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讀書(shū)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-08-25 13:12:38 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的樂(lè)趣作文(熱)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè)趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文(熱)

讀書(shū)的樂(lè)趣作文1

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)不少知識(shí),我也能體會(huì)到許多樂(lè)趣。爺爺也很喜歡讀書(shū),每天睡覺(jué)前都必須捧上一本書(shū)讀讀。于是這次我們一起來(lái)讀書(shū),爺爺讀的是一本《水滸傳》,而我在讀的是《培養(yǎng)小學(xué)生樂(lè)觀心態(tài)的故事》。我們各讀各的,然后再一起交流交流。

  我有空的時(shí)候,便把那本書(shū)拿出來(lái),津津有味地讀著,我讀了一頁(yè)又一頁(yè),不斷地增長(zhǎng)了不少知識(shí)。讀書(shū)真是一件有趣的'事情呀!

  每天晚上爺爺都要讀書(shū),厚厚的一本《水滸傳》,他就一點(diǎn)一點(diǎn)地讀完了,我也讀完了一本書(shū)。

  我們拿著自己所讀的書(shū),開(kāi)始交流體會(huì)。我躍躍欲試,率先發(fā)表了意見(jiàn):“我覺(jué)得讀書(shū)非常有趣,這次我讀的這本書(shū),里面有許多精彩的名人故事,還有一些點(diǎn)撥。其中的一些詞、句用得非常好,使人讀來(lái)很有趣、很精彩,而又不會(huì)枯燥!

  爺爺聽(tīng)了,又指著他的《水滸傳》說(shuō)道:“這《水滸傳》是四大名著之一,這里面的文句真是精彩,就拿大家都喜歡的《武松打虎》來(lái)說(shuō),里面詳細(xì)地描寫(xiě)出了武松與老虎搏斗時(shí)的動(dòng)作,將‘人虎斗’的場(chǎng)面活靈活現(xiàn)地展示了出來(lái)!

  我聽(tīng)爺爺講述,那是聽(tīng)得津津有味,使得我也想看《水滸傳》了哩。我繼續(xù)說(shuō):“書(shū)中有許多好詞句,可以先把它找出來(lái),在慢慢體會(huì)它好在哪兒,我寫(xiě)作文時(shí)就可以借鑒這些詞句!

  “嗯,這樣對(duì)你寫(xiě)作文確實(shí)有幫助!睜敔斦f(shuō),“這《水滸傳》里有一些語(yǔ)句不好理解,可以通過(guò)各種途徑把這些語(yǔ)句的意思弄懂,這樣讀起來(lái)更好一些!

  我開(kāi)始“饞”了起來(lái),很想看看《水滸傳》這本書(shū),我問(wèn)爺爺:“爺爺,我們可不可以交換書(shū)讀呀?”

讀書(shū)的樂(lè)趣作文2

  說(shuō)到讀書(shū)的樂(lè)趣,我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫,不知道到什么才是讀書(shū)的樂(lè)趣。后來(lái),我將讀書(shū)與生活聯(lián)系起來(lái),就多一些想法。

  近期,我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于童年的'文章。在看文章前,先以“童年”為主題去聯(lián)想我自己的童年。我小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片,我相信大家都有看過(guò)。那你們是怎樣對(duì)待那些人物說(shuō)的話呢?一開(kāi)始因?yàn)槲也蛔R(shí)字,所以我是去聽(tīng)他的聲音,后來(lái)我隨著聲音看字幕上的字,于是學(xué)了很多字。平時(shí)看了一些文章,我的想法也變得更加豐富了。接著,我看完了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)作者的童年和我的童年大有不同,我的童年和作者的童年這就形成了一個(gè)對(duì)比,這就讓我讀起來(lái)感到有趣多了。我覺(jué)得我們還可以用逆向思維,不一定偏要在讀整本書(shū)中尋找樂(lè)趣,也可以根據(jù)自己的愛(ài)好,在書(shū)本上尋找想學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每讀完了一本書(shū),要多想想,要有自己的感受。如果自己對(duì)這本書(shū)有什么看法之后,再讀同類型的書(shū)就會(huì)更加有興趣。

  老子說(shuō)過(guò)“千里之行始于足下”。從一本到十本,從十本到一百本,讓我們?nèi)辗e月累,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。要趁著現(xiàn)在的年少好好讀書(shū),不然白了頭后悔也就來(lái)不及了。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文3

