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士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀

時間:2023-08-30 08:19:37 勵志演講稿 我要投稿
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士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀

士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我來自大橋小學六〔1〕班,我叫xx,今天我演講的題目是《理想點亮人生》。小時候,我們說過最多的理想,就是當一名科學家,因為我們認為,科學家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后,我又希望自己是一名老師,因為老師值得讓人學習,讓人尊敬……

  理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的`雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會喪失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

  現(xiàn)在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

  只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。

  給自己點一盞燈,當你在人生的道路上,找不到方向的時候;給自己點一盞燈,當你為一時的失敗而痛苦時,便想想自己的理想,你就有了面對失敗的勇氣;給自己點一盞燈,當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明……

  過去的光陰再也不會回來,我為以后的人生點亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時也更加堅決了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。

  人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗。生活,因為有了這盞燈而不再單調(diào)。再黑,再遠,再難的走路我們都不會害怕了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!

士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀2

各位學弟、學妹們:

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。〞當我來到工程部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

  奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初工程部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些沖動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。

  務實——辭別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經(jīng)驗,打好堅實的根底,用實際行動實現(xiàn)自己的夢想,造就完美的人生。

  細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

  尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時,學習尊重也尤為重要。

  當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠〞作為一個80后的'年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程工程等著我們?nèi)ソㄔO,有一系列的技術等著我們?nèi)スリP,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為珍貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

  我們工程部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

  我的演講完了,謝謝大家!

士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀3

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好,很榮幸今天可以和大家一起探討著個話題“擁有理想,精彩人生〞。

  在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理,F(xiàn)在,我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“

  細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。而此處所說的目標,就是我們要談論的理想。

  古人云:“有志者,事竟成。〞所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向〞,確立自己的人生理想。

  俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅決的方向;沒有方向,就沒有生活。〞英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。〞同學們,還記得那首詩嗎?

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個“大寫的`人〞。

  說了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,為總理想做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  最后希望大家能確定理想,開辟一條屬于自己的精彩道路。

  謝謝大家。

士不可以不弘毅勵志演講稿優(yōu)秀4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  理想的夜空上,星星閃閃發(fā)光,那是我美麗的理想在呼換著我,但理想的星星不會總是閃亮,它總在一次次的天黑夜的交班下暗淡下去,而當繪畫家的理想?yún)s像月亮一直在群星中傲慢地矗立著,而且越來越飽滿;在大多數(shù)人的眼里,畫家是個普通的職業(yè),普通得就像一張白紙一般,有人說:畫家生前是貧窮的,沒有人會真心懂得他的畫,只有在他死后,人們才會慢慢欣賞他的藝術風采。很多父母也常拿自己的孩子看漫畫是不學無術,玩物志,我些話深深地顫抖著我的心,我心中暗暗發(fā)誓,我要改變這種沒有科學道理的理論。

  但說實在的,我從小就愛上了繪畫,記得上小學一年級時,就喜歡拿起筆在紙上涂涂畫畫,畫小女孩在她頭上、手上、衣服上添幾朵花,畫動物喜歡給它畫上可愛淘氣的大眼睛,比喻兔子的三嘴;爸爸媽媽見我這么熱衷于繪畫,就帶我去報了畫畫興趣班。

  在畫畫班上,我心靈手巧,巧奪天工,總畫出讓人意想不到的風景畫,做出精致得讓人無法挑剔的`手工,當時我很是得意。一天我又去補習,在下課10分鐘時畫了一張畫:微風吹過小孩的頭發(fā),那頭發(fā)便蓬松蓬松地揚起來,幾絲秀發(fā)還蓋住小女孩的臉,她靜靜地立在草坪上,臉上充滿憂愁與傷感,似乎還掛著幾滴末干的眼淚。出于習慣,我又在她的全身上下畫滿結,在天空畫上笑呵呵的太陽,以為很完美了,便拿起畫給了老師。我以為老師會很欣賞表揚我的,沒想到老師嚴厲地批評了我:一張生動的畫要畫得恰到好處,背景和裝飾要按主題來塔配,你的畫是要表現(xiàn)人物的憂慮,為什么還要畫上笑嘻嘻的太陽呢?再說現(xiàn)實中會有全身上下扎滿結的人嗎?我不住笑了,但看著老師極其認真的態(tài)度,我立即安靜下來了,在那剎那,我才發(fā)現(xiàn)我并不懂什么是畫畫,我的畫沒有靈魂、沒有風格,原來我只是想著怎么才能把畫畫得美麗,卻一點也沒有想著怎樣才能把人物的內(nèi)心襯托出來,才能把畫畫得更有意義。

  為了真正感受到畫畫的樂趣,我便把當作畫家的理想放致終點,我會不斷學習,集起經(jīng)驗,更努力奮斗。

  繪畫家的理想會實現(xiàn)嗎?真期待。天上的月亮對著我笑呢。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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