五年級的作文(精華8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我四處飄蕩，沒有家。
我是風(fēng)，一陣微風(fēng)。在陽光下，我吹過樹哥哥的綠葉，樹哥哥微微搖晃樹梢，是在跟我打招呼；我吹過柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘輕輕擺動(dòng)發(fā)絲，是在跟我問好；我吹過溪流爺爺平靜的水面，溪流爺爺微微蕩漾水波，是要我不要貪玩；我吹過漂亮姐姐的面龐，吹過之處，細(xì)數(shù)輕柔的發(fā)絲漸漸飄起，好一個(gè)沉魚落雁的美人兒。
我是風(fēng)，一場狂風(fēng)。在烏云下，我吹過剛剛發(fā)芽的樹苗，可我一個(gè)不小心，她彎了腰，我傷心的飄到別處；我吹過小巧電動(dòng)車，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的`走向別方；我吹過爺爺?shù)臅浚裁炊紱]干，老爺爺卻皺緊眉頭說：又要下雨了。
我是風(fēng)，龍卷風(fēng)。我覺得這樣的速度很刺激，要出去轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)，可我好像又闖禍了。我去過蒼天大樹，卻把大樹連根拔起；我吹過高樓大廈，卻把大樓洗卷而空；我吹過海面，卻把海嘯引來了；我吹過高山，卻把泥石流來了；我吹過人群，卻聽見人們的害怕聲、尖叫聲。
最終我化成一縷微風(fēng)，四處飄蕩，吹過樹哥哥，吹過柳姑娘，吹過溪流爺爺……
我沒有家，天空就是我的家。
五年級的作文 篇2
我的爺爺今年64歲，別看他年紀(jì)不大，可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫(yī)生，他雖然退休了，但憑著自己高超的醫(yī)術(shù)，于是他又開了一家診所。爺爺懂的知識很多，也是一個(gè)心細(xì)的人。爺爺看病的時(shí)候一絲不茍，和病人的談話也是談吐不凡。診所沒人的時(shí)候，爺爺就看看報(bào)紙、和鄉(xiāng)村們聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過爺爺也有一個(gè)極壞的毛病，就是愛鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個(gè)不懂的問題，于是就徒步2公里來到了網(wǎng)吧查資料，結(jié)果一查就查了4個(gè)小時(shí)，家里人還在焦急不安地等著爺爺回來吃飯呢。到了9點(diǎn)多爺爺才笑呵呵的回來了。奶奶問他干什么去了，爺爺還神秘的'一笑，說：“請教老師去了”！結(jié)果奶奶大發(fā)雷霆，可爺爺本性難改呀，時(shí)間一長，奶奶就懶得理他了。
但從家里買了電腦以后，爺爺就有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)了。診所交給爸爸看管，而自己每天大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上。從早上的8點(diǎn)起到中午的12點(diǎn)，從下午的2點(diǎn)到5點(diǎn)，就連晚上也不放過，從7點(diǎn)到10點(diǎn)這些都是爺爺?shù)臅r(shí)間。奶奶管爺爺叫網(wǎng)癮，我也說爺爺是霸道蟲，可爺爺卻滿不在乎繼續(xù)看他的寶貝。有時(shí)候奶奶就問他：“你每天都看電腦，不覺得煩嗎？”可爺爺卻笑呵呵地說：“網(wǎng)上的東西，一輩子也看不完！”
的確是這樣，爺爺上網(wǎng)，從來都不干沒用的東西，文檔上的“醫(yī)海拾貝”“電腦學(xué)步”都是爺爺?shù)慕茏�。通過我的指點(diǎn)，爺爺還創(chuàng)作了好多博客，有時(shí)候?qū)懭罩緯r(shí)，一寫就是一大堆，句句是真理，句句是實(shí)話。
我聽爸爸說爺爺年輕是很有才干，小時(shí)學(xué)習(xí)就很好家里的獎(jiǎng)狀貼滿了墻。年輕時(shí)考大學(xué)一考就考了個(gè)好學(xué)校。那是大學(xué)的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉(xiāng)，爺爺省吃儉用，但成績一直很好。聽了爸爸的講述，我對爺爺有了一些了解，也增加了一份敬佩解。
