- 在嘗試中成長(zhǎng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
在嘗試中成長(zhǎng)作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
“試著嘗試一下，好嗎？”
“不要，我害怕�！�
看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我�？纯创藭r(shí)的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。
本來(lái)是想開(kāi)開(kāi)心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的，可誰(shuí)知竟然來(lái)了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來(lái)的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我。“試著嘗試一下，好嗎？”“不要，我害怕�！北凰ぬ鄣奈衣曀涣叩睾暗�。“孩子，不要害怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，有誰(shuí)第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細(xì)想：是啊，有誰(shuí)第一次就能做得如此完美？
拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來(lái)。此刻的.我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅(jiān)定。松開(kāi)媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒(méi)有來(lái)扶我。抬頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒(méi)有再畏縮，而是大膽地滑了起來(lái)，幾分鐘后，摔了一次，又過(guò)了幾分鐘，再次跌倒，不知過(guò)了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽(yáng)，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。
在嘗試中成長(zhǎng)，你的人生將會(huì)多一縷陽(yáng)光照耀著你，多一滴雨露滋潤(rùn)著你，多一次成功激勵(lì)著你，你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
我的脾氣正如臉上的“青春美麗痘”一樣無(wú)法控制，因此和同學(xué)、朋友之間鬧出了不少的戰(zhàn)爭(zhēng)。身邊的人都說(shuō)我像是一只“蓄滿勁的炸藥桶”一碰就炸，對(duì)于此種說(shuō)法我表示非常不爽。為此，我決定，今天，我要嘗試寬容！
“啊——”剛與周公分別的我舒適的神了個(gè)懶腰，又看了一眼那只不會(huì)報(bào)時(shí)的發(fā)條鬧鐘，“��！”只見(jiàn)鬧鐘已顯示為7點(diǎn)03分。要是換做平時(shí)，我早就要沖到老媽的房間與她“理論”一番，但今天不能，因?yàn)槲医裉焓强梢詫捜輨e人的好孩子。于是我以光速洗臉、刷牙、穿衣、擦鞋，奪門(mén)而出，以百米跨欄九秒九的速度向?qū)W校進(jìn)發(fā)。到了班門(mén)口，看看表，“嗯，還有5分鐘上課，貌似比前天跑的更快了。”理了理頭發(fā)，拉了拉衣角，走進(jìn)了班，本想瀟灑的坐在自己的座位上，但是眼前這一幕把我驚呆了。只見(jiàn)本應(yīng)躺在桌膛中的鋼筆正趴在地上，茍延殘喘，我便發(fā)揮自己柯南的頭腦，目光在幾個(gè)早到的同學(xué)臉上掃射，終于被我瞧出了破綻，同桌的臉上明顯的慌張，看來(lái)就是他了。要是換在平時(shí)，我早就上去一頓胖揍了，但今天不能。我彎下腰撿起鋼筆的'殘骸，放進(jìn)垃圾箱再安穩(wěn)的坐下。這是只聽(tīng)見(jiàn)同桌長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
下課鈴響，我隨著擁擠的人潮下樓，但不知誰(shuí)在我嶄新的鞋子上留下了一個(gè)大腳印。氣死我也，很快我便發(fā)現(xiàn)了腳印的“元兇”，正要去找他唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，便想起早上下定的決心，于是乎，我忍了！拿起紙巾將腳印擦去，依舊嶄新�！�
嘗試著寬容的一天已接近尾聲，躺在床上的我想想今天發(fā)生的事，我并沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣。
于是我決定，明天、后天、大后天……繼續(xù)寬容待人，以便收獲更多的快樂(lè)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
魚(yú)只有到達(dá)過(guò)陸地才知道這片土地它不能涉及，鳥(niǎo)只有飛上過(guò)藍(lán)天才知道這天地的的廣闊。人總不能只生活在自己的圈子里，偶爾也應(yīng)該走出這個(gè)圈子去嘗試新的事。
或許是因?yàn)榕涯�，或許是因?yàn)橄氇?dú)立，或許是想了解掙錢(qián)多辛苦，或許是為了更理解父母，我才會(huì)決定去打工去嘗試獨(dú)立。我知道一切沒(méi)有這么容易，但我一定會(huì)努力。
