[精]初中的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　每個(gè)上學(xué)的孩子都會(huì)有個(gè)五彩的愿望，那就是每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后能有一個(gè)愉快的假期。因?yàn)槟菢�，平日里“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶著期待…�?/p>

　　我和媽媽去住在農(nóng)村的太姥姥家，到了之后我就對著媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩，可媽媽擔(dān)心不安全，沒有同意。沒辦法了，直好當(dāng)著一群大人的面，撒起嬌來，媽媽看著我的樣子會(huì)心的笑了，牽著我的手帶我去了。此時(shí)我心中別提有多得意了，猶如考試得了滿分一樣�？晌业搅撕舆厖s發(fā)現(xiàn)河面已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，看著锃亮的冰面，我十分欣喜�？晌矣植桓也壬先�，于是我找了一塊有分量的石頭，朝冰面砸去，看會(huì)不會(huì)碎。當(dāng)我將石頭用力的砸向冰面后，發(fā)現(xiàn)冰結(jié)得很厚，這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上，開始玩起了滑冰。

　　我覺得一個(gè)人玩不盡興。于是我把穿著高跟鞋的媽媽拽了下來，媽媽一上來就差點(diǎn)摔了個(gè)“大趔趄”，看到媽媽這幅狼狽相，我不禁捧腹大笑，就在我得意之時(shí)，媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的`孩子氣。我和媽媽玩起了拖人游戲，媽媽拖著我在冰面上滑，常常是搞得兩個(gè)人一起滑倒在冰面上，不是我壓我的老媽咪，就是我的老媽咪壓我，呵呵，我們搞得很滑稽。

　　每一次跌倒總有些許疼，但是跌倒幾次后我發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠(yuǎn)，而是在于你的重心有多穩(wěn)。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，不在乎你每天學(xué)習(xí)了多少，得到了多少，而在于我們每天能否把自己學(xué)到的東西扎實(shí)的打下基礎(chǔ)，不至于像傻子掰苞米一樣掰一個(gè)丟一個(gè)，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上跌倒。這是我初中的第一個(gè)寒假，也是我告別小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，愉快的滑冰，給我?guī)�來的不僅僅是痛快淋漓的感覺，更讓我領(lǐng)悟到了其中的道理。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，快要開學(xué)了，只好又期盼著下一個(gè)快樂的假期，期待著下一個(gè)假期也能帶給我成長的道理。

初中的作文 篇2

　　執(zhí)著和毅力能夠創(chuàng)造奇跡，毅力是成功的基石，沒有毅力將一事無成，毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己。

　　克羅克的座右銘

　　（毅力是無可替代的）

　　1984年，創(chuàng)造麥當(dāng)勞奇跡的雷？克羅克與世長辭了，享年81歲。

　　在麥當(dāng)勞總部的辦公室里，懸掛著克羅克的座右銘，其文寫道：在世界上，毅力是無可替代的。才能無法代替它，有才能卻失敗就是蠢材；天才無法代替它，沒有報(bào)償?shù)奶觳胖皇莻�(gè)蠢材；教育無法代替它，世界上到處是受過教育的廢物；只有毅力和決心是無所不能的。

　　登上世界最高峰

　�。�頑強(qiáng)的.毅力可以征服任何一座高峰）

　　1960年3月25日中午，中國登山隊(duì)全體隊(duì)員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過艱苦試登，在5月24日上午，由王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布四人組成的“突擊組”，來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”――第二臺階中部。在8500米高的冰雪世界里，屈銀華在前面開路，可是，他即使穿著帶有鋼爪的高山靴，也無法在異常堅(jiān)硬而光滑的巖壁上踩穩(wěn)，“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn)。屈銀華干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進(jìn)巖縫，支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，堅(jiān)持為隊(duì)友們開辟前進(jìn)的道路。他的腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里，由刺痛到劇痛，最后完全失去知覺，但是他靠著頑強(qiáng)的毅力，終于在5月25日黎明和隊(duì)友們登上了世界最高峰。

