心中的美景作文經(jīng)典（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的心中的美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的美景作文1
有一個地方，它很美，在我心里，它是最美的。這美景是啥哩？一會兒這美景就會在你眼前呈現(xiàn)。
那是塊不大的廣場，中心是一壇鮮花，鮮花中央立著一根桿子，不用說，那一定是五星紅旗的旗桿啦。雖然粗粗的鐵桿已經(jīng)生銹了不少，但那鮮艷的五星紅旗把它打扮的一樣莊重�；▔竺媸莾膳潘�，池里是清涼的池水，水很清，清得能看見池底大理石上的條條紋理；水又是那樣輕柔，如果把你的腳放進水中的話，準會覺得好像有一堆絲帶在腳下漂著，偶爾碰一下你的腳丫子。水池中央，夾著幾棵茂盛的柳樹。夏天的雨后，柳樹就蒼翠欲滴，葉子綠得特別，好像隨時都有可能滴落下綠色的水珠一樣。我呀，別的.地方不去，專門踩著大理石拼成的小路來這里玩耍。
這么美，你一定以為是公園里的美景，不是，這小廣場正是爸爸媽媽工作的學院中心地帶的小廣場。
心中的美景作文2
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽易钕矚g去的地方就是美麗的杭州。大家都知道杭州有一處非常非常美麗的旅游勝地——西湖。西湖最美的就數(shù)荷花池了。一到炎熱的夏天，西湖的荷花就競開放，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫那畫家的本領可真了不起呀！
一朵朵荷花就像一個個微笑的小姑娘，可愛極了！
如果坐在船上看，都會把“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景盡收眼底的'。西湖是那么美麗，那么干凈就像一個天然的家一樣。杭州的西湖就是我心中的美景名師點評：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州因西湖而美麗，文章重點描寫了西湖的荷花池，眼前的一池荷花就是一大幅活的畫，文章還把荷花比喻成一個個微笑的小姑娘，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”用得很好，形象地描述了一池荷花的美景。文章突出重點描寫了荷花池，總體感覺比較單調，如果對西湖的全景有比較概括的描寫，然后再重點描寫荷花池，這樣會好點。另外，“西湖的荷花就競開放”應該是“競相開放”，“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫那畫家的本領可真了不起呀！”改為“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起呀”！
心中的美景作文3
每個人的心中都有一副美的風景，美不一定是一個旅游勝地的景色，也可以是一種愛的表達。每一次來到那個公園，可愛的腳印總會拉著記憶的手，勾起那段回憶。
有一天去公園玩，像往常一樣，穿過那片又大又茂密的草地，我看見一對中年夫婦在扶著一個小寶寶在學走路，小寶寶長的很可愛，圓圓的臉龐，大大的.眼睛，真叫人不可不愛��！他爸爸媽媽耐心的扶著他！他努力的往前走！他的爸爸在一旁為他加油打勁！可是沒走幾步，小朋友就摔倒了！他爸爸媽媽一臉心疼�？墒撬鼈儏s沒有扶起他，而是鼓勵他站起來，繼續(xù)往前走！小寶寶努力的站起來，他爸爸媽媽一臉興奮。在小寶寶終于站起來時，他的父母開心的笑了。
小寶寶又繼續(xù)努力的往前走，盡管摔倒了很多次，小手也沾滿了泥土，可是他依然堅持不懈的走著！這種精神真叫人感動。
