夸夸我的同學(xué)作文15篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文1
我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
記得在二年級(jí)時(shí)，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r，打開(kāi)文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨(dú)沒(méi)有橡皮擦。火燒眉毛的我被楊菲看到了當(dāng)時(shí)的糗樣，便探過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見(jiàn)了�！睏罘坡�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的`桌子上。我看了她一眼，她說(shuō)：“你用吧。”我興奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯(cuò)題，重新做好，交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我是100分，而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我，只得了75分，當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀！
身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅喜歡助人為樂(lè)，對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午，周佳佳這組的組長(zhǎng)先回家了，可作業(yè)還沒(méi)交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒(méi)交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢(xún)問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過(guò)去看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)終于輔導(dǎo)完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒(méi)吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文2
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽(tīng)著，思考問(wèn)題，特別認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個(gè)書(shū)寫(xiě)大王呢！每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)，她都能很熟練地寫(xiě)出來(lái)，別人看到她寫(xiě)的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫(xiě)在黑板上�？伤秊槭裁磿�(huì)寫(xiě)得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問(wèn)燁珊，她告訴我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我一直在練字�！迸�，原來(lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字啊！
李燁珊不但是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王，還是大家公認(rèn)的.好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書(shū)。哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)名字寫(xiě)下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書(shū)！”
你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文3
我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默，樂(lè)于助人的女孩兒。
她是個(gè)小黑妞，站在隊(duì)伍里，一眼就認(rèn)出來(lái)了。笑起來(lái)馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。
她的`話(huà)很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌里翻來(lái)覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會(huì)兒，一個(gè)豬八戒，一個(gè)唐僧就做好了�？韶i八戒的帽子被她給捏丟了，唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說(shuō)：“悟空，你又調(diào)皮了，再這樣我可要念緊箍咒了。”話(huà)音剛落，同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子，左手捂著肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”她卻慢吞吞地說(shuō)：“不能再講了，再講可愛(ài)的劉老師就要來(lái)了，她看見(jiàn)可就要大發(fā)雷霆了。”
她不僅說(shuō)話(huà)幽默，還樂(lè)于助人呢。
有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我，小心卷起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，有我在呢，別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥。”聽(tīng)了她的話(huà)我沒(méi)那么慌了。
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我心里暖暖的，也覺(jué)得沒(méi)那么疼了。
我喜歡喬詩(shī)涵，愿我們的友誼變得越來(lái)越好。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班同學(xué)的閃光點(diǎn)很多，有的同學(xué)尊老愛(ài)幼，有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的同學(xué)樂(lè)于助人，還有的同學(xué)多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰(shuí)？他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑，好像是用墨筆涂上去的，我最喜歡他的眼睛，亮晶晶的，總閃著智慧的'光芒。
水源足球踢得不錯(cuò)，跑步很快，踢球時(shí)動(dòng)作很敏捷。又一次，我和他打比賽。他們先發(fā)球，“冠軍”傳球給水源，水源一直帶球往前跑，大家拼命追，我過(guò)去搶球，他像一條小魚(yú)，一繞就躲開(kāi)了我的攻擊。然后迅速的向我方球門(mén)跑去，我繼續(xù)防守，他大力一踢，球從我們的頭上躍過(guò)，飛向守門(mén)員那，沒(méi)等守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)砸向球網(wǎng)了。
