暢想未來(lái)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)作文1

　　未來(lái)的一切會(huì)是什么樣呢？每一個(gè)家庭都會(huì)住在一個(gè)星球上，在自己的星球上，什么都有，除了家人以外，剩下的都是機(jī)器人，和真人沒(méi)什么不同，在星球上，有商店，圖書(shū)館，車站，高樓，大廈，所有的東西都由你來(lái)擺布，每一個(gè)家庭都有一兩項(xiàng)內(nèi)蒙古那么大的飛船，飛船可以自由擴(kuò)大縮小，飛船里就像自己家一樣什么都有。

　　大家都坐著飛船去上班，去購(gòu)物，去哪？-地球雖然在自己的星球上什么都有，但是畢竟都是機(jī)器人，一點(diǎn)也不熱鬧。我們就可以坐飛船去地球上班，購(gòu)物。那時(shí)的地球比現(xiàn)在大幾100倍或者幾1000倍。在地球上，沒(méi)人住，那里反而變得更熱鬧，大家都把自己新發(fā)明的.東西或新設(shè)計(jì)的衣服拿來(lái)。

　　所以，每時(shí)每刻都會(huì)有不同的東西，和不同的衣服展示出來(lái)。那么大的飛船用什么做燃料呢？用噪音當(dāng)燃料。大家把飛船縮小后放在“停車場(chǎng)”里，停車場(chǎng)的上面，是一個(gè)像喇叭的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸收大街上的噪音，只要噪音出來(lái)后，它就以最快的速度吸了進(jìn)去，給飛船加油。當(dāng)然了，不管到什么時(shí)候，都會(huì)有壞人，他們有自己的星球，但人們不知哪個(gè)星球在什么地方。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一雙黑暗的眼睛在盯著你，把你拉上絕望的道路。

　　但我們都有自己的寶貝去消滅那個(gè)組織，剛生下的孩子，從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)，一種人們不知道的東西，自己的寶貝可以像動(dòng)畫(huà)片里的一樣，進(jìn)化，裝甲進(jìn)化，超進(jìn)化和究極進(jìn)化，每一次進(jìn)化，威力不同，樣子也不同。暢想未來(lái)，暢想我們的世界，也許我們的世界會(huì)因此而更加美好。

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的世界是否是美好的？未來(lái)的科技會(huì)人多發(fā)達(dá)呢？未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些種種的疑問(wèn)，一起來(lái)暢談一下吧！

　　隨著人們生活水平的逐步提高，汽車早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車隨處可見(jiàn)，可我還是認(rèn)為它還不是最完美的。

　　我想：未來(lái)的.汽車，一定很高極。未來(lái)的汽車不僅可以在地上開(kāi)，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來(lái)在汽車?yán)铮�還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據(jù)車主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車的顏色隨之改變。

　　心情好的時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì)變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車的造型還可以變換，比如說(shuō)：換成可愛(ài)、幽默的卡通、漫話人物。

　　未來(lái)的汽車，還有揚(yáng)聲器，想去哪兒就去哪兒，對(duì)準(zhǔn)顯視頻，說(shuō)出你想去的地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì)迷路，舉一兩得。

　　現(xiàn)在汽車面臨的“廢氣污染”�？墒俏磥�(lái)的汽車消耗的不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽(yáng)能，所以廢氣污染，不可能存在。

　　除了這些，車上還不電視機(jī)、mp3、醫(yī)藥箱、儲(chǔ)存柜等一些設(shè)備，應(yīng)有盡有。

　　未來(lái)的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場(chǎng)合，隨之變換衣服。這還不算最重要的，這種衣服還有保護(hù)功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì)自動(dòng)復(fù)原。怎么樣，厲害吧！

　　未來(lái)的世界可真是奇妙��！我相信：在不久的將來(lái)，那種汽車一定會(huì)走進(jìn)我們的全國(guó)各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì)更加的神奇。讓我們大家一起，為未來(lái)的世界，歡呼吧！