過了一段時間，小寶寶終于可以穩(wěn)穩(wěn)地走了，我替他高興，可是他父母更高興，抱著小寶寶，親了又親！滿臉幸福。
我突然發(fā)現(xiàn)這場愛的“美景”是全天下最美的。
在城市中，“愛的美景”是旋律，編織成了一首首動聽的歌曲。
心中的美景作文4
在我的家鄉(xiāng)，那里風景秀麗，鳥語花香。那里有山有水，有湖泊，有堤壩……
在老家的房前，一條清澈的小溪歡快的流淌著。溪中，成群結對的魚兒在歡快的游弋，溪上，三五成群的家鴨在前進，溪邊，姿態(tài)婀娜的柳樹在隨風飄舞。那柳樹從溪邊為鏡，在打理自己的梳妝，欣賞自己美麗的姿態(tài)。那纖纖的柳條仿佛一頭秀發(fā)，隨風飄揚。
村莊的東面，是一座生長著諸多樹木的大山。山上樹木翠綠欲滴。每到夏天，布谷鳥等鳥兒的叫聲傳遍山谷，還有那知了的叫聲，也是夏天森林樂隊音樂中的一部分。山中也有許多果園，有長著桃子、蘋果、梨、杏子、無花果等一系列水果的果樹，以前是不打農(nóng)藥的，我和姐姐經(jīng)常去那個果園偷摘點水果解渴，一個放哨一個摘，那是最緊張的時候了。
在山的中央，有一個很大很大的湖泊，湖泊的西側是一個大壩，修的很高，小時候，我和姐姐常去那個水很充足的.湖泊里抓小蝌蚪，抓青蛙，釣龍蝦，釣魚。魚、龍蝦、蝌蚪、青蛙、從都各自放在一個小水池中養(yǎng)著，從不吃他們。
家鄉(xiāng)的美景是我心中最美好的回憶。在我的記憶里，那條清澈的小溪緩緩流淌，魚兒歡快暢游，鴨子擺尾前進，楊柳隨風飄揚。在溪邊，兩個孩子在追逐、嬉戲。
心中的美景作文5
“在空曠的綠草地，在動物們都睡著的時候，獨自徘徊，只有明月相伴，星光隨風逝去，只留下一片孤寂�！蔽倚闹械拿谰�，就是這般。
不過，這只是我對這個社會的美好幻想而已。
現(xiàn)在這個社會，小孩都想變成大人，為什么呢？因為現(xiàn)在的小孩已經(jīng)不像古時候的小孩了。在田野里玩耍嬉戲，無憂無慮；在晚上到空地上數(shù)星星，自由自在。而當現(xiàn)代的.小孩，反而比當大人還困難。
作業(yè)、補習班、奧數(shù)班等等。都不能使他們失去心中的那一處美景，但這也只是想象而已。
隨著科技的進步，如此的美景已經(jīng)越來越少。我曾記得我家鄰居是怎樣教訓自己的小孩的�！俺煽冞@么差，還整天出去玩，不好好學習以后怎樣才能找到一個好工作？咋賺錢？”
由此可見，大人們的思想是值得鄙夷的，他們都只給自己的孩子轉輸這一種思想：好好學習，別想其他的，考上大學，以后找個賺錢的好工作。他們都靠著各種手段來泯滅自己子女追求心中的那一份美景的想望追求我心中的那一處美景，就像：月亮在空中明亮的照著大地，而我在這里靜靜地賞月……
心中的美景作文6
每個人的心中都有不同的美景，例如；父母的愛、善良、誠實等這些代表她們對世界的憧憬。而我心中的美景是——愛心。
還記得那一次，我在電視上看到那5、12四川汶川大地震，那里的孩子失去了親人，缺少了家庭的溫暖，看著那一幕幕悲慘的場面便情不自禁的流下同情的眼淚。
在學校老師們組織了，獻出了自我愛心的活動。同學們都踴躍的、爭先恐后的為她們捐起自己的.愛心，那時候我們的學校已經(jīng)籌備了5000多元，和他們通過看報去了解她們的情況。我看到這一切的行動與愛心，我知道我們的所做所為一定會她們幸福和快樂！
在其他的，個地區(qū)個廠組織去親自開車去給他們送衣服、帳篷、食物和水。并且他們去供養(yǎng)這里的孩子讀書。雖然還有些余震，但是他們都不怕艱辛，不顧自己的利益�？吹竭@一切我忽然覺得他們好偉大。
看見他們的那一種積極和無私，能給予災區(qū)的人民幸�？鞓�，讓他們覺得世界充滿愛，這就是我心中的美景——愛心愛心能讓人溫暖，幸福。愛心能給予別人感到世界的美妙，五彩繽紛。這就是我心中的美景——愛心，你們覺得我的美景好嗎？
