(合集)感受的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
什么?從現(xiàn)在開(kāi)始要在家上網(wǎng)課了,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好。](méi)辦法,這可是老師的圣旨啊,誰(shuí)敢反抗,只能硬著頭皮上了。
在家上課真難。《6G宕鄲偠拟徛曧懫,頓時(shí)吸引住了我的注意,原來(lái)是釘釘上面有消息呀。是我的英語(yǔ)作業(yè),這上面怎么有個(gè)小紅點(diǎn)呀?這是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像烏龜似地把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。作業(yè)已打回,學(xué)生還未訂正!一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來(lái)的圖片,應(yīng)該是一個(gè)單詞開(kāi)頭忘記大寫(xiě)了吧。可是可是,這到底是哪一頁(yè)上的作業(yè)呀!我皺起了眉頭,冥思苦想,絲毫沒(méi)有想到關(guān)于頁(yè)數(shù)的記憶。這時(shí),我的小腦袋一轉(zhuǎn),只要把做錯(cuò)的照片翻開(kāi),右下角都是有頁(yè)數(shù)的,一看不就知道得一清二楚了嗎?哈哈,我可是真是個(gè)小機(jī)靈鬼。我放大了照片,瞇起眼睛,皺起眉頭,仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨,我好像沒(méi)有把頁(yè)數(shù)給拍進(jìn)去唉我長(zhǎng)嘆一聲,懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒(méi)有別的辦法了嗎,只能一頁(yè)頁(yè)地找過(guò)去了嗎?只有這一種辦法了一頁(yè)頁(yè)找過(guò)去。我給作業(yè)本做了個(gè)全身檢查,終于找到了違法單詞。哎,我馬上拿起筆,將這個(gè)單詞謄抄了一遍,加上了大寫(xiě)。
就這樣上交?那不是我的風(fēng)格。愛(ài)美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機(jī)拍一下,然后給它加個(gè)濾鏡,再把它的'膚色調(diào)白再調(diào)白,越白越好,清晰度當(dāng)然要開(kāi)到最大。要不要給它瘦個(gè)臉?就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容,把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉?粗逦恼掌,我按下提交鍵,終于完成啦!
這網(wǎng)課上完,我變成了名偵探和高級(jí)修圖師了。在家上課,果真難啊。
感受的作文 篇2
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當(dāng)那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí),我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。
當(dāng)那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí),我們唱著歌一起去感受自然。
或者
兒時(shí),我常對(duì)著她發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹(shù)上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里感受自然的魅力。在這里,夏熱烈冬冷酷,秋含著淡淡的憂(yōu)傷,春的眼睛閃著迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大后,余暇得時(shí)間少了,無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話(huà)。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來(lái)縷縷清風(fēng),告訴我新奇的故事。
工作后,我遭受了無(wú)數(shù)的挫折,被命運(yùn)無(wú)情的撞擊了無(wú)數(shù)次,我開(kāi)始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿(mǎn)是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至,我依舊徘徊于那凄冷的山林!叭痹聮焓柰⿺嗳顺蹯o,落絮無(wú)聲春墮淚,行云有影月含羞,東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫(xiě)照。
那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日,我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞著薄薄的雪花,他們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔,唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào),最后以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂(yōu)愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿(mǎn)是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時(shí),窗子上映出了一張似曾相識(shí),不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的.禮物—雪兒凈化了我充滿(mǎn)淤泥的憂(yōu)慮的心,讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天,我整整衣領(lǐng),一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊,她轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵,好大一條河!
河邊,幾只蝴蝶雙雙飛過(guò),在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來(lái),告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒,五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠(chéng)的告一聲:謝謝!