看著街上來(lái)來(lái)往往的人和不辭疲倦的發(fā)著傳單的人，我猶豫了我到底該不該和他們一樣那么辛苦地去發(fā)傳單，但很快我說(shuō)服了自己我應(yīng)該去嘗試，明白工作的'辛苦。原來(lái)不止發(fā)傳單很辛苦就連找發(fā)傳單的地方都很不容易，幸好我的人緣還不錯(cuò)有一個(gè)姐姐愿意讓我在她那發(fā)傳單，一天二十元想發(fā)時(shí)就發(fā)不像發(fā)時(shí)就可以練歌，挺好的。雖然早就想過(guò)會(huì)很辛苦但真正發(fā)時(shí)還真的超出了我的想象，不僅要圍著汴河街繞來(lái)繞去還要忍受別人的白眼，還好我很樂(lè)觀不以為然。在時(shí)間的推移下，我慢慢適應(yīng)了也越來(lái)越會(huì)介紹了，傳單發(fā)完了，我的‘工作生涯’也‘結(jié)束’，我也變得有自信了。
這一天我收獲了很多，練習(xí)了歌、也變得比較有自信了。我知道成功都需要努力和嘗試也知道有信心才能做好每一件事�；蛟S這一次的嘗試是我懂得獨(dú)立的開(kāi)始，也或許有了這一次的嘗試我可以變得不那么膽小也可以無(wú)所畏懼的追逐自己的夢(mèng)想，會(huì)珍惜每一分錢(qián)因?yàn)閽赍X(qián)真的很不容易，希望你們都能珍惜。有了嘗試才能創(chuàng)新，有了嘗試才能明白自己不擅長(zhǎng)什么更好的完善自己。生活因嘗試變得有意義，社會(huì)因嘗試進(jìn)步。有了嘗試才能成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
“成長(zhǎng)就是吧哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。”在成長(zhǎng)中所遇到的新的嘗試，只要稍不注意就會(huì)化為失敗和絕望，如果新的嘗試成功了，那我們也會(huì)收獲不少。
一次大膽的嘗試
記得那是在一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那是懵懂的`我走進(jìn)陌生的校園里，看見(jiàn)了無(wú)數(shù)張陌生的臉，有些害怕，媽媽牽著我那小小的手，帶我走進(jìn)了自己的教室，那時(shí)候心中也略帶激動(dòng)，踏進(jìn)教室的那一刻，我也有些畏懼。媽媽把我?guī)У搅艘晃黄劣帜吧陌⒁躺磉�，讓我喊漂亮阿姨叫羅老師，那時(shí)的我膽子很小，用那螞蟻般的聲音喊到“：羅老師……好�！绷_老師蹲下來(lái)，面帶微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)“：伽露，真乖，以后我就是你的數(shù)學(xué)老師了�！眿寢屵B說(shuō)“：對(duì)呀！羅老師很好的，有不懂的就問(wèn)她。”說(shuō)完，老師把我?guī)У搅宋易约旱淖簧�，下課還和我一起聊天。
一次有趣的嘗試
在一個(gè)秋天，我莫名地對(duì)毛筆字很感興趣，每天扯著爺爺?shù)綍?shū)房里去寫(xiě)兩幅，而我就搬一條小板凳，乖乖的坐在旁邊看爺爺寫(xiě)。爺爺看我對(duì)毛筆字很感興趣，便說(shuō)要教我寫(xiě)，我那時(shí)可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫(huà)，還把白白的小裙子給弄臟了。爺爺看著我也很是無(wú)奈，拿起筆就開(kāi)始教我如何握筆，才開(kāi)始很不習(xí)慣，但練多了也就沒(méi)什么事了。然后再是把筆畫(huà)給練好，等筆畫(huà)已經(jīng)達(dá)到一種程度了就可以開(kāi)始練字了。一天，爺爺叫我把所有他教過(guò)我的筆畫(huà)和字都給寫(xiě)一遍，不會(huì)給我任何指點(diǎn)，可把我樂(lè)壞了，早就想好好展示展示我這么久的努力了。等我全部寫(xiě)完，爺爺嘴角上揚(yáng)，夸我進(jìn)步很大，比第一次拿筆畫(huà)出的鬼畫(huà)符好看多了。
就是因?yàn)檫@些許許多多的嘗試，才會(huì)使我們慢慢成長(zhǎng)，從幼稚變得成熟。嘗試是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分！
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
每個(gè)人的一生，都需要做許許多多的嘗試；在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。
想想以前，想想當(dāng)初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨部部揽赖囊簧�，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒(méi)的意志，成就了多少偉人。
想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼，可就是這樣的環(huán)境下，卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，成了發(fā)明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順，又有幾個(gè)是平步青云？李白、蘇軾等著名詩(shī)人，一生中被貶數(shù)次，朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇兀m說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源，雖說(shuō)都喜歡田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢(qián)是不行的。
