我們的班級(jí)作文匯編【14篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班級(jí)作文 篇1
班級(jí)是個(gè)榮譽(yù)的象征，是集體的象征。在這個(gè)班級(jí)里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。
這個(gè)班級(jí)里有著我們?cè)S許多多的快樂(lè)，許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級(jí)我們付出拉許多，可能也沒(méi)多少。但是不管怎樣你都是班級(jí)的一份子，有困難啦不用怕有班級(jí)、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候，最高興的不是你而是這個(gè)班級(jí)，這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多，我們也該為這個(gè)集體做的事啦。你可能覺(jué)的你學(xué)習(xí)不好，不能為他做甚么。不，這你就錯(cuò)啦，你的每一個(gè)動(dòng)作都在代表著你的班級(jí)。好比，在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽(tīng)老師的話(huà)等等。這些都是我們可以為班級(jí)做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛(ài)這個(gè)班級(jí)你熱愛(ài)大家。
這些小事雖然比不上獲得年級(jí)第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。
就比方你在班級(jí)里天天說(shuō)話(huà)不僅老師不喜歡你，連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長(zhǎng)老師不管你，連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí)，這樣你可能你就得沒(méi)什么。但是別人不這么看，覺(jué)得你就是個(gè)小混混，來(lái)這里混時(shí)間的.。和老師耗、和家長(zhǎng)耗。你就覺(jué)得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因?yàn)槟阒荒苓@樣啦，沒(méi)有進(jìn)取之心，將來(lái)肯定一事無(wú)成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來(lái)上學(xué)不是叫你來(lái)耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體是一個(gè)家。
我們的班級(jí)作文 篇2
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí)，班級(jí)里的他們不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友。
我很榮幸，我能與他們成為同班同學(xué)。
記得在一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有好幾位同學(xué)報(bào)名參賽了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，整個(gè)賽場(chǎng)上聲震如雷，所有人都在為著本班級(jí)的同學(xué)們加油，我班也不例外。最讓我震撼的是在這場(chǎng)歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一場(chǎng)比賽，是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)時(shí)候，我班有一位女生報(bào)名參加了比賽，在比賽的過(guò)程中，我班所有的同學(xué)都聚集到了一起。我當(dāng)天深切的感受到了我班同學(xué)們的激情，每位同學(xué)都在用自己最大的力氣在吶喊，在加油。盡管當(dāng)是哦戶(hù)，很多其他班級(jí)的同學(xué)也全都在為各自班級(jí)的同學(xué)們交由助威，但是卻都沒(méi)有我班同學(xué)這般的激情四射。
等到長(zhǎng)跑過(guò)去一大半的時(shí)候，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們也都顯現(xiàn)出了疲憊的神色。而我班的同學(xué)們跟是在這個(gè)時(shí)候，向眾人展現(xiàn)出了最為團(tuán)結(jié)的一面。班上全體同學(xué)都跟隨著那個(gè)在跑道上一步一步艱難往前跑的同學(xué)后面。
這一幕是震撼人心的，我們?cè)诟艿耐瑫r(shí)，還一直在為跑在前方的同學(xué)加油。我們的如雷的聲音，還有我們的行動(dòng)，這些都讓校園里的老師與同學(xué)夸贊。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'班級(jí)，也是一個(gè)不服輸?shù)陌嗉?jí)。
在學(xué)習(xí)上，班級(jí)里的同學(xué)們出奇的一致，學(xué)習(xí)好的主動(dòng)去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。班級(jí)里正是有了這么一股學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我班同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。并且我班每次考試的總成績(jī)都是排在年級(jí)里的第一位。我與我的同學(xué)們都為我們的班級(jí)而感到榮耀和自豪。