  書(shū)是我最好的朋友,它給我的人生帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣,我在走向人生的道路中,當(dāng)然也少不了它。每當(dāng)我遇到難題了,總是由它來(lái)幫助我解題。

  書(shū),古人道: " 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)有三道,謂心到,眼到,口到。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)……" 這些都是關(guān)于讀書(shū)或鼓勵(lì)我們積極向上的名言。

  有一次,我在做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,有一題 " 聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。 " 這一題時(shí),我把那篇短文讀了一遍就開(kāi)始做起題目來(lái)了,我不管怎么做,總覺(jué)得這樣做是錯(cuò)的,后來(lái),我跑去問(wèn)爸爸,爸爸卻僅僅只對(duì)我說(shuō)了一句話,這句話: " 書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。 " 我又跑回了書(shū)房按照爸爸說(shuō)的去做。我在房間里認(rèn)認(rèn)真真的把這篇短文讀了五遍,這時(shí)候真的是 " 書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)了。 " 于是,我就輕輕松松的把這道題做好了。從這件事,我知道了讀書(shū)的'好處和樂(lè)趣。

  我每天晚上在睡覺(jué)前都會(huì)看 30 分鐘的課外書(shū),每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候,都會(huì)有一股暖流向我涌來(lái),此刻,我感到十分的舒心,每次,看完書(shū)再睡覺(jué),這讓我感到心里十分的興奮。

  書(shū),我的好朋友。只要你愿意和它交流,你就會(huì)從它那兒得到許許多多的知識(shí)和樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”正是書(shū),給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

  我看過(guò)童話書(shū)——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的皇宮;我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩;我看過(guò)四大名著——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的故事。書(shū),它使我學(xué)到了知識(shí);書(shū),它讓我開(kāi)闊了視野;書(shū),它將我的作文水平步步提升。

  在家里,我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。床上,書(shū)柜上,餐桌上都可以看到書(shū)的影子。教室里,空余時(shí)間我也常捧著一本書(shū)讀。我有時(shí)喜笑顏開(kāi),有時(shí)眉頭緊皺,似乎和書(shū)中的世界融為了一體。

  每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),隨手抽出一本書(shū),我都可以讀的津津有味;上廁所時(shí),我也要拿著一本書(shū)蹲在廁所看,一看就是半個(gè)小時(shí),沉浸在書(shū)的.世界里,無(wú)法自拔?赐陼(shū)后,我會(huì)合上書(shū)回味一下書(shū)中的故事情節(jié),想到精彩處,常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺(jué)前,我照例要看一會(huì)書(shū),然后把它壓在枕頭下,在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。

  讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè)趣!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文5

  “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言我在小時(shí)候就知道了,可其中的道理卻是在我六年級(jí)的時(shí)候知道的。

  那一次,媽媽帶我去買(mǎi)《新華字典》?少I(mǎi)了后媽媽又帶我去一些名著書(shū)前,讓我選一本。

  我看了一下,那些書(shū)名把我搞糊涂了,什么《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……都有。我胡亂一指,媽媽順著我手指往那一看:《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由地眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是本好書(shū)!好,就買(mǎi)它了!弊咴诨丶业.路上,看著手里厚厚的一本書(shū),不由得苦笑一下,想:怎么會(huì)選到這本書(shū)呢?算了,大不了不看它就行了。

  工業(yè) 我回到家里,就把它扔在桌上,看電視去了。一星期后,由于外面下雨,媽媽不給看電視,悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書(shū)。無(wú)聊之中,我拿起來(lái),在翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我心里想:這不會(huì)真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧!

  誰(shuí)知不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)竟?jié)u漸吸引我往下看。這本書(shū)講述的是主人公保爾小時(shí)候,遇到一個(gè)女孩,并與她相愛(ài),但因?yàn)樯矸莸匚粦沂,兩人的交往遭到了種種阻力,在那昏暗的時(shí)代為命運(yùn)作斗爭(zhēng)的事。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的情緒隨書(shū)中的情節(jié)而變化,讀到悲傷時(shí)竟流下眼淚。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了,我竟然看了五個(gè)小時(shí)!