嘗試，它伴隨著我成長(zhǎng)，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，受到同學(xué)的追捧，我嘗試著努力，給我?guī)?lái)了希望，我嘗試著，給我?guī)?lái)了驚喜，讓我懂得了嘗試的.重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒(méi)準(zhǔn)還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒(méi)有嘗試，有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當(dāng)做美味。
同學(xué)們，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
人生就像花一樣，不管多么燦爛，其中總有調(diào)落的時(shí)候。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，每次上課都走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)教室響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我很狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后，她撫摸我的'頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，記住，落后就要挨打。只有努力，別人有的，咱們也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了。從那一刻起，銘記著媽媽的話，我不愿再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命的學(xué)。上課如果走神，我就在自己的手心寫(xiě)上個(gè)“心”字，意思是提醒我上課要專心致志。別的同學(xué)一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個(gè)小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中，由原來(lái)的倒數(shù)第三到順數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)地留下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)媽媽已緊緊把我抱在懷里，嘴里顫抖不停的說(shuō)：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中不斷嘗試，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。腳下的路還很長(zhǎng)，既然一踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選接了遠(yuǎn)方，就不能停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)诓粩鄧L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
在嘗試著又一次踏上滑板的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)了。
去年暑假，媽媽為我買(mǎi)來(lái)心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個(gè)小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠(yuǎn)，個(gè)個(gè)身輕如燕，從我旁邊帶起清風(fēng)，讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離，我整個(gè)人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意�；▔飵卓眯‰r菊由于長(zhǎng)時(shí)間地炙熱的驕陽(yáng)烘烤，也都無(wú)精打采的垂著腰，好難。
朋友們似乎看出了我的退意，都拉過(guò)手來(lái)鼓勵(lì)我，他們將我的滑板靠在墻邊，給我做示范說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是摔著摔著就會(huì)了，來(lái)嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的，我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺(jué)，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了�？粗麄�?cè)诳諘绲牡胤届`活的像風(fēng)一樣滑動(dòng)，我的戰(zhàn)意越來(lái)越高。
對(duì)，不能放棄。
我開(kāi)始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖�！奥齺�(lái)。”我對(duì)自己說(shuō)，不知道就這么滑了多久，我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開(kāi)墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的'爬上去，朋友們也來(lái)為我護(hù)航，他們用手表為我記錄著滑行的秒數(shù)，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見(jiàn)的那幾個(gè)小雛菊迎著太陽(yáng)挺直了腰桿，自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會(huì)錯(cuò)過(guò)，就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)，永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試著學(xué)滑板時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
