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我的老師作文

時間:2023-08-24 12:31:05 老師作文 我要投稿

我的老師作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

  如果說奶茶,我就想到了珍珠,一想到珍珠,我的腦子就不由自主地蹦出了一個名字,名叫珍珠奶茶,她是我培訓(xùn)班的語文老師,是她讓我對語文從討厭到了喜愛。

  奶茶老師有一頭濃密的頭發(fā),又長又細(xì),好看極了!無論是哪個女生的頭發(fā)也超不過她,這飛發(fā)直下三千尺的頭發(fā)呀,沒有最長只有更長。老師總愛穿黑白相間的格子裙,我覺得這樣更符合她雷厲風(fēng)行的氣質(zhì)。

  我們老師的性格也是變化多端的喲。上課時老師總是滔滔不絕,勝似一場無法停歇的風(fēng)暴,讓同學(xué)們嚇得瑟瑟發(fā)抖。上課時,每每講到高潮的'時候,她總會用手?jǐn)[個切菜的動作,而且越切越快,有時忘了臺詞,還偷偷的看自己是否講對了,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后紛紛發(fā)出了各種笑,有捧腹大笑的,有相視而笑的,這時老師的臉都紅到了耳根子,都不知該如何是好。

  而下課時就全然不同了,老師突然變得像春天里溫暖的春風(fēng)。老師的表情也由嚴(yán)厲到了和藹,讓我的心情頓時如釋重負(fù),這樣的老師更似我的母親。老師也待我們像親生的子女一般,會給我們發(fā)許許多多的獎勵,有玩具有零食有水果應(yīng)有盡有,老師還說只要我們表現(xiàn)好,可以給我們每人獎勵一杯珍珠奶茶。我們高興得都要跳起來了。

  這就是我的老師,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,生活中無時無刻關(guān)心愛護(hù)我們,讓我們快樂成長,讓我們度過了一個愉快的童年。

我的老師作文2

  不知不覺中,我已經(jīng)在小學(xué)度過了六年,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我剛剛步入這個新的大家庭,這讓我感到溫暖和溫暖。然而,說到教師節(jié),我想到了和我一起度過了四年的語文老師!

  她有一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,還經(jīng)常穿著長裙。她是學(xué)校的教學(xué)主任和我們的語文老師。作為學(xué)校的教學(xué)主任,她一天有很多事情要做,但她也是一名優(yōu)秀的.語文老師!她是我最喜歡的老師:蘇老師!

  我喜歡蘇小姐還有一個原因!

  我記得有一次,在期末考試的前一天晚上,所有的老師都布置了很多作業(yè)。我的寫作有點(diǎn)瘋狂。那一刻,我突然想起這份語文作業(yè)是在我上新課時完成的。我突然想到一個主意:我把以前寫的作業(yè)翻過來,然后故意把墨水灑在老師的分?jǐn)?shù)上。這樣,我不僅可以避免寫作業(yè),還可以完成我的語文作業(yè)。那我真的做到了!

  第二天早上,語文課結(jié)束后,老師讓我去他的辦公室。我感到非常不安。到達(dá)老師辦公室后,老師對我說了很多,但沒有批評我,而是耐心地給我上了一堂思想課!老師說,“知道什么是錯的并改變它是很棒的!边@句話已經(jīng)銘刻在我的心里!

  這是我最喜歡的語文老師,善解人意,善解人意,寬容,耐心...

  “蘇老師,”我最喜歡的老師,“是能做的最好的事情,糾正錯誤!蔽易钕矚g的著名句子!

我的老師作文3

  我最難忘的老師姓樓,她可是一個真正的“兩面派”。

  先看她溫柔的一面吧。樓老師常常笑瞇瞇地說:“大家靜下來,我們來分零食!边@時,我們就會一下子安靜下來,心里暗暗想著:等分完零食我們再去吵?伤孟裰牢覀兊男∷惚P,緊接著就說:“等吃完零食,我們?nèi)ゲ賵錾贤妗!蔽覀冾D時歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冎溃灰獦抢蠋熜那楹,各種好玩的游戲都可以做。只要不違反校紀(jì)班規(guī)就行了,而且呀,就算我們在上課,擠眉弄眼也沒事,更好的是這天連作業(yè)也沒有,大家高呼萬歲!