  后來(lái),當(dāng)我讀的書(shū)越多,我便更愛(ài)看書(shū)了,到現(xiàn)在,我儼然從不看書(shū)升級(jí)到書(shū)迷再升級(jí)到書(shū)呆子。讀書(shū),帶給我的樂(lè)趣真是無(wú)窮的!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文6

  書(shū),是一種很常見(jiàn)的東西,幾乎每家每戶都有書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓人感到快樂(lè),就像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,能讓人融入在其中,感受到自由,而且,還能從書(shū)中明白許多知識(shí)和道理。

  人們說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”……說(shuō)明書(shū)真的室很重要的,有許多知識(shí)。

  今天,我就借了幾本書(shū),回到家后,拿起了其中一本名叫《我是你的守護(hù)星》的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)書(shū)名很特別,封面也很漂亮,所以我便看了起來(lái)。

  我先打開(kāi)了內(nèi)容提要,大概意思是:14歲的'少年藏霧品學(xué)兼優(yōu),但家境貧寒,常常挨餓受凍。但在一天,蒼霧一夜之間成了百萬(wàn)富翁。后來(lái)得知,自己的好運(yùn)是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過(guò)來(lái)的,他們的命運(yùn)正被一個(gè)人控制著,并進(jìn)入了“命運(yùn)游戲盤(pán)”,差點(diǎn)迷失自我,他們能否戰(zhàn)勝敵人?

  我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái),蒼霧家真的好窮呀,不過(guò)繼續(xù)往下看,他竟因?yàn)橘I(mǎi)菜時(shí),賣菜的人沒(méi)錢(qián)找給他,給了一張彩票就中了十千萬(wàn)!這運(yùn)氣也太好了吧!繼續(xù)往下看,有一個(gè)叫盛放的女孩找到蒼霧,說(shuō)他奪走了自己的好運(yùn),真奇怪,好運(yùn)也能被奪走!我又繼續(xù)很有興致的往下看……

  書(shū)真是一個(gè)有趣的東西,不過(guò)只有靜下心來(lái),才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文7

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)籍是人們最寶貴的財(cái)富”……

  這樣的名言每天都充斥在我們身邊,一遍又一遍回蕩在我們耳中。但是又有多少同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的渴求讀書(shū)呢?

  “我一看見(jiàn)書(shū)就頭痛”,“讀書(shū)有什么用啊”,“我不喜歡讀書(shū),太無(wú)聊了!”……

  這樣的抱怨每天都彌漫在我們周圍,一句又一句侵蝕著我們的心靈,但是卻有不少同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū),像我:

  Part1讀書(shū)就像一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”

  “報(bào)告,前方一大波英語(yǔ)單詞正往我軍出擊!”……“全軍出擊!”看著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞印在我的.腦海,我樂(lè)呵呵地笑著:“區(qū)區(qū)單詞,難不倒我。”

  “報(bào)告,前方一大波文言文正欲與我軍展開(kāi)殊死搏斗!”……“勇往直前!”看著一篇篇文言文在我面前揭開(kāi)了神秘的面紗,我笑盈盈地地舉起了雙手!“耶,又完成了一篇文言文,看來(lái)整日被老班逼著寫(xiě)文言文真有用呢!”

  瞧,“語(yǔ)文英語(yǔ)”兩大“敵人”這不就敗在足下了嗎?看來(lái)讀書(shū)并不可怕,反而十分有趣呢!

  Part2讀書(shū)就像一次成長(zhǎng)

  “為什么太陽(yáng)每天從東升起?”“為什么冰淇淋會(huì)冒白氣?”“為什么我會(huì)從媽媽肚子里出來(lái)?”……小時(shí)候,我們總有問(wèn)不完的問(wèn)題。大人們總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大你就知道啦……”如今,我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí),知道了不少連大人也不知道的東西,甚至懂得了自立,學(xué)會(huì)了如何愛(ài)父母、如何與人交往。

  因此,怎么不能說(shuō):讀書(shū)是一次成長(zhǎng)呢?

  Part3讀書(shū)就像一枚糖果

  “這次考得不錯(cuò),進(jìn)步很大呢!”“我就說(shuō),你很聰明嘛!”“好孩子,沒(méi)有辜負(fù)我們呢!”……我相信你肯定也聽(tīng)過(guò)大人們的夸贊!是不是覺(jué)得像吃了糖果,甜蜜蜜地?我也一樣。

  現(xiàn)在,請(qǐng)問(wèn)你找到讀書(shū)的樂(lè)趣了嗎?

