- 請為我豎起大拇指作文 推薦度：
- 請為我豎起大拇指作文 推薦度：
- 請為我豎起大拇指作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
請為我豎起大拇指作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的請為我豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
請為我豎起大拇指作文1
我的長處有很多，但還得從我上幼兒園說起，我每天回來都聽著音樂，跳起了舞。媽媽見我喜歡跳舞，就把我送到了少年宮練習(xí)跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。
記得有一次，周老師讓我們?nèi)ンw育館參加任賢齊演唱會的串場表演。開始，我信心十足，可哪知道，任賢齊是歌手，我們跳的舞是中央電視臺來拍的，電視里要直播的。這會兒，我心里可緊張了，擔(dān)心會出錯。“孩子，不用怕，只要你認(rèn)真了，老師也不會怪你的�！敝芾蠋熡H切地對我說。媽媽溫柔地說：“有個成語說得好‘熟能生巧’，你已經(jīng)練熟了，再重新跳一遍，很難嗎？”媽媽的這句話，激勵了我，使我下定決心，這次一定要比以前跳得好。聽到廣播里說：下面請?zhí)拔缢钡男∨笥褱?zhǔn)備好，馬上就開始了，我心里很激動，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地跳了。不久，電視里就播放了出來，哇！我們跳得整整齊齊，我可高興了。
這就是我的.特長，我的特長是我的驕傲，是我的自豪。因?yàn)槲視�，所以我的生活更加炫麗多彩�?/p>
請為我豎起大拇指作文2
我是一個活潑，會游泳的男孩�；顫娋筒挥谜f了，最讓我自豪的`是我那高超的游泳技術(shù)。
你知道嗎？學(xué)游泳是需要付出汗水的。記得剛剛學(xué)游泳的時(shí)候，我總是失敗，總是嗆水，而我一點(diǎn)也不氣餒，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于可以游得又快又遠(yuǎn)了。媽媽看到我會游泳，對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”
還有一次，我和爸爸一起去海邊游泳，我想和爸爸比一次賽。爸爸微微一笑，便答應(yīng)了。我想：我已經(jīng)能游得這么好了，我一定能贏了爸爸。比賽開始了，只見我兩只手在水面上一劃，然后用兩只腳向后一蹬，手再往兩側(cè)一滑，緊接著將頭往水面一仰，我像魚一樣游了起來。而爸爸也不甘示弱，一會兒就追了上來。我不灰心，繼續(xù)飛快地追了上去。終于，在最后一刻，我超過了爸爸。
“我贏了！我贏了！”我開心地喊了起來。
爸爸在旁邊笑著說：“兒子，你真棒！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！”
你們說，我的游泳技術(shù)強(qiáng)不強(qiáng)呀？
請為我豎起大拇指作文3
我，一個無憂無慮，愛跑愛跳的男孩�；顫娋筒欢嗾f了，令我自豪的還是我那高超的，令同學(xué)刮目相看的乒乓球技。
不是吹的，我打乒乓球真得很好，當(dāng)一個球打回來時(shí)，我會使用我的絕招“擦邊球”擦過乒乓球臺，讓對手想接也接不到，他也不可能接空球吧？
每次乒乓球比賽，我們班的`人都力挺我上，有時(shí)為了一次比賽，我還要抽時(shí)間看《乒乓球技法》呢！
還記得有一次，學(xué)校舉行乒乓球賽，第一局，我先發(fā)球，我先來了一個旋球，據(jù)書上記載，旋球會產(chǎn)生很大的摩擦力，必須打直球才能接住，可是直球不打練，容易打成出界球，那就得不償失了�？墒牵莻�人的直球打得如此玩美，看來我要小心了！然后，那個人又打了一個反拍，我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來者不善，我氣得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一種疼的感覺，但是，我不氣 餒，堅(jiān)持不懈地打了下去，終于打了12比10，我贏了！
我堅(jiān)持不懈的精神得到了老師和同學(xué)們的贊賞，我非常高興。
請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文4
我是一個多才多藝的小女孩，我非常喜歡拉小提琴。一年級的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎？學(xué)小提琴可不是一件容易的`事情，要付出許多的努力。
記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍，其他的同學(xué)都學(xué)會了就剩下我一個人還沒有學(xué)會。于是，在別的同學(xué)都走了老師把我一個人留在那里單獨(dú)來教我，教會我之后，我才可以回家。我知道，老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣，回家之后，我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止�？墒�，我練到第三遍的時(shí)候，我的手酸的像抬不起來似的。我曾經(jīng)想要放棄過，不過，在媽 媽和老師的鼓勵下我并沒有被困難給嚇到，因?yàn)槲抑�，只要付出了努力就一定會有收獲。經(jīng)過很多次的失敗，終于嘗到了成功的喜悅！