我們的班級(jí)作文 篇3
美麗的校園，我們的教室，就像一個(gè)蜂窩，每天都嗡嗡的叫著喊著玩著，我們的班級(jí)。有的人在聊天，有的人在蜂窩里跑來(lái)跑去，有的在開(kāi)會(huì)，有的在看書(shū)……所有這一切，都是同學(xué)們的友誼。
我來(lái)到學(xué)校，走在走廊時(shí)，有一堆男生在玩，差點(diǎn)把我給撞到了。我生氣的來(lái)到教室，把書(shū)包彭的一聲放在課桌上。這時(shí)，我前面的兩個(gè)男生正在玩耍，把我和同桌給撞到了，我喊了一聲，他們立刻不敢玩。我便暗自竊喜：這兩個(gè)男的，真沒(méi)膽量。被我喊了一下就住手了，哈哈。
上課了，我們走進(jìn)教室。坐在了自己的位置上，但教室里還是有同學(xué)們吵鬧的聲音。“老師來(lái)了。”坐在第一組最后排的學(xué)生叫了一聲，教室里馬上靜的出奇。這時(shí)，氣勢(shì)洶洶的英語(yǔ)老師來(lái)到教室，臉跟抹布一樣似的說(shuō)：“to conduct a class�！薄癎ood morning teacher！”同學(xué)們知趣的答道。老師在講臺(tái)上瞄了我們一眼，說(shuō)：“這次的考試讓我很失望，你們這次考的不好，是因?yàn)槟銈冏约哼�是老師呢……”哦，終于講完了。他又在黑板上寫(xiě)了幾道題。說(shuō)要讓同學(xué)回答。oh my god，竟點(diǎn)了我的`名字！他不懷好意地說(shuō)：來(lái)，這位同學(xué)，把你的答案念出來(lái)�！蔽倚南耄菏裁矗槭裁匆谖也粫�(huì)的題叫我答！我恨你啊！ 然后，又反過(guò)神來(lái)，把答案亂說(shuō)一氣。老師聽(tīng)了后好像有點(diǎn)失望哦 ，我也很失望的。下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出去，顯得我們班很不愛(ài)學(xué)習(xí)……
今天，真是一個(gè)另人痛苦的一天。但我想是我們自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好的錯(cuò)吧。希望下次有進(jìn)步！
我們的班級(jí)作文 篇4
初二九班，坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里，一進(jìn)教學(xué)樓正大門(mén)便能看到明亮的班級(jí)門(mén)牌。
初二九班沒(méi)有多大空間，相對(duì)比較擁擠。大概十米長(zhǎng)，寬八米的樣子。一進(jìn)教室門(mén)，第一眼看到窗戶(hù)玻璃，明凈透亮，“隔而未隔，界而未界”。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤。
初二九班的文化墻和黑板報(bào)都是同學(xué)們獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。文化墻上有九班文人騷客的書(shū)法、字畫(huà)等作品，以及本班的各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。最突出的是皇同學(xué)的書(shū)法作品，字的形體方正有力，而且這些警世名言提醒我們要專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
以“感恩”為主題的黑板，報(bào)畫(huà)面設(shè)計(jì)的更是獨(dú)出心裁。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”，九班學(xué)子真是活學(xué)活用��！圖案也采用了愛(ài)心小寵物和給長(zhǎng)輩洗腳的圖片，這些都體現(xiàn)感恩的主題。板報(bào)上的詩(shī)文也是九班才子們創(chuàng)作的，內(nèi)容豐富多彩。當(dāng)每次板報(bào)評(píng)比我班都拿第一的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間想到的都是為班級(jí)設(shè)計(jì)板報(bào)的同學(xué)，正是因?yàn)樗麄兗紡V益、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出，才能有這豐碩的成果！
九班的花草在全校可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下，它們都綠綠的、油油的、水靈靈的，像充滿(mǎn)了生機(jī)的少年一樣，蓬勃生長(zhǎng)在教室的.各個(gè)角落。
再說(shuō)說(shuō)九班的桌椅及藍(lán)藍(lán)的桌布，那都是整整齊齊、干干凈凈的，這些都離不開(kāi)同學(xué)們每天認(rèn)認(rèn)真真的值日，以及同學(xué)們的辛勤付出。
九班其樂(lè)融融，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、生活，其樂(lè)無(wú)窮……
我們的班級(jí)作文 篇5
我們六（一）班是一個(gè)有趣的班級(jí)，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生各種事情，有歡笑，有興奮，有沮喪……這就像一個(gè)大家庭，下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)六（一）班。