暢想未來(lái)作文3

　　今天早上我剛睜開(kāi)眼，整個(gè)房間瞬間亮起了白燈，床頭的機(jī)器人鬧鐘隨機(jī)報(bào)出：“現(xiàn)在時(shí)刻3009年8月8日，8點(diǎn)30分，室外溫度30度，祝您今日愉快！”我從床上坐了起來(lái)，一邊揉了揉眼睛，按下了床邊的更衣按鈕，一道白光后，我穿上了一件灰色上衣。伸了個(gè)懶腰，我走進(jìn)了衛(wèi)生間將刷牙用的小芯片放到嘴里，它是一種智能機(jī)器人。進(jìn)入口中就能清理牙齒，三分鐘后再把它取出來(lái)，漱下口就好了，有人會(huì)問(wèn)：“那芯片會(huì)不會(huì)弄臟呢？”別擔(dān)心，它可是有自動(dòng)清潔功能的.。

　　“對(duì)了，今天說(shuō)好了九點(diǎn)要和小梓一起去潛水的，我要晚了！”我跑到門(mén)口，在大門(mén)的指紋感應(yīng)器上按了下大拇指，“刷”的一聲大門(mén)開(kāi)了，“媽媽，我去找朋友了，拜拜！”

　　我坐上了懸浮車。剛一上車，系統(tǒng)就傳出了一個(gè)機(jī)器女聲：“主人，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里？”“追夢(mèng)潛泳館�！蔽一卮鸬�。只聽(tīng)到“嗡”的一聲，懸浮車就自動(dòng)“竄”了出去。到了潛泳館，一下車就看見(jiàn)小梓正站在門(mén)口等我�！皩�(duì)不起，讓你久等了。”“我也是剛來(lái)，我們走吧�！蔽覀円黄疬M(jìn)入了潛泳館�！澳�好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？”一個(gè)比我們高十幾厘米的服務(wù)機(jī)器人問(wèn)道�！拔覀円獫撍�，多少通用幣？”小梓問(wèn)。“兒童100幣，大人200幣�！�

　　我們付了錢(qián)，拿起兩個(gè)氧氣頭盔，往頭上一戴，我身上立即出現(xiàn)了一件黑黃交錯(cuò)的游泳服，頭盔連著背后有一個(gè)機(jī)器核心，電流從中化為氧氣。水下十幾米后的氣壓很大。而這身衣服正好是能抗拒氣壓的，能潛到水下200米。

　　看著自己一身的裝備，我感覺(jué)我簡(jiǎn)直是炫酷十足，我跑到了海邊，從石磚上跳向海里，在我碰到水的那一瞬間，我醒了，天剛剛亮。我急忙看了看四周，發(fā)現(xiàn)我仍然躺在淡藍(lán)色的蚊帳里，原來(lái)是夢(mèng)啊……

暢想未來(lái)作文4

　　"咳咳。"顏冷萱剛醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁的慕容凝雪又咳了起來(lái)。

　　顏冷萱推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光照進(jìn)了珊瑚做的小屋內(nèi)。她扶起慕容凝雪，匆匆向外走去，說(shuō)："凝雪，我?guī)�你去看王醫(yī)生去。"

　　2217年，科學(xué)家們研制出一種藥片，吃了這種藥片，便可以在水中自由呼吸，還能排除水壓，在深水中也能來(lái)去自如。

　　但是，效果怎么樣還不是太確定，有一批身份各異的志愿者甘愿稱為試驗(yàn)品。如果真的成功的話，人類在海底居住的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。

　　海底醫(yī)院也是用珊瑚做的，一共三層。陽(yáng)光透過(guò)海水照到醫(yī)院上，整座醫(yī)院閃閃發(fā)光。

　　慕容凝雪和顏冷萱坐在大貝殼制成的.椅子上，腳尖在地上畫(huà)著圓圈，虛心聽(tīng)講。"凝雪啊，我看了一下你的檢測(cè)報(bào)告。這病，在你還待在陸地上的時(shí)候就有了，只是還在潛伏期。你剛下海的時(shí)候，有些不太適應(yīng)，所以，這病也被扯了出來(lái)。"

　　"那還有的救嗎？"慕容凝雪身上有病，說(shuō)話柔柔弱弱。"可藥暫時(shí)還沒(méi)有到。這樣吧。"王醫(yī)生想了一下，說(shuō)，"一個(gè)月后，你們?cè)賮?lái)。"