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會拉很多歌曲了，比如；龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會拉這么多曲子了，便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜂蜜還要甜……
請為我豎起大拇指作文5
從我出生時(shí)，我就想用眼睛看看這個五彩的世界，用鼻子聞聞芳香的花兒，用嘴巴品嘗天下的美食，用耳朵聽聽那美妙的聲音，用畫筆畫一幅獨(dú)一無二的畫。我叫付雨，今年9歲，來自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級三班。
我有一張圓圓的臉，濃眉下一雙大眼睛，仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄，炯炯有神，一個小巧玲瓏的'鼻子和能說會道的嘴巴。
我最喜歡的事情就是看書。那天，媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書，我一而再再而三地央求媽媽讓我看會書，媽媽同意了，但只讓看十分鐘。十分鐘過去了，媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了，不知過了多長時(shí)間，我才感覺肚子有點(diǎn)餓，到餐桌上去吃飯，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了，原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書，常常為此而狼狽不堪。
我不僅愛看書，還愛游泳。我上次游泳的時(shí)候，和同伴玩得不亦樂乎。到點(diǎn)了，要關(guān)門了，我才反應(yīng)過來。媽媽說我成了“游迷”。
我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛吃辣的東西，所以嗓子有點(diǎn)啞。
請為這個有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文6
我的英語口語很棒。直接就能跟外國人對話，這使我非常自豪。
我口語好是因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)習(xí)英語了。剛一接觸英語，我就覺得這種語言真奇妙，所以一學(xué)起來就忘了時(shí)間。再加上跟外教的溝通，使我每次都能說得很流利。出國旅游也讓我覺得英語用處好大，也就越發(fā)喜歡英語，口語越來越進(jìn)步。
有一次，學(xué)校里來了外國同學(xué)。同學(xué)們都圍著她，但都不知道該說什么好。我也想上去跟她交流，但又怕說錯了招人笑話。上去說？再等一會兒？要不就這樣等著？總有人開口吧。這時(shí)，我想起與外教溝通每次都沒有問題，這一次應(yīng)該也不會說錯。我深深地吸了一口氣，在心里默默地組織好句子，壯著膽子向前走了一大步。一張嘴，流利的英語像嘩啦啦的小溪一樣淌了出來。我完全忘記了緊張和害怕。說完，我便盯著外國同學(xué)的`嘴巴，認(rèn)真地傾聽她的問題，并給予回答。外國同學(xué)開始還皺著眉頭，但很快靈活的眼睛就轉(zhuǎn)了起來。我們一起快樂的互動，很快地就成了朋友。看著其他人羨慕的目光，我心里就像三九天吃了冰激凌一樣又甜又美！
一放學(xué)，我就跟媽媽說了今天的經(jīng)歷。媽媽一邊豎著大拇指，一邊夸我英語說得好！
請為我豎起大拇指作文7
每個人都有自己的長處，每個人都有強(qiáng)于別人之處。我的優(yōu)點(diǎn)不是學(xué)習(xí)非常好，不是膽子大，也不是力氣大，更不是手兒巧，惹是非常普通的—善跑。
記得又一次我們?nèi)Ｅe行了一場運(yùn)動會。運(yùn)動會有跳遠(yuǎn)，有二百米短跑，有4乘一百米接力。在沒比賽之前，我聽有人說：”四年三班沒有一個跑得快，他們輸定了�！拔倚南耄骸彼麄兲窳�，今天我就讓你們認(rèn)識認(rèn)識四年三班的`岳子怡。這時(shí)廣播傳來：“參加女子二百米短跑運(yùn)動員請到檢錄處檢錄。”我聽到立馬向檢錄處跑去。檢錄后，我站在起跑線上等待，只聽同學(xué)們喊道：“岳子怡加油！岳子怡加油！”我的心里非常激動。過了一會，只聽“呯”的一聲發(fā)令槍響起，我就想一只離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)“飛”去，近了，近了終點(diǎn)就在我眼前我越跑越快沖過了終點(diǎn)線都快飛起來了，沖出好遠(yuǎn)才停下來�；氐桨嗉壩艺f：“我為班爭光了，我如愿以償?shù)昧说谝幻�！”全班都為我高興。
怎么樣，我很棒吧，快點(diǎn)為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文8
要說寫字，我可是最棒的！
有很多人都為我豎起大拇指呢！
我從小就喜歡寫字。寫字時(shí)我會將所有不開心的事忘掉，把憤怒、無趣、不開心，都變?yōu)楦吲d、快樂，從而使你寫的'字橫平豎直，不會再讓字東倒西歪，這樣寫出的字才能讓自己看著舒服，別人看了會贊賞你，爸爸媽媽看了也會因你而驕傲。以上說的都是我練字所獲得的經(jīng)驗(yàn)。下面讓我說說我是怎樣練字的吧！