我們班里，要數(shù)有名的，那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么？讓我來(lái)和你細(xì)細(xì)道來(lái)。為什么叫“四大金剛”呢？因?yàn)樗麄兩险n搗亂，常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”，也不是無(wú)人治理，這個(gè)神奇人物嘛，當(dāng)然是我們的吳老師。一次，崔錦源在課上同別人說(shuō)話(huà)，被吳老師現(xiàn)場(chǎng)抓包，只見(jiàn)吳老師拿著戒尺，大步流星走到崔錦源跟前，說(shuō)了一聲：“手�！贝掊\源也只能乖乖伸出手，用嘴咬住另一只手，只見(jiàn)戒尺“啪”的一聲打下去，應(yīng)聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫�？吹酱掊\源被打的狼狽模樣，李一航發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩，惹得大家哈哈大笑。看見(jiàn)吳老師向他走去，李一航急忙“哎，哎，哎”地叫了起來(lái)，而吳老師卻不以為然，硬是把他的手拿過(guò)來(lái)打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的`那兩個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)—李振陽(yáng)和于一鳴幸災(zāi)樂(lè)禍，開(kāi)心得手舞足蹈，吳老師不屑地看了他倆一眼，他倆便乖乖坐好，不敢再說(shuō)話(huà)了。那節(jié)課就格外安靜。
吳老師還有一個(gè)技能，那就是——給我們挖坑。欺負(fù)我們班同學(xué)太天真，那場(chǎng)面真叫個(gè)慘不忍睹。一次，吳老師出了一道題，唉，跳坑都得排隊(duì)。因此，吳老師的坑被譽(yù)為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的“坑學(xué)生”訓(xùn)練，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高許多。不過(guò)，在此我還是想提出：吳老師，請(qǐng)多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一些關(guān)愛(ài)，讓人世間變得溫暖。
這就是我們班，這就是六（一）班，缺少一個(gè)人都不行，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭�！八拇蠼饎偂焙蛥抢蠋煄Ыo了我們快樂(lè)與笑聲，相信我們的繽紛生活會(huì)越來(lái)越絢麗多彩！
我們的班級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)班級(jí)一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的好班級(jí)。
我班有倆個(gè)“琴圣”，他們分別是馮儀和何銘逸。他們?cè)谝淮未蔚碾娮忧俦荣愔校米约旱碾p手在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)著，電子琴在他們雙手的借助下，從喇叭處傳出了優(yōu)美的琴聲。那優(yōu)美的鉆進(jìn)了“琴聲”及評(píng)委和觀(guān)眾們的耳朵里，穿過(guò)了他們的芳心。最后，觀(guān)眾對(duì)他們雙手彈出來(lái)的優(yōu)美的`琴聲贊嘆不已，評(píng)委們也為他們打出了高分。他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得了令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。
歌唱，舞蹈家俞藺書(shū)在學(xué)校曾參加過(guò)很多次文藝活動(dòng)。記得在一次老年大學(xué)有許多老人到學(xué)校為我們表演，俞藺書(shū)也參加了本次文藝活動(dòng)，與老人家一同唱歌，跳舞。坐在臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地看著，仔細(xì)地聽(tīng)著。俞藺書(shū)開(kāi)始表演了，同學(xué)們都睜大著雙眼，認(rèn)真地看著她的每一個(gè)動(dòng)作，她的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美�？墒沁@時(shí)的俞藺書(shū)心里很緊張：我一定要表演好，我不能給班級(jí)丟臉，給學(xué)校丟臉。想著，她認(rèn)真地做好著每一個(gè)動(dòng)作。臺(tái)下的同學(xué)們也在心里默默地喊：“加油！加油！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，俞藺書(shū)的表演也成功的結(jié)束了，她緊張的心門(mén)一下子敞開(kāi)了，同學(xué)們也非常高興，為她鼓起了熱烈的掌聲，嘴里還大聲地喊道：“俞藺書(shū)，你真棒！”
我們這個(gè)班不僅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家，而且還有朗誦家呢！
坐在我前面的是班上的朗誦家丘庚申，他有一個(gè)清亮的嗓子，讀起書(shū)來(lái)很有感情的。上課時(shí)，老師經(jīng)常叫他朗讀課文。這是他便站起來(lái)，將書(shū)捧起，開(kāi)始朗讀起來(lái)。那抑揚(yáng)頓挫的旋律在教室里回蕩。每次讀完后，同學(xué)們都不由自主地報(bào)以熱烈的掌聲。
我們這個(gè)班級(jí)，有許多人才，數(shù)都數(shù)不清。
瞧，我們這個(gè)班級(jí)真是人才濟(jì)濟(jì)呀，我為我們的這個(gè)班級(jí)而喝彩！
我們的班級(jí)作文 篇7
我們班是個(gè)多姿多彩的集體，大家都有各自的性格特點(diǎn)，其中有幾個(gè)搞笑之星，我就向你們介紹介紹吧！