　　貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉

　�。ㄓ掠谙蛎�運(yùn)挑戰(zhàn)，方顯堅(jiān)毅的品格）

　　貝多芬的一生可說是一部史詩般壯烈的傳奇。艱苦童年、愛情失敗、疾病纏身、貧困交加，都在摧殘著這位巨人，然而這些尚不過是悲劇的前奏。1796年，貝多芬的聽覺開始日漸衰弱，而那年他才26歲！耳聾，對常人是一部分世界的死滅，對音樂家來說，而是整個(gè)世界的死滅！

　　在這樣的打擊面前，貝多芬在痛苦中獨(dú)自掙扎，幾度差點(diǎn)被擊垮。然而，滔天的洪水也未曾澆滅他生命的火焰，他不甘于向命運(yùn)屈服！命運(yùn)固然試圖捉弄這位超越時(shí)空的天才，然而，貝多芬用自己的努力無情地嘲笑了命運(yùn)：貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，創(chuàng)造了他一生中最偉大的杰作！一個(gè)不幸的人，一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨(dú)折磨的人，世界給他痛苦，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！這就是巨人的不朽！當(dāng)我們感受“英雄”的豪壯，聆聽“命運(yùn)”的叩門，并在“第九交響曲”的合唱中歌頌歡樂時(shí)，不要忘記，這是貝多芬在與不幸的命運(yùn)作戰(zhàn)中譜寫的華章！

　　堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以使人克服一切困難，沒有堅(jiān)毅精神的人可能一事無成，堅(jiān)毅的人是值得敬佩的！

初中的作文 篇3

　　嗨！大家好，我就是大家的老朋友——手機(jī)。別看我的外表跟板磚一樣（當(dāng)然，比板磚小），我的功能可多啦！

　　首先，身為手機(jī)的我，當(dāng)然有通話和發(fā)短信的功能啦，除了這些最基本的功能外，玩游戲、聽音樂、看電影、拍照、上網(wǎng)，樣樣俱全，小主人說我像一臺迷你電腦一樣，她每次出門都會(huì)帶上我，將耳機(jī)插在我的身上聽音樂，在公交車上時(shí)，總會(huì)拿我出來玩，有時(shí)候小主人的爸爸也會(huì)擔(dān)心小主人的安危，小主人就會(huì)拿我打電話給小主人的`爸爸報(bào)平安，我還有GPS定位系統(tǒng)哦。媽媽再也不用擔(dān)心小主人會(huì)迷路了。哈哈！

　　任何東西都是有利也有不利的。我自然也不例外。我給大家?guī)�來便利的同時(shí)，也存在著許多的問題。小主人曾在我的身體里下載了許多游戲。并且玩的上了癮。學(xué)習(xí)從此一落千丈。小主人的爸爸很快就發(fā)現(xiàn)了小主人的不對勁。沒收了我，并訓(xùn)了小主人一通。一個(gè)月后，小主人完全恢復(fù)了。小主人的爸爸才將我還給小主人。

　　還有，長時(shí)間盯著我的屏看。容易近視的哦。小主人就因此近視了，搞得我好自責(zé)啊。

　　隨著科技越來越發(fā)達(dá)。我們手機(jī)家族也變得隨處可見了。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)上的虛擬人物聊天。慢慢的將自己封閉起來。不與現(xiàn)實(shí)中的人交流。這也是很不好的哦。

　　希望大家可以正確使用我們，不要再讓我們手機(jī)家族擔(dān)上“紅顏禍水”的罵名了哦！

初中的作文 篇4

　　窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰在伏案看書？我喜歡這個(gè)朦朧的天氣，可以靜下來臆想的天氣。

　　聽著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)�上傘，推開門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

　　秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。

　　秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對未來向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。

　　小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運(yùn)著過冬的糧食；小鳥唱著動(dòng)聽的.歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來更多的快樂。