回顧成長(zhǎng)的歷程，我感嘆于自己變化的巨大，難忘學(xué)生時(shí)代在登臺(tái)表演方面的嘗試。
小學(xué)時(shí)期，我是那么害羞，面對(duì)陌生人就會(huì)臉紅，站在教室里的講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竟會(huì)腿抖。是登臺(tái)表演，無(wú)意中大大地改變了我。
最初的嘗試是在初一時(shí)。那陣子，相聲表演正風(fēng)行著，好友便強(qiáng)拖了我與他合作，上臺(tái)表演了一段相聲。我硬著頭皮上場(chǎng)，在好友的引領(lǐng)下，居然順利將節(jié)目表演完了。我感到，原來(lái)登臺(tái)表演也不是那么可怕嘛！
于是，這方面的嘗試便繼續(xù)進(jìn)行了下去。那時(shí)的'表演機(jī)會(huì)是經(jīng)常有的，我也一次又一次地走上舞臺(tái)，由配角而主角，由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮，由默默無(wú)聞到小有名氣。
終于，在高中的晚會(huì)上，我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個(gè)風(fēng)騷潑辣的“老板娘”。
還記得那是一個(gè)以酒樓為場(chǎng)景的小品，角色有店小二、顧客，還有我這個(gè)“老板娘”。我顛覆了自己的形象，身穿女式外套，披著粉紅紗巾，連手上還戴上了當(dāng)時(shí)女生中流行的白手套，那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當(dāng)我這么一副打扮扭著腰肢亮相時(shí)，全場(chǎng)都笑翻了。那個(gè)節(jié)目，也形成了當(dāng)晚的高潮，成了我“演藝生涯”的一個(gè)里程碑。
有了這些嘗試，告別了學(xué)生時(shí)代，我才有了作為揭陽(yáng)市影視培訓(xùn)班成員赴部隊(duì)慰問(wèn)演出的寶貴經(jīng)歷，有了面對(duì)百余名聽(tīng)課師生泰然自若地執(zhí)教公開(kāi)課的從容不迫，有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……
不經(jīng)意間，自己已經(jīng)擺脫了少年的羞澀，不再懼怕舞臺(tái)。
胡適有句名言——“自古成功在嘗試。”確實(shí)如此。
勇敢嘗試吧，就讓自己在嘗試之中，化蛹成蝶，茁壯成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，在嘗試中成長(zhǎng)�！睆男∥冶闶窒矏�(ài)數(shù)學(xué)，可那爛到爆的數(shù)學(xué)成績(jī)卻讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越?jīng)]了信心。
可又也許是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)那從小的喜愛(ài)，使我在老師說(shuō)有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，一股熱血直沖腦門(mén)，如一只“打不死的小強(qiáng)”一般的報(bào)了名。
這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價(jià)的。
于是我在接下來(lái)的兩天時(shí)間里，如一只脫韁的野馬，撒了歡的瘋狂地做習(xí)題，復(fù)習(xí)書(shū)本迎接競(jìng)賽。
在考前十分鐘，我不停的深呼吸，對(duì)自己說(shuō)：你行的，要勇敢去嘗試。
考試到了，一道道題從我眼前飄過(guò)，感覺(jué)熟悉得不能再熟悉的題型卻還是做不出，再仔細(xì)地讀題，再一次地“翻閱”腦海中的知識(shí)，希望能想起一些解題的思路，可這仍是徒勞，腦海中一片空白，如一團(tuán)漿糊，不知從何下手。這兩天的努力似乎無(wú)半點(diǎn)“用武之處”。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，而我只做出了兩三道題。
現(xiàn)在，我已不再思考題目而是在漸漸灰心，開(kāi)始抱怨著自己為什么要報(bào)名參加競(jìng)賽，給自己的.傷口上撒鹽，添上一筆慘淡的紅？
我垂頭喪氣的走出了考場(chǎng)，急得麻木而冰冷的腳開(kāi)始“復(fù)蘇”；而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。
沒(méi)過(guò)幾天成績(jī)下來(lái)了，那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績(jī)刺入我早已麻木的心底。
“失敗了，為什么又失敗了？這樣的嘗試值得嗎，需要嗎？”我在心中一遍又一遍地反問(wèn)著自己。
一個(gè)人說(shuō)：“當(dāng)然不值得，看看，你這么努力，換來(lái)的是什么，是這不好的分?jǐn)?shù)還是，破碎的尊嚴(yán)？”“不，這是你嘗試的結(jié)果，要勇于接受！”另一個(gè)人大聲的說(shuō)。
