我身邊的小能人作文3篇【優(yōu)選】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，希望對大家有所幫助。

我身邊的小能人作文1

　　我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀！今天，我就給大家介紹我班的一位大力士——小雪。

　　小雪長著一張鵝蛋臉，烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，如同剛下的雪，真是人如其名。

　　她平時(shí)活潑開朗，但是性子有點(diǎn)急。剛好再過幾天之后，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。小雪一聽，立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，小雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場”。比賽開始了，只見小雪的身體微微向后仰，她左腳點(diǎn)地，右腳蹬地，一只手緊緊地握著壘球，整個(gè)人就像是一張被拉滿的'弓。再看看小雪的神情，莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，“啪”地一聲，重重地摔在了草坪上。“哈哈！”小雪得了第二名！這當(dāng)然使我們開心了，因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩頉]有進(jìn)過前三名。

　　小雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中，還爆發(fā)在課間。

　　我記得還有一次，后門好像被什么卡住了，好多同學(xué)試了又試，怎么也打不開，這時(shí)小雪走了過來，只見她雙手緊握在把手上，稍稍用力，只聽到“咔”地一聲，門開了！

　　看，這就是小雪，我們五（11）班的“大力士”！

我身邊的小能人作文2

　　星星在空中閃耀，而她卻在我們心中閃耀。她，既是我們的班長，也是班里唯一一個(gè)小小舞蹈者。

　　她，就是永遠(yuǎn)的陽光女孩顧欣語。在班里，每天的紀(jì)律被她管得安安靜靜的，班里的大事小事總能在她的管理下干的最好。她不僅管理班級的事，還管學(xué)校的事，每個(gè)星期五，總能看見她筆直地站在紅領(lǐng)巾崗位上。

　　顧欣語的舞蹈天賦，就更是讓同學(xué)們贊嘆不已啦！記得有一次，我去她家采桑葉，我敲了幾下門，都沒回應(yīng)，只聽“咚”地一聲，好像什么東西倒了，我一下慌了，許久，顧欣語才來開門。我立馬說：“咋啦？”說完，突然看見她的膝蓋上流著血，我急忙扶著她坐到床上，用濕毛巾給她冷敷，便問：“是不是又在練倒立？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可惜一直沒有練成功�！蔽野参克�說：“有句俗話說得好‘世上無難事，只要肯攀登’對吧？你這么努力，一定會(huì)成功的！”她感激地對我笑了笑。我走后，顧欣語又開始練習(xí)，我心里感嘆道：顧欣語可真是努力��！不愧是我們的班長大人啊！

　　經(jīng)過她的無數(shù)次努力，她在比賽上榮獲了獎(jiǎng)狀。在舞臺(tái)上的顧欣語，如同一只活靈活現(xiàn)的`美艷蝴蝶，在那翩翩起舞，就是那煥然一新的小鳥，觀眾們情不自禁地鼓起了掌，我也為顧欣語感到高興。

　　顧欣語那“滴水石穿”的精神令我們敬佩，每個(gè)人都有自己的夢想，而她卻為夢想而綻放光芒！

我身邊的小能人作文3

　　我們班的體育健將——小銳，他個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的身板，運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻總有他那矯健的'身姿。

　　小銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運(yùn)動(dòng)員之一去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績。

　　小銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學(xué)都覺得末日要來臨了，可小銳卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個(gè)人。沒過多久，就輪到小銳那組，老師一聲令下，小銳就像一支離弦的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)小銳跑到第三圈時(shí)，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了�！边@時(shí)，和小銳“對戰(zhàn)”的幾個(gè)隊(duì)員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當(dāng)小銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風(fēng)馳電掣般的速度，回到隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊(duì)員。最終，小銳以1分33秒的優(yōu)異成績獲得了第一。

　　還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小欽生病了，老師讓小銳代替小欽跑。雖然小銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎(jiǎng)狀。

　　面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達(dá)人，我們的掌聲是不是該響起來呢？

【我身邊的小能人作文】相關(guān)文章：

我身邊的小能人12-19

我身邊的小能人的作文02-03

我身邊的小能人作文11-25

我身邊的小能人作文05-08

(精選)我身邊的小能人作文09-16

（經(jīng)典）我身邊的小能人作文08-04

我身邊的小能人作文[經(jīng)典]08-15

(經(jīng)典)我身邊的小能人作文09-14

我身邊的小能人作文06-13

小學(xué)作文我身邊的小能人12-18