　　秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進(jìn)了我的心中，告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。

　　所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中，遠(yuǎn)去吧。

初中的作文 篇5

　　再過一個(gè)月就要過年了，喜悅中又夾雜著一絲憂傷。

　　三年前的九月，我?guī)е�一份稚氣來到了所憧憬的中學(xué)。原以為生活可以重新開始，一切雖如我所愿，生活又進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可并不是那么美好，如果可以我寧愿做回以前那個(gè)活潑可愛，我行我素的我。雖然沒什么有點(diǎn)可言，但我喜歡那樣的我。

　　一晃眼，三年半的時(shí)間已悄然流逝，什么都沒有得到，卻浪費(fèi)了許多寶貴的東西。為什么?為什么?為什么?我常問自己，為什么當(dāng)初要那么做?也許是那時(shí)有太多的迫不得已，也許只是單純的覺得很有趣，但卻給人生留下了永遠(yuǎn)的遺憾。現(xiàn)在的我長大了許多，也明白了許多，爸爸媽媽的話我也聽懂了許多，我知道他們擔(dān)心的是什么�？杉词怪�道了又能怎樣，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在錯(cuò)誤的路途中摸索著前進(jìn)的道路。

　　人生啊，怎么會(huì)這樣?我在迷茫中尋找著答案，一生究竟要哭幾次，我不知道，我也不想去計(jì)算。每當(dāng)難過的時(shí)候，總是習(xí)慣于一個(gè)人躲在世界的某個(gè)角落里，靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的'眼中我是一個(gè)快樂的女孩，我不想讓別人知道我不開心，因此我總愛用笑來掩飾內(nèi)心的傷痛。每個(gè)人都會(huì)發(fā)脾氣，可我卻真的不想跟任何人起沖突，可待別人再好又有什么用啊，最終受傷的還是自己。

　　我不知道我為什么要偽裝的好像永遠(yuǎn)都沒有憂傷，我也不知道我為什么可以掩飾的如此真切。明年的現(xiàn)在我又會(huì)在何方?我為什么要活得這么累啊?如果有人能替我分擔(dān)，那該有多好啊，可是又有誰值得我信任呢?

初中的作文 篇6

　　你有過被一種顏色震撼到的體驗(yàn)嗎？那是一種只有天空之上才有的藍(lán)，是我見過的，最美麗的藍(lán)。那藍(lán)就在天空上，當(dāng)亂世的霓虹迷惑了人們的心志時(shí)恐怕就不再會(huì)有人知道：只有抬起頭就能看到這般不一樣的藍(lán)吧？現(xiàn)在的人們只會(huì)顧著追名逐利而不停的匆忙低頭奔走，沒有幾個(gè)是在為了夢想努力。那還會(huì)去管天空是不是藍(lán)的；就連那最善于發(fā)現(xiàn)的孩童也不會(huì)知道天空之上的藍(lán)的美麗，就算是他們曾看到過，也一定只會(huì)在記憶中留下一個(gè)淺淺的痕跡罷了。因?yàn)楦鞣N各樣的電子產(chǎn)品已經(jīng)讓他們不得不低下他們小小但賦有智慧的腦瓜兒，用于繁多的網(wǎng)絡(luò)游戲中。那午夜喧囂場所中的男女亦不是如此呢。酒杯中暗藍(lán)的液體是誘惑的，但和天空之上的藍(lán)比起來只會(huì)顯得俗氣，因?yàn)樗�以的藍(lán)都一定沒有天空之上的藍(lán)美麗和神奇，可惜大多數(shù)人是不會(huì)知道的。

　　在萬里無云的好天氣，微微仰起頭，頃刻間落入眼中的莫不是那久違的大片大片的藍(lán)。那種美有別于所有的藍(lán)，是無法有語言形容的，就連中國人最博大精深的文字也無法完全描述的。好到極致的東西，是說不出來的。你相信嗎，"天空之上"的藍(lán)和"天空"的藍(lán)是不一樣的。真的`就像是用最清澈的深山泉水洗過了那樣。我只能說：神奇且珍貴。

