最美的遇見作文（集錦2篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的最美的遇見作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的遇見作文1

　　青春是一場充滿未知的旅行，一路神彩飛揚(yáng)，無謂陽光與汗水，我是追夢人。

　　——題記

　　倚靠在墻壁上，默默念著面試稿，這是初中生涯里的第一次大面試，我暗自為自己打氣，“加油！”

　　參加面試的選手們都等候在大走廊，有的在趕作業(yè)，有的在默背面試稿，有的還在與同伴們嘻嘻哈哈……每個(gè)人都以不同的心態(tài)面對這次學(xué)生會(huì)面試，認(rèn)真的、玩鬧的、平常心的，各形各色。我注意到，有些人還帶來樂器準(zhǔn)備才藝表演。我收回目光，望著手中的面試稿，心中嘆息不已，想著想著，又繼而動(dòng)起筆來。不管結(jié)局如何，總得試試看吧。我心想。

　　當(dāng)人群漸漸消散，一聲清靈的聲音響起。我起身，望了眼面試稿，深吸一口氣，然后推開了面試的大門，走向?qū)W生會(huì)面試平臺正中央。望著學(xué)生會(huì)的老師、學(xué)長學(xué)姐們，我彎了彎腰，在一片掌聲中，開始念起了面試稿。帶著些許緊張感，更多的是激動(dòng)，把自我介紹暢快流利地一氣呵成，現(xiàn)場響起了一陣清脆的掌聲。微笑著放下面試稿，抬頭面向?qū)W生會(huì)全體干部，進(jìn)行第二環(huán)節(jié)——回答面試問題。直到現(xiàn)在，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的情景，那個(gè)站在面試臺上，面對著學(xué)生會(huì)成員，從容不迫的回答問題時(shí)那份滿懷信心和勇氣的一幕。

　　猶記得，團(tuán)委老師問我的第一個(gè)問題是：“你緊張嗎？”“有點(diǎn)。”“你的心理素質(zhì)不錯(cuò)。”我笑了笑，“呃……”也正是因?yàn)檫@番對話，“學(xué)生會(huì)”帶給我的第一印象是：三中的‘學(xué)生會(huì)’看似神圣、嚴(yán)肅，卻并不拘束。應(yīng)對拋出的一個(gè)個(gè)問題，面試也漸漸落下了帷幕。

　　而后，我在初一生涯便多了一層光榮的身份——學(xué)生會(huì)秘書處秘書。在美麗的校園里，這層“秘書”的身份讓我結(jié)識了許許多多的學(xué)長學(xué)姐們，懂得了“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了為人處事的'道理。在這里，我體驗(yàn)了生活的精彩，提升了自我的能力，收獲了成長的喜悅。

　　在校園生活的每一日，心底總會(huì)不由地泛起生命中這段難忘的面試，它是我成長路上的指明燈。它如東江晨曦，讓我在成長路上一次次遇見，又一次次觸動(dòng)觸動(dòng)我心靈的琴弦。

　　初中學(xué)生會(huì)面試，我人生最美的遇見！

最美的遇見作文2

　　“你兒子沒錢了�！薄澳憷献右部鞗]錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的'翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說道�！班�，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個(gè)問題�！�

　　“下一個(gè)，2號�！苯酉聛肀闶前磳W(xué)號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師大聲叫道：“29號！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

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