　　一個(gè)月后，顏冷萱和慕容凝雪再次來(lái)到海底醫(yī)院。

　　王醫(yī)生從藥柜里拿出了兩件東西。一件是墨綠色的海藻，他說(shuō)："這個(gè)海藻富含營(yíng)養(yǎng)，是新發(fā)現(xiàn)的品種，雖然味道不好，但它可以治你的病，而且一吃就好。"另一件是粉色的，它蓬蓬的，像棉花糖。"這也是一種新的海洋生物，味道很好，還能治病，只是要連著吃兩個(gè)月。凝雪，你選哪一個(gè)？"

　　慕容凝雪自然選了"棉花糖"，顏冷萱也揪了一點(diǎn)下來(lái)嘗嘗，那味道絕了。她還再吃一點(diǎn)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇煌踽t(yī)生攔住了。

　　"嗚嗚~"顏冷萱小眼睛可憐巴巴地看著王醫(yī)生，但王醫(yī)生鐵面無(wú)私，顏冷萱突然好想現(xiàn)在就生病。

暢想未來(lái)作文5

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。未來(lái)的世界科技將會(huì)更發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平共處。未來(lái)的世界，人們已經(jīng)突破了光速的極限，可以自由來(lái)往于各星球之間，既可以居住在地球上，也可以居住在別的星球上。這時(shí)的.鐵路都是磁縣浮軌道系統(tǒng)，公路也不在于局限在地上，而是高高的修筑在空中，你也再也看不到用柏油鋪的公路了，而是未來(lái)科學(xué)家發(fā)展的白云公路，既利用云彩修建的空中公路，既漂亮又環(huán)保。

　　白云公路上的汽車也再也不是那普通的奔馳，寶馬，而是太陽(yáng)博士發(fā)明的太陽(yáng)式汽車。太陽(yáng)或汽車是冬暖夏涼的飛行或汽車，汽車?yán)�用太�?yáng)能作為動(dòng)能，自身會(huì)做各種食品如漢堡包，飯菜、棉條、米飯、冰淇淋……，飛機(jī)的速度已是超光速了，外出不再是一件困難的事，再也看不見(jiàn)交通擁擠的現(xiàn)象了。而在家家戶戶都有一架飛機(jī)。而機(jī)器人將會(huì)成為每一個(gè)人的得力肋手。未來(lái)的世界，環(huán)境優(yōu)美、沒(méi)有污染、沒(méi)有沙塵暴、沒(méi)有臺(tái)風(fēng)、沒(méi)有洪水及各種自然災(zāi)害。

　　到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人與各類動(dòng)物友好相處。就連我國(guó)被破壞的圓明圓，也重新修復(fù)了。又呈現(xiàn)出當(dāng)年清王朝時(shí)期伯美麗風(fēng)貌。而當(dāng)年被掠奪的金銀、珠寶、陶器及各種書(shū)畫(huà)已經(jīng)由各國(guó)都送回到中國(guó)，重新在圓明圓展出�！叭f(wàn)園之園”又重新呈現(xiàn)在世人的面前。未來(lái)世界除了物質(zhì)富裕，精神生活豐富多精彩，世界上也不再有戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突，核武器也不復(fù)存在了。而各星球上的人來(lái)來(lái)往往，歡聲笑語(yǔ)到處都是，人們都將沒(méi)有疾病、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，人人和睦相處，各國(guó)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平共處。

　　這是多么美好的大千世界，祝愿我們未來(lái)的世界，就是如此美妙絕倫、就是如此豐富多彩。

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)如星，未來(lái)如夢(mèng)，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來(lái)的遐想讓我們感到未來(lái)是一個(gè)和平的未來(lái)，科技發(fā)達(dá)的未來(lái),讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來(lái)。

　　“鴿子”

　　未來(lái)是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng)，里面人來(lái)人往，忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰(shuí)知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說(shuō)了一聲對(duì)不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng)，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原來(lái)鴿子象征和平。

　　“紫荊花”

　　香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門(mén)戶”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花，它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒(méi)辦法，只好到信息管理室，不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳，原來(lái)這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來(lái)的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。

　　“小草”

　　現(xiàn)在的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，所以社會(huì)環(huán)境非常差。不知道未來(lái)是怎么樣的，來(lái)到這里，眼前的'一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹(shù)，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來(lái)。再也沒(méi)有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。