  你不要看了上面就覺得樓老師很溫柔,那可就大錯特錯了!因?yàn)樗齼吹?時候,可是完全不一樣的。

  之前有次摸底考試成績下來了,樓老師和她那沉重的腳步聲到達(dá)了班里,隨后會聽到“啪嗒”一聲,只見老師把試卷重重地丟在講臺上,拿著戒尺,用力拍著講臺,如果那講臺是木頭的,我想應(yīng)該早就被打穿了。只見她氣紅了臉,接著是破口大罵:“你們這成績怎么這么差,連一個95分以上的也沒有,你們的語文是體育老師教的嗎?你們……”

  估計(jì)老師是被氣得說不出話來,樓老師把試卷丟給課代表,而后自己到辦公室生悶氣去了。過了一會兒,她又回來了,她氣沖沖地回到教室里,二話不說直接開始講試卷,可我們又一句話也不敢說,教室里安安靜靜的,叫同學(xué)起來回答問題,那位同學(xué)嚇得說不出話。樓老師這回是真發(fā)怒了,每個人打了一板,然后再講試卷。

  樓老師雖然是“兩面派”,可這也是想讓我們的成績好一些,這是她無限的關(guān)愛啊。

我的老師作文4

  他尊姓朱,他是一個開朗、身體結(jié)實(shí)的矮胖子老師,挺著個很高的大肚子。他幽默風(fēng)趣,常常逗我們笑,他常常和我們做朋友。

  老師們的午飯有湯喝,但朱老師在午飯的時候從來不喝湯,而是把湯封給同學(xué)們。有一次,我好奇地問:“朱老師,你為什么不喝湯給,而是把湯封給同學(xué)們?”坐在朱老師旁邊的.幾個同學(xué),把正吃的飯噴了出來,哈哈的大笑起來,噴出來的飯,滿臉,滿地都是。

  有一個星期一,老師跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“我星期六的下午,我代表學(xué)校去參加1000米的賽跑,我拿了,第二名!比嗤瑢W(xué)們把目光全都集中在朱老師的大肚子上。熱淚盈眶!掌聲的多么響亮,隔著四個班都能聽見。大約拍了三分鐘。只見朱老師,揮了揮手。全班同學(xué)鴉雀無聲。同學(xué)們都靜靜的舉起了一只手。老師,好奇的問了其中一個同學(xué):“你們?yōu)槭裁磁e手!”那個同學(xué)說:“我們想問你怎樣才能考第二名了,我們才考了400米就喘不過氣來你這個大肚子都能考第二名嗎?”朱老師神神秘秘地推一下眼鏡,說:“因?yàn)槟菚r才兩個人參賽!蓖瑢W(xué)們一聽,“切!”全班同學(xué)異口同聲的說。同學(xué)們,哭笑不得,有的抱著肚子大笑,有的雙手拍打著桌子大笑,有的直跺腳大笑。

  這就是我們的班主任朱老師,她是一個風(fēng)默幽趣的人。

我的老師作文5

  我長大了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從幼兒園小班到小學(xué)四年級了。在上學(xué)的過程中,我認(rèn)識了許多不同的老師,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年輕的。但,在這么多老師里面,我最喜歡的是我一、二年級時候的xxx老師。

  我的x老師,已經(jīng)老了,教我的時候她近五十歲了,臉上有了一道道皺紋,一頭長發(fā)現(xiàn)在也剪短了,可表情依然活潑,鼻子上架著的一副眼鏡還是那么干凈明亮,現(xiàn)在的x老師沒變。