要說(shuō)笑星之首，我不得不提這個(gè)人——?jiǎng)㈥�。一看�?jiàn)他就有一種看喜劇的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)就笑，平時(shí)他自己笑起來(lái)不可收拾。那是一次音樂(lè)課，老師請(qǐng)我們講笑話(huà)，劉曦自信地走上講臺(tái)開(kāi)始說(shuō)，講完后，我們還沒(méi)笑，而他自己卻早已笑不成聲，一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖，這一舉動(dòng)，把全班弄的哄堂大笑，持續(xù)了很久很久……
要說(shuō)這第二嘛，愷鋮當(dāng)然不甘落后。愷鋮說(shuō)話(huà)有三大特點(diǎn)，一、當(dāng)說(shuō)話(huà)時(shí)想出問(wèn)題會(huì)用手指著自己的嘴角思考，直到想出來(lái)。二、當(dāng)想問(wèn)題時(shí)會(huì)拋媚眼或用“嗯……”來(lái)表示自己懂了。三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時(shí)候，會(huì)張開(kāi)“血盆大口”發(fā)出洪亮的笑聲，然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個(gè)人，結(jié)果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我們班的小矮人——盛凌霄。說(shuō)起他還流傳著一個(gè)十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的'早自修，大家都在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，只有盛凌霄倚著門(mén)對(duì)大家說(shuō)道：“下面的人是一只小狗�！苯Y(jié)果一開(kāi)門(mén)學(xué)橫走了進(jìn)來(lái)，大家笑了起來(lái)，學(xué)橫問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他才知道原來(lái)是凌霄在說(shuō)他，上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了，而凌霄依然興趣不減，依然在不停地說(shuō)呀說(shuō)，這時(shí)又傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，凌霄小聲悄悄地說(shuō)：“這次一定是陳老師�！薄按笞兓钊耍T(mén)打開(kāi)了，來(lái)的果然是陳老師，全班又哄堂大笑了起來(lái)，陳老師問(wèn)了問(wèn)原因也笑了，而凌霄卻像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩趴在桌上，一動(dòng)不動(dòng)。
我愛(ài)我的班級(jí)，他給許多笑聲，我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗惆槲议L(zhǎng)大；我愛(ài)我的班級(jí)他充實(shí)了我的生活。
我們的班級(jí)作文 篇8
可別小看我們班，雖是個(gè)花名，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，向日葵班的人各個(gè)身懷絕技，是個(gè)臥虎藏龍的一班，有音樂(lè)家、運(yùn)動(dòng)王和小天才等，而我也不例外，小有名氣，是他人所說(shuō)的音樂(lè)家和作文小達(dá)人，真是趨之若鶩。我們的老師博學(xué)多聞，她是主導(dǎo)我們班的靈魂人物，如果我們是花園里盛開(kāi)的向日葵，那她就是辛苦照顧我們的園丁，她栽培我們，讓我們吸收大自然的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)尊重生態(tài)、喝下充滿(mǎn)知識(shí)的水，希望我們快快長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花朵；沒(méi)有她的灌溉，我們就會(huì)枯萎難以向陽(yáng)。
我們班的同學(xué)各有各的專(zhuān)長(zhǎng)，數(shù)學(xué)神童三豐是我們班最聰明的人，當(dāng)困難的數(shù)學(xué)題大家還在頭痛時(shí)，他總能輕易的解出，當(dāng)同學(xué)一問(wèn)三不知時(shí)，他卻能對(duì)答如流，光這點(diǎn)表現(xiàn)，就讓我對(duì)他甘拜下風(fēng)，我們班把他視為成績(jī)優(yōu)秀生；喜歡調(diào)皮搗蛋的鈞霖?fù)碛性S多豐富的課外知識(shí)，每當(dāng)老師上語(yǔ)文課時(shí)，很多問(wèn)題他都回答的出來(lái)，反應(yīng)之快，令人瞠目結(jié)舌，只可惜他做事有點(diǎn)太沖動(dòng)，但是他天真又活潑，搞不清狀況的窘態(tài)，卻也讓老師涕笑皆非；少芃像是個(gè)小小歷史學(xué)家，關(guān)于三國(guó)知識(shí)，讀的非常透徹，三國(guó)的每個(gè)故事由來(lái)也都一清二楚，讓我很佩服他。我們班上每個(gè)同學(xué)的才藝都不同，有的`人會(huì)跳街舞，有的人會(huì)彈鋼琴，更有的人會(huì)武術(shù)，所以別班的同學(xué)總是說(shuō)我們班多才多藝，非常的羨慕。
我們班雖有時(shí)人聲吵雜，但是大家都會(huì)彼此努力向上，互相扶持、幫助，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，是我們班上同學(xué)的特征，而且我們班的同學(xué)懂得信任和友愛(ài)對(duì)方，更值得一提的是向心力特強(qiáng)，每每有活動(dòng)競(jìng)賽，各各都使出渾身解數(shù)為班上爭(zhēng)光，讓我與有榮焉，更珍惜這個(gè)班級(jí)，對(duì)班上做出更大的貢獻(xiàn)，向日葵的花苗們！心永遠(yuǎn)與你們同在，我們一起加油！