　　這就是未來(lái)的世界，一個(gè)意想不到的未來(lái)。讓我們一起暢想未來(lái)，歡迎未來(lái)，使未來(lái)成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。

暢想未來(lái)作文7

　　如果未來(lái)是一座高山，我就是那個(gè)向高山前進(jìn)的人。

　　——題記

　　未來(lái)總是變幻莫測(cè)，有些人的未來(lái)如同生機(jī)勃勃的春天一般美好，而另一些人的未來(lái)如同深秋時(shí)節(jié)的枯葉一般平凡，還有些人的未來(lái)如同寒冬臘月一般冰冷、凄涼……未來(lái)就像伸手不見(jiàn)五指的森林，你不知道前方是城市，還是懸崖。

　　我常常幻想著自己的未來(lái)，那個(gè)飄渺的'未來(lái)。

　　有時(shí)，我希望成為一名教師，感受“桃李滿天下”的自豪和欣慰；有時(shí)，我希望成為一名政治家，掌權(quán)掌勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，享受萬(wàn)人之上的驕傲；有時(shí)，我卻希望隱居山林，在山林里日夜勞作，自給自足，領(lǐng)悟一種超脫世俗的情感，感受一種看破紅塵的境界。

　　有時(shí)我還希望成為一名計(jì)算機(jī)工程師，在電腦前輸入一個(gè)個(gè)花花綠綠的指令，打出一個(gè)個(gè)雖然復(fù)雜，卻充滿魔力的符號(hào)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美奇妙的軟件，孜孜不倦地完成自己的理想，樂(lè)在其中，并且樂(lè)此不疲。

　　有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)平凡的人，平平淡淡地度過(guò)一生，年輕時(shí)安安穩(wěn)穩(wěn)，暮年時(shí)子孫滿堂，享受天倫之樂(lè)，雖然平平淡淡，但是充實(shí)快樂(lè)，不留遺憾。

　　或許，我的未來(lái)還有很多，我也不確信自己的來(lái)來(lái)是什么，星像一只小鳥(niǎo)一般，找不到飛行的方向，但是我相信，只要勤奮、努力，就能讓美好的變成現(xiàn)實(shí)。

　　只要狂熱地全身心地投入電腦，就能成為一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師。只要努力地教書(shū)育人，把畢生精力投入到教育事業(yè)，這能成為一名“桃李滿天下”的教師。再平凡不過(guò)的人，只要辛勤工作，就能安穩(wěn)地度過(guò)一生。

　　未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。如果未來(lái)是一座高山，那我們要跨過(guò)那高山，就需要不斷地攀登，才能讓未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)……

暢想未來(lái)作文8

　　樹(shù)葉吐出嫩芽，為春天蓋上了一層薄薄的輕紗。太陽(yáng)在這富有詩(shī)意的春天里也變得溫柔，它輕輕撫摸著小河，河水在冰塊間“嘩嘩嘩”地流著，奏出悅耳的曲子。布谷鳥(niǎo)的叫聲打破了新一天的寂靜，人們迎著黎明的曙光，開(kāi)始一天的生活。每天早晨站在窗口，深深地吸一口氣，空氣中摻雜著泥土的氣息和花朵的芬芳，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。

　　不久，小山坡也被綠色覆蓋了，道路兩旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，仿佛也為春天的到來(lái)而高興。魚(yú)兒在清澈的水里互相嬉戲，幾個(gè)小孩站在河邊，瞪著黑乎乎的大眼睛看著河里的魚(yú)，不停地笑著。河里的魚(yú)兒聽(tīng)到了聲音，到處亂竄。下午，風(fēng)兒扇動(dòng)著它的衣裙，在清風(fēng)的吹拂下，一切仿佛都睡醒了。大人們坐在樹(shù)底下談家事，孩子們?cè)诖笕酥車鷳蚺�著迷路的螞蟻。太�?yáng)收起了她的金裝，河里的青蛙唱響了一天的收尾曲。大地漸漸的產(chǎn)生了朦朧的睡意。