  那時的.學(xué)習(xí)生活悠閑自在,生動有趣,至今,歷歷在目。

  x老師十分關(guān)心同學(xué)。不管是誰題目不會她都會耐心地講解,從不跟學(xué)生亂發(fā)脾氣。就算她的學(xué)生升級之后,也同樣關(guān)心,關(guān)心身體,關(guān)心學(xué)習(xí),關(guān)心生活,值班時還常常跟同學(xué)聊聊天,開開玩笑,F(xiàn)在我起得早,上學(xué)時還沒老師值班,所以見不到x老師,不過x老師的模樣一直深深的印在我的腦海里!

  x老師字也寫得好。每當(dāng)我們寫習(xí)字冊時,她自己也會寫一寫,寫的時候抬頭挺胸,真像個學(xué)生,我想她是為了給我們做榜樣吧!老師的字寫得工工整整,像打印的一樣,讓我驚嘆不已,慢慢地,我也重視起寫字來,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真地寫,字也漂亮了許多。

  x老師還非常喜歡寫作,她常常讀自己寫的文章給我們聽,讓我們記一些好詞好句,豐富我們的知識。至今,我還記得x老師站在同學(xué)們中間一手捧著文章,一手扶著老花鏡邊看邊讀的情景。

  老師,我一直惦記著你,不知道你還記不記得我呢?

我的老師作文6

  每個人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文老師。

  老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時,她就會用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來承認(rèn)錯誤為止;當(dāng)你做了令她高興的`事時,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。我敬佩她學(xué)富五車。

  有一次,在午休的時候,我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來。我想:問同學(xué)吧,就怕他們不肯、也不會做;問老師吧,可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時,老師朝我走了過來,和藹地問道:“你怎么了?”我膽怯的回答:“老師,這道數(shù)學(xué)題我不會做!崩蠋熆纯搭}目,想了一會兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來,還出了一些相似的題目,讓我弄懂,我敬佩她的盡職盡責(zé)。

  有一次,我肚子疼,老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時不時地問我好多了沒有,我為了不讓老師擔(dān)心,就說:“好多了!薄澳蔷秃,我可擔(dān)心死了!蔽衣犃耍D時熱淚盈眶。老師看見了,撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是老師應(yīng)該做的!

  這就是我的偶像,一位小學(xué)語文老師。

我的老師作文7

  我最難忘的老師是語文老師顧老師,她十分可愛,膽小。

  第一節(jié)課,是我們的語文課,我們正在玩游戲,語文老師說:“同學(xué)們,靜下來,上課了。”因?yàn)槲覀兟曇籼,一點(diǎn)兒也沒聽到老師的叫喊。老師又叫了一聲,說:“上課了,別玩了!钡侵挥袃扇齻人聽到了。顧老師氣壞了,氣沖沖地離開了教室。

  第二節(jié)課,老師想到了一個好辦法,讓校長來給同學(xué)們上課,可是去校長路上,老師看到了一只毛毛蟲,嚇得連連后退,然后像風(fēng)一樣跑到了另一條去校長那的路上。這事被我們班的“調(diào)皮蛋”看見了,他在教室里大聲說道:“明天把我的蛇放在講臺上,哈哈,一定要把老師魂都要嚇出來!

  后來校長真來我們班上課了,我們叫到:“不!”可那是校長啊,唉,我們只好好好聽課!岸b忊彙毕抡n了,可是校長卻還在上課。嗚嗚!我們的下課沒了,校長說:“如果不好好上,你們的顧老師就不用上課了,一直是我來給你們上課!边@話把我們班的“調(diào)皮蛋”給嚇得直接坐在了地上了。唉!我們下一節(jié)音樂課又被校長霸占了,不僅是音樂課,今天的`所有課都變成了語文課,突然之間,我們是多么想念可愛膽小的顧老師呀!