我們的班級(jí)作文 篇9
我們的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開(kāi)的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----七（16）班。
團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在>運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班在接力方面取得了好成績(jī)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的.學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專(zhuān)注
聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀(guān)，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴(lài)，應(yīng)該說(shuō)，我們班寫(xiě)作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì)，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯(cuò)。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)“感思錄”，這是我班的獨(dú)特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫(xiě)兩百字以上的文章，寫(xiě)了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類(lèi)似于日記，只不過(guò)在日記上更上一層。
>這就是我們班，一個(gè)出色的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文 篇10
我們小隊(duì)是個(gè)平凡的小隊(duì)，但也出現(xiàn)了許多像我們一樣自認(rèn)為不平凡的人。這群"精英"摻和在一起就成了一道美味佳肴——群英薈萃。
土豆是我們班的特色菜。土豆——徐冰靖，體積渺小，雖汲取陽(yáng)光雨露，但終究不能發(fā)芽，不會(huì)變成那有毒的.馬鈴薯。所以請(qǐng)放心，質(zhì)量可以保障，她可是我們的我們班的小"領(lǐng)導(dǎo)"，少了她，班里會(huì)少了好多故事，她就像主食一樣，填飽我們的肚子和精神，給我們帶來(lái)人體所必須的"糖分"，讓我們小隊(duì)充滿(mǎn)正能量。
油炸玉米的味道也是一級(jí)棒。尤藝敏總是被我們叫成油玉米，可是她一點(diǎn)都不像玉米，明牙皓齒，白白凈凈，倒是有點(diǎn)像玉米的莖，高高瘦瘦。她很開(kāi)朗，雖然看上去斯斯文文的，有時(shí)候講起話(huà)來(lái)會(huì)冷不丁點(diǎn)一下你的笑穴，這不正像油炸玉米似的，一粒粒吃起來(lái)無(wú)味，吃完卻回味無(wú)窮。
大導(dǎo)演張薰藝，麗水人稱(chēng)筍咸，她可是不好惹的，果然是在鹽里泡大的狠角色，惹了她，她能一口鹽汽水噴死你，一個(gè)眼神，就足以把你瞪到九霄云外。
見(jiàn)識(shí)過(guò)了"筍咸"，就必須來(lái)一杯冷飲解解渴、降降火。"王老吉"——王雯潔就是你最好的選擇，別看她是我們班的"女漢子"。不過(guò)，要是惹怒了她，她就要給你喝"爽歪歪"了！
我們班就是個(gè)"大雜燴"，各種美食應(yīng)有盡有，保證讓你這六年來(lái)過(guò)得津津有味。就要畢業(yè)了，我想，不管再過(guò)多少年，這個(gè)"大雜燴"還會(huì)讓我回味無(wú)窮呢。
我們的班級(jí)作文 篇11
如果說(shuō)我們班級(jí)是個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物園的話(huà)，那么我們每一個(gè)則是這個(gè)動(dòng)物園中的小動(dòng)物。其中，最有趣的當(dāng)屬幾個(gè)特別的小動(dòng)物了，接下來(lái)給大家介紹幾個(gè)。
“長(zhǎng)頸鹿”小陸
小陸個(gè)頭很高，脖子長(zhǎng)手長(zhǎng)，就像是一個(gè)優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿。他的這個(gè)優(yōu)勢(shì)經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次，教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們平時(shí)很珍惜中午這為時(shí)不長(zhǎng)的看電視時(shí)間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。只見(jiàn)小陸不緊不慢地走近電視，墊了把椅子在腳底下，站在椅子上，伸手便打開(kāi)了電視上的開(kāi)關(guān)。叮，電視開(kāi)了。我們都如愿以?xún)數(shù)赜^(guān)看新聞去了。那時(shí)，我多么羨慕小陸那高高的個(gè)頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的`手臂呀。所以，“長(zhǎng)頸鹿”非小陸莫屬。
“小白兔”玲玲