由于我天生膽小，在上幼兒園時(shí)，老師就兇巴巴地說要把字寫好，不然就要罰寫五張。這下可急壞了我。我沒辦法，只能練字了。但是寫了一段時(shí)間總是寫不好，所以，我有一點(diǎn)想放棄。可每在這時(shí)，爸爸就總是說，寫字是人生一大快事。聽了爸爸的話，我又像著了魔一樣練了起來。從此，我把本子拿得緊緊的，不敢有絲毫的抖動。同時(shí)，我把筆握得也很緊，寫得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看，都要重寫。就這樣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在我寫生字時(shí)，總能得到老師的夸獎。我還辦過班級黑板報(bào)呢！
我為我寫得一手好字而驕傲。請你也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文9
前幾個星期我們開始了“五單元看拼音寫詞語”，老師發(fā)下了卷子，我們都迫不及待地寫下了班級、姓名。我們一個拼音一個詞語地寫了下去，啊！終于寫完了，我立即交給老師，老師看了看，滿意地笑了，給我打了一個大大的“√”，并在得分旁邊寫上了“100”。我心里高興極了，葉相彤也表揚(yáng)了我，但她惋惜說：“如果我把傳授的‘授’字寫好來，就不會是99分了。”我拍著她的背說：“沒關(guān)系的，下一次還有機(jī)會的！”
放學(xué)了，媽媽接我回家，那天我走在路上總是笑咪咪的。回家后，媽媽問我為什么總是笑咪咪的？我回答道：“因?yàn)槲倚睦锔吲d呀！”于是我從書包里拿出100分的.卷子，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”媽媽一看也很開心，我還說，這要簽名的！媽媽馬上拿出筆，寫上名字。媽媽也表揚(yáng)了我，還說我長大了！
請為我豎起大拇指作文10
夏至到了，源于屈原的故事，我特別想吃滾雞蛋和粽子，于是我央求奶奶給我包粽子，奶奶在我的一再央求下，答應(yīng)了。
我和奶奶一起去小河邊采蘆葉，我們采了一大捆回家了，首先奶奶把糯米浸泡在大盆里，然后把蘆葉放在大鍋里煮。第二天，我急急忙忙的起床，看著奶奶把一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只見奶奶拿起三片蘆葉，裹成錐字形，放進(jìn)糯米和花生，赤豆，蜜棗拌勻的.料，再拿上兩片蘆葉裹上，封口，最后拿起一片裹緊，拿起穿粽針把它的小尾巴穿起，一抽，小尾巴就給帶到了另一邊，一個寶塔似的粽子就完成了，真好看！我也學(xué)著奶奶的樣子包起來了，可是不是這松了，就是那垮了，怎么都不行，于是，奶奶手把手的教我，不一會，我也包成了，雖然不是很好看，但我知道了該怎么包了，我認(rèn)真仔細(xì)，一步一個腳印的動起手來，果不然，我的第一個粽子完成了，心里甭提多樂了！
等奶奶包完，就放進(jìn)大鍋里煮去咯。第三天，滿屋飄著粽香，把我從睡夢中喚醒，迫不及待地跑到大鍋前，嚷著讓奶奶給我拿一個，白懦懦的再灑上點(diǎn)白糖，咬一口，甜到心里去了，不禁為自己豎起了大拇指。
請為我豎起大拇指作文11
我的手工做的非常好，還得過一等獎呢！
記得我上一年級時(shí)候，社區(qū)舉行了做手工比賽，媽媽看我的手工做的不錯，就幫我報(bào)了名，可是，我總沒有信心，害怕自己做不好。媽媽說：“別緊張，你就感覺在家里做�！眿寢尩墓膭睿屛矣辛诵判�。
這一天，我又緊張又興奮，來到臺上，看著嚴(yán)肅的.評委，一陣陣?yán)錃庖u來，我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖，手心在出冷汗，心好像在敲鑼打鼓。“開始！”裁判一聲令下，我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一只小雞，再把它剪下來，涂好顏色，然后再拿來一個紙筒，把一邊的洞，用卡紙貼起來。我一邊做，一邊看旁邊的人。最后一步了，我把紙筒和小雞貼在了一起，“感覺還挺不錯的�！毙‰u的眼睛又大又圓，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圓圓的肚子，翹翹的尾巴，站在紙筒的旁邊，小雞栩栩如生，顏色鮮艷，跟紙筒的顏色很配，讓人有種愛不釋手的感覺！
過了幾天，社區(qū)宣布，做手工比賽一等獎是：小雞筆筒！二等獎是……我興沖沖的跑上領(lǐng)獎臺，社長給我發(fā)了證書，還宣傳到了整個小區(qū)，我真是光榮�。�
我的手工做的不錯吧，那請你為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文12
我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
小時(shí)候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數(shù)拍子，可是，我總是數(shù)不對拍子，樂曲的節(jié)奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數(shù)對拍子，我費(fèi)了好大的'功夫。每次練琴的時(shí)候，我看著鋼琴譜，心里默念著節(jié)拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現(xiàn)在，我每天都會堅(jiān)持練琴。不論是簡單的練習(xí)曲，還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因?yàn)槲覑蹚椾撉�，彈鋼琴讓我快樂�?/p>
在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好，但我會更加努力的。今后有機(jī)會我還會去參加各種演出和比賽，獲得更多的榮譽(yù)和獎杯。