  第二天,啊,校長沒來!那個調(diào)皮蛋,真把蛇帶來了,語文老師看到了呀,真得嚇了一跳,哈哈,同學(xué)們都哄堂大笑。

  這就是我最難忘的老師!

我的老師作文8

  我最難忘的老師是盧老師,她很溫柔,又很漂亮。

  盧老師漂亮極了,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,時而披肩,時而扎起。尖尖的瓜子臉上有一對大而明亮的眼睛,筆挺的鼻子上有時會冒出點(diǎn)汗,白里透紅的皮膚,有時候盧老師會穿上裙子,那時我便覺得盧老師簡直就是仙女下凡。

  盧老師的`聲音也很甜,她每次說話都很溫柔,雖然有時也會帶點(diǎn)責(zé)備。平常我們吵鬧,她總是輕輕的,甜甜地說:“寶貝們,可以靜下來了嗎?”但是其他老師不是這樣,他們都會先拍一下講臺,然后大聲喊道:“再不靜下來,就每人挨板子!”這時我們便半個字不敢說,在其他老師接下來的課堂,我們都會端正坐好,自動安靜到下課。這時的我們是多么想念盧老師的溫柔!

  每逢周末,我總是讓著父母帶我去盧老師家做作業(yè)。父母也會同意。有時和同學(xué)約好一起去哪里玩,總要叫上盧老師一起去。

  記得印象最深刻的那次去玩密室大逃脫,我很害怕,分組時,我硬拉著盧老師的手不放,盧老師也應(yīng)了下來。當(dāng)進(jìn)到最后一關(guān)時,我被迫去當(dāng)人質(zhì),不得不離開盧老師,我在獄中聽外面廣播,那陰森森的聲音說,如果另外幾個人在最后20分鐘內(nèi)救不出我,我就會被人皮娃娃吃了。當(dāng)時我總覺得后面有只手,最終我害怕得哭了,哭聲引來了帶著鑰匙的盧老師。盧老師跑上來又抱又哄,輕柔的聲音才讓我安靜了下來。

  可惜盧老師二年級時就換班了,我至今還想著盧老師?蓯鄣谋R老師,我是多么的想念你。

我的老師作文9

  同一個世界,同一個校園。

  兒時的青春夢,在我心中慢慢鋪展,而道路上美好的事情,已變成一本相冊,留在我的心中。老師呢,則像一只只美麗的大鳥,停在樹枝上,靜靜地目送著、目送著我們遠(yuǎn)走高飛。

  使我印象最深刻的,就是一、二年級教我們的班主任老師——劉老師。

  劉老師,四十多歲,頭發(fā)卷卷的,披散在肩頭上,微胖的身材,和藹可親。她總是春風(fēng)化雨般地關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。

  有一次,我的.名字被值日班長記在黑板上。當(dāng)初,劉老師很驚訝,我一直是她的“得意門生”,可以說,老師對我與其它同學(xué)的態(tài)度完全不一樣,說實(shí)在的,有些偏心。按照以往的習(xí)慣,被記上黑板的人,都要被劉老師打三下手,會很疼。但老師在打我的時候,極輕極輕。看上去,劉老師是把棍子高高舉起,又重重地落下。那時,我害怕地閉上了眼睛。但她手中的木棍子,卻如雪花般地落了下去,毫無疼痛感。但我哭了,并不是因?yàn)樘弁炊,而是因(yàn)閮?nèi)疚而哭。那時,我就下定決心:努力,努力,再努力!決不能讓這個愛我的老師失望。

  當(dāng)二年級期末考試結(jié)束的時候,劉老師用溫柔的聲音對我們說:“老師愛你們,但我只能教你們兩年,兩年過去了,你們要遠(yuǎn)走高飛,我將原路返回。在你們的人生道路中,老師只是個過客。以……以后你們……要好好聽……聽新老師的話!

  說著說著,老師也抽泣起來了。座位上的我們,也盡量不讓淚水流出眼眶。放學(xué)后,我再也控制不住自己的情緒,淚水像條線似的流了下來。上床睡覺時,我的腦海中又響起一句話:不要辜負(fù)你愛的老師!