玲玲皮膚雪白，動(dòng)作靈敏，我覺(jué)得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚，我都眼饞，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更讓我羨慕的是她動(dòng)作靈敏，就像一只機(jī)警的小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的游戲。每局必是她勝，橡皮就像是施了魔法般絕不會(huì)從她手里掉下去似的。輪到我搶時(shí)，橡皮從來(lái)沒(méi)有理過(guò)我。在一輪游戲中，橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見(jiàn)玲玲伸出纖細(xì)的胳膊，靈巧地接住橡皮，才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。
“飛豹”小剛
看到這個(gè)小標(biāo)題，你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點(diǎn)。對(duì)了，就是跑不快。年年小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)，就一定能必勝無(wú)疑。身體前傾，雙手撐地，小腿有力后驅(qū)，大腿用力前傾。發(fā)令槍一響，他如離弦的箭般竄出起跑線(xiàn)，像一道閃電般閃過(guò)跑到，眨眼功夫就跑過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)了。怎么樣，是不是如飛豹一般厲害呢？
這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物們，你喜歡嗎？
我們的班級(jí)作文 篇12
我在一個(gè)普通的學(xué)校，在許多學(xué)校中并不怎么起眼：我在一個(gè)不同的班級(jí)，在這么多班級(jí)中，也不算亭亭玉立：我在一個(gè)普通的座位，消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周?chē)兄粋�(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。
每天早上，一陣狂奔，才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早：偶爾早到，走廊烏黑一片，室內(nèi)燈光照耀下，洋溢著同學(xué)們的笑臉。
總是有幾個(gè)人遲到，也總是有人等著教室開(kāi)門(mén)。總是有人在門(mén)口等著老師批評(píng)，也總是有人趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個(gè)早晨，老師有事兒沒(méi)來(lái)，真是聽(tīng)取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮，那倒是比過(guò)節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧，雖然打出喧嘩，但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號(hào)和陳相杰在那兒竊竊私語(yǔ)，笑得得意忘形，他倆歡的'都達(dá)到忘我的境界，誰(shuí)料到人稱(chēng)十二生肖的十二個(gè)大組長(zhǎng)輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂，他倆兒卻仍不知情，引起全班一陣爆笑。老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，我們把罪名都指向了他倆，老師不得不使出他那散打的力量（老師以前當(dāng)過(guò)散打教練）將其一頓暴揍，之后把他倆分開(kāi)，現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*，驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間，四大天王之首與白胖子玩了起來(lái)。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會(huì)兒，之后陳相杰認(rèn)輸，看似是向班里逃走，付新龍看他走了，于是過(guò)頭，向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌，數(shù)學(xué)老師剛好看見(jiàn)了，罵道；“無(wú)聊的玩意！”，跑龍?zhí)椎奈呵嗵?hào)頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班，紅火一時(shí)。
放學(xué)鈴聲一響，幾十秒刷一下班內(nèi)沒(méi)人，都爭(zhēng)先恐后的回家，就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。
我們的班級(jí)作文 篇13
七月的風(fēng)，酣暢舒爽。在最美的青春，我遇到了一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也擁有了一段美好、幸福、歡樂(lè)的時(shí)光，這就是六年級(jí)稱(chēng)霸班---十班！