是啊，不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果，要勇于承擔(dān)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽以趪L試中成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
在我面前寫(xiě)一行字:“呆在你的腦袋里!”突然，教室里響起了學(xué)生們的笑聲。那一刻，同學(xué)們的嘲笑在我耳邊盤(pán)旋，我幼小的心靈幾乎崩潰。
我狼狽不堪地沖出教室，一路跑回家。我母親聽(tīng)到我的消息后，臉色變藍(lán)了。然后她摸著我的頭嚴(yán)肅地說(shuō):“記住，只要你努力工作，別人就會(huì)努力工作。
我們會(huì)得到它。媽媽說(shuō)完后，我看到她的`眼睛濕潤(rùn)了。自從我出生以來(lái)，這是我第一次看到母親在哭泣。從那一刻起，我想起了媽媽的話，我不再讓她哭
媽媽為我哭泣。
從那以后，我每天都努力學(xué)習(xí)。如果我離開(kāi)我的心在課堂上，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)字“心”在我的手掌上，這意味著提醒自己集中注意力。其他學(xué)生可以在一分鐘內(nèi)學(xué)習(xí)
我學(xué)不到的知識(shí)，所以我會(huì)用十分鐘，一個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì)為止。
就這樣，憑著這份努力和嘗試的勇氣，我在期末考試中升至第三名。我的進(jìn)步使老師和學(xué)生都感到驚訝。他們想不出原來(lái)的那個(gè)
“愚蠢”的人可以取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)紅色的證書(shū)時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了。最后，我用我不斷的嘗試來(lái)證明我不是一個(gè)“腦殘”。
我拿著證書(shū)跑回家，小心翼翼地把它交給了媽媽。突然，我媽媽的眼睛變得傻傻的。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，母親把我緊緊地抱在懷里，嘴里顫抖著說(shuō):“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心完全明白，失敗并不可怕。可怕的是不再嘗試。事實(shí)上，失敗是成功的開(kāi)始。只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，你才能忍受它
生活在暴風(fēng)雨中。
還有很長(zhǎng)的路要走。既然你已經(jīng)踏上了人生的航程，你不能拒絕放棄;你既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然已經(jīng)揚(yáng)帆起航，就不要拒絕起航。讓我們
在嘗試中健康成長(zhǎng)，在不斷嘗試中走向成功!
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
大概是在三年前，我九歲左右。好像是在回龍觀公園，也可能是在朝陽(yáng)公園，或其他公園。時(shí)間、地點(diǎn)，我都記不清了。但是發(fā)生的事，卻依然記憶猶新。
一次偶然，我在逛公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旱冰場(chǎng)。租了鞋子，就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場(chǎng)是大船樣子的，兩邊有兩個(gè)大斜坡。不少人喜歡滑到坡上，再嗖的一下滑下來(lái)，這其中有比我大的，也有比我小的�？粗麄兛┛┑男Γ矣谑且补钠鹩職�，滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉，這神奇的感覺(jué)，竟溢于言表。
可站在高處，看著底下的人矮了一截，晚風(fēng)不是那么輕柔了，竟一下子冷冽起來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫，腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿，一動(dòng)也不敢動(dòng)。生怕一松手就會(huì)滑下去，然后摔個(gè)粉身碎骨。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了，身邊的孩子一次一次滑上滑下的來(lái)回。像是在嘲笑我的膽怯。場(chǎng)地上的彩燈亮了，天很突然的，一下黑個(gè)徹底。孩子們基本上都回家去了，我也不知什么時(shí)候坐在了地上，手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的'汗，風(fēng)一吹，冷得難受。風(fēng)越吹越冷，臉上像覆了一層薄冰，略微有些刺痛，過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到，那是淚水留下的痕跡。
又過(guò)了一會(huì)兒，迎著燈光，向我走來(lái)的是媽媽。此刻她的出現(xiàn)，就像仙女下凡，是能拯救我的神！她沒(méi)有穿旱冰鞋，徑直向我走來(lái)：“你要自己去嘗試”，她蹲下來(lái)說(shuō)：“媽媽雖然可以抱你下來(lái)，但是媽媽更希望你自己做到，好嗎？”她捏捏我的臉：“如果真的不可以，再叫媽媽�！彼说揭贿�。