第二場(chǎng)開(kāi)始，我把球踢在空中，一踢踢了個(gè)飛球，球飛得很高，然后朝著對(duì)方的球門(mén)飛去。守門(mén)員害怕得往旁邊一摔，水源不知什么時(shí)候跑到了守門(mén)員的位置，擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣，眼睛漸漸濕潤(rùn)，沒(méi)想到水源走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，男子漢大丈夫，加油，仁二！”“謝謝你，水源”“不客氣”說(shuō)完他背起書(shū)包，一眨眼就走遠(yuǎn)了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球，互相切磋球技，他教了我許多踢足球的小技巧。足球場(chǎng)上灑滿(mǎn)了我們的汗水，空氣中回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我要夸的同學(xué)——水源，你想和他做朋友嗎？也趕快來(lái)夸夸你的同學(xué)吧。
夸夸我的同學(xué)作文5
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤，我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后，老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護(hù)者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好，但是到了四年級(jí)，成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了，我相信，她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我，組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，她的'這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫(xiě)得特別好，也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒(méi)帶，她都會(huì)借給他，不會(huì)兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，我喜歡給她玩。
夸夸我的同學(xué)作文6
她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴，她的個(gè)子高高的'，稍微有一點(diǎn)胖，她就是我們班的班長(zhǎng)-楊佳麒。
她聰明伶俐，樂(lè)于助人。她的聰明不會(huì)用在不該做的事情上，而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習(xí)在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上，碰到有兩個(gè)大同學(xué)在那嘲笑欺負(fù)一個(gè)瘦小的小同學(xué)，那個(gè)小同學(xué)的眼睛里閃著淚珠，這時(shí)候愛(ài)打抱不平的她可看不慣了，三步并做兩步的沖向那兩個(gè)大同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣算什么本事啊，有本事你們和他比一下成績(jī)�。 澳莾蓚�(gè)大同學(xué)不假思索的對(duì)她說(shuō)：”比就比，這個(gè)誰(shuí)怕誰(shuí)��！“說(shuō)完那兩個(gè)大同學(xué)就走開(kāi)了。楊佳琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕，對(duì)她說(shuō)：“加油小弟弟，我們好好學(xué)習(xí)，下次考出個(gè)好成績(jī)給他們瞧一瞧！“小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
她是我的好榜樣，她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，我要像她好好學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文7
來(lái)到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了，我也交到了不少朋友。今天，我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。
李家樂(lè)，他是我在學(xué)校里交到的第一個(gè)朋友，也是和我玩得最好的一個(gè)。他搞笑、幽默、待人和善，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)。記得軍訓(xùn)的時(shí)候，孫博文老是去弄他的床，至少弄了3、4次，可李家樂(lè)并未生過(guò)氣，只是幽默地說(shuō)一句：“你好煩哦！”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。
孫博文，他是一個(gè)胖嘟嘟又可愛(ài)的人，我們都叫他“大胖”，他數(shù)學(xué)成績(jī)頗好，以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表，可他并不是一個(gè)書(shū)呆子，反而和我們相處的.很好。他也得過(guò)許多奇怪的獎(jiǎng)，比如：“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音，比如：“小哥哥，小哥哥”……他也是班上最樂(lè)觀(guān)的人，每一天都很開(kāi)心。
張睿麟，他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他每科成績(jī)都很優(yōu)秀，不會(huì)出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己，他的格言讓我印象很深：“不去展翅飛翔，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。所以我認(rèn)為他是一個(gè)很優(yōu)秀的人，以后也要多向他學(xué)習(xí)，和他一起進(jìn)步。
夸夸我的同學(xué)作文8
今天我要夸一夸我的同學(xué)，也就是我的好朋友小向。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的女生，大大咧咧地，學(xué)習(xí)好，膽子大，而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友。因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)別的同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)，自己又不善于交際，所以有一段時(shí)間課間時(shí)間就是一個(gè)人玩，覺(jué)得不知道怎么融入到新同學(xué)們的友情中。
是小向率先跑過(guò)來(lái)跟我打招呼的`。我們的放學(xué)是同路，所以一天放學(xué)后，小向就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我搭話(huà)，自我介紹，很快我就被她的熱情所觸動(dòng)，我們成了好朋友，而小向也把她玩的朋友介紹給我認(rèn)識(shí)，很快，我就有了一批新朋友，不再覺(jué)得孤單。
除此之外，小向還是一個(gè)“愛(ài)打抱不平”的膽大的女生。
平時(shí)在班級(jí)里也有一些很調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的男生，總是喜歡去欺負(fù)比他們?nèi)跣』蛘吣懬拥耐瑢W(xué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，個(gè)子不高的小向就會(huì)跳出來(lái)，跟他們對(duì)著干，替那些被欺負(fù)的同學(xué)出頭。她不怕那些男生們的大嗓門(mén)，可能正是她的氣勢(shì)，也讓那些男孩對(duì)她心中佩服，也就沒(méi)再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質(zhì)中的一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，她身上還有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也很開(kāi)心有這個(gè)一個(gè)好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文9