　　秋天，大地匯集了所有的顏色，山坡上，紅紅的楓葉像火一樣充滿熱情；菜園里，黃黃的.柿子像紙糊的燈籠掛在枝頭，搖搖欲墜；田野里，豐收的莊稼涌起層層金黃的波浪。天空中時(shí)常可以看到大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方。涼爽的風(fēng)吹著大地，帶著陣陣寒意。

　　冬天，大地穿著白色做成的衣服，顯得更加年輕。孩子們?cè)谘┑乩镒鲇螒颍�快�?lè)極了。雪花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分耀眼。

　　未來(lái)的四季，景致宜人，別具一格，處處都洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，讓“綠”成為四季的主旋律。

暢想未來(lái)作文9

　　清晨，一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當(dāng)光線落到我那本書(shū)上，不，那是能顯示一整本書(shū)內(nèi)容的“高科技電子紙”這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木。1030年最偉大的發(fā)明家——Victor。

　　透過(guò)玻璃幕墻望經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……。

　　回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、危機(jī)的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……最嚴(yán)重的問(wèn)題是全球變暖，是困擾全世界科學(xué)家的問(wèn)題，如果不能解決這個(gè)問(wèn)題，我們將不能在這個(gè)地方生存下去。我不得不想：“導(dǎo)致全球變暖的主要原因是全世界二氧化碳排放量過(guò)大。”，所以我得發(fā)明一個(gè)能吸收二氧化碳的東西，為了地……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，我終于發(fā)明出了“二氧化碳吸收機(jī)”晚上我沉睡在夢(mèng)里，想著怎樣推廣我的發(fā)明。突然，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議“地球環(huán)境已經(jīng)被破壞，不適合人類居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”聽(tīng)著這樣的話，我再也睡不著了。望著由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么？”我相信地球母親會(huì)有好轉(zhuǎn)的.！

　　午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染的“自行車”它的時(shí)速可控，可以從每小時(shí)幾公里到幾百公里不等，可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具�！扳忊忊彙�…”我的車載電話響了，“Victor會(huì)長(zhǎng)，您發(fā)明的“二氧化碳吸收機(jī)”獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您！”，

　　其實(shí)未來(lái)，我們可以做得更好！

暢想未來(lái)作文10

　　歲月匆匆，時(shí)間如細(xì)水般從指縫中流走，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是20年以后了。我步行來(lái)到街上，這里沒(méi)有刺耳的剎車聲，沒(méi)有人們的喧鬧聲，到處是一派安靜祥和的景象。

　　自從實(shí)施綠化行動(dòng)后，那些擁擠得像沙丁魚(yú)罐頭般密不透風(fēng)的商店，幾乎在一夜之間全消失了，取而代之的是一望無(wú)際的草原。放眼望去，整個(gè)草原像用毛筆渲染過(guò)一般，綠色是那樣酣暢淋漓。駿馬在草原上飛馳著，如閃電劃過(guò)，跑得那樣無(wú)拘無(wú)束、自由灑脫。城市幾乎成了綠色的海洋，空氣格外清新怡人。

　　蔚藍(lán)的天空，被擦洗得一塵不染。云朵畫(huà)上去的嗎？為什么這般潔白無(wú)瑕？朵朵白云像一只只羊羔，排著整齊的隊(duì)伍，在天空中散步。蔚藍(lán)的天空像一面明亮的鏡子，似乎把那一望無(wú)際的草原、清澈見(jiàn)底的湖水和五彩繽紛的花兒都映照在了里面。

　　沿著用鵝卵石鋪成的羊腸小道，我走進(jìn)一片松林。別看外面春色盎然，林子里卻飛舞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，人們的房屋就建在這里�，F(xiàn)在，它們都戴上了雪白的帽子。一群孩子正在玩耍，有的在堆雪人、打雪仗，有的正在窗花上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，有的正在打扮高大的松樹(shù)，為它系上大蝴蝶結(jié)，掛上彩色的.蠟燭。我不禁感嘆優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的良好品格！

　　坐上小船，我劃到了湖心。夕陽(yáng)美麗的余暉灑在湖面上，成群的魚(yú)兒在水里穿梭，像一條條銀色的飄帶。湖底有汗水處理設(shè)備，及時(shí)將污水吸走，經(jīng)過(guò)加工，再制成肥料。另外，空氣中所有的雜質(zhì)也被過(guò)濾出去，加工成對(duì)人類有益的再生資源。環(huán)境是美麗的，也是脆弱的，必須靠所有人來(lái)保護(hù)。不要以為綠化環(huán)境和自己一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，環(huán)境是屬于全人類的，也是全人類的責(zé)任。

