我敬佩的一個人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個人作文1

　　在某個路口，中間站著個交警，長得高高的，皮膚古銅色，帶墨鏡，昂首挺胸，他的手動一擺一擺的指揮車輛通過。

　　每天，高峰期交警疏通堵塞的道路，他站在馬路中，忙到滿頭大汗，衣服都全濕透了，卻依然堅持著指揮。

　　有一次，一個老人家過馬路，動作慢慢走過，眼看汽車就得前行，他對汽車做一個停止的動作，然后快步扶著老人家小心翼翼的過馬路，老人家正想在袋子拿什么報答，交警卻笑說﹕“不用謝，這是你我應(yīng)該做的，你小心走好路啦�！�

　　還有一次，我看見一輛汽車行駛不正常，看到后交警后反而加速，向柵欄撞去，交警迅速的向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢，他以最快的速度跑過去。他叫路人撥打120，可是附近路段已經(jīng)堵車了，救護(hù)車停得有點遠(yuǎn)。交警叔叔二話不說，把傷勢最重的'小女孩抱起，以最能保護(hù)傷勢且以最快的速度向救護(hù)車跑去……

　　回來時，他已經(jīng)滿頭大汗，可是他還是站在馬路中間指揮交通，一刻也沒休息。

　　這位交警叔叔是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文2

　　我敬佩的人是我爸爸，因為他非常愛堅持晨跑。

　　我的爸爸身體強壯，他有一頭烏黑的頭發(fā)一雙炯炯有神的大眼睛，一個尖尖的鼻子，一口潔白的牙齒，一雙腿筆直筆直的，跑起步來非�？�，如離弦的箭一樣。有一次運動會上我爸爸還拿了跑步第一呢。我太愛我爸爸了！

　　每天早晨六點，爸爸就起來開始晨跑。我問爸爸：“您天天跑步，不累嗎”？爸爸說：“不累，做任何事只要天天堅持，習(xí)慣了也就不覺得累了。就像你每天上學(xué)讀書一樣！”說完爸爸摸摸我的`頭跑步去了。

　　爸爸跑步時，兩手均勻擺臂，有節(jié)奏的呼吸著；鞋子摩擦著地面，發(fā)出沙沙的響聲，聲音悅耳極了。他跑起來事像行使的汽車一樣快極了。我打心里敬佩我的爸爸！

　　爸爸，是你的堅持，潛移默化地影響了我，使我在能量朗讀方面也堅持了下來，我會繼續(xù)堅持下去的！

我敬佩的一個人作文3

　　她一頭烏黑的長發(fā)，常常帶著甜蜜的微笑，眼里充滿著自信，她就是我的姐姐一一韋越。

　　姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在高三了，回家作業(yè)多了，都要寫到很晚，可姐姐總說：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。

　　有一次，姐姐在寫數(shù)學(xué)試卷。做著，做著，她的筆停了下來，只見她眉頭緊鎖，習(xí)慣地把頭看上天，思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了，一張干干凈凈的`紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了，可姐姐還沒算出來。“姐姐你做不出來就別做了吧！明天問同學(xué)不就行了嗎？”我說道�！安�，我要自己做做，如果以后還遇到這種題，我就知道怎么解答了，妹妹，你等著瞧，我一定能算出來的！”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想，只見她一會兒滿臉愁云，一會兒又向我微微一笑，“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。

　　姐姐就是這樣，在困難面前從不低頭；姐姐就是這樣，在困難面前充滿自信，我是多么的敬佩他呀！

我敬佩的一個人作文4

　　每天，上學(xué)放學(xué)的路上，我都會看見一位老爺爺，他是一位普普通通的清潔工，他已經(jīng)五十高齡了，但他卻是我最敬佩的人。他黝黑的皮膚，高高的'個子，一雙深凹的眼睛，格外精神。

　　他是一位清潔工人。我每天都能看見他拿著掃帚清掃街道。還記得有一次晚上，我看完電影回家已經(jīng)九點四十多了，他還在街邊打掃衛(wèi)生，正值黃桷樹換葉子的時候，一陣風(fēng)吹過街道上鋪滿了黃黃的一片。我跑過去問：“爺爺你要多久才下班呀？”他說：“只要把葉子打掃完就可以下班了。”我看著地上鋪著這么厚的落葉，心想這要多久才能掃完啊。但他卻每天早晚都要清掃一次。我不禁有點替他擔(dān)憂，原來生活中的清潔是這么來之不易呀，我們以后不要亂扔垃圾了，讓清潔工人輕松一些。