心中的美景作文7
那里小草青青，那里牛羊成群，它就是內蒙古大草原。
來到草原的第一天早上，我登上一座小山，當時正值夏天，草原上的小草格外碧綠，格外茂盛，看起來像一片綠色的海洋。草原上的'鮮花雖然屈指可數(shù)，但是顏色十分鮮亮、十分艷麗，小花星星點點地分散在草原的各個地方，放眼望去，就像給草原穿上了一件美麗的衣裙。一陣微風拂過，草原上低頭吃草的牛、羊們，身形露了出來，真是“風吹草低見牛羊”呀！遠處傳來了馬蹄的聲音，我朝著發(fā)出聲音的方向望去，原來是一群飛奔的駿馬，它們黑黝黝的背在陽光下閃閃發(fā)光，馬群黑壓壓一片，可壯觀了。
晚上，草原黑得伸手不見五指，只有螢火蟲發(fā)出微弱的光，星星點點的，像給草原穿上了一件發(fā)光的睡裙。好像還有知了一直“知了知了”地叫著。夜空中繁星點點，十分美麗，天空中不時傳來一聲鳥的叫聲，反而增添了幾分寧靜。
內蒙古草原多么的美麗、多么的有趣，你是我心中最美的風景。
心中的美景作文8
沿著小路走下去，突然，婆婆指著一些金黃色的稻子一樣的東西問我：知道這是什么嗎？我不敢確定地說：是麥子。婆婆說沒錯，這些要在秋天以前割完，不然會被凍上。
我又看見了一些農(nóng)民伯伯、阿姨們在水田里插一些綠色的植物，我問：他們在干嗎？婆婆笑盈盈地答道：插秧啊。哦，我明白了。我點點頭，又看了看那可愛的秧苗。
走進一條小巷后，就沒有了大片的`棉田、麥浪和秧苗，一位老伯牽著牛從婆婆身邊走過，婆婆向他介紹了我，他們互相打了招呼。
在婆婆家吃了碗粉條，被蚊子咬了數(shù)個大包，鄉(xiāng)里蚊子真多��！見我那又拍又打的滑稽樣子，婆婆忍俊不禁。怕我太熱，她還把家里唯一的一臺電風扇搬到桌前給我扇風，順便驅蚊子，令我十分感動：這善良的淳樸的村民��！
結束了一天的農(nóng)家之行，我算是感受到了農(nóng)村的風光，也有了一些新的感受。
農(nóng)村的風景一直為我所向往，今天終于看到了心中的美景，真是不虛此行呀！
心中的美景作文9
愛做夢的我，又開始幻想了……
場景一：春之湖春真是個好季節(jié)。吃過飯后，陪著母親散步到碧湖邊，望著萬頃碧波蕩漾的湖面，如翡翠般碧綠，清靜，聞著花兒沁人心脾的芳香，看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發(fā)，望湖邊飛翔鳥天空的風箏，聽著周圍的歡聲笑語，不由感嘆：春，真是希望的季節(jié)��！
場景二：夏之夜和一群久別重逢的.好友，提著大包小包來到一處草坪上，吃著自己做的飯菜，望著當空皓月，看著滿天星斗，講著十二星座的故事，回憶過去美好的時光，講述著自己的夢想，不由幸福：夏，真是美好，值得人回憶！
場景三：秋之園一個人靜悄悄的漫步在公園的小路上，然后找了一排長椅坐了下來，聽風兒溫柔拂過我臉頰的聲音，看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子，品秋菊深沉的香味，聆聽梧桐秋落的故事，仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁，讀一卷墨香漫卷的雜書，喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶，心中泛起一層幸福的漣漪……
場景四：冬之雪轉眼就到了冬天，一家人終于聚在了一起，圍著媽媽織的圍巾，帶著溫暖的手套，和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫無顧忌的瘋著、鬧著，品嘗著新年的美味食物。不由感嘆：童年，真是美好！
幻想被一陣鐘聲打亂了，可心中的美景依然存留。