一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)完美的精神導(dǎo)師，沒(méi)錯(cuò)！她就是名師---曉玲老師，江湖號(hào)稱(chēng)“虎王”。曉玲老師善解人意，但也會(huì)有發(fā)威的時(shí)候；曉玲老師雖然嚴(yán)厲，但總是樂(lè)觀(guān)向上，幽默搞笑；曉玲老師雖然工作忙碌，但總是擠出時(shí)間陪我們盡情玩樂(lè)。曉玲老師---我為我有這樣的一個(gè)班主任而感到滿(mǎn)足。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體我也結(jié)交了許多可愛(ài)的朋友，就拿我的好友“二哈”舉例吧，他呀，是個(gè)搞怪男孩，更是搞笑的“精英”，他總能在緊張學(xué)習(xí)的生活中為同學(xué)增添一份歡樂(lè)，放松我們緊張而又焦躁的神經(jīng)。而當(dāng)班級(jí)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手，勇挑重?fù)?dān)，為班級(jí)分擔(dān)，責(zé)任感極強(qiáng)。他的損友——“楊貴妃”，也是“娘娘”中的焦點(diǎn)，俗稱(chēng)”貴妃”。”二哈”與“貴妃”拼湊在一起，便組成了一個(gè)奇葩的搞怪組合，各有特點(diǎn)的兩個(gè)人，卻碰撞出不一樣的“煙火”。
“二哈”和“貴妃”雖搞怪又奇葩，但也是我們班的不折不扣的學(xué)霸呢！話(huà)說(shuō)，這天“虎王”考了一張小條，兩位“學(xué)霸”迅速批出結(jié)果，呈給了“虎王”。不料，“貴妃”竟意外地錯(cuò)了一個(gè)字，“損友二哈”便出力挖苦他，這可氣壞了“貴妃”。轉(zhuǎn)眼間，“貴妃”手里不知何時(shí)多出一張小條來(lái)，這不找還好，一找便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，“二哈”此時(shí)死的心都有了�！盎⑼酢弊詈罂偨Y(jié)道：“兩個(gè)損友挑毛病，打個(gè)成語(yǔ)——兩敗俱傷！”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
年輕的十班，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)；強(qiáng)大的十班，一個(gè)“虎王”撐腰的`班級(jí)；精彩的十班，一個(gè)人才爆棚的班級(jí)；和睦的十班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……。十班，因?yàn)橛辛藙e具風(fēng)味的老師與同學(xué)組成，才變得幸福又獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我穿上那身艷紅的班服時(shí)，我為我是十班人而感到滿(mǎn)足、幸福和自豪！
我們的班級(jí)作文 篇14
同學(xué)們，你們知道太師附小哪個(gè)班最棒嗎？對(duì)了，就是85班！85班多次被譽(yù)為優(yōu)秀班集體，講故事團(tuán)體第一，獨(dú)唱團(tuán)體第一，好多好多好多，可為什么85班棒棒的？哈哈，原來(lái)是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢！
瞧，第一個(gè)“好baby”，從遠(yuǎn)處走來(lái)了！她叫田煒嘉！她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只又大又長(zhǎng)又有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍?huà)熘唤z甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì)感到她是那樣的可親可愛(ài)，活潑。她呀，算是我們班的'小能手，不僅能幫助老師排憂(yōu)解難，還能幫助同學(xué)們，更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽(yù)呢！咱們就看看最近發(fā)生的事：獨(dú)唱比賽！她啊，常會(huì)被老師選中去參加獨(dú)唱比賽，這次也同往常一樣選中了，比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認(rèn)為她已經(jīng)唱的不錯(cuò)了，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)，都不知道她唱了多少次了！比賽時(shí)，她亮出她那動(dòng)聽(tīng)的歌喉，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，我們無(wú)不贊嘆她的歌喉。終于，在獨(dú)唱比賽中，她得到了屬于她的榮譽(yù)——金獎(jiǎng)。我們大家都很高興，擁抱在了一起！還有一位好baby趙卓冉！她生的細(xì)眉小眼，一笑起來(lái)，眼睛會(huì)瞇成一條像月牙兒似的，彎彎的細(xì)縫，在配上她那兩個(gè)小小的酒窩，倒也有一種特別的動(dòng)人之處。她雖然不比田煒嘉的能力，但她總是在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)！在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她只要能看到同學(xué)比賽，就會(huì)大聲的喊著加油，等運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)時(shí)，她還會(huì)趕忙跑來(lái)扶她，給他水喝。王麗雅，也是一名好baby，有一次，我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便立馬把她帶的東西借給我用，你們看，她是不是很樂(lè)于助人呢？
85班的好baby數(shù)不勝數(shù)，有常為班級(jí)做事奉獻(xiàn)的石玉靜，有小書(shū)迷李樹(shù)森，蘇瑾聰，有知識(shí)大王楊晨曦，還有熱情活潑的程錦凱，李佳貞……他們使85班更棒，更美好。
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