真沒想到，爺爺還是深藏不露呀！
五年級的作文 篇3
我心中的好老師是我們的班主任，她姓楊名竹，是全校有名的班主任，也是全校有名的教學(xué)能手。楊老師稍胖，稍矮，留著短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，很有教師的風(fēng)度。
在五年級一個(gè)星期一上午的電腦課后，因?yàn)槲覀兊碾娔X室的樓上，而我們的教室在樓下，所以一下課就從不排隊(duì)，一個(gè)個(gè)直接沖進(jìn)教室，而這一天剛好楊老師向教室走來。她一看我們一個(gè)個(gè)沖下來，不排隊(duì)下來，就把教室里的.同學(xué)叫出來重新排隊(duì)，等人到齊了，楊老師用命令的口氣要求我們排好隊(duì)走到電腦室的門口，再要我們走回來。
走完后，我們正要進(jìn)教室，楊老師忽然叫我們停下來，叫我們重走，我們一個(gè)個(gè)無精打采地練了好多遍。上課鈴響了，楊老師才讓我們回教室�？�！楊老師很嚴(yán)厲吧！所以我們很守規(guī)矩。這也是我認(rèn)為楊老師是個(gè)好老師的原因。
還有一次，我們的課外活動(dòng)是50米接力賽。楊老師把我們分成兩組進(jìn)行比賽，一共要比三局，如果前兩輪都是一個(gè)隊(duì)贏，那就是代表第三局取消。第一輪我們贏了，而對手是黃睿昊跑時(shí)落下的。第二輪也是我們隊(duì)贏了，這樣他們的隊(duì)員忍不住了，想要打黃睿昊。楊老師看見了，立馬過來對他們說：“跑得慢不是黃睿昊的錯(cuò)，只要他肯多練習(xí)練習(xí)，一定能成為一個(gè)飛毛腿的。”果然不久以后黃睿昊比以前跑得快多了。我認(rèn)為是在楊老師鼓勵(lì)的作用下黃睿昊回去練習(xí)了之后才跑這么快的�？�！楊老師多么地會鼓勵(lì)學(xué)生啊！
楊老師教書有方，教導(dǎo)有法。會鼓勵(lì)別人，促使學(xué)生進(jìn)步。我認(rèn)為楊老師是一位優(yōu)秀的好老師！
五年級的作文 篇4
明亮的臺燈前，我握著一本書冊，心，卻沒有一點(diǎn)閱讀的興趣。我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出那一夜的夢境……
夢，是寧和安詳?shù)模瑝糁械奈�，漸漸長出雪白的羽翼。我雖是只不知名的鳥兒，但心卻不同于任何鳥兒。它們總是盲目地追隨所謂的自由，但我所追求的，是無限的安寧。
它們天天都在灰蒙蒙的天空下飛舞，讓風(fēng)沖刷著翅膀，似乎那是件所有鳥兒每天必做的功課。而我，每天過著舒緩的生活，獨(dú)自在葉間打理羽毛，時(shí)不時(shí)鳴叫兩聲，但這看似毫無趣味的.日子，卻是我夢寐以求的。
時(shí)間飛快流逝，我偶爾在樹林間結(jié)交的幾個(gè)朋友，竟成了我飛翔的動(dòng)力。
一天，和幾個(gè)要好的同伴一塊兒出門游玩，它們紛紛飛去，但是卻在我想飛往高空的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)殚L年沒有練習(xí)飛翔，此時(shí)怎么也飛不起來了。
不能飛翔并沒有對我造成巨大的打擊，而是激發(fā)了我的斗志！游玩之心全無，我努力地練習(xí)飛行，雖然跌倒過，但我不氣餒，仍然不分晝夜地練習(xí)，我不能讓自己成為族群中的“另類”！
在我的翅膀發(fā)出了耀眼的光澤之后，我奮力一躍，終于使自己沖過大樹、沖過房屋、沖破云層！這是第一次，第一次使我感受到了自由的含義！
夢漸漸散去了，還是臺燈發(fā)出的光亮，還是那本早已翻透的書冊，還是漫長的夜……
五年級的作文 篇5
對面走來一個(gè)活潑可愛的女孩子，她是我興趣班認(rèn)識的朋友——貞貞，她長著一張俏皮瓜子臉，膚色是健康的小麥色。一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁，使她看上去像個(gè)美國女孩。她一笑，雙臉頰就會露出一對可愛的小酒窩。貞貞的笑容任何人都無法抵擋，加上她身后來回?cái)[動(dòng)的小辮，真是美得沒話說。男生們在她美麗的笑容下，常常會舉起手，乖乖投降，任她擺布。哎，這么完美的貞貞有一個(gè)無法改正的'缺點(diǎn)——愛講廢話！
