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全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案

時(shí)間:2023-08-26 07:33:57 一般方案 我要投稿
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全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案,希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

  2、知道3月3日是愛(ài)耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體、樂(lè)器

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入激趣。

  摸摸小耳朵,猜謎語(yǔ):左一片,右一片,隔座山兒看不見。

  二、討論耳朵的作用。

  1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂(lè),然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

  2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

  3、播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽辨。

  4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話,讓幼兒猜測(cè),再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。

  5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

  三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

  1、那耳多對(duì)我們重不重要啊?

  2、耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要,那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケWo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)

  3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?

  (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的'量過(guò)大或不適當(dāng),會(huì)造成聽力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒(méi)毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

  (2)防噪聲。過(guò)大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。

  (3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來(lái),或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來(lái)。

  (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對(duì)耳有害。

  (5)不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

  (6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個(gè)金屬物,玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。

  (7)了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

  師:3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說(shuō)話要輕聲,不大聲說(shuō)話等。

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案2

  20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

  活動(dòng)主題:

  關(guān)注兒童聽力健康,保護(hù)聽力。

  活動(dòng)要求:

  一、各班于3月2日召開“減少噪聲,保護(hù)聽力”的主題班會(huì)。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛(ài)耳日的由來(lái),背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳和教育。

  三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的`用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

  四、走進(jìn)生活,感受噪聲。

  各班班主任倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

  五、各班班主任要把本次活動(dòng)方案及活動(dòng)記錄電子版于20xx年3月5日前發(fā)送至交德育處。

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案3

  一、活動(dòng)主題

  愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  2月28日上午9點(diǎn),湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目一起來(lái)到社區(qū),進(jìn)行“全國(guó)愛(ài)耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽器的贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(活動(dòng)相關(guān)人員、電視臺(tái)需8點(diǎn)到場(chǎng))

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  定王臺(tái)街道豐泉古井社區(qū)2樓會(huì)議室

  四、活動(dòng)環(huán)節(jié)

  第一項(xiàng):湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

  專家:

  講座內(nèi)容:(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

  第二項(xiàng):健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

  1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的`題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

  2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供,共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

  第三項(xiàng):互動(dòng)游戲

  待欄目確定

  第四項(xiàng):助聽器佩戴講解暨助聽器贈(zèng)送儀式

  環(huán)節(jié)內(nèi)容:請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái),主持人簡(jiǎn)單采訪,然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。

  五、活動(dòng)場(chǎng)地要求

  舞臺(tái):專家講臺(tái)一個(gè)

  技術(shù):音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等

  六、其他事項(xiàng)

  1、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

  2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目)

  3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)(桌椅),如果條件允許,請(qǐng)另外給《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個(gè)宣傳臺(tái)(桌椅一套)。

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案4

  一、活動(dòng)主題

  “愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場(chǎng)幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)等。

  三、宣傳重點(diǎn)

  大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí),推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

  四、工作要求

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確!皭(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

  (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

  要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。

  (三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

  要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的`聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

  (四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

  要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案5

  一、活動(dòng)主題

  安全用耳,保護(hù)聽力

  二、重點(diǎn)內(nèi)容

  各地要以開展“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動(dòng),形成上下合力,提高活動(dòng)成效。

  (一)開展咨詢義診服務(wù)活動(dòng)。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動(dòng)。各地要圍繞活動(dòng)主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛、深入開展社會(huì)宣傳、服務(wù)活動(dòng)。

  (二)開展“助聽行動(dòng)”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動(dòng)的項(xiàng)目要求,各地要認(rèn)真做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗(yàn)配的全面篩查登記工作,并抓緊落實(shí)適配服務(wù)。

  (三)開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳、初步篩查和動(dòng)態(tài)篩查工作(篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生),確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機(jī)會(huì)。

  (四)開展助聽項(xiàng)目績(jī)效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動(dòng)”等項(xiàng)目的'績(jī)效檢查工作,健全項(xiàng)目檔案。在“愛(ài)耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動(dòng),確保已適配的助聽器使用率達(dá)到100%。市殘聯(lián)將通過(guò)電話隨訪、實(shí)地訪問(wèn)、檔案檢查等形式進(jìn)行項(xiàng)目隨機(jī)抽查。

  (五)開展人工耳蝸?lái)?xiàng)目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛(ài)耳日”期間集中開展人工耳蝸?lái)?xiàng)目宣傳報(bào)道活動(dòng)。請(qǐng)各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報(bào)1—2個(gè)人工耳蝸?lái)?xiàng)目康復(fù)效果明顯的典型事例(1000字以內(nèi))。

  (六)開展短信宣傳活動(dòng)。聯(lián)合移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信單位,開展“愛(ài)耳日”主題短信宣傳活動(dòng),大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  (一)精心組織。各地要加強(qiáng)對(duì)全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),印發(fā)活動(dòng)方案,明確成員單位工作責(zé)任,并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級(jí)開展全國(guó)“愛(ài)耳日”活動(dòng)。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量,開展“慈善愛(ài)心助殘”活動(dòng),為貧困聾兒提供聽力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,并走訪慰問(wèn)貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對(duì)象回訪服務(wù)工作。

  (二)擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題,結(jié)合本地實(shí)際,采用多種方式,創(chuàng)新活動(dòng)載體,深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),加大社會(huì)宣傳,確保宣傳效果。

  (三)總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國(guó)“愛(ài)耳日”活動(dòng),將感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料,于20xx年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)。

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案6

  一、活動(dòng)主題

  城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛(ài)聽力,快樂(lè)成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)形式與措施

  1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)

  3月3日愛(ài)耳日當(dāng)天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng),組織我園診療部有關(guān)聽覺(jué)、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過(guò)往群眾宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。

  2、舉辦“新概念學(xué)說(shuō)話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班

  為了使更多的聾兒家長(zhǎng)能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說(shuō)話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班。我們邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬(wàn)萍博士、盧紅云碩士等著名的`聽覺(jué)、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。

  3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)

  我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng);顒(dòng)期間,聾兒家長(zhǎng)可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

  4、開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)

  我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng);顒(dòng)期間,所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練的聽覺(jué)、言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙患者,均可獲得評(píng)估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。

  三、宣傳口號(hào)

  ——全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康

  ——珍愛(ài)聽力,快樂(lè)成長(zhǎng)

  ——開展愛(ài)耳日活動(dòng),提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)

  ——做好防聾治聾工作,增強(qiáng)國(guó)民健康素質(zhì)

  ——預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

  ——扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒

  ——迎接首屆國(guó)際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會(huì)議的召開

全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育主題方案7

  每年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。20xx年第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日。據(jù)20xx年第xx次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國(guó)聽力殘疾人已達(dá)2780萬(wàn),并且還在不斷增加。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注兒童聽力健康

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月1日至3月5日

  三、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

  四、宣傳口號(hào):

  減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。

  五、活動(dòng)要求:

  1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx、xx、xx、xx

  2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛(ài)耳日的由來(lái),背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的`宣傳和教育。

  4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

  5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

  6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。

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