　　人們啊，請?jiān)陲w速旋轉(zhuǎn)的汽車輪胎后的黑色尾氣逐漸覆蓋整個(gè)天空之前，請和我一起伸出雙手，嘗試觸碰天空之上的藍(lán)，讓微風(fēng)將頭發(fā)吹動(dòng)�？�，一束暖暖的陽光已經(jīng)穿過藍(lán)幕照在了我們的臉上。

　　“親愛的，天空之上的藍(lán)啊，多少天后我就再也看不到你了呢？我不知道，不過一定很快！”去看看吧！和我一起，最后一次看著天空之上的藍(lán)，然后，深深的記住它！

初中的作文 篇7

　　每當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，我就會(huì)向前奔跑，追隨風(fēng)吹的方向，直到風(fēng)吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。

　　不知從什么時(shí)候起，我習(xí)慣觀察校園的小草，在球場上散步，走走其他的教室�？赡苁且�?yàn)槲易兞税�，我感覺自己已經(jīng)不再像原來那個(gè)做什么事都無所謂的我。雖然說“生于憂患，死于安樂“但是我還是希望我能無憂無慮;雖然我經(jīng)常裝得很活潑，常常笑，這也許是我改變自己的方式吧。準(zhǔn)備初3的我，感覺到初中的短暫，總希望能留下一個(gè)美好的回憶，總是在夢中徘徊。

　　風(fēng)帶走了太多的美好，我無法追尋它的足跡，我好后悔，我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了，欣賞和我有關(guān)的一切：楓，我的伙伴。業(yè)，過去的'朋友，現(xiàn)在的陌生人(想是想處理好和他的關(guān)系，一字“難“)。強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的朋友。彬，好過敵人一點(diǎn)點(diǎn)，接近朋友的人。(男生朋友最少，還是女生比較大方、自然)陸姐，絕對強(qiáng)悍，最講得來的女生，但是有點(diǎn)怪異，唉，下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)去南寧，所以我經(jīng)常找她玩。(她就像我姐一樣，親切。)霞，高過朋友，低過女友10分的人(有她在我才長不大)。丘，一個(gè)喜歡的女生，她會(huì)很好的處理我們的關(guān)系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。鈞，在網(wǎng)上最談得來的女生，可惜不是我們學(xué)校的，若不是她，我上網(wǎng)有可能就無聊了。也是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人，所以我會(huì)問許許多多的問題。

　　鞋的尺碼在不斷變化，我不停地追隨遺失的一切。

　　如果我不曾長大，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有多少苦和美，只是不明白為何要不停的追。

　　只是希望能好好珍惜這一切吧!

初中的作文 篇8

　　讀過《等你在清華》這本書，我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——進(jìn)清華園，這是我追求的——夢想。小的時(shí)候，常體聽父親說什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個(gè)神秘的地方，我一時(shí)心血來潮，想當(dāng)一個(gè)勇敢的“探險(xiǎn)者”，去那神秘的地方神游一番。

　　后來，我漸漸懂得了學(xué)習(xí)，懂得了理想，也知道了父親所說的“清大”+不是什么神秘的'、荒涼的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢寐以求的理想之所，曾引得“無數(shù)英雄”為此競折腰。“清華園”是知識的搖籃，希望的殿堂。于是，我常幻想著清華園的美好，幻想著有朝一日，（。）我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過面龐，帶來一陣花草的芬芳。

　　記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對我說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來要考上大學(xué)……我答應(yīng)著，竟哭泣起來，當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來我想到爺爺?shù)脑�，立志一定要進(jìn)清大，才能慰九泉之下爺爺?shù)倪z愿。

　　進(jìn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說：”我的理想是進(jìn)清華園！“老師常鼓勵(lì)我，幫助我，希望我理想實(shí)現(xiàn)。記得 劉 老師曾對我說：”要實(shí)現(xiàn)你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話！“ 王老師也曾對我說：&rdquo