彈鋼琴的道路，我還會堅(jiān)持下去的，我要走向更大的舞臺，請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文13
每個人都有自己的長處，我也一樣，你們想知道我的長處嗎？把你的耳朵伸過來，我悄悄地告訴你，我的長處就是有一張能說會道的小嘴吧！
告訴你吧，我從四歲起開始上語言班，五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺得很容易，不過真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字，媽媽就在家里一句話一句話的教我，每一個動作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語言班下課，我還要留下來十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒，對著鏡子練習(xí)各種表情與動作，很多時(shí)候我的胳膊都酸了。
盼望著，盼望著，終于到了比賽時(shí)間。決賽場上，我沉著冷靜，自然大方，成功的'表演完自己的節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》，結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周，看到評委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布：“楊耿悅獲得一等獎…”時(shí)，我熱淚盈眶！
人生是漫長的，也應(yīng)該是精彩的！只要我們走好每一步，做好每件事，你一定會與精彩有緣。請為我豎起大拇指，同時(shí)也為自己加油吧！
請為我豎起大拇指作文14
我是一個乖巧、貼心的小姑娘 。
暑假里的一天，媽媽帶我去夫子廟游玩，景點(diǎn)里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，充滿好奇的我一會看看這個，一會又摸摸那個，一副愛不釋手的樣子。
突然，我被一陣吆喝聲吸引住了，原來是一家書店在做宣傳活動，書店里人頭攢動、水泄不通，大家都在挑選自己喜歡的圖書，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)書店，挑選了中國的四大名著，付完款后就繼續(xù)興高采烈的東逛逛西瞧瞧。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步跟不上我了，她提著沉重的書袋，額頭上開始有細(xì)密的`汗珠冒出來，兩只手也被書袋勒紅了。我心疼極了，在我的央求下媽媽把書袋交給了我，可是由于書袋太重，我每走幾十米的路程就要不停的換手提，實(shí)在是累了就將書袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下來，我累得氣喘吁吁。媽媽心疼的對我說：“寶貝，趕緊把書袋給我，別把你累壞了！”我搖搖頭咬牙堅(jiān)持，最終把書抱回了家。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情。這就是我，一個貼心懂事的小姑娘。
請為我豎起大拇指作文15
我的愛好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。
今年圍棋定段比賽的時(shí)候，隨著時(shí)間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來。一開戰(zhàn)，我第一盤就敗下陣來，大傷元?dú)�。媽媽安慰我說：“勝敗乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上初一的大哥哥，我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰(zhàn)時(shí)就略勝一籌了，他的“金角”被我占領(lǐng)了！接著，我的`棋子像“龍”一樣攻入了他的領(lǐng)土，可他又像一頭“牛”一樣反撲過來，牛哪斗得過龍呢？這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認(rèn)輸，竟準(zhǔn)備攻占我的土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營”，就像一個稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我，那里卻露餡了，幾番苦戰(zhàn)后，他的最后一道防線終于被我攻破了！回到休息場地，我把這盤棋的“戰(zhàn)斗”過程向媽媽匯報(bào)，媽媽提醒我決不能輕視對手，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)！我牢記在心，認(rèn)真應(yīng)對后面的幾局。
最后不負(fù)眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指！
【請為我豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
請為我豎起大拇指10-18
(經(jīng)典)請為我豎起大拇指作文07-31
請為我豎起大拇指作文09-03
請為我豎起大拇指作文09-02
請為我豎起大拇指作文[實(shí)用]07-03
請為我豎起大拇指作文(熱門)08-02
[必備]請為我豎起大拇指作文08-03
[精]請為我豎起大拇指作文07-31
[實(shí)用]請為我豎起大拇指作文07-31
請為我豎起大拇指作文【集合】08-17