  時光,像只潔白的手帕,不留一點(diǎn)痕跡的抹去記憶,但永遠(yuǎn)不能抹去我記憶中微笑的劉老師。劉老師,您還記得我們嗎?

我的老師作文10

  到目前為止,教過我的老師不下幾十位,給我留下印象最深的還是我的班主任老師!

  她長相很平常,穿著也很普通,如果不是站在講臺上,你一定不會認(rèn)定她就是老師,因?yàn)樗龥]有老師的范兒。

  想起老師剛帶我們班的時候,為了同學(xué)們在計(jì)算方面有長足的長進(jìn),就利用每天的早自習(xí)時間,帶我們進(jìn)行計(jì)算,經(jīng)過一段時間的努力,同學(xué)們在計(jì)算的準(zhǔn)確性提高了,體現(xiàn)在學(xué)校的速算考試中我們班的成績名列前茅。

  老師不僅抓教學(xué)有一套,對我們班的每一個同學(xué)都視如己出。班級中有一個家庭困難的孩子,老師不僅關(guān)心她的學(xué)習(xí),在生活上也是無微不至的.照顧,給她買過衣服,文具,有一次,老師看到她的牙齒發(fā)黃,二話沒說,給她買了全套的牙具,還叮囑她按時刷牙。還號召全班的同學(xué)獻(xiàn)出愛心,大家給她捐錢買了過冬的羽絨服,使她即使在冬天也感覺不到寒冷。

  老師最喜歡做的一件事情就是看著我們這些“小饞貓”分享她的禮物。圣誕節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,總有同學(xué)們給老師帶來禮物,這時,老師會親自操刀,把蘋果啊,等可以切開吃的水鬼分享給大家,看著我們津津有味的品嘗老師的禮物,她特別的開心,還戲稱我們?yōu)樘O果班!我們吃在嘴里,美在心里。

  老師經(jīng)常說這樣一句話:遇到了,就一定要珍惜!是啊,我真的很愛很愛我的老師!

我的老師作文11

  她有著一對超級可愛的酒窩,她的身高是她的特點(diǎn)。

  在她高高的鼻梁上戴著一副大大的黑色眼鏡這更加突出她的可愛,她就是給予我許多影響的老王。

  老王是我們初二新來的語文老師,她幽默風(fēng)趣,在課上常常會用有趣的'話語“挑逗”我們。但她也有超級可怕的一面!還記得初二開學(xué)的時候,老王講述她的專屬課堂紀(jì)律的時候,我心想:“這個老師怎么那么多要求……”后來因?yàn)橐粋同學(xué)調(diào)皮搗蛋,被老王狠狠的罵了一頓,那時老王的臉紅通通的,應(yīng)該是被氣到了罷?墒遣灰粫䞍核中α,這又讓我對變化多端的老王增添了一份好奇。

  身為語文課代表,自然與老王的接觸會更加多了一些。有一次我們語文統(tǒng)練,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)設(shè)備的原因我們統(tǒng)練卷子沒有拿到,剛打下課鈴老王就飛奔出語文辦公室,拼命似得搗著她那“小短腿”仿佛用出跑800米的速度了,頭發(fā)一跳一跳的,邊跑還邊嘀咕“完了完了不能讓12班同學(xué)拿不到卷子,再快一點(diǎn)再快一點(diǎn)”我在后面都追不上老王的步伐……但事后回想起,老王這樣不正是因?yàn)樗龕畚覀儐岵徽且驗(yàn)樗谋M職盡責(zé)嗎。

  當(dāng)然老王還有一個外號“靈魂畫手”為什么這么叫老王呢,因?yàn)槔蠋熆偸窍矚g用她那“飄逸”的畫技來為我們解釋我們不懂得文章,只見老王拿起粉筆在黑板上“神來之筆”,一副超級抽象的畫就新鮮出爐了。

  我能在初中這三年里遇到老王這樣的老師我無比榮幸,因?yàn)槔贤鯋畚覀兯圆艜o我們那么多要求,因?yàn)槔贤鯋畚覀兯艜M覀兡茉诘谝粫r間做上卷子,因?yàn)槔贤鯋畚覀儾艜?zé)備我們才會希望我們會更加完美。老王和我們的故事還未結(jié)束,更加期待她與我們發(fā)生的故事會精彩!