坐在貞貞旁邊，她的嘴巴永遠(yuǎn)像一個(gè)壞了的水龍頭，一打話匣子，就怎么也關(guān)不上。這不，她又在我耳邊滔滔不絕地講廢話了�！昂�，可楠，我告訴你哦，昨天，我爸爸又帶我去肯德基了，肯德基的餐品可豐富了，你知道的吧，新奧爾良烤翅啊，勁脆雞腿堡啊，雞米花，甜筒……”貞貞全然不顧我憤怒的眼神，還繼續(xù)自顧自說下去，“聽說吃多了要發(fā)胖要早熟，下次我再也不去了……”我簡直要發(fā)狂了，恨不得撕塊透明膠條把她的嘴給封上。而且貞貞說話的范圍特廣特跳躍，比如在吃午飯時(shí)，她從控訴食堂飯菜太難吃講到香噴噴的東北大米，從東北大米講到乘坐飛機(jī)去旅游，從坐飛機(jī)再講到希望小學(xué)的貧苦孩子，然后開始描述自己的幸福生活。在她的幸福故事還沒開始之前，我已經(jīng)把語文課作完成了，而她的飯還沒吃完。
當(dāng)然，你們可不能認(rèn)為貞貞除此以外就沒有優(yōu)點(diǎn)了。她雖然嘴巴不爭氣，可她的手很爭氣，她能寫出一手漂亮清秀的鋼筆字。
貞貞那一手漂亮的鋼筆字跟她的勤學(xué)苦練是分不開的。剛上暑假班那會，貞貞的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我。但是，每到下課。她就拿出自己的練字冊，認(rèn)認(rèn)真真一頁一頁地寫整個(gè)暑假，她從來不曾間斷，再忙再累，每天堅(jiān)持練一頁。一個(gè)月后，她的字大有進(jìn)步，居然還練就了一項(xiàng)神功——在吵鬧的環(huán)境下，認(rèn)真做自己的事，這是我自愧不如的。
貞貞，一個(gè)有個(gè)性的女孩，一個(gè)愛講廢話的女孩，更是一個(gè)勤學(xué)苦練的女孩。我喜歡這個(gè)多變的朋友——貞貞。
五年級的作文 篇6
夢想是什么？夢想是人生奮斗的目標(biāo)，是鼓舞我們?nèi)?shí)現(xiàn)它的一縷陽光。夢想給了我們?nèi)松姆较�，讓我們向它前進(jìn)。而我有一個(gè)夢想，一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)夢想我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢想就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個(gè)夢想，就好像擁有一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，一直通往順利的頂峰。這個(gè)夢想就是——當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)在電視上看到有許多人得了很嚴(yán)重的疾病，需要做危險(xiǎn)的手術(shù)�；蛘�，得了癌癥無法醫(yī)治，看到家人絕望的神情。我的心頓時(shí)酸酸的'，卻幫不了他們，于是，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
如果我是醫(yī)生，我會在災(zāi)區(qū)辦一所醫(yī)院，讓災(zāi)區(qū)的人民免費(fèi)醫(yī)治，讓他們每一個(gè)人都擁有健全的身體；讓他們重有寶貴的生命；讓他們繼續(xù)為祖國增添光彩。我還會去窮苦的山區(qū)，為那些沒錢治病的人治病，并跟他們說一些增強(qiáng)免疫力的知識，讓他們健康的生活著。如果我是醫(yī)生，我會盡我最大的努力，讓全國人民健健康康。
夢想，伴隨著我們每一個(gè)，夢想是美麗的，它是心底最美的期望，高遠(yuǎn)的夢想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。讓我們向著夢想前進(jìn)吧！
五年級的作文 篇7
"小松，今天要降溫，多穿點(diǎn)，記住沒有。""唉！奶奶，我記住了。"我心里想："太陽這么大，降溫—不可能，警察也會抓錯(cuò)人，天氣預(yù)報(bào)也蒙人，再說今天上體育課，還跑步，穿那么多干嘛！"
上體育課時(shí)，我感覺好冷啊，唉，還真應(yīng)了那句老話，"不聽老人言，吃虧在眼前，"只盼望快點(diǎn)放學(xué)。
