[精華]描寫(xiě)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　我家有一盆叫“碰碰香”的植物，它是我在“希望工程”的義賣現(xiàn)場(chǎng)買來(lái)的，我非常喜歡它。

　　“碰碰香”小巧玲瓏，葉子很小，只有我的小手指那么大。從遠(yuǎn)處看，它毛茸茸的，活像一只淡綠色的刺猬。再看它的莖，大約有10厘米長(zhǎng)，是深綠色的，很像一根綠色的辮子呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，“碰碰香”隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的仙女翩翩起舞，太美了！別看它弱不禁風(fēng)的樣子，但生命力卻大得驚人！前幾天，我在澆水的'時(shí)候不留心扯斷了邊上的一根莖，爺爺把它帶回家插在了一個(gè)大一些的花盆里。隔了一段時(shí)間，爺爺突然想起來(lái)去陽(yáng)臺(tái)看看，��！爺爺驚呆了，它居然長(zhǎng)得比原來(lái)的那盆還大，它的生命力可以跟小草一決高下呀！

　　今天早上，我去聞“碰碰香”的香味時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么“碰碰香”用手指碰一下才會(huì)發(fā)出香味呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去“問(wèn)”了我家的電腦，哦，原來(lái)當(dāng)它的葉片受到觸碰的刺激時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的水分會(huì)發(fā)生作用，內(nèi)部用于透氣的小孔向外擴(kuò)張，一種易于揮發(fā)的薄荷香味的物質(zhì)就順著氣孔擴(kuò)散到空氣中。其實(shí)“碰碰香”本身也有淡淡的清香，但這種清香很淡，人們聞不到，所以人們以為碰碰才會(huì)香。

　　通過(guò)這次觀察，我明白了我們身邊的每一種植物都有自己的特點(diǎn)和作用，一定要保護(hù)它們喲。

描寫(xiě)的作文 篇2

　　外婆家有一只黑白相間的鴿子，它獨(dú)自在屋子里走來(lái)走去的，可神氣了。

　　我慢慢地、慢慢地靠近它，仔細(xì)觀察著，它有一個(gè)圓圓的小腦袋，在腦袋上長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛，亮亮的小眼睛像兩顆晶瑩透亮的紅寶石。黑黑的小嘴又尖又硬，像一把鋒利的小刀。紅色的小爪子上面布滿了許多肉?`，就像穿著一雙氣墊鞋子，走起路來(lái)可輕盈啦。鴿子身上還穿著一件白色的羽毛大衣，走進(jìn)一看像一層層白色的`波浪，而尾巴上的羽毛就像一把小扇子，它最漂亮的是脖子上的羽毛，閃著綠色的光芒，隱隱約約時(shí)而時(shí)現(xiàn)，十分美麗。

　　我拿出一把玉米灑在地上，它立刻飛奔跑了過(guò)來(lái)，低著頭不停地啄玉米，吃得可香了。

　　我喜歡上了這只鴿子，希望它能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

描寫(xiě)的作文 篇3

　　“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話再次響起，我頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現(xiàn)了身，我只得再一次忍氣吞聲。

　　不知是什么原因，我的兩顆大門(mén)牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽(yù)”稱號(hào)，而我這個(gè)脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎(jiǎng)?wù)摺币豢谕痰簦�但想起平時(shí)老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說(shuō)我是在裝兔子，冤枉啊！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�

　　我的大門(mén)牙給我的生活也帶來(lái)了許多不便：刷牙時(shí)，我的兩顆大門(mén)牙總是“躲”著我的牙刷，不讓我刷，而我的`大門(mén)牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時(shí)，一不小心就會(huì)咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著地的也總是牙齒�？傊�，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。

　　我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長(zhǎng)大了，我們帶你去做牙齒矯正�！边@句話來(lái)打發(fā)我。上帝啊，快讓時(shí)光前進(jìn)吧，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大，盡早擺脫煩惱吧！

　　晚上，我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我的牙齒整齊了，美觀了，再也不用羨慕嫉妒恨了。

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