感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著生命,敲擊著心田,看著那吱吱呀呀的水磨小屋,帶來(lái)古老的回憶。
當(dāng)那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí),我獨(dú)自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩,透過(guò)嫩綠的幼葉,望著天空中那道七色的彩虹,就是太陽(yáng)的本色,就是大自然,賜給人類(lèi)的,最高尚的華彩。
當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜籠罩大地時(shí),我獨(dú)自去感受自然。
感受那如水的月光,肆無(wú)忌憚地涂抹著周?chē)囊磺,沐浴在銀色的月光下,感受那遙遙的遠(yuǎn)方,大自然所發(fā)出的,孤寂的顫音。
感受自然,感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響……
感受的作文 篇3
誰(shuí)都有感受最深的一件事吧,我也不例外,就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。
我記得那是三年級(jí)的一個(gè)寒假,寒風(fēng)瑟瑟,可是偏偏就在這個(gè)時(shí)候,家里蠔油正好用完了,媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō):你去幫我買(mǎi)一瓶蠔油吧,我雖然很想拒絕,可是又害怕媽媽批評(píng),所以我只好穿上外套,拿上十元錢(qián),騎自行車(chē)去小賣(mài)部買(mǎi)蠔油去了。
因?yàn)閯倓偛畔逻^(guò)雨,所以地上很濕,自行車(chē)很容易打滑,所以我小心翼翼地騎著,就離商店只有一個(gè)馬路那么遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然加快的速度,就在快要到盡頭的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一位正在過(guò)馬路的老爺爺,老爺爺被撞倒了,我也被甩下了自行車(chē),我的腳和膝蓋都摔破了,老爺爺痛得站不起來(lái),四周?chē)^(guān)的人越來(lái)越多,后來(lái)這些看熱鬧的人把我和這位老爺爺圍了起來(lái),路人甲對(duì)路人乙說(shuō):“這年頭啊,老人可是不好惹。 甭啡艘一卮鹫f(shuō):“就是啊這小子肯定完蛋了。”令我非常驚訝的'是居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶我和那位老爺爺,我的心里面也是非常著急,心想:他不敲詐我吧?可是想不到的事發(fā)生了,老爺爺居然站了起來(lái),還把我扶了起來(lái),我感動(dòng)地問(wèn):“老爺爺,您也受傷了,為什么還要扶我起來(lái)呢?”爺爺一邊扶起我的單車(chē),一邊對(duì)我說(shuō):“如果我不扶你,誰(shuí)還會(huì)扶你呢?”眾人聽(tīng)后都過(guò)來(lái)幫忙,不久我們就各干各的了。
這就是我感受最深的一件事了。
感受的作文 篇4
昨天,嘈雜的大雨淅淅的打濕了陽(yáng)臺(tái)。滿(mǎn)滿(mǎn)的一天課,即使在這陰涼的天氣里仍然令人煩躁不安。泥土的清香摻雜著潮濕的氣息迎面撲來(lái),卻總也安靜不下來(lái)。路過(guò)七教的.時(shí)候,草坪上散落著殘葉,還有幾顆小樹(shù)無(wú)力倒在地上,凌亂。
夜,本是很靜的,卻在午夜想起陣陣天雷,不知道有驚醒了多少人的美夢(mèng)。閃電撕破天空,雷聲直灌雙耳,旁邊的室友側(cè)了側(cè)身子,依舊安然。陡然陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一陣嬉笑,額,不知道哪個(gè)夜貓子還在享受如此美妙的夜晚。扯過(guò)被子,蒙住腦袋,裝睡。
今天,灰蒙蒙的云層壓著,絲毫沒(méi)有放晴的跡象,無(wú)奈的聳聳肩躲進(jìn)室友的傘中,很溫暖。
午休結(jié)束,一個(gè)大太陽(yáng)明晃晃的掛在那里,耀眼的陽(yáng)光刺激著適應(yīng)了灰色天空的眼眸。天空清凌凌的,很干凈,記不起多久沒(méi)有認(rèn)真審視這樣的美景。偶然飄過(guò)幾朵云,很安靜,輕盈。放慢腳步,打量著天空,卻沒(méi)有言語(yǔ)。心中的躁動(dòng)被安靜取代,如若止水。
散亂的書(shū)本撒了一桌,猶如撕碎的記憶,來(lái)不及整理,便已塵埃滿(mǎn)地。
感受的作文 篇5
自從我上了初中,已考了幾次試,我感覺(jué)自己考的不是很好。我讀小學(xué)時(shí)每次考得都還可以,都能考個(gè)八九十分,但是到了初中就不是很好考了。
小學(xué)時(shí)我?guī)缀趺刻煜挛缍即蚧@球,大家都玩得不亦樂(lè)乎,而到了初中就很少打籃球了,可惜成績(jī)卻提不上來(lái),我有點(diǎn)擔(dān)心了,不過(guò)我會(huì)努力把成績(jī)搞上去的。月考時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是87分,我認(rèn)為還可以。不過(guò)這次到了期中考,我才得了75分成績(jī)明顯下降了,而且后面的知識(shí)更難了,我想我該調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
到了初中我的`英語(yǔ)就更加差,月考和期中考都沒(méi)及格,我感到有點(diǎn)苦惱,小學(xué)沒(méi)學(xué)好英語(yǔ),不喜歡英語(yǔ)就導(dǎo)致了現(xiàn)在這種結(jié)果,看來(lái)我現(xiàn)在不喜歡它都不行了!
