇氣繼續(xù)找,終于找到第三個出口,看到了媽媽的蹤跡,她站在一塊大石頭旁邊,焦急的東張西望,似乎也在尋找我的蹤影,此刻,我放心了,象是抓住了救命稻草,媽媽一把把我擁入懷抱中,感覺好溫暖好溫暖。
媽媽拉著我的手,任憑狂風(fēng)暴雨打在身上,跟隨著人群向更衣室跑去,我們急匆匆換好衣服,穿上雨衣,撐起雨傘,全副武裝,準(zhǔn)備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟,我們淌過水路,水已經(jīng)沒過腳踝,我們艱難的在水路中行走,由于水的阻力很大,媽媽不小心把鞋帶給弄斷了,沒有辦法,只能脫了鞋子赤腳行走,我們走過的路沒有其他聲音,只能聽到嘩啦嘩啦的下雨聲,轟隆轟隆的雷聲,我的心象小兔子一樣直跳,終于在我和媽媽的努力下,我們成功接到了姨媽和弟弟,我們四個人共撐一把雨傘,雨水打在身上,涼涼的,但是我們心是暖暖的,大家團(tuán)結(jié)一心淌過水路,走到了安全地段,脫離了危險,等待車子的到來。 雨下著下著,不知道什么時候能停,從這件事,讓我體會到團(tuán)結(jié)一心的意義,更體會到了偉大的母愛。
感受的作文 篇2
期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。
時光飛逝,新一學(xué)期的期末考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長長的.吁了一口氣,這次考試英語較難,數(shù)學(xué)和語文較容易。我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我按穩(wěn)的睡了一覺。
過了幾天,得回校拿試卷了。試卷發(fā)下來,不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄,語文93、英語96.5、數(shù)學(xué)100,我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望。
不過,當(dāng)我看見英語那一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如:“思想者”一般發(fā)呆在這里了,除了聽錄部分,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說接下來,對我們每個人都是新的開始?己昧耍俳釉賲枺灰湴,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正,朝勝利的方向--滿分,勇敢前進(jìn)!
感受的作文 篇3
一姐姐說寫東西我是想寫就寫,不想寫就擱筆。我說我也是這樣的,沒有強(qiáng)逼自己寫呀,我最近才發(fā)現(xiàn)記錄自己的生活,工作,或是抒寫自己的心情,感受最大的意義不是對別人或是對學(xué)生會產(chǎn)生什么積極的影響,她的全部價值和意義就在于寫作者本身。人都有表達(dá)自己的喜怒哀樂,發(fā)表自己見解和認(rèn)識的欲望,都渴望傾吐自己的心聲,甚至希望被了解,理解。所以在寫作中你自然會感受到一種精神的愉悅和滿足,會不由自主地脫離塵世的喧囂,進(jìn)入一種相對寧靜安詳?shù)木车兀嗪醚!我興奮地跟姐姐說:我發(fā)現(xiàn)與書寫文字有一種相見恨晚的感覺。就像有的人癡迷游戲一樣樂此不疲。我的大言不慚沒有招來姐姐的白眼,譏諷,她是理解我的。她知道我是喜歡寫就寫了。
另外,我還發(fā)現(xiàn)寫東西多了,你會越來越敏銳,清明,你還會主動遠(yuǎn)離一些無聊,瑣屑,甚至一些些的庸俗。你的關(guān)注點(diǎn)會不自覺發(fā)生一些變化。我好像有點(diǎn)自吹自擂之嫌吧,可,真是我內(nèi)心的感受。
其實(shí),我知道,我的文字對于許多人來說那是垃圾文,有粗制濫造之嫌?墒,于我,那是一種精神財富,是一種彌足珍貴的東西。我甚至可以想象到老年我精力極度匱乏,思維遲鈍,百無聊賴時循著我的這些真實(shí)的記錄觸摸我的年輕時的夢想,努力,歡笑,血淚,給無聊的老年生活可以激起一些些的生機(jī)與趣味。所以,我越記越想記,沒想到這些文字除了給我的精神帶來滋養(yǎng),愉悅之外,還會有什么其他價值值得我去關(guān)注。
不曾想,教體局開展了一項(xiàng)教師讀書活動評選先進(jìn)個人,學(xué)校宣傳,讓個人申報,學(xué)校集中評議,推薦上報人選,我初步整理20xx年閱讀書目,讀書心得,個人撰寫博文篇目,發(fā)現(xiàn)真是個驚人的數(shù)字,感到很自豪,很有成就感,幾個月前當(dāng)我得知群主有幾百篇日志,覺得那是個天文數(shù)字,現(xiàn)在想來,人總是極具可能性的'動物,什么都有可能。當(dāng)然,憑借這些我有幸與其他4位,包括飛歌老師被學(xué)校推薦到教體局,在填寫的表格里有個人空間,博客地址。想來,或許,如果自己的博客能夠讓更多的同行知道,并通過空間博文的交流,互動,形成一個學(xué)習(xí)共同體也是一件非常美妙的事情。我想,如果自己的那些文字能夠給同學(xué)們,或是其他的同行們一些些的啟發(fā),或是思考,對我也是一種促進(jìn)和激勵,還是挺不錯的!
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