心中的美景作文10
我心中的美景是它——秋天。
在秋天里，樹葉子上染了點橙色和黃色，你一望別有一番美景。
記得在那一次的秋天……
媽媽帶我和弟弟回老家，我們坐著小車在路上，那時候正值秋天，小路邊的橙黃色的樹葉子，倒成了一條美麗風景線。
到了車站，我們下了車，走了好長的路來到山下，我的爺爺奶奶住在山上。我們從山下往上望，那些橙黃沾了點紅的樹葉子，成了一幅美麗的漸變水彩畫。從山下往上走，藍藍的天空下，有這一番美景。
我們來到爺爺家，爺爺家有羊，有牛，有狗，有這么一番美景。從山間望去，大雁在天空中成了一條線往南邊去了，樹間有著一條清澈的.小溪，小溪邊有著吃草的羊牛。我們在遠處看，那羊牛成了一朵朵白色的大花。
爺爺帶著我和弟弟去采摘成熟的果蔬，我們來到園子里，里面有土豆、青菜、蘋果等果蔬。小麥金油油的在風中搖動像是在等著人們來豐收。
我們來到小溪邊，我把手放在冰涼的水里，那水涼的嚇人。我想著還是家里暖和。
秋天是一幅美麗的水彩畫；秋天是成熟的季節(jié)；秋天是豐收、收獲的季節(jié)。
秋天——是我心中的美景。
心中的美景作文11
秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園顯出一種豐收的美。從遠處看那色彩斑斕的豐收果園，是那么令人高興，喜悅，它在一般人心中并不象金子，銀子那樣令人激動�？稍谛燎诘睦限r(nóng)心里，地位至高無上，老農(nóng)們看到豐碩的果實，心中便有了塌實感，今年一定有個好收成，孩子的'學費不用愁了。園里的喜鵲也在歡快的叫著，向人們報著"果園豐收了！”
走進果園，首先你會聞到一股香甜的味道，使人口水欲滴，但卻不知道這是哪種果實的味道？這么香，聞聞這棵梨樹，不是，聞聞這棵蘋果樹，遙遙頭。都不是那香的沁人心脾的香味。只有那辛勤的栽種者，才能親身體味的出�？窗�，踏著軟軟的落葉看把，蘋果，梨，柿子，橘子還有那叫不出名的果子，都象那頑皮的孩子笑瞇瞇的看者你，你若看它，它又隨著樹枝的搖動扭轉了臉。你摸一摸它那紅紅的臉蛋，哦，真象胖娃娃的臉蛋，好光滑。
雨后的果園更是另人陶醉其中，樹葉被掃去了灰塵，更亮了，果實上還有點點珍珠似的小水珠，太陽一曬，一閃一閃的，好象在跟我捉迷藏。
佇立在果園里，閉上眼，嗅者甜甜的香氣，吹著秋天涼爽又溫柔的風，使你陶醉其中，又覺得自己是一株果樹，好美妙的感覺。你感受欣賞過這樣的美景嗎？
心中的美景作文12
世間美景有無數(shù)，但是我心中的美景卻獨屬那片花海---紫云嶺。
記得那是去年的春天，我們一家人去紫云嶺游玩，來到山腳下，映入眼簾的是一座高大的石門，石門后面有一條長長的石階通往高高的'山嶺，石階兩側長滿了青翠的松樹。拾階而上，來到嶺上，一股股松樹的清香撲面而來，淡淡的，沁入心肺，讓人覺得很清爽。因為山上風很大，我還聽到了松濤聲，非常震撼。繼續(xù)往山上走，我們看到一座古色古香的亭子，站在亭子中往下俯視，好大一片花海！漫山遍野，鮮艷無比，仿佛進入了仙境。
紫色、粉色、紅色……它們擠擠挨挨，爭奇斗艷，好不熱鬧。賞花的人人山人海、絡繹不絕，在花的海洋里流連忘返，人們爭相拍照，留住這美好的景色。
我照了很多花的照片，也給奶奶、姐姐她們照了相片。大家都高興極了，跑著跳著，不停地拍照，直到餓了，才拿出準備好的美食，聞著花香享受美景享受美食。
這次看花的經(jīng)歷是我最開心的時刻。人們都說“桂林山水甲天下”，但是在我心里，家鄉(xiāng)的紫云嶺是最美的，希望大家看了我的描述都來賞山花，觀美景。
心中的美景作文13
美景很多，但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎樣的，在這里，我就說說我心中的美景吧!
