感受作文300字[大全4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感受作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了，同學(xué)們你們過(guò)得好嗎？

　　每個(gè)人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個(gè)暑假自己過(guò)得有意義嗎？那怎樣才算有意義呢？不是吃好、喝好、玩好哦！而是自己有沒有增長(zhǎng)才能，身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè)，例如看了幾本書，寫了幾篇作文，安全意識(shí)是否常掛心中。這樣才能說(shuō)明你假期過(guò)得有滋有味。

　　現(xiàn)在，我來(lái)聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級(jí)段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍，時(shí)常走進(jìn)圖書館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì)做家務(wù)活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級(jí)的`書做了預(yù)習(xí)工作，還出門見識(shí)了祖國(guó)的大好河山……還有許多事就不一一說(shuō)了，寫完回來(lái)一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗(yàn)證了媽媽的一句話：時(shí)間就像流水，要你自己掌握。

　　人活著要有意義，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅(jiān)強(qiáng)的生活著，為什么我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。

感受作文300字 篇2

　　到了環(huán)球大酒店，咱們就睡了!五月二日就這樣過(guò)了!到了五月三日，咱們?cè)缟铣宰灾�餐，吃完早餐就去第一個(gè)景點(diǎn)，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，因?yàn)樽蛱鞗]睡好，所以很累!一會(huì)兒，又去了第二個(gè)景點(diǎn)，是象鼻山，傳說(shuō)皇帝騎著大象去桂林巡邏，大象突然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不回朝廷了，皇帝見了，就一刀刺死了大象，過(guò)了一百多年，大象就變成了石頭。所以叫做象鼻山。

　　然后我們又去吃晚飯，吃完咱們就睡了，五月四日，我們今天又去七星公園，七星公園是怎么來(lái)的?就是有七座山，連在一起，所以把它稱為(七星公園)，里面人山人海，山青水秀，鳥語(yǔ)花香，熱熱鬧鬧，我們走到前面，有一個(gè)天然空調(diào)，是個(gè)大洞，我們進(jìn)去了，里面真涼快!我們出來(lái)，再往前面走，我們又看到了熊貓，真可愛，不過(guò)很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就去最后一個(gè)景點(diǎn)(銀子巖)，里面很寬闊，不過(guò)空氣不好，不過(guò)還是挺好玩的。

　　我的.五一節(jié)就這樣過(guò)了!

感受作文300字 篇3

　　今天早晨一起床，媽媽就叫我試著做一做仰臥起坐。我剛開始很沒有信心，唯恐做的不好。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我鼓起了勇氣。

　　做仰臥起坐可不是一個(gè)人能完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我需要一個(gè)幫手幫我按著腳踝處，我的雙手抱著頭平躺在床上，只聽媽媽一聲令下，我使出渾身力氣緩緩地從床上坐起來(lái)，頭部碰到膝蓋處才算完成一個(gè)仰臥起坐，就這樣我連續(xù)做了十幾個(gè)，我的.身體開始承受不住了，有些力不從心了。在一旁看熱鬧的弟弟也給我打氣助威，嘴里連連喊道：“哥哥加油、哥哥加油�！蔽矣謭�(jiān)持著做了幾個(gè)，弟弟也想給我?guī)兔�，幫我按著腳踝，我們兄弟倆開始配合著試一試。由于弟弟年齡小力氣弱，他有點(diǎn)按不住我的身體，我沒做兩下，就掙脫了弟弟的雙手，四肢朝天地躺在了床上，樂得我們?nèi)�家人哈哈大笑。頓時(shí)我已經(jīng)沒有力氣再做下去了。我下定決心明天繼續(xù)學(xué)做仰臥起坐。

　　每天堅(jiān)持鍛煉既可以強(qiáng)身健體、增強(qiáng)免疫力，又從體育鍛煉中獲得了許多樂趣，真是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)啊！

感受作文300字 篇4

　　開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新教師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

　　剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　教師各有各的不同，語(yǔ)文教師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語(yǔ)教師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)教師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。

　　五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

　　學(xué)校好像沒有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的'小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很高興。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

　　在學(xué)校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

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