讀書(shū)的樂(lè)趣作文8

  雖然我讀過(guò)很多書(shū),但以前我讀書(shū)都是盲目的去讀,而那一次卻讓我懂得如何去真正的讀書(shū),體會(huì)書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū)給我?guī)?lái)真正的好處。

  那是xxxx年的一個(gè)夏天,和平常的一天一樣,除了那天我生病了,我跟往常一樣都在讀書(shū)。

  突然,有人來(lái)了,媽媽開(kāi)了門(mén),原來(lái)是我們班的同學(xué)來(lái)跟我送作業(yè)了。我交過(guò)作業(yè),翻開(kāi)其中的作文本啊,這次的記敘文我竟然才得了23分,相當(dāng)于二類文,中等水平。

  媽媽看了我的作說(shuō),兒子,我知道你為什么這么認(rèn)真讀書(shū),還寫(xiě)不好。因?yàn)槟阕x的書(shū)都是那些根本學(xué)五官的書(shū),而你,而且你讀的'文學(xué)書(shū)都不去運(yùn)用到作文里去,怎么能進(jìn)步呢?

  冰心有一句經(jīng)典的話,讀好書(shū)多讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好。我開(kāi)始學(xué)著去認(rèn)真讀一本書(shū)。

  這就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利與黑魔頭戰(zhàn)斗的故事。那里的學(xué)校是一座魔法學(xué)校,黑魔頭的自稱伏地魔大家,不敢說(shuō)他的名字,因?yàn),大家相信,只要說(shuō)出來(lái)就會(huì)遭到厄運(yùn),所以大家稱他為神秘人。

  其實(shí),真相,是伏地魔和哈利同一個(gè)學(xué)校,伏地魔真實(shí)的名字叫湯姆,里德?tīng),神秘人多次?fù)活,但最后還得,雖然身邊人用致命法術(shù),阿瓦達(dá)索命,但哈里擁有他父母,為救他而犧牲的一種神秘力量。這種力量能夠讓黑摩的致命的法術(shù)反彈都是復(fù)活蛋都被哈里殺死,哈利拯救了世界。

  這次我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣,就是讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文9

  讀書(shū)可以讓我們的知識(shí)知道得更多,懂得更豐富一些,不僅如此,還能提高我們寫(xiě)作文的水平,給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  我非常喜歡讀書(shū),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)有空時(shí),或者在家沒(méi)事時(shí),我總會(huì)拿起一本本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

  我的書(shū)很多,最少也有四、五十本吧!每當(dāng)我們學(xué)校要求訂閱書(shū)籍時(shí),我總會(huì)訂一份兒。有時(shí)我還會(huì)央求媽媽給我買(mǎi)幾本我最喜愛(ài)看的書(shū)籍,比如,像《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書(shū)》等。

  最近我的同學(xué)買(mǎi)了一套我夢(mèng)寐以求的故事書(shū),名字叫做《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》。我實(shí)在太喜歡看這套書(shū)了,所以,下課了,只要我有空,我就會(huì)坐在位子上如饑似渴德讀著那本書(shū)。

  書(shū)中講了:白雪公主、仙蒂公主、愛(ài)洛公主、愛(ài)麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開(kāi)的一系列的故事。

  其實(shí),仙蒂公主就是那讓人感覺(jué)很可憐的灰姑娘,愛(ài)洛公主是美麗動(dòng)人的睡美人。她們都有各自的`夢(mèng)想與追求,F(xiàn)在,她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。

  在其它書(shū)的故事中,也一定會(huì)給我們不一樣的啟示,所以我說(shuō),書(shū)總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。為此有人把書(shū)比做一位不說(shuō)話的老師,我覺(jué)得,這個(gè)比喻既恰當(dāng)又合理。

  所以我們要多讀書(shū),要讓更多的“老師”來(lái)“教”我們更多的知識(shí),這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣。你們想得到更多的知識(shí)和樂(lè)趣嗎?還在猶豫什么,快來(lái)讀書(shū)吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文10

  許多人喜歡讀書(shū),我也特別迷戀讀書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,也讓我增添了不少知識(shí)。冰心說(shuō)過(guò),“書(shū)讀好,好讀書(shū),讀好書(shū)!睍(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,而我就是小魚(yú),在大海中遨游;書(shū)是湛藍(lán)的天空,而我就是那小鳥(niǎo),在天空中飛翔。

  我從特別小的時(shí)候就喜歡上了讀書(shū),那時(shí)的我識(shí)字少,卻又被那些動(dòng)聽(tīng)的'故事迷上了,每天都纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)后,每一分,每一秒,都可以看到我手里抱著各樣的書(shū),有《三國(guó)演義》、《水滸傳》……,久而久之,我就迷上了各種各樣的圖書(shū)。

  在我的房間里,最引人注目的就是書(shū)了。比如《童年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……,大家都說(shuō)我家是個(gè)不開(kāi)張的“小書(shū)店”,他們還經(jīng)常到我家借書(shū)看呢!