在我們班級(jí)里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的成績(jī)很優(yōu)秀，有的樂(lè)于助人，還有的開(kāi)朗外向。在這開(kāi)學(xué)的三周中，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中有絕大部分都在軍訓(xùn)中才互相熟悉。
有時(shí)我的作業(yè)忘帶回家或者不知道那天有什么作業(yè)，我的第一反應(yīng)就是發(fā)信息去問(wèn)同學(xué)，可最終能問(wèn)個(gè)明白的卻不多。有一回晚上，我悠閑地把做完的作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，我有一個(gè)習(xí)慣就是寫(xiě)完作業(yè)對(duì)照著作業(yè)登記本檢查一遍�？删驮谀翘焱砩蠙z查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)《語(yǔ)文閱讀進(jìn)程本》，翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)落在了學(xué)校忘拿回來(lái)。我一下子癱坐在椅子上，不知道該怎么辦，猶豫了許久，我還是拿起了手機(jī)去問(wèn)同學(xué)。我先去問(wèn)了林熙悅，她二話(huà)不說(shuō)馬上就把題目發(fā)給了我，并催促我趕快去寫(xiě)。收到這些信息后，我還是挺感激的，自從離開(kāi)了原來(lái)的班級(jí)，已經(jīng)很久沒(méi)有這樣的'感覺(jué)了。后來(lái)我在作業(yè)上有什么問(wèn)題去問(wèn)林熙悅時(shí)，她照樣像當(dāng)時(shí)會(huì)熱情的給我解答。
但過(guò)了段時(shí)間后，我也意識(shí)到這樣去打擾別人并不好，慚漸也就不問(wèn)了。不過(guò)現(xiàn)在我回想起那些事情心里還是暖暖的。
第二件事情是發(fā)生在軍訓(xùn)的時(shí)候。軍訓(xùn)晚上，教官給我們部置了字?jǐn)?shù)特別多的日記，直到臨睡前都沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。熄燈睡覺(jué)了，大家都差不多睡著了，但我還是因?yàn)槿沼洓](méi)寫(xiě)完在床上翻來(lái)覆去睡不著。過(guò)了一會(huì)，我就去找睡在過(guò)道另一邊的汪宣睿借電子詞典來(lái)照著本子寫(xiě)日記。我本以為她不會(huì)答應(yīng)，但她還是摸黑起床來(lái)找電子詞典。
夸夸我的同學(xué)作文10
在開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級(jí)里的同學(xué)以前都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)在校長(zhǎng)的倡議下，學(xué)校開(kāi)辦了特色課程，全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對(duì)我的印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開(kāi)”。
王振開(kāi)是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
他有一個(gè)聰明的小腦瓜，有一個(gè)尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的.外貌了。
王振開(kāi)，無(wú)論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽(tīng)講。在他來(lái)的第二個(gè)星期，我和二號(hào)同學(xué)趙景帥正在討論聽(tīng)課時(shí)誰(shuí)去講題，過(guò)了一會(huì)王振開(kāi)來(lái)了，于是我對(duì)他說(shuō)：“我和趙景帥都在聽(tīng)課的時(shí)候講過(guò)題，就你沒(méi)講過(guò)，這次劉老師在咱們班里聽(tīng)課，你講一次題行嗎？”沒(méi)想到王振開(kāi)爽快的答應(yīng)了。后來(lái)，在講題的過(guò)程中，他也居然把學(xué)生有疑問(wèn)的問(wèn)題都回答出來(lái)了。我們真是對(duì)他刮目相看啊！從這件事，我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩，特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)人。更是一個(gè)特別聰明，深藏不露的一個(gè)人。
我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開(kāi)。
夸夸我的同學(xué)作文11
進(jìn)入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，就從我們小組說(shuō)起吧！
我們小組的小組長(zhǎng)是一名數(shù)學(xué)天才，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)可是很感興趣的，每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的，每次寫(xiě)的總是最認(rèn)真的，有時(shí)候我們小組的同學(xué)有需要幫助的，他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵，是最樂(lè)于助人的小女孩，她活潑開(kāi)朗，誰(shuí)有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家，他的作文很棒，每件事發(fā)生了來(lái)龍去脈，他總能寫(xiě)的一清二楚，寫(xiě)的詳細(xì)，他出的書(shū)總能很快賣(mài)出，因?yàn)樗墓适掠腥ど鷦?dòng)，豐富多彩，人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的`同學(xué)。
我們的書(shū)法家：
王子軒，他寫(xiě)的字干脆利落，字體工整，那么看上去很舒服。
我們的歌唱家：
郝元，他唱的歌很清脆，聲音很尖，很好聽(tīng)，他的聲音可以唱高聲的音樂(lè)，他唱的歌很多，唱的也很好聽(tīng)。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多向他們指教指教，改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文12
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，有“圖書(shū)迷”王雅涵，“小演員”潘思羽，“飛毛腿”陳洵慧，“小作家”朱碩……今天，我要來(lái)夸夸“文武雙全”的楊涵。
楊涵天生的一張瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高，跑步卻很快，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了，動(dòng)作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。
他每天早上，總是早早地來(lái)到教室，然后，迅速?gòu)臅?shū)包里拿出作業(yè)和語(yǔ)文書(shū)，并快速地把作業(yè)交給組長(zhǎng)，拿起語(yǔ)文書(shū)，就大聲地朗讀起來(lái)。在他的'影響下，同學(xué)們都會(huì)跟著大聲朗讀，教室里立刻傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