　　;理想不能是空虛的夢幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開花，結(jié)果�！�

　　遠(yuǎn)處，我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港，我努力前進(jìn)著，尋求著夢中的“燈塔”。

初中的作文 篇9

　　那一次，我來到了遼闊無垠的大海邊，看到?jīng)坝康暮３睅е�雪白的浪花雄渾地奔跑，我開心地笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大海是那樣的壯闊 、美麗、神奇。我與大海的第一次接觸，就在稚嫩的歡笑中結(jié)束了。從此，我愛上了這素雅的大海，但我似乎沒有注意到在海水中肆意翻騰的冰清玉潔的浪花。

　　流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸近的是青春的純情與浪漫，我長大了。那天，我躺在床上觀察著身旁的一切。從小到大，我一直認(rèn)為我只是個(gè)父母身邊的小孩子，好像剛出生一樣。但在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)卻早已不是那樣了。

　　幾年前的我和媽媽依偎在一個(gè)屋子里休息、玩耍，而如今的我早已有了獨(dú)立的空間，給我空間的人也是她，這個(gè)默默為我奉獻(xiàn)了十年的人——母親。我頓時(shí)想起了母親，她不只是給了我寶石般的生命。這些年，為了讓我健康、茁壯的.成長，為了把這顆寶石雕琢的更加精致，我不知道曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，她的發(fā)絲中又隱隱浮出了白色。那黑白相間的發(fā)絲令人多了些許的辛酸。吃晚飯時(shí)，我又偷偷地向她的臉上撒去了目光，我看到了歲月的滄桑留下的無數(shù)條細(xì)細(xì)的皺紋。與從前年輕美貌的母親相比，眼前的這個(gè)女人是誰呢？那天晚上，我躲在被窩中落下了一滴飽滿的淚珠，那是我第一次感覺到心里是那樣的干涸、辛酸。

　　兩年的時(shí)光又一次悄然無聲地從我生命中溜去。一轉(zhuǎn)眼，我已是個(gè)十三歲的青少年了，但是我的成長卻給我和母親帶來了無數(shù)的爭吵，給母親帶來了無數(shù)的勞累與疲憊。今年暑假，學(xué)校組織去美國游玩，我也去了。坐在飛機(jī)上，看著航線示意圖中顯示我們已離開了國土，不知怎的，我想起了我的家，惦記起了我的母親，兩年前的那種干涸又回來了。周圍的同學(xué)都滿腹期待，只有我顯得頗為憂愁。美國到了，下了飛機(jī)，排隊(duì)等待過海關(guān)時(shí)，我一個(gè)人走到機(jī)廳的玻璃窗前向外望去……哇！是浩瀚的太平洋！我又一次找回了兒時(shí)的歡樂。小時(shí)候的小不點(diǎn)兒，看哪兒都大，然而隨著年齡的增加與成長，我再也沒有見過能讓我心動(dòng)的大海了。

　　我注視著那海平面上的一點(diǎn)一滴，心情再次開朗起來。突然間，海面上的海風(fēng)卷著海浪撲打到了沙灘上，那朵朵的浪花是那樣的晶瑩、潔凈、無華但卻美麗。我的眼角濕潤了，看著這一幕，我想到了我與母親。難道我不就是那朵在海水中自由自在、翻來覆去的浪花嗎？母親就是那為我洗清污濁，然而卻弄臟了自己的海水啊！她養(yǎng)育著我，教育著我，愛撫著我，卻總是在我身后默默的奉獻(xiàn)、微笑。我只顧著炫耀我潔凈的身軀，卻忘記了去感謝支撐著我的母親��！

　　我在那一剎那間明白了心中的干涸從何而來，那就是因?yàn)槲倚闹械睦嘶�離開了母親這片養(yǎng)育我的心海�。�

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