  這里的每一本書(shū)里都塞滿了我的回憶,就比如說(shuō)這本《昆蟲(chóng)記》吧!那是我五歲時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了一些有趣的昆蟲(chóng),我立馬把它們裝進(jìn)兜里,一不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了,“難不成你也想寫(xiě)一本《昆蟲(chóng)記》嗎?”這句話使我興致大起,嚷著讓媽媽給我買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。這不!《昆蟲(chóng)記》就這樣出現(xiàn)在了我家。

  在書(shū)的海洋里,有時(shí)我和白雪公主一起吃她種的蘋(píng)果;有時(shí)我和灰姑娘一起跳優(yōu)雅的舞蹈;有時(shí)我裝上翅膀一起和小飛俠飛翔;有時(shí)我在森林里幫小飛象找媽媽……我沉浸在這書(shū)的海洋中久久不能自拔。

  書(shū)是我快樂(lè)的源泉;書(shū)是我勇氣的源泉;書(shū)是我智慧的源泉。我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文11

  圖書(shū)館是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。

  每當(dāng)一進(jìn)入圖書(shū)館,一股股油墨清香撲面而來(lái),那種香味彌漫了整個(gè)圖書(shū)館,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋遨游,引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的路上找到了成功的方向,讓我愛(ài)上閱讀。

  走進(jìn)那座現(xiàn)代化的、漂亮的圖書(shū)館,我就被書(shū)的世界包圍。圖書(shū)館陳列了許多有趣的課外讀物,有科技書(shū),故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)等,學(xué)的我不亦樂(lè)乎。當(dāng)我無(wú)趣時(shí),一本好看的搞笑的書(shū)就向我招手,我會(huì)情不自禁的拿起它,來(lái)緩解我的.無(wú)趣,有時(shí)我會(huì)笑的前翻后仰,有時(shí)笑的冒出了眼淚……當(dāng)我傷心的時(shí)候,心理科學(xué)會(huì)安慰我,幫助我……

  書(shū),給予我們知識(shí),讓我懂得了許多人生哲理,如《小故事大道理》故事短小簡(jiǎn)單,但卻帶給了我深刻的道理;《聰明人比你會(huì)說(shuō)話》記敘了我們?cè)谏钪,工作中常?jiàn)的40中愚蠢的說(shuō)話方法,教會(huì)你怎樣說(shuō)話;《一分鐘快速記憶法》是20位教師經(jīng)過(guò)20多年的研制,開(kāi)發(fā)孩子的大腦,幫助孩子記憶學(xué)習(xí)方法。

  周六、周日,我一有時(shí)間久會(huì)去圖書(shū)館,享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文12

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)可以使人擁有許多東西。

  通過(guò)讀書(shū),我們可以看見(jiàn)那唐朝的一尾魚(yú),宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所!钡哪欠葑非笳胬淼膱(zhí)著。

  讀書(shū),使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽(tīng)著那西楚霸王悲壯的唱著“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”真是好不凄涼、悲壯。

  從書(shū)中,我們可以讀出“沒(méi)有天空的蔚藍(lán),可以有白云的搖曳;沒(méi)有森林的茂盛,可以有小草的碧綠;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的細(xì)流!钡倪@份坦然。

  在書(shū)中,我們讀到了‘花飛花落花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?“的哀愁,也讀到了”老驥伏櫪,志在千里”的'豪情壯志,還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。

  讀書(shū),可以讓我們?cè)谀侵R(shí)的海洋里遨游,也可以帶我們穿越時(shí)空,讓靈魂與古人相遇并相識(shí)、相知;讀書(shū),可以使我們撥開(kāi)前途道路上的重重迷霧,使我們沐浴在那充滿希冀的陽(yáng)光里。

  書(shū),是交流,從中我們可以聆聽(tīng)前人的教誨:莊子的神秘、老子的大器,孔子的儒雅,孟子的思危。書(shū)是山,它告訴你凝重;是水,它告訴你柔情;是云,告訴你變化。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文13