我的老師作文12

  我們學(xué)校有許許多多優(yōu)秀的老師,他們都無私的奉獻(xiàn)著自己的知識。他們的性格差異很大,有的溫柔,有的嚴(yán)厲,有的和藹可親……其中,我最敬佩的是我們的班主任-楊老師。

  楊老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡,修長的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的眼睛,她的臉上還經(jīng)常掛著親切的笑容。

  她在給我們傳遞知識的同時,還給予我們不少的`關(guān)心。記得一年級的時候,我不怎么愛發(fā)言,膽子也非常小,整天都愁眉苦臉。于是,楊老師就和我說:“鄭熙,你不要怕,上學(xué)是一件很快樂的事情,你不要總是不開心,笑一個!”看著她那和顏悅色的神情,所有的緊張都煙消云散了。

  她不僅是一個很棒的班主任,還是個很出色的語文老師。她的課講得生動有趣,引人入勝。她會認(rèn)認(rèn)真真的寫板書,然后對同學(xué)們說:“大家聽我把課文朗讀一遍!庇谑牵L聲繪色的朗讀著課文,那聲音令人心曠神怡,把同學(xué)們都帶入到了課文里,似乎看到了文中的每一個畫面。她就這樣把知識傳遞給了正在吸吮的我們。

  楊老師,您那認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心呵護(hù)我們的精神讓我感動不已。我們身邊還有很多這樣的“楊老師”,他們就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向,又如一位辛勤的園丁,澆灌著我們這一些“花兒”,楊老師,將來我一定要用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

我的老師作文13

  一想起王老師,我的心就暖暖的,充滿了感激之情。

  王老師大約有五十來歲,臉上有些淺淺的皺紋,她身材偏胖,有個流行式發(fā)型,胳膊上有一塊胎記。

  老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班的同學(xué)王芳的爸爸媽媽出差了,說要過幾天才能回來,有一天,她來到學(xué)校,眼圈紅紅的。王老師親切地問她:“你怎么了?”她回答道:“沒有人給我扎辮子,同桌喊我小瘋子!蓖趵蠋煱堰@位同學(xué)摟在懷里說:“沒事的,有老師呢!”老師學(xué)著媽平時給扎的辮子樣式,給她扎了漂亮的辮子。扎好了,那位同學(xué)看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了滿意的笑容。

  老師關(guān)心同學(xué)的事很多。有一次,我們班里的李浩生病了,王老師找了一位老師看著我們,然后把李浩送到醫(yī)院,給他買了一些藥,又給他的家人打電話,讓他回家休息。聽李浩說,王老師放學(xué)又去了他家。

  老師很有耐心。有一次,王老師剛來到學(xué)校,看到一個學(xué)生和他的'家長來找他,家長說:“我的孩子有一道題不會,你能教教他嗎?”王老師立刻拿出紙和筆,仔細(xì)地把這道題的思路、過程給那位同學(xué)講了幾遍。那位同學(xué)聽懂了,連忙說了一句:“謝謝老師!遍_開心心地走了。

  王老師就像我們的母親一樣疼愛我們,王老師的愛就如太陽般溫暖,春風(fēng)般和熙,清泉般甘甜。王老師無私奉獻(xiàn)、關(guān)心別人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我的老師作文14