我現(xiàn)在需要努力了,要不然這么多科目就搞不過(guò)來(lái)了,這就是我這幾次考試的感受!
感受的作文 篇6
心痛,痛的無(wú)法呼吸,我不知道父母是從什么開(kāi)始冷戰(zhàn)的,每天回家的時(shí)候都感到空氣中有一股硝煙,雙方似乎都在忍著,不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
這兩天,他們終于爆發(fā)了,開(kāi)始吵架了。
“你不就是嫌棄我嗎?”
“你不能勤些嗎?”
我躲在墻角,不敢吭聲,卻沒(méi)有想過(guò)會(huì)牽連到我和弟弟的身上,“你為什么又做錯(cuò)了,細(xì)心點(diǎn)不好嗎?誰(shuí)讓你去睡了?”
“姐姐讓我睡了,我太瞌睡了。”
“你聽(tīng)我的還是聽(tīng)你姐的!
我默默躲在被窩里,心仿佛被撕裂般的疼痛,疼的讓我無(wú)法呼吸,眼淚止不住的流下來(lái)。
他們又吵架了,吵的不可開(kāi)交,我不知道怎樣勸他們,因?yàn)槲覄窳艘矝](méi)有用,我自嘲的笑了笑。爭(zhēng)吵還在繼續(xù),我終于忍不住了,推開(kāi)臥室門(mén),大聲說(shuō):“你們能不能不要吵了,真過(guò)不下去了就離婚,吵什么吵!”爸爸媽媽似乎也愣住了一刻,我推開(kāi)門(mén)跑到外面,找到一個(gè)沒(méi)有人的地方默默哭泣,我不知道自己哪里來(lái)的勇氣對(duì)他們喊出“離婚”這個(gè)詞,一瞬間我連哭都哭不出來(lái)了,心痛的要命,痛的我無(wú)法呼吸。
我不知道我是怎樣回去的,拖著自己沉重的腳步,有一瞬間,我甚至想過(guò)我要不要再回這個(gè)家;氐郊遥麄兌妓,屋里漆黑一片,我默默走回自己的房間,把自己埋在被子里,無(wú)聲的哭著,枕頭、被子都被我的眼淚打濕了。
他們的爭(zhēng)吵似乎成了無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),我想要逃離這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不知道這是第幾次一個(gè)人下樓找沒(méi)人的`地方哭了,內(nèi)心一次次如同刀絞般的痛,不停歇的,從未停止過(guò)的,我以為我用不會(huì)遇到這種事情,可是人算不如天算。有些話(huà)不是我不說(shuō),不是不能說(shuō)也不是不敢說(shuō)。而是說(shuō)出來(lái)的結(jié)果已經(jīng)在預(yù)料之中,我不想說(shuō),是因?yàn)槲也幌肟吹侥莻(gè)結(jié)果。
漆黑的夜晚下,昏黃的路燈下,我的影子顯得格外的疲憊,格外的沉重。
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