　　有一個(gè)人不重視環(huán)保，就會(huì)有第二個(gè)人、第三個(gè)人、最終導(dǎo)致環(huán)境惡化。

　　善待環(huán)境吧，不要讓20年后的美好景色永遠(yuǎn)停留在我們的睡夢(mèng)中……

暢想未來(lái)作文11

　　未來(lái)，對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么寬廣的一個(gè)詞，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)隨時(shí)都有可能改變，我們的未來(lái)是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現(xiàn)在需要做的，就是給自己的未來(lái)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)成為我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來(lái)吧！

　　我暢想我的未來(lái)，會(huì)成為一名宇航員，那時(shí)，地球正面臨毀滅的危險(xiǎn)，而人類將不可以繼續(xù)在地球上生存下去，于是，便派我和其他的幾個(gè)宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準(zhǔn)備太空移民的物品，之后，當(dāng)人來(lái)太空移民成功后，我和其他的幾位宇航員成為了全人類的大英雄。

　　我暢想我的'未來(lái)，會(huì)成為一位科學(xué)家，那時(shí)，經(jīng)過(guò)我的研究，已經(jīng)破解了人體密碼，每個(gè)人至少可以活到１５０歲，而且還不會(huì)老，一是，學(xué)生１５歲才會(huì)成為正式的小學(xué)生，這樣，我們天真無(wú)邪的童年就多了９年的時(shí)光：而４２歲才會(huì)大學(xué)畢業(yè)，這樣，他們的學(xué)生生涯就不會(huì)感到那么累，可以很輕松，而且依然可以擁有我們現(xiàn)在的大學(xué)生所擁有的青春和美好。

　　我還暢想我長(zhǎng)大后會(huì)成為一名考古學(xué)家，會(huì)遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，并且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發(fā)現(xiàn)了繼第八大奇跡之后的第九大奇跡——在南極洲，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家，而且這個(gè)國(guó)家的目前經(jīng)濟(jì)與我國(guó)古代隋唐時(shí)期的發(fā)展非常相似，并且名字也與我國(guó)的名字極為相似——古國(guó)，但是他們有自己的文字，語(yǔ)言和歷史，完全不同于任何一個(gè)國(guó)家的文化，知道這些后，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問(wèn)題，該不該把這個(gè)國(guó)家公布于世，但經(jīng)過(guò)討論之后，我們最終決定，不告訴人類這個(gè)天大的秘密，不去破壞這個(gè)國(guó)家的安寧和應(yīng)有的發(fā)展史。

　　這就是我所暢想的未來(lái)。不過(guò)，這所有的一切都是我們所暢想的未來(lái)，都需要我們?nèi)ヅ�力�?shí)現(xiàn)，而努力實(shí)現(xiàn)的方法只有學(xué)習(xí)，所以，為了我們能有一個(gè)讓自己滿意的未來(lái)，就一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們所暢想的未來(lái)，變成現(xiàn)實(shí)！我們一起加油！

暢想未來(lái)作文12

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。

　　去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好�。∶刻烀刻斐苑酃P灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍�這樣比喻：教師是人類靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。

　　記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的'那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

　　我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧�。�

暢想未來(lái)作文13

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家，我不由自主地想到了90年后的祖國(guó)是什么樣了呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美的樂(lè)曲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出了一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)穿了上去，這衣服可先進(jìn)了.冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了.穿好衣服，洗漱完畢拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，香蕉味是我永遠(yuǎn)的最愛(ài)，你可別小看這環(huán)保果，它可是有人體必的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量.吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的在地好像在抖動(dòng)，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的.房屋都飛到了天空中，可人們卻絲毫不知，這就具有自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色.又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢？別著急，我打開(kāi)電腦進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就OK了.不久菜便送到了，還剛選過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是中式意面，它不僅僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高.哎，對(duì)了.我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒.

　　這次，我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按紐，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕馭，只要輸入目的地的地址，再按下回車，沒(méi)幾分鐘就到了，晚上，回到家伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)….