我心中的美景無邊無際、藍天白云、山清水秀、鳥語花香……
在那里，你可以聽到鳥兒的歌唱;在那里，陣陣花香撲鼻而來。綠油油的草地上，花兒自由開放，蝴蝶在花叢上空飛舞，真是美極了。清清的溪水里，魚兒歡快無比;高山上，動物們嬉戲追逐;藍藍的天空中，鳥兒開心的飛來飛去，朵朵白云像極了棉花糖。
在那里，草兒愛和花兒玩耍，樹葉喜歡和微風講話，嘩嘩，嘩嘩，是溪水在奔跑。刺刺，刺刺，是樹爺爺在給它的孩子們講故事。
在那里，綠油油的樹林變成了金燦燦的了，水果成熟了，小動物們都來尋找食物了。這是秋姑姑來了。
每個人的心中都有一片美景，都是不一樣的，都是獨一無二的。這就是我心中的美景，它在哪里呢?我想說：它在你的眼里，也在我的'眼里。它在世界的每一個角落，它無處不在。
因為大地就是一幅畫，季節(jié)就是一支筆，時間會繪畫的手，它們時時刻刻都在繪著我們心中的美景。
心中的美景作文14
書中的那片紅葉書簽，像一抹永不褪色的風景，銘記在我的心中。
那是一個初秋，剛入初中的我，受不了學習壓力，溜出了家門去散了心。望著褪進綠色穿盡火紅的南山，我震撼了。
高聳的山，沒有了往日的秀美，多了一份沉重的滄桑，但，遍山層林盡染，一抹火紅傾瀉而下，磨砂的一筆筆，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的落葉，將生命的最后時刻定格在經(jīng)常的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從那透亮的網(wǎng)狀金色脈絡上，破譯出一絲生命的痕跡。
忽然我有了一種沖動，想把落葉夾在書中，當成一艘別致的扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。
我夢見自己變成一片落葉，飛揚旋轉，盡情展示生命的色彩。（好風憑借力，送我上青云）。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超越了自己，觸摸到悠悠彩云。
那片落葉已在我心中所駐，裝飾著我的.心靈。每當乏累時，摸一摸葉片上那粗糙堅實的生命線，我便看到了前方的道路。
有人說春的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開葉子的裝點。落葉記載著生命歷程最短的領悟。如果能在有效的歲月中散發(fā)無限的生命力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般凋零時，就不會有一絲怨悔嘆息，而是有一片金色的歡唱。
心中的美景作文15
愛做夢的我，又開始幻想了……
場景一：春之湖春真是個好季節(jié)。吃過飯后，陪著母親散步到碧湖邊，望著萬頃碧波蕩漾的湖面，如翡翠般碧綠，清靜，聞著花兒沁人心脾的芳香，看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發(fā)，望湖邊飛翔鳥天空的風箏，聽著周圍的歡聲笑語，不由感嘆：春，真是希望的季節(jié)��！
場景二：夏之夜和一群久別重逢的好友，提著大包小包來到一處草坪上，吃著自己做的飯菜，望著當空皓月，看著滿天星斗，講著十二星座的故事，回憶過去美好的時光，講述著自己的`夢想，不由幸福：夏，真是美好，值得人回憶！
場景三：秋之園一個人靜悄悄的漫步在公園的小路上，然后找了一排長椅坐了下來，聽風兒溫柔拂過我臉頰的聲音，看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子，品秋菊深沉的香味，聆聽梧桐秋落的故事，仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁，讀一卷墨香漫卷的雜書，喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶，心中泛起一層幸福的漣漪……場景四：冬之雪轉眼就到了冬天，一家人終于聚在了一起，圍著媽媽織的圍巾，帶著溫暖的手套，和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫無顧忌的瘋著、鬧著，品嘗著新年的美味食物。不由感嘆：童年，真是美好！……幻想被一陣鐘聲打亂了，可心中的美景依然存留。
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