  書(shū),猶如一杯香茗,閉合時(shí),散發(fā)著淡淡的幽香,吸引著你;閱讀時(shí),散發(fā)著濃郁的香氣,沁人心脾。我喜歡這沁人心脾的香味,也在享受它帶給我的樂(lè)趣……小時(shí)候,我喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。兒時(shí)的我會(huì)為白雪公主吃下毒蘋(píng)果而著急,會(huì)為美人魚(yú)化為泡沫而哭泣,會(huì)為灰姑娘獲得幸福而開(kāi)心,會(huì)為小珊迪被車壓死而痛苦,會(huì)為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過(guò)……童真的我,傾心于童話故事,與七個(gè)小矮人為伴,在書(shū)的世界里,尋找那份屬于我的樂(lè)趣。長(zhǎng)大后,我脫離了媽媽的牽引,獨(dú)立閱讀,同樣面對(duì)著蔚藍(lán)的.天空,我劃著一葉扁舟,在書(shū)的海洋里遨游……我與書(shū)相伴,是喧囂世界里難有的安靜。

  在陽(yáng)光微醺的午后,或是寂靜無(wú)聲的深夜,在萬(wàn)里無(wú)云的晴天,或是陰雨綿綿的雨天,隨手拿起一本書(shū),忘記所有的無(wú)奈與煩惱,讓自己在文字的海洋里徜徉,享受著只有文字才能帶給我的靜謐、安詳。與好書(shū)相伴,是我在憂傷中的一絲溫暖的幸福。無(wú)名的煩惱與憂傷總是不期而至的,這時(shí),我就翻開(kāi)手邊的書(shū),沿著書(shū)上那幽靜的小路,一頁(yè)一頁(yè)地漫步到神奇世界中,讓自己的心與作者的脈搏一起跳動(dòng),在作者營(yíng)造的世界精神時(shí)空漫游,感受作者那些厚重、瀟灑飄逸的文字。此時(shí)此刻的我沒(méi)有什么比閱讀更舒心的事了。

  也如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,它是我的良師益友,陪伴我教育我。我永遠(yuǎn)記住英國(guó)作家培根在《求知》中說(shuō)的“讀史書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!蔽乙米x書(shū)使我頭腦充實(shí),用知識(shí)來(lái)塑造我的性格。!好書(shū)伴我一路行,好書(shū)是我人生精彩的開(kāi)頭。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文14

  我喜歡尋找,尋找一切我喜歡做的事。因?yàn)椋谖业霓o海里,這就叫做“樂(lè)趣”!皹(lè)趣”,顧名思義,就是指令你感到快樂(lè)、有趣又感興趣的事情。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活里,如果缺少樂(lè)趣,就會(huì)感到寂寞和孤獨(dú),就不會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。

  生活中處處充滿樂(lè)趣,但是,只有熱愛(ài)生活的人,才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)就是我的樂(lè)趣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡蚁矚g讀書(shū)不是因?yàn)辄S金屋和顏如玉,而是因?yàn)?-讀書(shū)是一門(mén)高雅的'情趣,不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,一種樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí),一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書(shū)海中遨游,真是其樂(lè)無(wú)窮。

  前段時(shí)間,我寫(xiě)的作文《!帆@得了中國(guó)青少年作家杯作品大賽的金獎(jiǎng)!這還不全歸功于我喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣呀。讀書(shū)時(shí),當(dāng)我欣賞到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子的時(shí)候,我總是把它們記下來(lái)。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我寫(xiě)作文的時(shí)候,它們就把我的作文好好地裝飾一番。

  書(shū),賜于我睿智,教會(huì)我善良,誡我為真誠(chéng),賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。

  多少次,我陷入書(shū)中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  讀書(shū),讓我知書(shū)達(dá)理;讀書(shū),讓我明辨是非;讀書(shū),讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文15

  許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)就是大海,而我是小魚(yú),在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空,而我是小鳥(niǎo),在天空中愉快地飛翔。

  我從小就喜歡讀書(shū),那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫(huà)的書(shū),也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后,我時(shí)常不是抱著一本童話故事書(shū),就是拿著一本作文書(shū)。久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書(shū)中知睡道了許多知識(shí),也從書(shū)中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書(shū)了,每天晚上覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。

  從這些事情中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的'媽媽,有時(shí)……

  有空時(shí),我又會(huì)走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界?傊,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“

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