　　清潔工爺爺每天都要打掃街道，為我們服務(wù)，把街道打掃得干干凈凈，讓大家生活在干凈的環(huán)境中，這是多么值得敬佩啊！

我敬佩的一個人作文5

　　令我敬佩的一個人，他就是我上二年級時候的班長石磊。

　　有一天，我們班有一位同學(xué)搶了一年級一位小同學(xué)的東西，還把那位小同學(xué)打到在地上。石磊把這件事情都看得清清楚楚，走過去得他說：“你怎么能這樣做！”他大聲地說：“我的事情，你管不著！”接著用手做出了一個令我敬佩的.一個人動作。這下他可把石磊弄火了，狠狠地瞪著他說：“你這是欺負(fù)小同學(xué)，我非管不可。我們只能關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，有什么理由搶走了小同學(xué)的東西，還把人家打倒在地上！”他被石磊的這一席話感動了，他低下頭向石磊行了個隊禮，又向那位小同學(xué)認(rèn)真道歉，并把搶來的東西還給了那位小同學(xué)。在石磊的幫助下，我們班的哪位同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變。

　　石磊這種樂于幫助別人和愛護(hù)小同學(xué)的精神，值得讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

我敬佩的一個人作文6

　　我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的一點，莫過于她的武功了。

　　獅子吼

　　別看她平時說話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對稱得上是”驚天地，泣鬼神”。

　　有一次上課，因為空氣很悶熱，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒吃飯啊！病懨懨的樣子！”同學(xué)們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。

　　彈耳功

　　那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續(xù)伸了好幾個懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認(rèn)真聽講了。

　　病貓笑

　　張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對張楚沅說：“下課去我辦公室一趟！”

　　下課后，張楚沅去了她辦公室�；貋頃r，從張楚沅眼角滾動的淚珠就看得出他是沒少挨批的'。

　　你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因為“老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)她是病貓呀”！

　　這就是我最敬佩的一個人。

我敬佩的一個人作文7

　　每個人都會有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩辛勤育人的老師……但我最敬佩的是我的醫(yī)生爸爸。

　　我的'爸爸平時很幽默，可對我的學(xué)習(xí)，他可是一點也不馬虎。記得以前，我做完了作業(yè)，爸爸拿起我的本子，認(rèn)認(rèn)真真地檢查，他突然問我：“你為什么要把‘展’字安了條小尾巴？”我一看，原來我真的寫錯了，我連忙改正了，所以作業(yè)得了100分。

　　以前我的成績不是很好，爸爸總會細(xì)心地跟我補習(xí)。有時讀個四字詞，他會說個動聽的故事，還讓我背下來；作文要獨立寫并給他看一看，如有寫錯了字或用詞不恰當(dāng)，他就提出來讓我自己修改。一開始我有點討厭他，可是自從這時開始，我的成績在提升，真是“嚴(yán)師出高徒呀”！

　　有一次，我肚子痛，爸爸說是腸胃炎，我嚇了一跳，爸爸不顧工作多忙，都給我開中藥，一口一口喂我吃藥，還給我煮糖水解苦，我的病漸漸好了，可爸爸卻累得病倒了。

　　這就是我的爸爸，一個幽默的爸爸，一個有責(zé)任心的爸爸，一個醫(yī)術(shù)高超的爸爸，他是我心里的英雄，也是我最敬佩的一個人。

我敬佩的一個人作文8

　　有的人敬佩之足球場上叱咤風(fēng)云的C羅，有的人敬佩跟飛人一樣的博爾特，有的.人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩……而我卻敬佩我的老師——徐老師。為什么呢？

　　這由老師關(guān)心同學(xué)說起，有一次我們班的同學(xué)突然感到頭暈，徐老師立刻讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室，結(jié)果是發(fā)燒，老師趕緊給那位同學(xué)的家長打電話，然后就去細(xì)心的照顧他，直到他家長來了，才肯放心，那個生病的人就是——我。

　　有一次，我上體育課，一不小心，與一位低年級的同學(xué)相撞，這一撞可不輕，我直接倒地，后腦勺直接撞到了瓷磚上，我的鼻血都噴出來了，可把徐老師嚇壞了，徐老師飛快地跑到學(xué)校門口“打的”等了好長時間都沒出租車經(jīng)過，這又把徐老師急了一身汗，這可怎么辦，不能久等呀！這時聽到徐老師在喊，來了！來了！原來是韓老師外出辦事回來了，趕快讓韓老師開車送我到醫(yī)院。徐老師幫我掛號，幫我付了醫(yī)藥費，忙前忙后，直到我媽媽到了,議論文，才默默離開。要不是徐老師及時，后果不堪設(shè)想。