風(fēng)又吹了起來(lái)，輕輕推著我滑下去。就像背后長(zhǎng)了一雙翅膀，助我飛翔。3秒，我就已經(jīng)滑了下來(lái)，短短3秒，卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛，媽媽也朝我肯定地笑。
那晚的風(fēng)，媽媽的笑，都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試，勇于嘗試，利于我們的成長(zhǎng)，在嘗試中成長(zhǎng)，在探索中收獲。
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田；成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的。在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的！
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見(jiàn)，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的.聲音：“難道你們都不會(huì)嗎？”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了，我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多！
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的！
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
上中學(xué)了。學(xué)校離家很近，步行不過(guò)5分鐘的路程，沒(méi)必要再騎自行車，那輛伴隨了我三年粉色小車也布滿灰塵，蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時(shí)光里。時(shí)間把它上了鎖，灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條射線，曾經(jīng)相遇卻再也不會(huì)有交點(diǎn)。我努力不去回它帶給我的快樂(lè)，麻木于各種習(xí)題考卷。
當(dāng)然了，回憶不會(huì)聽(tīng)誰(shuí)的話，該來(lái)的時(shí)候，仍有種肆無(wú)忌憚的洶涌。有的時(shí)候，看見(jiàn)三四年級(jí)的孩子騎小小的自行車，銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷，我依然會(huì)回憶起我才學(xué)會(huì)騎自行車的'那個(gè)午后。
二年級(jí)，七歲的夏天。
當(dāng)哥哥推著一輛嶄新的粉色小自行車出現(xiàn)在我面前時(shí)，我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，迫不及待的情哥哥教我。
哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣希嵵仄涫碌母艺f(shuō)我先學(xué)會(huì)上車。聽(tīng)了這話，我笑出了聲，心想上車誰(shuí)不會(huì)呀？耍我呢？但事情絕非想象中那么簡(jiǎn)單，我剛把腳放在腳蹬上，車子就劇烈的搖晃起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已與大地來(lái)了一次親密接觸。真倒霉！我揉著摔疼的膝蓋抱怨道，哥哥站在一邊笑著望著我，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，不甘心的站起來(lái)，重又跨上了車，重心不穩(wěn)，又跌了一跤。沒(méi)有過(guò)多的廢話，爬起來(lái)再上！火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，額上，鼻梁上泌出了密密的汗珠，已經(jīng)摔了無(wú)數(shù)跤的我終于學(xué)會(huì)了如何上車。在不斷的嘗試下，我又學(xué)會(huì)了直走，拐彎，剎車。太好了！我會(huì)騎自行車了！我開(kāi)心得沖著哥哥大喊，哥哥欣慰的沖著我笑了。
七歲的小毛頭，會(huì)騎自行車實(shí)在值得驕傲。于是，每天下午放學(xué)，騎車在同學(xué)面前炫耀便成了必備節(jié)目，玩得滿身大汗回家，快樂(lè)得一塌糊涂。
在騎自行車的不斷嘗試中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。知道了成長(zhǎng)是種美麗的痛，只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長(zhǎng)下去。想到這兒，我扯了扯身上重重的書(shū)包，揚(yáng)起嘴角向?qū)W校走去。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
每個(gè)人都在嘗試中成長(zhǎng)，那個(gè)人不可能一生下來(lái)就會(huì)走路，會(huì)講話，會(huì)讀書(shū)，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)……科學(xué)界的人們信奉這樣一句話：在一萬(wàn)次試驗(yàn)之后的那一次可能就是成功。這一萬(wàn)次，就是一萬(wàn)次的失敗。成功就躲藏在無(wú)數(shù)次失敗之后。失敗的人，往往是做事半途而廢的人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小就有一顆好奇心，不論生活中的什么現(xiàn)象，都要琢磨一番。他嘗試著去發(fā)明電燈、留聲機(jī)、蓄電池等等，結(jié)果均獲成功�？梢哉f(shuō)，他的.一生都是在嘗試中度過(guò)的。他的發(fā)明成果有20xx多項(xiàng)，是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。如果他不是勇于嘗試，不畏困難和挫折，就不可能有那么多的發(fā)明。