做作業(yè)的時(shí)候，不管班里有什么事情發(fā)生，身邊有沒(méi)有人吵鬧，他都不會(huì)受到一點(diǎn)影響——依然專(zhuān)心作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。他寫(xiě)字的速度那叫一個(gè)慢呀，比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒(méi)有人催他，他都是那樣一筆一劃，不緊不慢地寫(xiě)著。別看他寫(xiě)得慢，卻每次都能按時(shí)上交呢！而且字也寫(xiě)得非常工整、漂亮，簡(jiǎn)直就是我們班的小小書(shū)法家！
他的數(shù)學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)異，尤其是口算，不僅快而且正確率非常高，幾乎每次測(cè)試都得滿(mǎn)分。最近，他參加了奧數(shù)競(jìng)賽，得了市二等獎(jiǎng)呢！
楊涵也很愛(ài)看書(shū)。每到下課，同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子，有的在跳繩，有的在玩編花籃……但是，楊涵卻坐在教室里靜靜地看書(shū)。
楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文13
我班有一個(gè)叫王雅雯的同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴，她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，像黑色的瀑布一樣。她不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)也很好，非常喜歡看書(shū)。
有一次，下課鈴響了，我去她的座位旁邊，邀請(qǐng)她一起去玩游戲。可她在座位上認(rèn)真地看書(shū)，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來(lái)。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當(dāng)她看完準(zhǔn)備拿起數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，她指著我，驚奇地說(shuō)：“你怎么在這里呀？”“我早就在這看你的書(shū)了呀！”我說(shuō)道。然后，她就邀請(qǐng)我和她一起看書(shū)。我們有說(shuō)有笑，一起做筆記，開(kāi)心極了。
“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑著回到了我的座位上了。
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還很愛(ài)安慰別人。
有一次，考完試后，發(fā)下了試卷，我沒(méi)考好，下課后，哭了起來(lái)，王雅雯主動(dòng)來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要哭了，下次多讀題目，仔細(xì)地寫(xiě)試卷，一定能取得好成績(jī)�！彼�送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來(lái)。
王雅雯對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)心，對(duì)同學(xué)的關(guān)心值得我去學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文14
她心靈手巧，有著兩顆像玻璃球似的眼睛，鼻子小小的，嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴，好看極了！她不僅長(zhǎng)得好看，而且字也寫(xiě)得很端正，每次寫(xiě)字比賽她都是第一名，真是厲害！你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是聰明的林俞彤。
有一次，她覺(jué)得彈鋼琴非常有趣，就讓媽媽給她買(mǎi)一架鋼琴。練了一段時(shí)間，她覺(jué)得非常累，不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了，我想放棄了�！眿寢屨f(shuō)：“不行，媽媽好不容易攢了這一筆錢(qián)，為你買(mǎi)這架鋼琴。如果你放棄了，這樣就太浪費(fèi)了�！睆拇怂W(xué)鋼琴，并在一次比賽中，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
還有一次，老師有事晚來(lái)了幾分鐘，整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的'菜市場(chǎng)。有玩花繩的，有的說(shuō)話(huà)的，還有的講笑話(huà)給別人聽(tīng)。突然，林俞彤站了起來(lái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“你們這么吵，會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天，老師不是說(shuō)今天要教新課嗎，你們要好好預(yù)習(xí)一下，這樣老師提問(wèn)題時(shí)，我們就能答出來(lái)了�！苯又�，班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)讀了起來(lái)，班里立刻恢復(fù)了秩序。
這就是我的同學(xué)林俞彤，一個(gè)多才多藝，盡職盡責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文15
這周已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
通過(guò)上周的軍訓(xùn)，我結(jié)交了不少朋友。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了老師們。在我身邊，優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如：夏灼華，陳家然……可我今天要說(shuō)的不是她們，而是吳寶萱，陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻�(gè)給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學(xué)同學(xué)，她善良可愛(ài)，很喜歡小動(dòng)物。從小學(xué)時(shí)我就知道，她經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)后，去小區(qū)樓下喂貓咪。有時(shí)，她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動(dòng)了。她不僅喜歡小動(dòng)物，而且還會(huì)做手工，她經(jīng)常會(huì)用彩泥捏一些可愛(ài)的'小動(dòng)物。之前，她送給我過(guò)一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛(ài)極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，幫我們收取回執(zhí)。第一周的時(shí)候，英語(yǔ)音標(biāo)作業(yè)她沒(méi)聽(tīng)明白，晚上還問(wèn)英語(yǔ)老師，我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動(dòng)了。軍訓(xùn)時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)的，雖然剛認(rèn)識(shí)不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有時(shí)吃飯時(shí)，我坐的比較偏，她還會(huì)幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，并不是特別熟悉周?chē)h(huán)境。但她很喜歡交朋友，也很喜歡當(dāng)老師的小助理，剛剛才開(kāi)學(xué)，她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語(yǔ)課代表了。
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