　　這就是2100年的一天，怎么樣？只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想.我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

暢想未來(lái)作文14

　　穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，一路上樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒喳喳鳴叫……

　　一輛輛汽車飛弛而過(guò)，再也聞不到可惡的尾氣，因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷�油，而是在車頂安裝了一個(gè)陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽(yáng)能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽(yáng)能電板吸收太陽(yáng)的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行所需的能量，同時(shí)把多余的光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥(niǎo)輕快悅耳的歌聲;砍伐樹(shù)木的`不良現(xiàn)象變成了植樹(shù)造林的行為……不過(guò)最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運(yùn)送垃圾的管道，垃圾在通過(guò)這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類后抵達(dá)垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還能廢物利用，真是一舉兩得。

　　我邁著輕快的腳步來(lái)到水上學(xué)校，周圍的河水清澈見(jiàn)底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚(yú)在水中慢慢得游來(lái)游去，青翠的水草似乎在和小魚(yú)玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過(guò)一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂(lè)學(xué)習(xí)法：每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛(ài)好和專長(zhǎng)選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問(wèn)題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

　　這是我的夢(mèng)境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來(lái)!

暢想未來(lái)作文15

　　“咚咚咚…咚咚…”，“主人快起床了，上學(xué)就快遲到了”。哎，你是否想問(wèn)它是誰(shuí)，我不告訴你，你猜猜看，什么什么？你連這都不知道？唉！還是我來(lái)告訴你吧，它是我們家的機(jī)器人保姆——勤勤10號(hào)。

　　別忘了，現(xiàn)在可是20xx年，家家都有機(jī)器人的。我真的有些不愿意起床，可是屋子里又響起了迪斯科的伴奏聲音，這是媽媽特意為我設(shè)置的.早起管理系統(tǒng)。盡管我不想起床，但是聽(tīng)到音樂(lè)后我無(wú)法入睡了，只好隨著音樂(lè)起床。我穿上衣服，按動(dòng)廚房電鈕，智能微波爐已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐。我叼起一個(gè)漢堡包“箭”一般沖了出來(lái)。我的坐騎“人馬座”已經(jīng)整裝待發(fā)了。

　　它是我老爸特意為我設(shè)計(jì)的。瞧，它和圣斗士星矢里的“人馬座”一模一樣。不是我跟你們吹，學(xué)校里屬我的“人馬座”最漂亮啦，哈哈……我飛馳趕到了學(xué)校，走進(jìn)教室，每臺(tái)計(jì)算機(jī)后面都空空如也——沒(méi)人，咦，人呢？告訴你，現(xiàn)在是高科技教學(xué)，老師們只要敲擊一下鍵盤(pán)，已經(jīng)準(zhǔn)備好的教學(xué)內(nèi)容馬上就會(huì)呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)顯示器上，就這么簡(jiǎn)單，噢，你瞧我這記性，我一拍腦袋，昨天老師不是說(shuō)要在今天舉行足球比賽嗎？

　　我趕快向?qū)W校的萬(wàn)能體育館奔去�！叭f(wàn)能體育館”特神奇。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一按電鈕，空蕩蕩的地板一掀一翹，就會(huì)變出無(wú)數(shù)排椅子，對(duì)面會(huì)冒出一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上有講桌、話筒、鮮花……學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，再按電鈕，桌椅舞臺(tái)就會(huì)從地上“折”回去。而跑道、足球、跳高架、跳遠(yuǎn)坑、排球網(wǎng)……都出現(xiàn)在場(chǎng)地上，要上游泳課時(shí)，這里就會(huì)變出游泳池。今天，體育館已經(jīng)變成了足球場(chǎng)，場(chǎng)上我班對(duì)一班，再看計(jì)分牌，�。�0對(duì)2，竟輸?shù)倪@么慘�？磥�(lái)非我出馬不可了，別小我是女生，我的球技可是一般人所不能比的，再加上我今天穿的“神鞋”。

　　我一上場(chǎng)，場(chǎng)上形勢(shì)突變，我共進(jìn)了5個(gè)球，全場(chǎng)喝彩聲一浪高過(guò)一浪。最終我們班獲勝了。緊張而忙碌的一天過(guò)去了，余興未消的我乘坐“人馬座”踏上了回家的歸途。

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