嘗試，是成功前的征兆。
還記得那一年，我正在外公家看電視。外婆出去了，外公在馬路對(duì)面的那家廠里。突然，電話響了，我湊上一看，一個(gè)陌生人的電話，肯定是找外公的，怎么辦呢？接還是不接，我思索著，時(shí)間也隨著一分一秒的過(guò)去了。最后，我下定決心拿起了電話。我學(xué)著外公的樣子，說(shuō)“喂？”“找一下xxx”“哦，他現(xiàn)在不在這里，我?guī)湍闳ズ耙幌拢愕纫幌隆薄昂玫摹薄曳畔码娫�，沖出門(mén)外，一個(gè)新的問(wèn)題呈現(xiàn)在我面前，怎么過(guò)馬路呢？我想了想，鼓起勇氣邁出了一只腳，我的心跳加快了，突然，一輛摩托車飛奔而過(guò)，嚇得我連忙把腳縮了回來(lái)。看摩托車過(guò)了，我又邁出了一步，這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番，看到?jīng)]有車，我連忙跑了過(guò)去。后來(lái)，我順利找到了外公。外公一邊聽(tīng)我說(shuō)，一邊拉著我的手過(guò)馬路，還訓(xùn)斥我不應(yīng)該隨便過(guò)馬路，這很危險(xiǎn)。雖然第一次過(guò)馬路收到了外公的批評(píng)，但我心里依然很開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)了馬路呀！
我的嘗試成功了，我成功地過(guò)了一次馬路，而且是我一個(gè)人過(guò)的�，F(xiàn)在每次過(guò)馬路，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出我六歲時(shí)過(guò)馬路的場(chǎng)景。一個(gè)6歲的小女孩，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，要自己走過(guò)人生的所有‘馬路’。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
在人生旅途中，總有許許多多的考驗(yàn)，我們必須通過(guò)這些考驗(yàn)，才能獲得成功。但前提是—-先嘗試，因?yàn)楹芏嗍率遣豢赡芤淮尉湍艹晒Φ摹?/p>
在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)較內(nèi)向的人，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳時(shí)，我多想自己也是他們中的一員啊。但我不敢，也不知道怎樣加入他們。特別是看到同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上一環(huán)一環(huán)地吊過(guò)去，我就特別羨慕，因?yàn)槲覐男【团赂�，所以我不敢玩那玩意兒�?/p>
一天，上體育課，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有我一個(gè)坐在旁邊觀看。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，低下頭問(wèn)我：“咦，你怎么不活動(dòng)？”我不好意思地笑了。老師見(jiàn)我一直看著玩吊環(huán)的同學(xué)，便猜出了我的心思，又問(wèn)：“你喜歡玩吊環(huán)吧？為什么不去？”“我不敢玩�！蔽业皖^說(shuō)。老師二話不說(shuō)，一舉把我抱了起來(lái)，來(lái)到吊環(huán)旁邊，然后對(duì)我說(shuō)：“爬上去試試。”看著老師的'笑容，我突然有點(diǎn)信心了。我試著用一只手抓住第一個(gè)吊環(huán)，但手一下就縮了回來(lái)。老師用手拍拍我的背，并受了聲：“加油！”我鼓足了勁，又試著用手抓住吊環(huán)，準(zhǔn)備把腳伸出去，但身子還沒(méi)完全脫離老師的扶持，我又害怕了，信心消失殆盡。就在我心灰意冷時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“加油！”我的心再次變得強(qiáng)大，不，更強(qiáng)大。我又重新嘗試，我一手拉著第一個(gè)吊環(huán)，眼睛直盯著下一個(gè)吊環(huán)，然后用另一只手去夠這個(gè)吊環(huán)，不讓自己去想害怕的事，隨著一聲聲“加油”，我已經(jīng)吊過(guò)去一個(gè)吊環(huán)，兩個(gè)，三個(gè)……最后，我做到了。經(jīng)過(guò)幾次努力嘗試，我終于成功了，而恐高心理也成為了歷史。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你有勇氣去嘗試，你終能成為勝利者。勇敢去嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
【在嘗試中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
在嘗試中成長(zhǎng)02-20
在嘗試中成長(zhǎng)作文06-16
在嘗試中的成長(zhǎng)作文02-08
在嘗試中成長(zhǎng)作文11-25
在嘗試中成長(zhǎng)的作文09-22
嘗試中成長(zhǎng)作文02-25
在嘗試中成長(zhǎng)作文06-22
高考在嘗試中成長(zhǎng)作文02-24
【熱】在嘗試中成長(zhǎng)作文01-16
在嘗試中成長(zhǎng)作文【薦】01-16