唉，今天時(shí)間老人要給我點(diǎn)顏色呀！我怎么越想放學(xué)，時(shí)間越慢，這就是一個(gè)公式，"一分=一年，"一陣鈴聲，傳人耳中，太棒了，終于，放學(xué)了。
奶奶在門口等我，"你個(gè)小苯蛋叫你多穿點(diǎn)，還不多穿。"
邊嘮叨著邊把大衣給我，我心里當(dāng)然知道奶奶是刀子嘴，豆腐心。
當(dāng)我們走到停在一輛摩托車前，我看從那后視鏡看到了奶奶，她凍得直哆嗦！突然，一股暖流從心底涌上心頭，我二話不說，趕緊把衣服給奶奶。奶奶說："我不冷。"我心里明鏡似的，奶奶年老，比我更需要這件大衣，奶奶那么說，是希望我不著涼，我感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我和奶奶會心的笑了，那天的那件包含愛的.大衣，我感覺到格外的溫暖。
我愛我的奶奶。
五年級的作文 篇8
人，總是在親身經(jīng)歷些什么后開始聯(lián)想與之相關(guān)的內(nèi)容。
這夏夜溫度依舊不減，不過是稍有微風(fēng)緩和。原諒我在百花齊放的時(shí)節(jié)想到與之格格不入的它，或是這樣說，想起不被人們記憶卻依舊傲然存在的花。
我想成為這樣一朵花。
花期可以不長，一周七天，一天24小時(shí)，一小時(shí)里的60分鐘都無所謂，我只求綻個(gè)瀟灑；花朵可以不美，最平凡的青綠色，視如空氣的白色，無人問津的灰黑色皆是所求，我只要綻個(gè)隨心所欲。
天和地偏心的眷顧大地，土壤和雨水凝神的培育春夏兩季的絢麗，沒人過問酷寒的冬季，聽上去像是秋葉凋零時(shí)的那般凄涼。不，你感受不到的——生在平凡季節(jié)，長在平凡土地，擁有平凡想法，欲于平凡中綻放的它們永生不懂，就如白天不懂夜的黑，月亮不懂光的熱，風(fēng)兒不懂沙的情。傲雪寒梅，怕是更俊些、美些吧。
它積蓄了太久的力量，它等候了多時(shí)的爆發(fā)。在這四季的輪回里，它親眼看到了春夏蓓蕾的嬌艷，或許個(gè)體是不完整的，人們總說“百花齊放春滿園”便是這個(gè)道理；它親耳聽到了秋風(fēng)掃落葉的沙沙作響，有那么一瞬間它懊惱自己原來是一朵花的種子，如果可以，就成為凋零的秋葉吧，能被稚氣的孩子拾起，也算是“獨(dú)孤求敗”的另一種詮釋。
但驕傲如它，自持美艷動(dòng)人，自持氣節(jié)高尚。它選擇了寒氣逼人的冬天綻放，它選擇把那一抹放在春夏也成了俗艷的紅留給了人間白雪十二月。大地勸過它，它甚至呵斥它的傻：“沒有人會懂你究竟在等待些什么！不快趁土壤肥沃、雨水充足就早早穿上新衣！”；藍(lán)天不言不語，它沒有大地的暴烈，它不過是在等候，它有它的胸懷，有它的'人生方向，有它的生命信條，它所能做的等候，就是陪這抹紅一起。
它們熬過了萬物生機(jī)盎然的春天，走過了被無數(shù)花兒嘲笑的夏天，又見證了霜葉紅于二月花的美麗。一場雪后，它暗暗在心中希翼著什么。
那天清晨天不算亮，霧蒙蒙中人們卻一眼能看到墻角它的存在，驚訝一朵小花竟有如此的力量。它有它不表露的堅(jiān)持，有它不言明的目標(biāo)，有它遭到花兒嘲笑、侮辱以至于詆毀后的貞烈不屈，它委屈過，它流淚過，不過是它將自己的淚水化作最后一搏的助力，你看到的這冬天里為它澆灌的“水”，是委屈和辛酸、無人理解的痛苦和無處宣泄的失敗時(shí)留下的一筆“財(cái)富”。
古往今來，總有文人墨客為它伏筆，總有書香門第自持有梅之氣節(jié)。它堅(jiān)持了多年，它等候了多時(shí)，它對今天凡塵的稱贊和夸獎(jiǎng)心中并無過多感慨，它對世人詆毀的“故作清高”“驕傲做派”更是嗤之以鼻。若是生命中只有這一個(gè)愿望能風(fēng)雨無阻的實(shí)現(xiàn)的話
——請?jiān)试S我貪心的，將梅之風(fēng)格過目不忘。
在你失意時(shí)，記得想想冬日萬里銀白一點(diǎn)紅的鮮艷；在你哭泣后，別忘記將它收集為冬季綻放的養(yǎng)料。
我們與春夏之花并無不同，相比較而言，我們不過多了等待，也就多了成功或失敗后，不難淡然、不難釋懷的味道。
大徹大悟后發(fā)覺今夜的心田里，無意識就盛開一片梅花海。
寫于20xx—7—16夜
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