  如果你問我,最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫的告訴你,她就是我最敬愛的——郭老師。

  郭老師個子矮矮的,短頭發(fā),戴副眼鏡,兩個大眼睛可厲害啦!上課時,我們的一舉一動都能被她看得一清二楚。郭老師可愛笑了,經(jīng)?梢月牭剿实男β暎屇懵犃怂男β曇睬椴蛔越叵敫ζ饋。不過,同學(xué)們最喜歡的是郭老師那會講故事、能說會道的小嘴巴。 郭老師,可風(fēng)趣幽默啦,連批評同學(xué)也帶著濃濃的幽默味。有次語文課上,老師教大家如何寫想象作文,老師深入淺出地講完后,大家都開始聚精會神地寫起作文來了。只有周恩宇,撐著腦袋,老半天一個字也沒寫。郭老師看見了,連忙走過去,說:“周恩宇,你怎么還不動筆寫作文?難不成天上會掉餡餅嗎?如果會掉餡餅,那你寫就寫神奇的餡餅或未來的餡餅吧!”周恩宇聽了,頓時面紅耳赤,立刻飛快地寫起來,同學(xué)們聽了都哈哈大笑。 郭老師不僅風(fēng)趣幽默,還“神通廣大”呢!一次上課,正學(xué)到神話單元的語文園地。老師正在讓同學(xué)們說一說,語文園地里的八個成語的意思。說到“神通廣大”這個成語,郭老師說:“哪位同學(xué)知道這個成語的意思?”說著便大手一揮,準(zhǔn)備講解神通廣大的'意思。不揮不知道,郭老師這一揮呀!可不得了——這一整棟教學(xué)樓的燈都滅了,全班同學(xué)都驚掉了下巴,嘴里足足能塞進(jìn)三個西瓜,我們還以為是王母娘娘下凡呢!這下全班都知道了神通廣大的意思。

  這就是我們風(fēng)趣幽默的郭老師。

我的老師作文15

  什么是好老師?好老師是辛勤的園丁,剪掉那些“枯枝枯葉”;好老師是把我們帶進(jìn)知識寶庫的向?qū);一個好的老師像一盞明燈一樣照亮我們,讓我們熠熠生輝。

  身邊有這么好的老師,溫柔,漂亮,大方。身高65米左右,身材勻稱,長著一張粉紅色的鵝蛋臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過“窗戶”,可以看到一雙水汪汪的、明亮的眼睛,櫻桃般的紅嘴巴,總是甜甜地笑著。

  她對學(xué)生非常負(fù)責(zé)。如果班上同學(xué)生病了,她總是主動照顧他,帶他去看醫(yī)生;同學(xué)犯了錯,她不會亂罵,而是先把事情的原委問清楚,再認(rèn)真耐心的`指導(dǎo)。每次受教育的學(xué)生都會被說服,同樣的錯誤不會發(fā)生在班上的其他學(xué)生身上。

  她像一股講學(xué)時的清流,慢慢地把知識的洪流注入我們的內(nèi)心,滋潤我們稚嫩的心靈,打開我們求知的大門,把我們帶入知識的海洋,然后掀起波瀾。每節(jié)課都生動多彩。

  她總是有一種無法抑制的熱情。雖然她是個女孩,但她畢業(yè)于一所體育學(xué)校。她將在業(yè)余時間和我們一起做運(yùn)動。打乒乓球、羽毛球和跑步是她的強(qiáng)項(xiàng)。我們經(jīng)常在全校和班級里做一些有利于我們身心成長的教育活動,比如閱讀比賽、漢字書寫比賽、單詞聽寫比賽等等。而且每年的兒童節(jié),她都會帶領(lǐng)我們安排很多精彩的節(jié)目。

  她把所有的努力都獻(xiàn)給了我們,只希望我們長大后能成為對社會對家庭有用的人,有一份滿意的工作,有自己幸福的生活。

  她獻(xiàn)給我們美麗的青春,獻(xiàn)給我們親切稱呼的小許老師,獻(xiàn)給我心中的好老師徐德瓊。

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