　　老師，謝謝您無微不至地照顧著我。

我敬佩的一個人作文9

　　若是有人問我，“你最敬佩的人是誰？”我會不假思索地回答：“我最敬佩的人是我的‘大廚師’奶奶�！�

　　我的奶奶，每天她總是把笑容掛在臉上，顯得和藹可親。雖然她已經(jīng)年過花甲，但仍然對生活充滿熱情，奶奶這種樂觀向上的心態(tài)，讓我對她充滿敬意。

　　每到三餐時間，她總會為我準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡她做的辣炒白菜，只見她彎著身子，站在廚房里，拿起白菜，一瓣一瓣地掰著，像一個魔術(shù)師，將白菜變成各種精美的紋路。排風(fēng)機呼呼地叫著，火爐子里的火燒得很旺，一點點小小的`油花調(diào)皮地跳了出來，落在了奶奶的圍裙上。周圍的配料準(zhǔn)備得整整齊齊的，奶奶利落地把白菜倒進(jìn)鍋里，有節(jié)奏地翻炒著。鍋里滋滋作響，我嚇得躲在奶奶身后，只見她不慌不忙地下調(diào)味料，右手提起蓋子蓋住鍋。奶奶將火關(guān)小了，爐子里的火喘了一口氣，仍在為這頓美食貢獻(xiàn)自己的力量。漸漸地，我聞到了一股香味撲面而來，我就像風(fēng)一樣飄了過去，忍不住想快點嘗一嘗。

　　這道菜雖然普通，卻出乎意料地好吃！我驚訝地說：“奶奶，您做的菜真好吃，比飯店做的菜還好吃！”奶奶聽了，高興地笑了。這就是我最敬佩的人——一個廚藝精湛、勤勞樂觀的“大廚師”奶奶。

我敬佩的一個人作文10

　　我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的.。

　　元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥拿出來的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進(jìn)去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對我說：“你別試了，很疼的。”經(jīng)過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。

　　小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個人作文11

　　每個人都有自我敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、教師……。等等�？墒俏揖磁宓娜藚s是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰，我給你們講講她的特點，你來猜一猜啊！

　　她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細(xì)長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎樣形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，明白想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。

　　他的學(xué)習(xí)異常好，也是教師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，教師明白事后，問了是誰干的.，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”并且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學(xué)沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！

　　他就是我們班的班長——王佳綺。

我敬佩的一個人作文12

　　我敬佩的一個人，是我們樓下的一位清潔工爺爺。

　　一天早晨，媽媽叫我去樓下的超市里買些新鮮的蔬菜，回家做菜湯給我們吃。買完菜后，剛準(zhǔn)備回家，我的目光就落到了一位認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生的清潔工身上。

　　他身穿落滿灰塵的褲子，一件短袖和一件橙色的馬甲，穿得很單調(diào)。我看著他掃地的姿勢和別的清潔工掃地的姿勢不一樣。觀察后才知道他是跛子。就在這時，他轉(zhuǎn)過身來對我微笑了一下，便繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地去工作了，就在這一刻我的眼角濕潤了。

　　他每天早晨都起來的很早。那天早晨，我和爸爸在樓下晨練，我就看到那位清潔工爺爺滿頭大汗地掃地，他就在一位老奶奶家門前掃地。那位老奶奶起來的也很早，于是我就去問那位老奶奶說：“奶奶那位清潔工爺爺幾點起來呢？”那位老奶奶回答：“他凌晨4點多就起來干活了�！�

　　我的身邊有許許多多值得我去敬佩的.人，但是這一位堅持不懈為這座城市的環(huán)境做出貢獻(xiàn)的清潔工爺爺，最值得我敬佩！

我敬佩的一個人作文13

　　在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。

　　每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。

　　每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時到教室，為我們布置新的`作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。

　　深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了�？衫蠋熯�坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。

　　我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！

我敬佩的一個人作文14

　　在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。

　　她在生活中幫助過許多同學(xué)，而且有好的教學(xué)方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的進(jìn)入她講課的狀態(tài)，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上這位老師的.課，他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。

　　我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的老師。

　　她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學(xué)就會讀或者背了。我們的作業(yè)也寫完的很快。

　　她在學(xué)校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會棒我們，所以我給老師一個稱號“愛心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們，像媽媽一樣呵護(hù)我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。

我敬佩的一個人作文15

　　我敬佩的這個人，學(xué)習(xí)不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動了我。他就是——張翰林。在基地的一個晚上，張翰林就從床上摔下來把腳歪了。第二天，我們就去玩驚險的項目了。一路上，我擔(dān)憂張翰林：腳都崴了，行嗎？

　　沒想到，張翰林把好多項目都闖過了。其中，最驚險的就是走鋼繩了。

　　到了這一關(guān)，前面幾個同學(xué)都過去了。他也不甘落后，奮勇向前。我在心里為他捏一把汗：這一關(guān)考的就是平衡力，張翰林腳崴了，平衡力自然不好，能過去嗎？

　　忽然，四周響起一片加油聲。原來，他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過來的時候，他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見他一臉的`焦急，好像在想辦法。等了一會兒，他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)耐Ａ讼聛恚�穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來，他又一點兒一點兒的走開了。眼看他快到終點了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過去了！

　　望著他的背影，我陷入了沉思：這不正是那種不怕困難的勇氣嗎？我在心中為他——張翰林豎起大拇指。

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